Nhận biết tập nói Cái cốc cái bát

giáo án hội giảng chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Bé và các bạn Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi trong lớp Hoạt động học: Nhận biết tập nói Đề tài : Cái bát- cái cốc Hoạt động bổ trợ : Cô và trẻ đọc bài thơ: Cái bát xinh xinh Đối tợng : Trẻ 24-36 tháng S tr : 15- 20 tr Thời gian : 15-17 phút Ngời soạn : Đỗ Thị Hằng Thanh Ngày dạy : Ngời dạy : Đỗ Thị Hằng Thanh I/ MụC ĐíCH 1. Kin thc - Tr nhn bit v gi ỳng tờn, cỏc bộ phận của cái bát và cái cốc - Tr bit c cỏc c im, mu sc v cụng dng ca bỏt , cc - Trẻ đợc phát triển ngôn ngữ nói thông qua hoạt động 2. K nng - Rốn cho tr kh nng chỳ ý lng nghe cụ núi - Phỏt trin ngụn ng cho tr , tp phỏt õm rừ , rnh mch - Phỏt trin kh nng ghi nh , quan sỏt , nhn bit cho tr 3. Thỏi -Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động cùng cô giáo và các bạn - Giaú dc tr bit gi gỡn dựng trong lp II/ CHUẩN Bị - dựng ca cụ : 1 s dựng trong lp hc : bỏt , cc tht. lụ tụ bỏt v cc - dựng ca tr : Mỗi trẻ có 1 r, 1 lụ tụ bỏt v 1 lô tô cc * Ni dung tớch hp : Văn học III/ TIếN HàNH Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1 1-Hoạt động 1: Tạo hứng thú: - Hụm nay lp mỡnh cú cỏc cụ trong BGH n thm v d gi lp mỡnh y. Cỏc con hóy cho ún cỏc cụ bng 1 trng v tay no - Cho tr nhỡn xung quanh lp v k tờn 1 s dựng trong lp hc. -Cỏc con ! Trong lớp chúng mình có rất nhiều đồ dùng đồ chơi nh; Bàn, ghế, bóng, rổ nhựa, đĩa y. Bõy gi và các con sẽ cùng khám phá về một số đồ dùng mà chúng mình vẫn sử dụng hàng ngày ở lớp và ở nhà nhé. Cụ s thng cho lp mỡnh 1 mún qu chỳng mỡnh cựng khỏm phỏ nhộ. 2.H 2 :Trọng tâm * Nhận biết tập nói : Cái Bát - Cụ dựng th thut m hp qu. Cỏc con thy hp qu ca cụ cú nhiu th không? +Cụ cm cỏi bỏt lờn v hi tr - A ! Cụ cú gỡ õy? (3-4 trẻ trả lời câu hỏi) - Đúng rồi đấy cô có chiếc bát đấy! - Cụ c : Cỏi bỏt (3 ln) Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Cái bát - Cỏi bỏt ny cú mu gỡ? (3-4 trẻ trả lời câu hỏi) - Đúng rồi màu đỏ đấy - Cụ c : Màu đỏ (3 ln) Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : màu đỏ - Các con có biết bát dùng để làm gì không? + Cụ ch vo ming bỏt v hi tr õy l phn gỡ ca bỏt? (2-3 trẻ trả lời) Ming bỏt cú hỡnh gỡ? + Cụ c : Ming bỏt (3 ln) -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Miệng bát + Cụ ch vo thõn bỏt v hi õy l phn gỡ ca bỏt? (2-3 trẻ trả lời) - Trẻ vỗ tay - 2-3 trẻ kể - Trẻ chú ý - Có ạ - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - 1-2 trẻ trả lời - Trẻ trẻ lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc 3 lần - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc theo 2 - Cụ c : Thõn bỏt (3 ln) -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Thân bát + Cụ ch vo bỏt v hi tr : Đây là phần gì?(2-3 trẻ trả lời) - Cụ c : bỏt (3 ln) -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Đế bát ( Chỳ ý sa sai cho tr ) => Cụ khỏi quỏt : Đây là cái Bát đấy các con ạ, Bát ca cụ cú mu . Bỏt gm 3 phần: ming Bát , thõn bỏt v bỏt. . Bỏt là đồ dùng ăn uống trong gia đình đấy. Bátc dựng ng cm ng thc n chỳng mỡnh n y. Khi ăn cơm chúng mình phải bê bát cẩn thận kéo rơi vỡ nhé - Cụ cho tr phỏt õm li Cỏi bỏt *Nhận biết tập nói: Cái Cốc +Cụ cm cỏi Cốc lờn v hi tr - Cụ cú gỡ õy? (3-4 trẻ trả lời câu hỏi) - Đúng rồi đấy cô có cái Cốc đấy! - Cụ c : Cỏi Cốc (3 ln) Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Cái cốc - Cỏi Cốc ny cú mu gỡ? (3-4 trẻ trả lời câu hỏi) - Đúng rồi màu xanh đấy - Cụ c : Màu xanh (3 ln) Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : màu xanh - Các con có biết cốc dùng để làm gì không? + Cụ ch vo ming cốc v hi tr õy l phn gỡ ca cốc? (2-3 trẻ trả lời) Ming Cốc cú hỡnh gỡ? + Cụ c : Ming cốc (3 ln) -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Miệng cốc + Cụ ch vo thõn cốc v hi õy l phn gỡ ca cốc? (2-3 trẻ trả lời) - Cụ c : Thõn cốc (3 ln) yêu cầu của cô - Trẻ chú ý - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - 1-2 trẻ trả lời - Trẻ trẻ lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc 3 lần - Trẻ trả lời - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô - Trẻ chú ý 3 -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Thân cốc + Cụ ch vo cốc v hi tr : Đây là phần gì?(2-3 trẻ trả lời) - Cụ c : cốc (3 ln) -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Đế cốc \( Chỳ ý sa sai cho tr ) => Cụ khỏi quỏt : Cc gm có 3 phần: ming cc hỡnh trũn , thõn cc v cc. Cc ca cụ cú mu xanh. Cốc là đồ dùng ăn uống trong gia đình và trong lớp. Cc c dựng ng nc ung y cỏc con . Khi uống nớc chúng mình phải cầm cốc cẩn thận kéo rơi vỡ nhé - Cụ cho tr phỏt õm li Cỏi cc +Củng cố: Cô đặt 2 cái Bát và Cốc lên bàn và hỏi trẻ: -Cụ va cho chỳng mỡnh quan sỏt, nhn bit tp núi cỏc dựng gỡ nh? => Cễ TNG QUT : Bát v Cốc u l dựng trong gia ỡnh v c trong lp hc . . Khi s dng nhng dựng trờn chỳng mỡnh phi tht cn thn , khụng c lm ri lm v. Lấy cất gọn gàng đúng nơi qui định Chỳng mỡnh nhớ rừ cha.? - Cô cho trẻ đọc lại: Cái Bát ( Cất bát đi) Cái Cốc (Cất cốc đi) *Luyện tập củng cố - Cụ thy cỏc con hc rt gii, vỡ vy cụ cú 1 trũ chi tng lp mỡnh y. + Cho tr chi trũ chi: Ai nhanh nht - Khi cụ núi tờn cỏc vt. Tr gi lụ tụ vt ú lờn v c tờn vt - Cô nói màu sắc trẻ giơ đồ vật và nói tên màu sắc 3-HĐ3: Kt thúc: - Cụ nhn xột động viên những trẻ tích cực học tốt khuyến - Trẻ đọc - 2-3 trẻ nêu - Trẻ chú ý nghe - Trẻ đọc - Trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ nói: Cái Bát màu đỏ, ( Cái cốc màu xanh) - Trẻ đọc cùng cô và đi ra ngoài 4 khÝch nh÷ng trẻ cßn yÕu *Ho¹t ®éng bæ trî: Cho trẻ đi ra ngoài chơi. Vừa đi vừa ®äc bài : C¸i B¸t xinh xinh 5 . bỏt *Nhận biết tập nói: Cái Cốc +Cụ cm cỏi Cốc lờn v hi tr - Cụ cú gỡ õy? (3-4 trẻ trả lời câu hỏi) - Đúng rồi đấy cô có cái Cốc đấy! - Cụ c : Cỏi Cốc (3 ln) Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Cái cốc -. nhánh: Đồ dùng đồ chơi trong lớp Hoạt động học: Nhận biết tập nói Đề tài : Cái bát- cái cốc Hoạt động bổ trợ : Cô và trẻ đọc bài thơ: Cái bát xinh xinh Đối tợng : Trẻ 24-36 tháng S tr :. ca cốc? (2-3 trẻ trả lời) Ming Cốc cú hỡnh gỡ? + Cụ c : Ming cốc (3 ln) -Cho lớp, t , cỏ nhõn đọc : Miệng cốc + Cụ ch vo thõn cốc v hi õy l phn gỡ ca cốc? (2-3 trẻ trả lời) - Cụ c : Thõn cốc