BAI GIANG GDKNS

[...]... ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - Là cơ hội để bổ sung các HĐ nhằm GDKNS - HĐNGLL cần phù hợp với tâm lý, đặc điểm lứa tuổi, phù hợp nhận thức HSTH Phù hợp điều kiện văn hóa vùng miền Phù hợp với CSVC của từng đơn vị và đóng góp của cha mẹ HS - Học sinh được chọn hoạt động mình yêu thích dưới gợi ý của GV XÂY DỰNG CÂU LẠC BỘ YÊU CẦU 1 Ngoài việc GDKNS cho HS TH thông qua các kĩ thuật dạy học, tổ chức... chiều chuộng, làm thay cho con cái của cá bậc phụ huynh - Nhiều trẻ em do thiếu kỹ năng sống nên dễ bị lôi kéo vào các hành vi tiêu cực, lối sống ích kỉ, thực dụng, phát triển lệch lạc về nhân cách - Việc GDKNS cho các em là cần thiết, giúp các em rèn luyện hành vi có trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng và Tổ quốc TẠI SAO CẦN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HS? Nhằm trang bị cho HS những kiến thức,... quả, thuyết trình, thương thuyết… KNS là những kỹ năng thuộc về tính cách, không mang tính chuyên môn, nhưng lại cực kỳ cần thiết trong mọi trường hợp, mọi hoàn cảnh, mọi lứa tuổi MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GDKNS 1 Kỹ năng sống là những kỹ năng tâm lý – xã hội cơ bản giúp cho cá nhân tồn tại và thích ứng trong cuộc sống, giúp cho cá nhân vững vàng trước cuộc sống có nhiều thách thức nhưng cũng nhiều cơ hội... DỰNG CÂU LẠC BỘ YÊU CẦU 1 Ngoài việc GDKNS cho HS TH thông qua các kĩ thuật dạy học, tổ chức các hoạt động GDNGLL, các trường tiểu học phối hợp với gia đình, các đơn vị đưa nội dung GDKNS vào dạy trong tiết HĐNGLL – HĐTT: - Mỗi Giáo viên thực hiện 1 tiết/2 tuần, bắt đầu từ tuần đầu tiên của tháng 10/2013) - Mỗi tháng 1 lần, mỗi khối phải tổ chức được một hoạt động GD kỹ năng sống... hướng giải quyết để có thể tổ chức tốt việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, xây dựng chương trình cụ thể cho đơn vị 3 Tùy theo hoàn cảnh thực tế của từng địa phương, từng trường để triển khai GDKNS cho thật hiệu quả 4 Các trường cũng cần phải xây dựng được quy tắc ứng xử văn hóa Thầy cô giáo, cán bộ, phụ huynh phải gương mẫu Bên cạnh đó, cần tạo được môi trường thân thiện, gia đình thân thiện,... nhiều kiến thức kỹ năng sống cho học sinh KẾT LUẬN Kỹ năng sống là tất cả những điều cần thiết chúng ta phải biết để có được khả năng thích ứng với những thay đổi diễn ra hằng ngày trong cuộc sống Việc GDKNS cho HS thực sự quan trọng và cần thiết Các em “Học để biết, học để làm, học để khẳng định mình và học để cùng chung sống” KNS rất đa dạng và mang đặc trưng vùng miền Việc sử dụng PP và kỹ thuật dạy... điều kiện dạy học cụ thể Vì vậy, GV cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo cho phù hợp với nhu cầu, trình độ của học sinh và đặc điểm, hoàn cảnh cụ thể của nhà trường Tất cả các trường phải thực hiện tốt việc GDKNS, để học sinh chúng ta được trải nghiệm với những bài học hứa hẹn nhiều thú vị và thực tế này./ VẤN ĐỀ SỬ DỤNG SÁCH 1 2 3 4 Tài liệu được sử dụng cho các tiết GD KNS của giáo viên từng khối lớp 17(18 . lại cực kỳ cần thiết trong mọi trường hợp, mọi hoàn cảnh, mọi lứa tuổi. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GDKNS 1. Kỹ năng sống là những kỹ năng tâm lý – xã hội cơ bản giúp cho cá nhân tồn tại và thích. vào các hành vi tiêu cực, lối sống ích kỉ, thực dụng, phát triển lệch lạc về nhân cách. - Việc GDKNS cho các em là cần thiết, giúp các em rèn luyện hành vi có trách nhiệm đối với bản thân, gia