Đại số 7: tiết 18 Sử dụng máy tính CASIO

Gi¸o ¸n: §¹i Sè 7 Gi¸o viªn : NguyÔn §¨ng Qu©n Ngày soạn: 20 / 10 /2013 Tiết 18: THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY I. Mục tiêu - Học sinh biết sử dụng máy tính bỏ túi CASIO để thực hiện các phép tính với các số trên tập Q. - Học sinh có kỹ năng sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi để giải bài tập. - Học sinh thấy được tác dụng của việc sử dụng máy tính bỏ túi CASIO II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi Fx 500Ms, một số bài tập - HS: Máy tính bỏ túi Fx 500Ms, hoặc fx - 220 III. Tiến trình dạy học 1, Ổn định lớp: ( 1 phút ) 2. Giới thiệu máy tính: ( 5 phút ) - Giới thiệu công dụng và chức năng của máy tính bỏ túi Fx 500Ms hoặc máy tính bỏ túi Fx 570 Ms,hoặc fx – 220, hoặc fx – 500A a). Cấu trúc của máy tính. -Giáo viên giới thiệu thông qua máy tính cụ thể. ( khới động máy và tắt máy ) b). Một số chức năng của máy. - Một số phép tính cơ bản. - Phép tính có nhớ. - Phép tính với các hàm. - giải phương trình - Hệ phương trình - - Giải các phép toán lớp 6, 7, 8, 9 3. Bài mới: ( 38 phút ) Hoạt động của GV và HS Ghi bảng 1. Rút gọn số hữu tỉ. Gv: Hướng dẫn học sinh thực hiện ấn phím 6 /b c a 18 = KQ: 1 3 Hoặc sử dụng phím / + − Ấn 6 /+ − /b c a 18 /+ − = KQ: 1 3 Hoặc 6 / + − /b c a 18 / + − shift d/c Tương tự cho học sinh thực hiện các câu còn lại 2.Các phép tính về số hữu tỉ. Gv: Hướng dẫn học sinh thực hiên câu a 1. Rút gọn số hữu tỉ. Bài tập: Rút gọn các số sau 6 6 26 25 ; ; ; 18 72 126 125 − − − − − − Giải: 6 1 18 3 − = − ; 6 1 72 12 − = − ; 26 13 126 63 − − = 25 1 125 5 − − = 2.Các phép tính về số hữu tỉ. Bài tập: Tính a) 11 52 3 15 − + Ấn 11 /b c a 3 + (-)52 /b c a 15 = KQ: 1 5 N¨m häc: 2013 - 2014 1 Gi¸o ¸n: §¹i Sè 7 Gi¸o viªn : NguyÔn §¨ng Qu©n Các câu còn lại thực hiện tương tự Gv: Muốn đưa về số thập phân hay phân số hay hỗn số dùng phím /b c a Câu d ) Ta viết biểu thức dưới dạng 7 2 3 15 5 7 − − và ấn phím tương tự e) ? Để thực hiện phép tính này ta làm thế nào. HS: Viết biểu thức dưới dạng 3 1 2 3 : 5 2 3 4   + +  ÷   và thực hiện phép tính h) ? Để thực hiện phép tính dễ dàng ta viết biểu thức dưới dạng như thế nào. HS: 1 2 1 1 1 2 2 − + + + = 1 2 1: 1 1: 2 2     − + + +  ÷       ? Nếu không sử dụng máy tính để thực hiện phép tính này ta làm thế nào: Hs: Tính từ dưới lên 3. Làm tròn số: GV: hướng dẫn học sinh thực hiện làm tròn số. Tương tự câu a hoc sinh làm các câu còn lại b) 13 17 5 2 − − + KQ: 1 11 10 − c) 3 6 2 5 5 7   − −  ÷   KQ: 11 35 − d) 7 2 3 15 5 7 − − + + KQ: 38 105 − e) 3 5 1 2 3 2 3 4 + + = 3 1 2 3 : 5 2 3 4   + +  ÷   KQ: 36 115 h) 1 2 1 1 1 2 2 − + + + 1 2 1: 1 1: 2 2     − + + +  ÷       KQ: 2 1 7 − 3. Làm tròn số: Bài tập: a) 3 17 7 Tìm giá trị gần đúng đến 0,01 Ấn MODE ( 4 lần ) 1 2 ( để lấy sau dấu phẩy hai chữ số ) Ấn 17 /b c a 3 /b c a 7 = /b c a KQ: 17,43 b) 7 88 10 Tìm giá trị gần đúng đến 0,001 KQ: 88,700 c) 3 5 2 :0,875 4 8 x   = +  ÷   làm tròn đến phần trăm . KQ: 3,86 d) 5 6 5 6 6 7 + làm tròn đến phần nghìn KQ: 39,997 4.Hướng dẫn về nhà: ( 1 phút ) - Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn sử dụng máy tinh fx 500A - Tài liệu về giải toán trên máy tính. Bài tập: Tính a) Rút gọn các số hữu tỉ: 7 2 35 21 ; ; ; 21 72 125 126 − − − b) Tính : 3 3 4 2 : 5 7 5 3   + −  ÷   ; 4 5 6 2 : 5 6 7 3   + +  ÷   N¨m häc: 2013 - 2014 2 . /2013 Tiết 18: THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY I. Mục tiêu - Học sinh biết sử dụng máy tính bỏ túi CASIO để thực hiện các phép tính với các số trên tập Q. - Học sinh có kỹ năng sử dụng thành. thạo máy tính bỏ túi để giải bài tập. - Học sinh thấy được tác dụng của việc sử dụng máy tính bỏ túi CASIO II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ, máy tính bỏ túi Fx 500Ms, một số bài tập - HS: Máy tính. -Giáo viên giới thiệu thông qua máy tính cụ thể. ( khới động máy và tắt máy ) b). Một số chức năng của máy. - Một số phép tính cơ bản. - Phép tính có nhớ. - Phép tính với các hàm. - giải phương