Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh.. Một dãi mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ng
Trang 1Trường TH Thạnh Phước B
Họ và tên : ………
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Năm học : 2012-2013 MÔN TIẾNG VIỆT –KHỐI 5 Thời gian làm bài : 30 phút
Đề thi lần 2
Đọc thầm :
Núi rừng Trường sơn sau cơn mưa.
Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống Dưới mặt đất, nước mưa vẫn còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh,buốt lạnh Từ trong các bụi rậm xa gần, những chú chồn, những con dũi với bộ lông ướt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng, nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất Trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu dang những đôi cánh lớn, giũ nước phành phạch Cất lên những tiếng kêu khô sắc, chúng nhún chân bay lên làm cho những đám lá úa rơi rụng lả tả Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời Một dãi mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn
Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng
1.Câu văn nào nêu được ý chính của bài?
a Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn
b Xa xa, những chỏm núi màu tím biết cắt chéo nền trời
c Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới
2 Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương để
lộ cái gì?
a Ông mặt trời
b Một vài mảng trời thấp thoáng xanh
c Bầu trời trong vắt
3 Sau cơn mưa, dưới mặt đất, nước mưa như thế nào?
a Vẫn còn chảy róc rách
b Vẫn còn chảy nhiều
c Vẫn còn róc rách lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng
manh, buốt lạnh
Trang 24.Từ trong các bụi rậm, những con chồn, con dũi đã làm gì?
a Vừa mừng rỡ, vừa lo lắng nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất
b Nhún chân bay lên đậu trên ngọn cây
c Cất lên những tiếng kêu khô sắc
5.Câu văn “ Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận.” có
sử dụng biện pháp gì?
a Nhân hóa
b So sánh
c So sánh và nhân hóa
6.Từ “ thất tín” thuộc từ loại nào?
a Danh từ b.Động từ c.Tính từ
7.Dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung của từ “làm”?
a Dùng sức vào một nghề, một việc
b Làm việc để sinh sống
c Có quyền sở hữu
d Làm cho hình thức bên ngoài xinh đẹp hơn
8.Xác định ( gạch dưới) những từ trái nghĩa trong câu tục ngữ sau
- Chị em như chuối nhiều tàu
Tấm lành che tấm rách, đừng nói nhau nhiều lời.
9 Trong các câu dưới đây , câu nào có từ “ rừng” được dùng với nghĩa gốc?
a Ngày 2-9-1945, đường phố tràn ngập một rừng cờ và hoa
b Một rừng người về đây dự giỗ tổ Hùng Vương
c Núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh
10 “Quyến luyến” có nghĩa là gì?
a Luôn ở bên nhau
b Có tình cảm yêu mến, không muốn rời xa nhau
c Lúng túng, không làm chủ được động tác, họat động của mình
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn : Tiếng việt 5 Năm học : 2012-2013
A PHẦN ĐỌC
B PHẦN VIẾT
1 Chính tả : 5 điểm
Dòng kinh quê hương
Cũng như mọi màu xanh trên khắp đất nước, màu xanh của dòng kinh quê hương gợi lên những điều quen thuộc… Vẫn như có một giọng hò đang ngân lên trong không gian có mùi quả chín, một mái xuồng vừa cập bến có tiếng trẻ reo mừng, và sau lưng tôi, tiếng giã bàng vừa ngưng thì một giọng đưa em bỗng cất lên… Dễ thương làm sao giọng đưa em lảnh lót của miền Nam vút lên đưa trẻ thơ vào giấc ngủ, đưa con người vào niềm vui.
Theo Nguyễn Thi
2 Tập làm văn: 5 điểm
Đề bài: Hãy tả ngôi trường em đang học.
Trang 4HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM
TIẾNG VIỆT 5
PHẦN ĐỌC
I Đọc thành tiếng : 5 điểm
* Cách đánh giá kĩ năng đọc tiếng:
GV đánh giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau:
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1điểm
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng :0,5 điểm; đọc sai quá 5tiếng :0 điểm)
+Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm
( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5 điểm ; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên : 0điểm)
+Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : 1 điểm
( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0,5 điểm ; giọng đọc không thể hiện tính biểu cảm : 0 điểm )
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 điểm.
(Đọc quá 1 phút đến 2 phút :0,5 điêm ; đọc quá 2 phút : 0điểm )
+ Trả lời đúng ý câu hỏi do GV nêu : 1điểm
( Trả lời chưa đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng ; 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được : 0điểm)
II Đọc hiểu : 5 điểm HS điền đúng mỗi câu được 0,5 điểm
Câu 1: c ; Câu 2: b ; Câu 3: c ; Câu 4: a ; Câu 5: b ; Câu 6: b ; Câu 7: a Câu 8: ( lành – rách ) ; Câu 9 :c ; câu 10: b
PHẦN VIẾT
1/ Chính tả : 5 điểm
Viết đúng chính tả, chữ viết đúng mẫu ( độ cao, khoảng cách ) rõ ràng, sạch đẹp đạt 4 điểm
Cứ mắc 1 lỗi chính tả (phụ âm đầu, dấu thanh, viết hoa) trừ 0,5 điểm
Lưu ý : Bài viết không mắc lỗi chính tả nhưng chữ viết xấu, không đúng mẫu, bẩn trừ 0,5 điểm toàn bài Các lỗi giống nhau chỉ trừ một lần điểm.
2/Tập làm văn: (5điểm)
- Viết được bài văn tả người đủ các phần đúng yêu cầu đã học (nội dung, kết cấu bài) và độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, giàu hình ảnh và không mắc lỗi chính tả.
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm:
5 - 4.5 – 4 – 3.5 – 3 – 2.5 – 2 – 1.5 – 1 – 0.5.
Bài viết trình bày không đẹp trừ 0,5 điểm
Trang 5TRƯỜNG TH
Họ và tên : ………
Lớp : ………
Ngày kiểm tra :……….
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I Năm học : 2012-2013 MÔN TOÁN –KHỐI 5 Thời gian làm bài : 40 phút
Điểm Nhận xét Giám khảo 1 Giám khảo 2 1/ Viết số thập phân sau ( 2 điểm) a/ Bốn đơn vị, hai phần mười : ………
b/ Không đơn vị ,ba phần trăm : ………
c/ Sáu mươi tám đơn vị, ba phần mười, bảy phần trăm : ………
d/ Hai nghìn không trăm linh năm đơn vị, tám phần trăm : ………
2/ Điền dấu ( > ,< , = ) vào chỗ chấm ( 2 điểm)
a/ 76, 5 76,49 b/ 15,5 15,500
c/ 8,615 8,62 d/ 67,33 68,1
3/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( 2 điểm)
a/ 302 m = ……….km b/ 2 cm2 6mm2 = ………cm2
c/ 3 tấn 14 kg = ……… tấn d/ 19 ha = ……….km2
4/ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng ( 2 điểm )
a/ Chữ số 7 trong số 20,571 có giá trị là?
A 7 B 700 C
10
7
D
100 7
b/ Số thập phân nào sau đây nhỏ hơn 17,45
A 17,65 B 17,70 C 17,5 D.17,40
c/ 6
100
25
viết dưới dạng số thập phân là:
A 6,25 B 62,5 C 6,025 D 0,625
d/Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài là 350m và chiều rộng là 280m Diện tích khu vườn là:
A.135 000 m2 B 135 000m C 98 000m D 98 000m2
5 Một người làm trong 4 ngày được 480 m đường.Hỏi với sức làm như thế nếu
người thợ đó làm trong 7 ngày thì được bao nhiêu mét đường?
Trang 7HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
Toán 5
Bài 1 ( 2 điểm ) Đúng mỗi câu 0,5 điểm
a/ 4,2
b/ 0,03
c/ 68, 37
d/ 2005,08
Bài 2 ( 2 điểm ) Đúng mỗi câu 0,5 điểm
a/ 76, 5 > 76, 49 b/ 15, 5 = 15,500
c/ 8, 615 < 8,62 d/ 67,33 < 68,1
Bài 3 ( 2 điểm ) Đúng mỗi câu 0,5 điểm
a/ 302 m = 0,302 km b/ 2 cm2 6mm2 = 2,06 cm2
c/ 3 tấn 14 kg = 3,014tấn d/ 19 ha = 0,19km2
Bài 4 ( 2 điểm) Đúng mỗi câu 0,5 điểm
a/ khoanh D
b/ Khoanh D
c/ Khoanh A
d/ Khoanh D
Bài 5 ( 2 điểm)
Số mét đường người đó làm trong một ngày
480 : 4 = 120 ( met)
Số mét đường người đó làm trong 7 ngày
120 X 7 = 840 ( met)
Đáp số : 840 mét đường