Trường THCS Nguyễn Văn Linh Giáo án Mó thuật 6 Tiết 5 Ngày dạy: / / 2009 Bài 4: Vẽ theo mẫu I. Mục tiêu bài học: - Vẽ theo mẫu và cách tiến hành bài vẽ theo mẫu - HS vận dụng những hiểu biết về phương pháp chung vào bài vẽ theo mẫu - Hình thành ở HS cách nhìn, cách làm việc khoa học II. Chuẩn bị: a.Giáo viên: Một số tranh hướng dẫn cách vẽ theo mẫu khác Một số bài vẽ b. Học sinh Vật mẫu: cái ca, cái ly, cái chén… SGK, dụng cụ học tập III. Phương pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập cá nhân. IV. Tiến trình bài dạy: 1 Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số hs 2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh GV cho Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi: ?Phân tích luật xa gần trong tranh? ?Xác định đường chân trời trong tranh? ?Tìm điểm tụ trong tranh (nếu có) Gọi Hs nhận xét. Gv nhận xét bổ sung, xếp loại 3 Giảng bài mới: Giới thiệu bài: Vẽ theo mẫu là phân mơn của mơn mĩ thuật mà các em sẽ được học. Vậy vẽ theo mẫu làø gì? Vẽ như thế nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu ở bài học hơm nay: Bài 4: Cách vẽ theo mẫu Hoạt động của gv - hs Nội dung bài học * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm hiểu về khái niệm vẽ theo mẫu GV giới thiệu một số vật mẫu thật(ca ,lọ, chén…) và tranh Sgk (h 1) và đặt câu hỏi cho Hs trả lời: ?Đây là vật gì?(ca, lọ, chén…) ?Các hình vẽ của ca có giống nhau khơng ? Vì sao (Cách nhìn ở mỗi góc độ thì khác nhau) I. Thế nào là vẽ theo mẫu? GV : Nguyễn Lữ Anh Thư 13 1 CÁCH VẼ THEO MẪU Trường THCS Nguyễn Văn Linh Giáo án Mó thuật 6 - Các hình vẽ cái ca đều đúng với hình ảnh thấy được từ các vị trí của người vẽ ?Vậy như thế nào là vẽ theo mẫu? HS: Trả lời GV nhận xét, tóm ý * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ theo mẫu: GV cho Hs quan sát tranh Sgk (h1) và đặc câu hỏi: ?Nhìn vào tranh em thấy cái ca được xác định ở gốc độ nào? (trái, phải, trên, dưới, ở giữa) ?Ở mỗi gốc độ hình dáng của vật có thay đổi khơng?(Thay đổi tùy theo vị trí) - Ở h2/83 các vật mẫu có hình dáng tổng qt là hình gì?(vng, chữ nhật, ngũ giác…) ?Muốn vẽ được 1 vật mẫu thì trước hết ta phải làm gì? Vì sao? - Quan sát, so sánh tỉ lệ ?Ta phải làm gì khi đã biết hình dáng tổng qt, kích thước cao thấp của vật mẫu? - Vẽ khung hình ?Có khung hình tiếp theo ta sẽ làm gì? -Vẽ phác nét chính ?Tiếp theo ta sẽ làm gì? - Vẽ chi tiết và sửa chữa hình hồn chỉnh ?Bước cuối cùng ta sẽ làm gì? - Vẽ đậm nhạt GV giảng thêm: +Đậm nhạt làm cho vật có chỗ sáng-tối, xa- gần, mẫu có hình khối tồn tại trong khơng gian +Đậm nhạt khác nhau tùy vào chất liệu của vật mẫu GV hướng dẫn Hs cách vẽ đậm nhạt: +Quan sát tìm hướng của ánh sáng Vẽ theo mẫu là vẽ lại mẫu được bày trước mặt. Thơng qua nhận thức và cảm xúc, người vẽ cần diễn tả được đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, đậm nhạt và màu sắc của vật mẫu. II. Cách vẽ theo mẫu: 1. Quan sát, nhận xét: - Đặc điểm, cấu tạo, hình dáng, màu sắc và độ đậm nhạt - Xác định bố cục 2. Vẽ phác khung hình: - Dựa vào tỉ lệ vật mẫu cao thấp mà ta phác khung hình theo bố cục thích hợp 3. Vẽ phác nét chính: Ước lượng hình dáng, phác nét chính của các bộ phận mẫu bằng nét thẳng 4. Vẽ chi tiết: Vẽ đúng dáng vật mẫu, điều chỉnh hình chính xác 5. Vẽ đậm nhạt: Dựa vào hướng ánh sáng tìm bóng sáng, tối, độ đậm nhạt giữa các vật. Vẽ đậm trước, nhạt sau GV : Nguyễn Lữ Anh Thư 14 1 Trường THCS Nguyễn Văn Linh Giáo án Mó thuật 6 +Phác mảng đậm nhạt +So sánh mức độ đậm nhạt +Mảng đậm, đậm vừa, nhạt +Diễn tả mức độ đậm, nhạt bằng các nét dày, thưa đan xen nhau 4 Củng cố và luyện tập: Đánh giá kết quả học tập GV cho Hs quan sát một số tranh vẽ theo mẫu và đặc câu hỏi cho HS: ?Hình dáng, góc độ quan sát của mẫu? ?Hướng ành sáng chiếu tới mẫu? ?Độ đậm nhạt giữa các mảng? HS quan sát trả lời GV nhận xét 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: * Làm bài tập SGK /81 - Xem lại mục II của bài học * Chuẩn bị bài 5: Vẽ tranh: Cách vẽ tranh đề tài V. Rút kinh nghiệm: GV : Nguyễn Lữ Anh Thư 15 1 . tập của học sinh GV cho Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi: ?Phân tích luật xa gần trong tranh? ?Xác định đường chân trời trong tranh? ?Tìm điểm tụ trong tranh (nếu có) Gọi Hs nhận xét. Gv nhận. nhận xét, tóm ý * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ theo mẫu: GV cho Hs quan sát tranh Sgk (h1) và đặc câu hỏi: ?Nhìn vào tranh em thấy cái ca được xác định ở gốc độ nào? (trái, phải, trên, dưới, ở giữa) ?Ở. sinh tự học ở nhà: * Làm bài tập SGK /81 - Xem lại mục II của bài học * Chuẩn bị bài 5: Vẽ tranh: Cách vẽ tranh đề tài V. Rút kinh nghiệm: GV : Nguyễn Lữ Anh Thư 15 1