Giáo án hoạt động ngoài lên lớp 7 cực hay

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7 NĂM HỌC 2012 - 2013 GVCN : BÙI THỊ THÚY KIỀU 1 I. Mục tiêu hoạt động: - Về kiến thức: Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện đạo đức của cả tập thể lớp - Về kĩ năng: Học sinh biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công tác được giao - Về thái độ: Mỗi học sinh phải có ý thức tôn trọng và ủng hộ cán bộ lớp trong các hoạt động trong và ngoài nhà trường II. Nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động: 1. Kĩ năng sống: - KN xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp. - KN trình bày suy nghĩ/ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp - KN kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp. 2. Tư tưởng Hồ Chí Minh: III. Các phương pháp/KTDH tích cực được sử dụng: * Phương pháp: 1. Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác. 2. Phương pháp thảo luận * Kĩ thuật: 1. Kĩ thuật hỏi và trả lời 2. Kĩ thuật trình bày một phút 3. Kĩ thuật động não IV. Tài liệu và phương tiện: 1.Tài liệu: - Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua theo các mặt: Nề nếp của lớp, các hoạt động giữa giờ, về học tập, về lao động, CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày soạn : 20/8/2012 Ngày thực hiện : 06/9/2012 HOẠT ĐỘNG 1 BẦU CÁN BỘ LỚP 2 - Phiếu bầu 2. Phương tiện: V. Tiến trình hoạt động: Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian -Cán sự văn nghệ -Lớp trưởng cũ -Người điều khiển -Người điều khiển -Cá nhân phát biểu -Người điều khiển -Người điều khiển -Cá nhân cho ý kiến - Cá nhân đề cử -Người điều khiển -Người điều 1. Khám phá: - Cán sự văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát: "Vui đến trường" Nhạc và lời tác giả Lê Quốc Thắng. - Lớp trưởng cũ tuyên bố lý do giới thiệu chương trình, người điều khiển, thư ký. - Người điều khiển giới thiệu lớp trưởng cũ đọc báo cáo tổng kết hoạt động của lớp trong năm học trước và phương hướng hoạt động cho năm học tới và đọc đơn xin từ chức. - Mời các bạn trong lớp phát biểu ý kiến của mình về bản tổng kết và phương hướng mình vừa được nghe. - Người điều khiển tổng kết các ý kiến. Để đạt được những mục tiêu đã đề ra trong bản phương hướng thì lớp chúng ta phải bầu ra được đội ngũ cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình, hết lòng vì tập thể. 2. Kết nối: Người điều khiển đưa ra các câu hỏi: Câu hỏi 1: Theo bạn một người để trở thành cán bộ lớp cần phải có những tiêu chuẩn nào? Từng cá nhân đứng lên phát biểu suy nghĩ của mình. - Người điều khiển tổng hợp các ý kiến. Câu hỏi 2: Theo bạn những ai có thể trở thành cán bộ lớp? Từng cá nhân đứng lên đề cử những người mình cho là xứng đáng để trở thành cán bộ lớp - Người điều khiển tổng hợp các ý kiến. 3. Thực hành luyện tập: - Người điều khiển nêu tên những bạn có trong danh sách đề cử rồi cử tổ bầu cử lên tiến hành bầu. - Tổ kiểm phiếu làm việc, tiến hành bầu theo qui định và tuyên bố những người trúng cử. - Người điều khiển chúc mừng và mời GVCN lên phát biểu và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp mới được bầu - Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời 3 Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian khiển -Tổ kiểm phiếu -GVCN -Cá nhân lên đọc -Cán sự văn nghệ -Người điều khiển hứa , cảm ơn sự tín nhiệm của lớp 4.Vận dụng ( Bài tập tiếp nối): - GV yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau: ? Em phải làm gì để góp phần đưa lớp ta đạt được kết quả học tập cao nhất trong năm học tới. - Học sinh viết ra giấy hoặc suy nghĩ một phút rồi trình bày. - Người điều khiển tuyên bố kết thúc chương trình làm việc, chúc cả lớp đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động - Cả lớp hát bài: "Lớp chúng ta kết đoàn" VI. Tư liệu - HĐNGLL 7 (Sách giáo viên) - Giáo dục kỹ năng sống trong trường THCS, - Hệ thống câu hỏi. * RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG: …………………………………………………………………………………. 4 I. Yêu cầu giáo dục: 1. Về nhận thức : Giúp học sinh hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. Giúp học sinh nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó. 2. Kỉ năng hành vi : Rèn phương pháp học tập tích cực, đoàn kết giúp đỡ cùng nhau tiến bộ . Có ý thức tôn trọng nội qui và nhiệm vụ năm học mới. Xác định được trách nhiệm của học sinh lớp 7 trong việc phát huy truyền thống. 3. Thái độ - tình cảm : Ủng hộ các biện pháp thi đua học tập tốt của lớp, có động cơ học tập đúng đắn để vươn lên . Tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung : - Tìm hiểu truyền thống nhà trường. - Một số tiết mục văn nghệ , tạo không khí sôi nổi , đoàn kết . 2.Hình thức : - Lễ đăng kí thi đua và văn nghệ . - Ngoại khoá tìm hiểu truyền thồng nhà trường. III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Về phương tiện hoạt động : - Một bản nội qui của nhà trường. - Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học . - Một số tiết mục văn nghệ , câu chuyện - Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường , về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong trường. *) Những câu hỏi thảo luận : - Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì? CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày soạn : 10/9/2012 Ngày thực hiện : 20/9/2012 HOẠT ĐỘNG 2 THẢO LUẬN NỘI QUY LỚP HỌC 5 - Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? - Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới? *) Một số tiết mục văn nghệ , mẫu chuyên, tấm gương về vấn đề học tập . - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn trải bàn 2.Về tổ chức : a.Giáo viên chủ nhiệm : - Thống nhất với cán bộ lớp , tổ về chương trình , nội dung , yêu cầu tổ chức hoạt động . - Giao ước cán bộ lớp , tổ phối hợp với nhau để xác định tiêu chí thi đua , trên cơ sở đó viết bảng đăng kí thi đua của tổ mình và giao ước thi đua cả lớp . - Dự kiến khách mời . - Phân công : + Điều khiển chương trình : Lớp phó học tập + Điều khiển thảo luận : Lớp trưởng + Đọc bản đăng kí của các tổ : Tổ trưởng + Phụ trách chương trình văn nghệ : Lớp phó văn thể mỹ + Trang trí lớp : Tổ 3 - Dự kiến thời gian các phần b) Học sinh : Nhiệm vụ của cán bộ lớp , tổ : - Bàn bạc nhau thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao . - Xây dựng bản giao ước thi đua của các tổ , lớp . - Đôn đốc, gợi ý các bạn viết bản giao ước cá nhân - Tất cả học sinh viết bản giao ước thi đua cá nhân và chuẩn bị những nhiệm vụ đã được giao . - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ thi giữa các tổ. IV. Tiến hành hoạt động : Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian LP VT LP HT - Hát tập thể bài : Bài ca đi học. Lớp chúng ta kết đoàn. - Tuyên bố lí do : Học tập là nhiệm vụ hàng đầu của mỗi cá nhân và tập thể lớp chúng ta . Kết quả học tập của mỗi người phụ thuộc và ảnh hưởng đến kết quả chung của lớp . Vì vậy tất cả các bạn đều phải có hướng phấn đấu học tập . Trong tiết hoạt động hôm nay , chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về truyèn thống nhà trường và tìm hiểu các quy định đối với học sinh để có quá trình học tập và phấn đấu tốt hơn. 6 GVCN LỚP TRƯỞNG CÁC NHÓM TRƯỞNG - Về dự với hoạt động lớp hôm nay , tôi xin trân trọng kính giới thiệu : + Thầy : + Cô : - Tôi xin giới thiệu chương trình có các nội dung sau + Tìm hiểu truyền thống nhà trường, nội quy nhà trường. + Thảo luận kế hoạch hành động + Vui văn nghệ - Tôi xin công bố chương trình hoạt động bắt đầu Hoạt động 1: Tìm hiểu nội quy năm học mới: a) Nghe giới thiệu nội qui học sinh 10 điều văn minh trong giao tiếp. - GV nêu 10 điều nội qui học sinh. - Học sinh ghi 10 điều nội qui học sinh vào vở giáo dục công dân. b) Thảo luận nhóm. - GV chia thành 6 nhóm mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng và một thư kí , phát cho mỗi nhóm một bảng phụ nhỏ và phấn để thư kí ghi lại 1 ý kiến thảo luận của nhóm. Nhóm 1: - Nêu những qui định của người học sinh về giờ giấc , chuyên cần. Nhóm 2 : - Nêu những qui định của học sinh về sách vở, dụng cụ và trang phục. Nhóm 3 : - Nêu những qui định của người học sinh về ý thức học tập trong các giờ lên lớp, ý thức bảo vệ của công. Nhóm 4: - Là học sinh em phải có ý thức như thế nào trước các hoạt động của trường, của lớp, của Đoàn , Đội và ý thức chấp hành nội qui về luật giao thông? Nhóm 5: - Là người học sinh em phải có suy nghĩ gì về các khoản đóng góp do nhà trường đề ra? Nhóm 6: - Trách nhiệm của người học sinh với các tệ nạn xã hội và nếp sống văn hoá mới? GV gọi đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình toàn lớp cùng nghe và chuẩn bị bổ xung ý kiến. 7 LỚP TRƯỞNG GVCN LỚP TRƯỞNG GVCN LP VT - Thảo luận xong, LT tổng kết lại những ý cơ bản của học sinh và nêu nhiệm vụ năm học mới. - Cho học sinh nhắc lại nhiệm vụ của năm học mới. Hoạt động 2: Tìm hiểu truyền thống nhà trường - GVCN: Nêu những thành tích nổi bật của trường từ ngày thành lập trường đến nay. - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi. + Nhiều năm liền trường đều có đồng đội học sinh Giỏi xép thứ hạng cao từ thứ hai đến thứ nhất của Huyện. + Có nhiều thầy cô giáo được cấp trên xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến và Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh và cấp cơ sở. - Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường GV đưa ra một số câu hỏi cho học sinh thảo luận . * Qua truyền thống nhà trường em học tập được gì? * Em có suy nghĩ gì về phương hướng phấn đấu của mình để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? * Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới? Hoạt động 3: Vui văn nghệ: Chương trình văn nghệ với các tiết mục mà học sinh đã chuẩn bị . GV cho học sinh biểu diễn một số tiết mục văn nghệ , những câu chuyện hay ở Tiểu học mà học sinh thích nhất. - Học sinh hát hoặc kể chuyện với hình thức cá nhân hoặc theo nhóm. *) Kết thúc hoạt động: GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận - Nhắc nhở học sinh nắm vững nội qui và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học . - Giáo viên đưa ra mẫu biểu điểm bình nhật , bình tuần cho học sinh thảo luận thống nhất để cả lớp thực hiện . - Giáo viên nhận xét về nhận thức của học sinh. - Học sinh năm được những nội dung cơ bản nào? - Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổi nhất. - Tuyên dương và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh trong lớp. - Dặn dò hoạt động sau - Hát tập thể * RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT HOẠT ĐỘNG: 8 I/. YÊU CẦU : -Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 -Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương lrên trong học tập II/. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1) Nội dung -Lá thư Bác Hồ gởi học sinh -Vui văn nghệ 2) Hình thức hoạt động : -Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ III/. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1) Phương tiện hoạt động -Ảnh Bác, khăn bàn, lọ hoa -Một số câu hỏi và đáp án 2) Về tổ chức : -GVCN nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, và cách tiến hành chủ đề : +Mỗi cá nhân có một lá thư của Bác Hồ +Chuẩn bị 4 câu hỏi để thảo luận Câu 1 : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các em, và mới năm ngoái các em nữa, đã phãi chịu nhận một nền học vấn nô lệ . . . Ngày nay các em có được cái mai mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập” Bạn có suy nghĩ như thế nào? Câu 2 : Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được học (Hoặc không học) có những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ? CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ngày soạn : 01/10/2012 Ngày thực hiện : 04/10/2012 HOẠT ĐỘNG 1 TRAO ĐỔI NỘI DUNG THƯ BÁC HỒ GỬI HỌC SINH NHÂN NGÀY KHAI TRƯỜNG ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA 9 Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học sinh những điều gì ? Để làm được những điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng, rèn luyện như thế nào ? Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và dâng lời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì ? -Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ -Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình và người trang trí IV/. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN - Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể - Giới thiệu chương trình sinh hoạt - Chương trình cụ thể như sau : + Tuyên bố lý do: + Giới thiệu khách - Cả lớp hát bài “Lớp chúng mình” (cả lớp cùng hát và vổ tay) - Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau : + Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr) + Giới thiệu khách dự : (nt) + Nêu Mục đích, yêu cầu : (GVCN) + Bầu ban giám khảo : +Văn nghệ : (cá nhân trình diễn) + Đọc thư Bác : (GVCN) + Nêu câu hỏi : (Ban giám khảo) +Tìm hiểu ý nghĩa, nội dung thư Bác :(cả lớp thảo luận) + Trả lời : (các nhóm thực hiện) + Công bố kết quả : (Ban giám khảo) + Khen thưởng : (Ban giám khảo) + Bế mạc : (người điều khiển chương trình) + Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN) - Vào nội dung cụ thể : + Tuyên bố lý do : Để nhớ và ghi sâu lời dặn của Bác Hồ nhân ngày khai trường đầu tiên của Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. Hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt này nhằm tìm hiểu sâu hơn, rỏ hơn về nội dung của bức thư. Đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay . + Giới thiệu khách dự : (nếu có ) + Mục đích, yêu cầu : * Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước Việt 5P 10P 65P . PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN PHÚ GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 7 NĂM HỌC 2012 - 2013 . hoạch hoạt động IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG +Dẫn chương trình (Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể ) -Cả lớp hát bài Lớp chúng. bộ lớp mới được bầu - Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời 3 Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian khiển -Tổ kiểm phiếu -GVCN -Cá nhân lên đọc -Cán