GIÁO ÁNNgày soạn: 10/3/2013 Người soạn: Cao Thị Huyền Trang Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Kim Loan Môn: Tập đọc Tiết theo phân phối chương trình: Tiết dạy: 2 Bài soạn: CÁI BỐNG tiết 1
Trang 1GIÁO ÁN
Ngày soạn: 10/3/2013
Người soạn: Cao Thị Huyền Trang
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Kim Loan
Môn: Tập đọc
Tiết theo phân phối chương trình: Tiết dạy: 2
Bài soạn: CÁI BỐNG (tiết 1)
I Mục tiêu bài học
1 Đọc
- Đọc đúng, nhanh được cả bài Cái Bống
- Đọc đúng các từ ngữ: bống bang, kéo sảy, kéo sàng, mưa ròng
- ngắt nghỉ đúng sau mỗi dòng thơ
- Đọc thuộc lòng bài đồng dao
2 Ôn các vần anh, ach
- HS tìm được tiếng có vần anh trong bài
- Nói được câu chứa tiếng có vần anh, ach
3 Hiểu
- Hiểu được nội dung bài: Bống là một cô bé ngoan ngoãn, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ, các em cần biết học tập bạn Bống
- Hiểu nghĩa của từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng
4 HS biết kể một số việc mà em thường làm để giúp đỡ bố mẹ
II Đồ dùng dạy học
- SGK, SGV, tranh,…
III Phương pháp
- Sử dụng tổng hợp các phương pháp truyền thống (thuyết trình, giảng giải,…) và các phương pháp không truyền thống ( thảo luận nhóm, động não,…)
IV Các hoạt động dạy – học
Thời
3 phút 1 Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS đọc bài: Bàn tay mẹ
- Trả lời câu hỏi trong SGK
- Nhận xét và cho điểm HS
2 Bài mới
2.1 Giới thiệu bài
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
Trang 215 phút
- Treo tranh minh họa bài tập đọc và
hỏi: Bức tranh vẽ gì ?
- Bức tranh vẽ bạn Bống và mẹ của
bạn ấy Bạn bống đang gánh cho mẹ,
trời thì đang mưa
- Bạn Bống rất hiếu thảo , ngoan
ngoãn, biết giúp đỡ bố mẹ đấy chúng
ta cùng học bài hôm nay để rõ điều
đó Bài: Cái Bống
2.2 Hướng dẫn luyện đọc
2.2.1 Đọc mẫu
2.2.2 Luyện đọc
a) Luyện đọc từ
- Bài này có bao nhiêu câu?
- Yêu cầu HS Chỉ từng câu
- Nêu từ khó trong từng câu– GV
gạch chân tên bảng
- Cho 1 HS đọc từ khó và phân tích
tiếng
bống bang, khéo sảy, khéo sàng, mưa
ròng
- Gọi một em đọc lại toàn bộ từ khó
- Cả lớp đọc đồng thanh từ khó
- Cùng HS giải nghĩa của các từ khó:
Sảy: Làm bay vỏ và hạt lép lẫn với hạt
chắc bằng cách hất cái mẹt hay cái nia
lên xuống đều: Sảy thóc
Sàng: Đồ đan bằng tre, hình tròn, lòng
nông có lỗ nhỏ và thưa, thường dùng để
làm cho gạo sạch thóc, trấu và tấm
Đường trơn: đường bị ướt nước mưa,
dễ ngã
Gánh đỡ: gánh giúp mẹ
Mưa ròng: mưa nhiều, kéo dài
b) Luyện đọc câu
- Hướng dẫn:
+ Bài này có bao nhiêu dòng thơ?
+ Khi đọc xuống mỗi dòng thơ phải
ngừng
+ Chỉ từng dòng cho HS đọc (đọc nối
- Quan sát và trả lời
- Lắng nghe
- Nhắc lại đầu bài
- 4 câu
- HS nêu từ khó
- Đọc đồng thanh
- Lắng nghe
- Bài thơ có 4 dòng
- Đọc bài
- 1 HS đọc bài, cả lớp lắng nghe
Trang 35 phút
tiếp câu)
+ Gọi 1 đến 2 em đọc cả bài
- Thi đọc giữa các tổ
+ Mỗi tổ 1 HS xung phong đọc bài
+ Lớp lắng nghe nhận xét
+ GV nhận xét
2.3 Ôn vần anh, ach
2.3.1 Tìm tiếng trong bài có vần anh
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS tìm và nêu ( GV viết lên bảng):
gánh
- Yêu cầu HS đọc các từ vừa tìm
2.3.2 Tìm tiếng ngoài bài có vần
anh, ach
- HS đọc yêu cầu
- HS tìm và viết vào bảng con
2.3.3 Nói câu có chứa tiếng có vần
anh, ach.
- Đọc câu mẫu trong sgk
- Yêu cầu HS viết câu vào bảng con
3 củng cố, dặn dò
- Thi đọc bài giữa các tổ, GV làm
trọng tài
+ Mỗi tổ đọc bài đồng thanh bài thơ
+ GV nhận xét và tuyên dương tổ đọc
bài tốt nhất
- Đọc yêu cầu của bài
- Đọc: gánh
- anh: cành, chanh, nhánh, hạnh, tranh, thanh,…
- ach: sạch, quyển sách, xách, thạch, bạch,…
- Làm theo yêu cầu của GV
- HS thực hiện theo yêu cầu của gv
V Nhận xét tiết học