Giáo án Hoạt động làm quen với văn học Chủ đề : Giao thông Đề tài :bài thơ Cô dạy con Loại tiết : Đa số trẻ cha biết Đối tợng : Trẻ mẫu giáo lớn Thời gian : 30 35 phút Ngày soạn : Ngày dạy : Ngời soạn : Phùng Thị Kim Thanh I) Mục đích yêu cầu 1) Kiến thức - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung bài thơ : Bé đợc học về các phơng tiện giao thông và một số luật giao thông đờng bộ đơn giản, bé luôn luôn ghi nhớ lời cô dạy 2) Kĩ năng - Trẻ đọc thuộc thơ bớc đầu đọc đợc diễn cảm bài thơ - Trả lời đợc câu hỏi của cô to, rõ ràng 3) Thái độ - Trẻ hứng thú học tập - Trẻ có ý thức chấp hành luật giao thông : Khi đi qua đờng bộ phải đi trên vỉa hè, khi ngồi trên tàu xe không thò đầu cửa sổ. Gặp đèn đỏ phải dừng, đèn vàng chuẩn bị đi , đèn xanh mới đợc đi và phải luôn ghi nhớ lời cô dạy II) Chuẩn bị Cô - Tranh minh họa cho bài thơ Cô dạy con + Tranh 1: máy bay, ô tô , tàu thuyền + Tranh 2: bé ngồi trên ô tô, bé đi trên vỉa hè - Loa đài,băng đĩa bài hát bạn ơi có biết Trẻ III) Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1) Ôn định,giới thiệu - Cô cho trẻ xúm xít quanh cô,giới thiệu khách - Cô cho trẻ hát bài Bạn ơi có biết - Cô và trẻ đàm thoại về nội dung bài hát: + Cô hỏi trẻ tên bài hát ? + Bài hát nói về gì ? - Phơng tiện giao thông không chỉ giúp cho con ngời đi lại dễ dàng hơn mà còn đợc tác giả Bùi Thị Tình gửi gắm vào bài thơ Cô dạy con,một cách sinh động và sâu sắc đấy các con có muốn cùng cô tìm hiểu bài thơ không? 2) Nội dung chính a) Cô đọc mẫu * Lần 1: Cô đọc diễn cảm - Cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả + Gọi cá nhân, lớp nhắc lại * Lần 2: Cô đọc kèm tranh thơ * Giảng giải, đàm thoại, trích dẫn( Sử dụng tranh họa) - Cô giáo đã dạy bé những phơng tiện nào? - Những phơng tiện đó chạy trên đờng nào? Trích Mẹ! Mẹ ơi chạy đờng thủy mẹ ơi Nhấn mạnh chữ mẹ, giọng điệu nhẹ nhàng - Để an toàn khi tham gia giao thông các con phải làm nh thế nào? Trích Khi đi trên đờng bộ đèn xanh con mới đi Đọc với giọng chậm, vừa phải - Các bé đã làm gì khi đợc cô dạy bài phơng tiện giao thông? Trích Lời cô dạy không bao giờ quên đợc Giọng chậm, nhấn mạnh không bao giờ quên đợc * Giáo dục - Qua bài thơ Cô dạy con các con phải làm gì khi tham gia giao thông? * Cô chốt: khi đi trên đờng bộ nhớ phải đi trên vỉa hè. Khi ngồi trên tàu xe, không thò đầu cửa sổ. Khi gặp đèn đỏ phải dừng lại, đèn vàng chuẩn bị đi, đèn xanh mới đợc đi và luôn luôn ghi nhớ lời cô dặn. * Lần 3: Cô đọc củng cố lại - Trẻ xúm xít quanh cô - Trẻ hát và vận động bài hát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ ngồi xúm xít quanh cô - Trẻ trả lời - Trẻ ngồi hình chữ U lắng nghe, quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời b) Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc ( 2 lần ) - Từng tổ, nhóm, cá nhân( khuyến khích trẻ làm đọc tác) - Đọc nâng cao + Cô cho trẻ đọc theo tín hiệu tay của cô 3) Ôn luyện củng cố - Chơi trò chơi: Bác tài xế giỏi - Luật chơi: Cô nói tên các phơng tiện giao thông, trẻ làm động tác lái phơng tiện giao thông tơng ứng và đi theo tín hiệu đèn * Cô nhận xét và kết thúc tiết học - Trẻ đọc theo tín hiệu tay cô - Trẻ vui chơi . chỉ giúp cho con ngời đi lại dễ dàng hơn mà còn đợc tác giả Bùi Thị Tình gửi gắm vào bài thơ Cô dạy con, một cách sinh động và sâu sắc đấy các con có muốn cùng cô tìm hiểu bài thơ không? 2). đèn vàng chuẩn bị đi , đèn xanh mới đợc đi và phải luôn ghi nhớ lời cô dạy II) Chuẩn bị Cô - Tranh minh họa cho bài thơ Cô dạy con + Tranh 1: máy bay, ô tô , tàu thuyền + Tranh 2: bé ngồi trên. động của cô Hoạt động của trẻ 1) Ôn định,giới thiệu - Cô cho trẻ xúm xít quanh cô, giới thiệu khách - Cô cho trẻ hát bài Bạn ơi có biết - Cô và trẻ đàm thoại về nội dung bài hát: + Cô hỏi trẻ