1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

CHUYÊN ĐỀ TÍCH PHÂN - LUYỆN THI ĐẠI HỌC

27 560 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 308,1 KB

Nội dung

TRUNG TĐM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THĂNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giâo dục” TÍCH PHĐN A.. m 1 dx a n mx n cos sin Trong ñó Fx là một nguyên hàm của hàm số fx, a gọi là cận

Trang 1

TRUNG TĐM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THĂNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giâo dục”

TÍCH PHĐN

A TÓM TẮT LÝ THUYẾT

A TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ VÀ VÀ VÍ DỤ MINH HỌAVÍ DỤ MINH HỌAVÍ DỤ MINH HỌA::::

I ĐẠO HÀM ĐẠO HÀM

1 QUY TẮC TÍNH ĐẠO HÀM:

(u + v)’ = u’ + v’ (u.v)’ = u’ v + v’ u

HQ: Nếu k lă hằng số thì (k.u)’ = k u’

2 BẢNG ĐẠO HÀM CÁC HÀM SỐ THƯỜNG GẶP:

2 BẢNG ĐẠO HÀM CÁC HÀM SỐ THƯỜNG GẶP:

ĐẠO HÀM CÁC HÀM SƠ CẤP

ĐẠO HÀM CÁC HÀM SƠ CẤP ĐẠO HÀM HÀM SỐ HỢP: u = u(x) ĐẠO HÀM HÀM SỐ HỢP: u = u(x)

x n

x

1

1 '

=

(eu)’ = u’.eu(au)’ = u’.au.lna

u u

1

' '

=

Công th ứ c c ầ n nh ớ :

2 2

2 2

2

) ' ' '

(

' ' )

' ' ( 2 )

' ' ( ' ' '

c b bc x c a ac x

b a ab y

c x b x a

c bx ax

y

+ +

− +

− +

=

⇒ + +

+ +

=

Trang 2

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 40- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

2

2 2

) ' ' (

' ' '

2 '

' '

c b bc x ac x

ab y c

x b

c bx ax

y

+

− + +

=

⇒ +

+ +

2

) (

'

d cx

bc ad y

d cx

b ax

+

=

II NGUYÃN HAÌM:

II NGUYÃN HAÌM:

1 Bảng nguyên hàm các hàm số sơ cấp:

Nguyên hàm các hàm số sơ cấp

Nguyên hàm của hàm số hợp

tương ứng (dưới ñây u = u(x))

u

1

α α

u u

ln (0 < a ≠ 1)

Nguyên hàm các hàm số sơ cấp

1 dx

(α ≠ –1)

+ a ln ax b C

1 dx

∫ + = − cos( ax +b )+C

a

1 dx

) b ax sin(

Trang 3

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

C

e a

1 dx

C a ln

a m

1 dx

a

n mx n

( cos

( sin

Trong ñó F(x) là một nguyên hàm của hàm số f(x), a gọi là cận dưới của tích phân và b gọi là cận trên của tích phân

III DÙNG ðỊNH NGHĨA TÍNH TÍCH PHÂN:

1 Áp dụng các công thức nguyên hàm và hệ quả:

2

4

1 sinsin

Trang 4

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 42- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

Ví dụ 5: Tính tích phân :

2 2 0

sin4

cos2

12

1(2

2cos1

dx x dx

x dx

x I

0 0

f x

b

β α

Trang 5

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

+

+

=+

β α

β α

β α

)(

)(

1)

(

)(

1)

(

1

b ax d b

ax a

b ax

b ax d a

dx b ax

k k

=

Cách 2: ðổi biến bằng cách ñặt: t = ax + b

II Tích phân hàm phân thức mẫu là tam thức bậc hai:

TH1: Phương trình ax 2 + bx + c = 0 có hai nghiệm x = x 1 và x = x 2

Dạng 1: ∫β + +

α

dx b x a

x )( )(

= +

dx b x a x

a x b

x a b

dx b x a x

1 1

1 )

)(

(

) (

) (

1 )

n mx

B x

x

A a

dx x x x x a

n mx dx

c bx

ax

n mx

+

α

β α

β

α

) (

1 )

) x ( f 2

Trang 6

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 44- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

f x

dx

β α

2 1

4 0

2 2(2 1)

4 0

2 2(2 1)

2 0

Trang 7

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

1(

8

dx x

x

x I

=

−+

1

(

])3)(

3)(

1(

8[

)9)(

1(

8

dx x

C x

B x

A

dx x

x x

x dx

x x

x I

Xét

)3)(

3)(

1(

)3)(

1(

)3)(

1(

)3)(

3

(

33

1)

3)(

3)(

−+

+++

++

=+

−+

x x

x

x x

C x

x B x

x

A

x

C x

B x

A x

x

x

x

Trang 8

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HĨA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 46- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

) 3 )(

3 )(

1 (

3 3

9 )

2 4

( )

(

) 3 )(

3 )(

1 (

) 3 2

( )

3 4

( )

9 (

2

2 2

2

+

− +

− +

− +

+ +

=

+

− +

− +

+ +

+

=

x x

x

C B

A x

C B

x C B

A

x x

x

x x

C x

x B x

IV PHỈÅNG PHẠP TÊNH TÊCH PHÁNPHỈÅNG PHẠP TÊNH TÊCH PHÁNPHỈÅNG PHẠP TÊNH TÊCH PHÁN::::

1 Phương pháp đổi biến số: Giả thiết rằng các hàm số dưới dấu tích

phân liên tục trên đoạn lấy tích phân

Trang 9

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

Các dạng toán phải nhân thêm lượng liên hiệp:

Dạng 1 I = ∫β + ± +

α

dx b ) x ( p a

) x ( p

1

Dạng 2 I = ∫ ± [ ] +

β α

dx b )

x ( p )

x ( p

2 f (cos ).sinx xdx

β α

e +c

Trang 10

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 48- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

3

2 ( ).( 'u u)

I f e u e dx

β α

x x

f I

k k

1 1

ln ).

Ví dụ 1: Tính tích phân: I =∫3 ++

7

0 3

1 3

1

dx x

5

( 3

1 )

2 (

3

1 2

1

t t ln t 1 2 ln 22

Trang 11

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

Ví dụ 3: Tính tích phân: I =∫2 + −+

01 4 cos

2sinsin

π

dx x

x x

1 14 )

7 2 2

( 2 1

9 2

2

3

dt t

dt t

t dt

t

t t

15ln

143

465

Trang 12

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 50- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

Trang 13

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

) ( ' )

(

) (

x G v

dx x f du dx

x g dv

x f u

a

vdu v

u dx x g x f

G x

f( ) ( ) ( ) '( )

c) Một số dạng toán áp dụng thuật toán tích phân từng phần:

Xét P(x) là một ña thức biến x, ta có các dạng toán áp dụng công thức tích phân tứng phần sau ñây

II Phương pháp nguyên hàm từng phần:

a) Công thức tổng quát:

udv =uv−∫vdu

b) Dạng tường minh của phương pháp tích phân từng phần:

Trong thực hành ta thường gặp bài toán dạng sau:

I = ∫[ f ( x ) g ( x )] dx

Trong ñó g(x) là hàm dễ tìm nguyên hàm

Cách giải:

Trang 14

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 52- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

)(')

(

)(

x G v

dx x f du dx

x g dv

x f u

, G(x) là một nguyên hàm của g(x) Khi ñó:

dx du

xdx cos dv

x u

Ta có:

1 2

x

cos

2

xdx sin x

sin x xdx cos

x

I

2

2 2 2

0

0

0 0

=+

Trang 15

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

e v

dx du

dx e dv

x u

e

e xe

dx e xe

dx xe

0 x 1

0 x 1

0

x 1

0 x 1

dx x

t

dt du

⇒ J = −∫2

1

2 1ln

Trang 16

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 54- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

3

1ln

13

1(2 1)

3

dx x

) 2 )(

1

(

dx x

| x sin

π

π

dx gx x

10.∫2

0

2 3

cossin

π

xdx

2 3 0sin xcos 2xdx

π

Bài 2: Tính các tích phân:

Trang 17

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

62

2

3 2 9

2 2

cossin

cossin

π

dx x x

)tan1

(

π

dx x

5 6

cos

π

dx x x

x

5

2

2 0

2

osinx+

c x

dx x

π

π

xdx x

1

ln ln

1

6

3

2 ln ln

e

e

x dx

π

xdx x

e

dx x

ln(x dx 9 ∫1 +

0

)1( x e x dx

π

dx e

x x 12 ∫2 +

0

2 2

) cos 2

(

π

dx e

x x

Trang 18

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 56- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

13 ∫1 +

0

3 2

) 3 (x e x dx 14 π∫ −

x

1

2 ln

x

1

2 ) 1 (

ln

20 ∫2 −

0

3dx xe

x

21 ∫e x x dx

1

2)ln(

Bài 8: ðề thi ñại học khối A- 2003:

Tính tích phân:

+

3 2

5

24

1

dx x

Bài 10: ðề thi ñại học khối B - 2003:

sin21

π

Bài 11: ðề thi ñại học khối A - 2005:

Tính tích phân: I = x dx

x x

∫2 + +

0 1 3cos

sin2

sin

π

Trang 19

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

Bài 12: ðề thi ñại học khối B - 2005:

x

x x

∫2 +

cos 2

sin

π

Bài 13: ðề thi ñại học khối D - 2005:

Tính tích phân I = ( e x cos x ) cos xdx

0

tancos 2

x x

cos)1(cos

Bài 19: ðề thi ñại học khối B - 2006:

Tính tích phân: ∫ + − −

5 ln

3 ln

x x

3 e

2 e

Trang 20

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 58- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

Bài 21: ðề thi ñại học khối D - 2007:

Tính tích phân x ln x dx

e

0

2 3

1 3

ln3

Bài 25: ðề thi ñại học khối A - 2010:

1

32

Bài 25: ðề thi ñại học khối A - 2011:

Tính tích phân x sin x (x ) cos xdx

4 0

1inx

π

+ ++

1os

π+

Trang 21

TRUNG TĐM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THĂNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giâo dục”

DIỆN TÍCH HÌNH PHẲNG

A TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ VÍ DỤ MINH HỌA:

A TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ VÍ DỤ MINH HỌA:

BĂI TOÂN 1: Tính diện tích hình phẳng

giới hạn bởi ñường cong y = f(x), trục

hoănh vă hai ñường thẳng: x = a, x = b

= ∫b

a

dx x f

ðể tính tích phđn năy, ta thực hiện:

+ Tìm nghiệm x1, x2, của phương

trình f(x) = 0 trín ñoạn [a; b]

+ Lập bảng xĩt dấu Dựa vă dấu của

f(x) trín câc khoảng ñể tính diện tích S

2 1 ( 2

2 2

dx x

dx x

dx x

x dx x

x dx

x

x S

3

4 ln 2 ) 2

3 ln 2 1 ( ) 2 ln 2 1 ( )

ln 2 ( ) ln

Trang 22

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 60- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

Ví dụ 2 Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các ñường :

(C) : y = x 1+ x2 , trục Ox và ñường thẳng x = 1

Giải :

+ Phương trình hoành ñộ giao ñiểm của (C) với trục hoành :

00

0

2

1

| 1

BÀI TOÁN 2: Tính diện tích hình

phẳng giới hạn bởi hai ñường cong

y = f(x),y = g(x) và hai ñường thẳng

x = a, x = b

= ∫b

a

dx x g x f

Trang 23

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

S = |x ( x)|dx | x x|dx

1

1 3 1

2 4

( )

2 4

( )

( )

(

1

0

2 4

0

1

2 4

1

0

3 0

BÀI TOÁN 3: Tính diện tích hình phẳng

giới hạn bởi hai ñường cong y = f(x),

1

)]

()([)]

()(

x g x f

dx x x

x x

0

2 3

0

2 2

6 2

) 4 (

2

Bảng xét dấu:

x 0 3 2x2-6x + 0 - 0 +

Do ñó:

3

2)

26(

3

0

2 3

Trang 24

TRUNG TĐM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THĂNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giâo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VĐN – ð Ă N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 62- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

BBBB BÀI TẬP VẬN BÀI TẬP VẬN BÀI TẬP VẬN DỤNG:DỤNG:DỤNG:

Băi 1: Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi câc ñường:

Trang 25

TRUNG TĐM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THĂNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giâo dục”

THỂ TÍCH CỦA VẬT THỂ TRÒN XOAY

THỂ TÍCH CỦA VẬT THỂ TRÒN XOAY

f dx

π π

π

) 2

ln 2

1 ( )

ln 2

(

) 1

1 1

( 1

2

1 2

1 2

+

= +

=

x x

x

dx x

x

dx x

x dx

y V

Ví dụ 2: Tính thể tích vật thể tròn xoay sinh bởi hình phẳng giới hạn bởi câc ñường y = x − 1 ex vă x = 2 khi quay quanh trục Ox

Trang 26

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

727– 583 TR Ầ N CAO VÂN – ð À N Ẵ NG * ð T: 3759.389 – 3711.165 * thanhdat.edu.vn - 64- Ths Nguy ễ n V ă n B ả

dx e x

dx y

1

2 2

1

2

)1(

ππ

e v

dx du

dx e dv

x u

2 2

211

ππ

π

ππ

ππ

)4

14

32

1()(

4

1)

1(

2

1

4

1)

1(2

12

1)

1(2

1

2 4

5 2

4 4

2

1

2 4

2

1 2 2

1 2

e e

e e

e e

e

e e

e dx

e e

BÀI TOÁN 2: Thể tích vật thể tròn xoay

sinh bởi hình phẳng giới hạn bởi ñường cong

(C): y = f(x) và y = g(x) khi xoay quanh trục Ox

+ Tìm nghiệm x1 và x2 của phương

)()

(

x

x

dx x

g x

x x

x

Thể tích vật thể tròn xoay cần tìm là:

10

3)

(

|

|

|)

0

4 4

2 1

0

ππ

π

= ∫ x x dxx x dxx x dx

V

Trang 27

TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA & LUYỆN THI THÀNH ðẠT “Vì chất lượng thật trong giáo dục”

Ngày đăng: 05/02/2015, 12:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w