MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 9 - KÌ II NĂM HỌC: 2012- 2013 I . GIỚI HẠN KIẾN THỨC Từ tiết 37 đến tiết 67 theo PPCT 1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH. Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỷ lệ Trọng số bài kiểm tra LT VD LT VD Ch.2: ĐIỆN TỪ 7 5 3,5 3,5 11.3 11.3 Ch.3: QUANG HỌC 22 15 10,5 9,5 33.9 30.6 Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG 2 2 2,8 1,2 9 3.9 Tổng 31 24 16,8 14.2 54.2 45.8 2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số Câu hỏi T.số LT VD Cấp độ 1,2 (Lí thuyết) Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 11.3 1.13 ≈ 1 1 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 33.9 3.39 ≈ 3 3 3,0 Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG 9 0.9 ≈ 1 1 1,0 Cấp độ 3,4 (Vận dụng) Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 11.3 1.13 ≈ 1 1 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 30.6 3.6 ≈ 4 1 3 4 Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG 3.9 Tổng 100 10 6(6điểm) 60% 4(điểm) 40% 10(10điểm) 100% 1 2.2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chương 1. Điện từ học 7 tiết + Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn. Bộ phận đứng yên gọi là stato, bộ phận chuyển động quay gọi là rôto. + - Dòng điện xoay chiều có các tác dụng nhiệt, tác dụng quang, tác dụng từ. + Dựa vào tác dụng từ của dòng điện mà ta có thể phát hiện được dòng điện là dòng điện một chiều hay dòng điện xoay chiều. + Máy biến áp là thiết bị dùng để tăng hoặc giảm hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều. Bộ phận chính của máy biến áp gồm hai cuộn dây có số vòng dây khác nhau quấn trên một lõi sắt. + Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín là số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đó biến thiên (tăng lên hoặc giảm đi). + Dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín đổi chiều khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đang tăng mà chuyển sang giảm, hoặc ngược lại đang giảm mà chuyển sang tăng. - Dòng điện một chiều là dòng điện có chiều không đổi. Dòng điện xoay chiều là dòng điện liên tục luân phiên đổi chiều. +. Giải thích được vì sao có sự hao phí điện năng trên dây tải điện. + Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến áp và vận dụng được công thức 1 1 2 2 U n U n = . + Nguyên tắc: Dựa trên hiện tượng cảm ứng điện từ. - Hoạt động: Khi rôto quay, số đường sức từ xuyên qua cuộn dây dẫn quấn trên stato biến thiên (tăng, giảm và đổi chiều liên tục). Giữa hai đầu cuộn dây xuất hiện một hiệu điện thế. Nếu nối hai đầu của cuộn dây với mạch điện ngoài kín, thì trong mạch có dòng điện xoay chiều. + Tính được hao phí điện năng trên đường dây tải 2 hp 2 R U = P P - Biện pháp để làm giảm hao phí trên đường dây tải điện thường dùng là tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường dây tải điện + vận dụng được công thức 1 1 2 2 U n U n = tính một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại Số câu hỏi 1câu 1câu 2 Số điểm (1điểm) (1điểm) 2,0 (20%) Chương 2. Quang học 22 tiết + Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường + Một chùm sáng trắng hẹp đi qua một lăng kính sẽ bị phân tích thành nhiều chùm sáng màu khác nhau nằm sát nhau + Vận dụng kiến thức hình học tính được khỏang cách từ ảnh đến 2 trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường, được gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng. +.Nhận biết được thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì . + Mắt có các bộ phận chính là thể thuỷ tinh và màng lưới. + Nhận biết được rằng vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác. Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu, vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào. + Kính lúp là dụng cụ quang học dùng để quan sát các vật nhỏ. - Kính lúp là một thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn (dưới 10 cm). + Nguồn phát ra ánh sáng trắng: Mặt Trời, bóng đèn dây tóc (bóng đèn pin; bóng đèn pha xe ôtô, xe máy), ngọn lửa của củi - Nguồn phát ra ánh sáng màu: Các đèn LED thường phát ra màu đỏ, màu vàng, màu lục. Bút laze thường phát ra màu đỏ. Đèn ống dùng trong quảng cáo thường có màu đỏ, màu vàng, màu tím, biến thiên liên tục từ đỏ đến tím (đỏ, da cam, vàng, lục, lam, chàm, tím). Vậy, trong ánh sáng trắng có chứa các chùm ánh sáng màu khác nhau. + Sự tương tự giữa cấu tạo của mắt và máy ảnh: Thể thủy tinh đóng vai trò như vật kính, màng lưới đóng vai trò như bộ phận hứng ảnh. + Khi muốn nhìn rõ vật ở các vị trí xa, gần khác nhau thì mắt phải điều tiết. - Trong quá trình điều tiết thì thể thuỷ tinh bị co giãn, phồng lên và dẹt xuống, để cho ảnh hiện trên màng lưới rõ nét. - Điểm xa mắt nhất mà ta có thể nhìn rõ được khi không điều tiết gọi là điểm cực viễn (C v ). - Điểm gần mắt nhất mà ta có thể nhìn rõ được gọi là điểm cực cận (C c ). + Mắt cận chỉ nhìn rõ những vật ở gần, nhưng không nhìn rõ những vật ở xa. Điểm cực viễn ở gần mắt hơn bình thường. - Cách khắc phục tật cận thị là đeo kính cận là một thấu kính phân kì, có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn của mắt. + Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa, nhưng không nhìn rõ những vật ở gần. Điểm cực cận ở xa mắt hơn bình thường. - Cách khắc phục tật mắt lão là đeo kính lão là một thấu kính hội tụ thích hợp để nhìn rõ các vật ở gần như bình thường. + Mỗi kính lúp có một số bội giác (kí hiệu là G) được ghi bằng các con số 2x, 3x, - Dùng kính lúp có số bội giác càng lớn để quan sát một vật thì sẽ thấy ảnh càng lớn. - Giữa số bội giác và tiêu cự f (đo bằng +Chiếu ánh sáng trắng (ánh sáng mặt trời) vào mặt ghi của đĩa CD. Quan sát ánh sáng phản xạ trên đĩa CD, theo các phương khác nhau sẽ thấy ánh sáng màu khác nhau. + Vào đêm Trăng rằm, nếu đặt một gương phẳng ở đáy một chậu nước.Nhìn vào gương ta thấy Mặt trăng có nhiều màu khác nhau, đó là do ánh sáng Mặt Trăng đã bị phân tích. - Khi quan sát các váng dầu mỡ trên mặt nước, bóng bóng thấu kính và chiều cao của ảnh. + Biết cách tính chiều cao của ảnh trên phim trong máy ảnh. 3 + Ánh sáng chiếu vào các vật sẽ làm chúng nóng lên. Điều này chứng tỏ ánh sáng có năng lượng. Năng lượng ánh sáng đã bị biến thành nhiệt năng của vật. Đó là tác dụng nhiệt của ánh sáng. cm) của một kính lúp có hệ thức : f 25 G = - Khi quan sát một vật nhỏ qua kính lúp, phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính lúp, sao cho thu được một ảnh ảo lớn hơn vật. + Ánh sáng có thể gây ra một số biến đổi nhất định ở các sinh vật. Đó là tác dụng sinh học của ánh sáng. Trong tác dụng này, năng lượng của ánh sáng đã biến thành các dạng năng lượng cần thiết cho sinh vật. xà phòng hay cầu vồng, ta thấy chúng có nhiều màu sắc khác nhau bởi vì chùm ánh sáng Mặt Trời chiếu tới chúng bị phân tích thành nhiều màu khác nhau. Số câu hỏi 1 3 2 1 Số điểm 1,0 3,0 2.0 1,0 7,0 (70%) Chương 3 Bảo toàn và chuyển hóa năng lượng (2 tiết) Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác, hoặc truyền từ vật này sang vật khác. + Giải thích được một số hiện tượng liên quan đến định luật. Số câu hỏi 1 1 Số điểm 1 1,0 (10%) TS câu hỏi 1 5 4 10 TS điểm 1.0 (10%) 5.0 (50%) 4.0 (40%) 10,0 (100%) 4 PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI HỌC KÌ II. NĂM HỌC: 2012- 2013 MÔN: VẬT LÍ 9 (Thời gian làm bài 60 phút) ĐỀ: A. LÝ THUYẾT.(6 điểm) Câu 1: (2 điểm). a) Viết hệ thức tỉ lệ giữa hiệu điện thế ở hai đầu mỗi cuộn dây của máy biến thế với số vòng dây quấn của mỗi cuộn.(có chú thích) b) Áp dụng: Một máy hạ thế cần phải hạ hiệu điện thế 220V xuống 110V. Cuộn thứ cấp có 2000 vòng. Tính số vòng quấn ở cuộn sơ cấp? Câu 2: (1 điểm). Phát biểu định luật bảo toàn năng lượng. Cho ví dụ minh họa? Câu 3: (1 điểm). Nêu biểu hiện của mắt cận và mắc lão? Câu 4: (1 điểm). Hai bộ phận quan trọng nhất của máy ảnh là gì? Nêu các tính chất của ảnh trên phim trong máy ảnh? Câu 5: (1 điểm). Tại sao ta nói: “ánh sáng có tác dụng nhiệt” B. BÀI TẬP.(4 điểm) Đặt một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 2cm đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, cách thấu kính 18 cm (A nằm trên trục chính). Thấu kính có tiêu cự 12cm. 1. Vẽ ảnh của vật AB qua thấu kính. (Hình vẽ không cần đúng tỉ lệ) 2. Tính độ lớn của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến thấu kính? 3. Ảnh có đặc điểm gì ? 4. Tính khoảng cách từ ảnh A’B’ đến vật AB? Hết 5 PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: VẬT LÍ 9. HKII NĂM HỌC: 2012- 2013 Câu A. PHẦN LÝ THUYẾT Điểm Câu 1 1điểm a) 2 1 2 1 N N U U = Trong đó: U 1 , U 2 là hiệu điện thế ở hai đầu cuộn sơ và cuộn thứ N 1 , N 2 là số vòng dây quấn ở cuộn sơ và cuộn thứ b) U 1 = 220V; U 2 = 110V N 2 = 2000 vòng; N 1 = ? Giải Ta có: 2 1 2 1 N N U U = 2 2 1 1 .N U U N =⇒ Thay số vào: N 1 = 40002000. 110 220 = vòng 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 2 1điểm Phát biểu định luật: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác, hoặc truyền từ vật này sang vật khác. VD:- Điện năng biến đổi thành nhiệt năng qua các dụng cụ điện như bàn là, bếp điện, nồi cơm điện - Thả một miếng kim loại được nung nóng vào cốc nước lạnh. Miếng kim loại đã truyền nhiệt năng cho cốc nước làm cốc nước nóng lên. 0,5điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Câu 3 1điểm - Biểu hiện của mắt cận: Nhìn rõ những vật ở gần nhưng không nhìn rõ những vật ở xa. - Biểu hiện của mắt lão: Nhìn rõ những vật ở xa nhưng không nhìn rõ những vật ở gần mắt 0,5điểm 0,5điểm Câu 4 1điểm - Hai bộ phận quan trọng nhất của máy ảnh là vật kính và buồng tối. - Ảnh trên phim trong máy ảnh là ảnh thật, cùng chiều và nhỏ hơn vật 0,5điểm 0,5điểm Câu 5 1điểm - khi ánh sáng chiếu vào các vật sẽ làm chúng nóng lên. - Khi đó năng lượng của ánh sáng biến thành nhiệt năng. Vì thế ta nói ánh sáng có tác dụng nhiệt. 0,5 điểm 0,5 điểm 6 B. BÀI TẬP 1 B F O F’ A’ ( ∆ ) A I B’ Vẽ hình đúng cho 1 điểm 2 - Xét FOI đồng dạng FAB có )(4 1218 12.2. '' '' cm AF OFAB BA AF OF AB BA AF OF AB OI = − ==⇒ =⇔= (A’B’= OI và AF= AO- OF) Vậy ảnh cao 4 cm - Xét OAB đồng dạng OA ’ B’có )(36 2 4.18. '' ' ''' cm AB BAOA OA AB BA OA OA ===⇒ = Ảnh cách thấu kính 36 cm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 3 A ’ B ’ là ảnh thật, ngược chiều và lớn hơn vật 0,75 điểm (mỗi ý 0,25 điểm) 4 Khoảng cách từ ảnh đến vật là L = AO + OA’ = 18 +36= 54 cm 0,5 điểm Chú ý: Học sinh làm bài theo cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa 7 . (50%) 4.0 (40%) 10,0 (100%) 4 PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI HỌC KÌ II. NĂM HỌC: 2012- 2013 MÔN: VẬT LÍ 9 (Thời gian làm bài 60 phút) ĐỀ: A. LÝ THUYẾT.(6 điểm) Câu 1: (2 điểm). a) Viết hệ thức. 1,2 (Lí thuyết) Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 11.3 1.13 ≈ 1 1 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 33 .9 3. 39 ≈ 3 3 3,0 Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG 9 0 .9 ≈ 1 1 1,0 Cấp độ 3,4 (Vận dụng) Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 11.3. TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 9 - KÌ II NĂM HỌC: 2012- 2013 I . GIỚI HẠN KIẾN THỨC Từ tiết 37 đến tiết 67 theo PPCT 1. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH. Nội dung Tổng số tiết Lí