Báo cáo thanh tich tap the 2012-2013

UBND HUYỆN NHƯ XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TRƯỜNG THCS XUÂN HÒA Xuân Hòa, ngày 10 tháng 5 năm 2013 BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ ĐỀ NGHỊ CHỦ TỊCH UBND TỈNH TẶNG BẰNG KHEN NĂM HỌC 2012 - 2013 Đơn vị: Trường THCS Xuân Hòa, Như Xuân I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ 1. Đặc điểm tình hình - Tên đơn vị: Trường trung học cơ sở Xuân Hòa - Địa điểm trụ sở chính: Thôn Tám, xã Xuân Hòa, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá. - Quá trình thành lập: Trường THCS Xuân Hoà được thành lập theo Quyết định số 1089/QĐ - CT ngày 08 tháng 4 năm 2004 của chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá. - Tóm tắt cơ cấu tổ chức phòng ban: Trường có 3 tổ + Tổ Khoa học Tự nhiên: 7 đồng chí. + Tổ Khoa học Xã hội: 10 đồng chí. + Tổ hành chính: Gồm 02 đồng chí: 01 đồng chí kế toán; 01 đồng chí nhân viên bảo vệ (Hợp đồng) + Ban Giám hiệu: 2 đồng chí. + Tổng số cán bộ giáo viên, CNV( trong biên chế): 20 đồng chí. Trình độ: Thạc sỹ: 1; Đại học: 12; Cao đẳng: 7. + Các tổ chức đoàn thể: - Chi bộ đảng nhà trường có 10 đảng viên. - Công đoàn trường có 20 đoàn viên. - Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh có 260 đội viên. - Hội chữ thập đỏ nhà trường có 280 hội viên. + Những đặc điểm chính của đơn vị - Đặc điểm chung 1 Trường THCS Xuân Hòa đóng trên địa bàn xã Xuân Hòa, trực thuộc xã Xuân Hòa và UBND huyện Như Xuân, dưới sự quản lý chỉ đạo chuyên môn của Phòng Giáo dục và Đào tạo Như Xuân. * Thuận lợi: Công tác giáo dục của nhà trường luôn được sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của cấp uỷ, chính quyền địa phương, Phòng Giáo dục và các Ban ngành cấp trên. Đặc biệt là sự quan tâm sâu sắc của các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường đã làm tốt công tác phối hợp giáo dục học sinh phát triển toàn diện. Về cán bộ giáo viên của nhà trường đều trẻ khoẻ, yêu nghề mến trẻ luôn khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao. Có 65% CBGV, NV có trình độ trên chuẩn, trong đó có 1đồng chí là Thạc sỹ. Về cơ sở vật chất của nhà tương đối đầy đủ đảm bảo cho việc tổ chức các hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh. * Khó khăn: Xuân Hoà là xã tái định cư, được thành lập năm 2004, theo Nghị định số 15/2004/NĐ – CP ngày 09 tháng 01 năm 2004 của Thủ tướng Chính phủ. Là một xã miền núi, đặc biệt khó khăn của huyện Như Xuân, thuộc chương trình 135. Nên đời sống kinh tế, văn hoá xã hội của nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, thách thức.Tỷ lệ hộ nghèo cận nghèo của xã là 76,0%. Học sinh của nhà trường chủ yếu là người dân tộc thiểu số, chiếm tỷ lệ 86,2%. Nên việc truyền đạt kiến thức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh gặp không ít khó khăn. Một số em có thói quen ỷ lại, không tích cực tự giác và chuyên cần trong học tập. Sự quan tâm chăm lo về vật chất, tinh thần của phụ huynh đối với việc học tập rèn luyện của con em mình thể hiện chưa cao, còn phó thác tất cả cho thầy cô giáo. Nhà trường đã không ngừng khắc phục khó khăn, luôn tìm ra các giải pháp phù hợp với thực trạng của nhà trường để hoàn thành nhiệm vụ được giao theo từng năm học. 2. Chức năng nhiệm vụ: Chịu trách nhiệm về Giáo dục THCS và đảm bảo chất lượng giáo dục THCS trên địa bàn xã Xuân Hòa. Tổ chức giảng dạy, học tập và tổ chức các hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục THCS, thực hiện các nhiệm vụ khác quy định tại điều lệ trường THCS và theo quy định của pháp luật. II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1. Thành tích 2 1.1. Phát triển số lớp, số học sinh Năm học Số lớp Số học sinh 2011 - 2012 10 277 2012 - 2013 9 260 So với kế hoạch Đạt 100% Đạt 100% 1.2. Chất lượng giáo dục năm học 2012- 2013. - Chất lượng giáo dục đạo đức: Tốt: 210 em = 80,8%; Khá: 50 em = 19,2%; TB: 0; Yếu:0 - Chất lượng văn hóa: + Văn hoá đại trà: Giỏi: 19 em = 7,3%; Khá: 60 em = 23,1 %; TB: 176 em = 67,7%; Yếu : 5 em = 1,9%; Kém: 0 + Tỉ lệ HS Tốt nghiệp hàng năm: 100% + Văn hoá mũi nhọn: - Học sinh giỏi cấp trường: 19 em - Học sinh giỏi cấp huyện: 05 em * Biểu thống kê Năm học Hạnh kiểm % Văn hoá đại trà % Số HS giỏi văn hóa HS TN Tốt Khá T B Yếu Giỏi Khá TB Yếu Trường (Huyện) Tỉnh Q. gia % 2011-2012 89,2 10,8 5,4 28,2 64,2 2,2 14 (5) 1 100 2012-2013 80,8 19,2 7,3 23,1 67,7 1,9 19 (5) 0 100 Giảm 8,4 5,1 0,3 1 Tăng 8,4 1,9 3,5 5(0) 1.3 Xây dựng đội ngũ nhà giáo Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên của nhà trường luôn chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Pháp luật của Nhà nước. Luôn thể hiện tinh thần trách nhiệm cao về đạo đức lương tâm nghề nghiệp, luôn tận tuỵ thương yêu học sinh, thực sự gương mẫu về đạo đức lối sống chống mọi biểu hiện tiêu cực trong dạy và học. Trong các năm học qua không có cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh vi phạm kỷ luật. - Tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên: 20 - Cán bộ quản lý: 2; Trên chuẩn: 2 = 100% - Tỷ lệ giáo viên/lớp: 17/9 = 1,9 GV/lớp. 3 - Tỷ lệ giáo viên, nhân viên đạt chuẩn, trên chuẩn: Đạt chuẩn: 7/20 = 35% (Trong đó đang theo học Đại học liên thông = 4 đ/c) Trên chuẩn: 13/20 = 65%.( Trong đó: Thạc sỹ = 1) - Số giáo viên dạy giỏi: Năm học 2011 – 2012: Cấp trường: 15 đ/c; Cấp huyện: 6đ/c. Số CBGV đạt danh hiệu: “ Lao động tiên tiến cấp trường”: 15 đ/c = 75%. Trong đó Có 6 đồng chí = 30%, được Chủ tịch UBND huyện công nhận danh hiệu: “ Lao động tiên tiến”, có 02 đồng chí = 10% đạt danh hiệu: “Chiến sỹ thi đua cơ sở”. Có 01 đồng chí được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen. Năm học 2012 – 2013: Cấp trường: 15; Cấp huyện: (Không tổ chức thi). Số CBGV đạt danh hiệu: “Lao động tiên tiến cấp trường”: 17đ/c = 85% Số CBGV được đề nghị Chủ tịch UBND huyện công nhận danh hiệu: “Lao động tiên tiến cấp huyện”: 05 đồng chí = 25%. Số CBGV được đề nghị Chủ tịch UBND huyện công nhận danh hiệu: “ Chiến sỹ thi đua cơ sở”: 02 đồng chí = 10%. Đoàn thanh tra toàn diện công tác giáo dục của Phòng Giáo dục và Đào tạo Như Xuân năm học 2012- 2013 đã kết luận và xếp loại: Nhà trường: Tốt; Hiệu trường: Tốt; Phó Hiệu trưởng: Tốt. - Số sáng kiến được công nhận: + Năm học 2011 - 2012 Cấp trường: 7 SKKN được xếp loại (A = 5 ; B= 2) Cấp huyện: 4 SKKN được xếp loại ( A =1; B =1; C = 2) Cấp tỉnh: 01 SKKN được xếp loại (C =1) + Năm học 2012 – 2013: Cấp trường: 9 SKKN được xếp loại (A = 9 ) Cấp huyện: Đề nghị HĐKH huyện đánh giá, xếp loại: 09 SKKN *Biểu thống kê: Năm học Số CB GV, CNV GV đạt chuẩn % GV Trên chuẩn % Số SKKN được công nhận Giáo viên dạy giỏi (SL) Huyện (Trường) Tỉnh Huyện (Trường) Tỉnh Quốc gia 2011 - 2012 20 40 60 5(7) 1 6(15) 2012 - 2013 20 35 65 (9) (15) 1.4. Xây dựng CSVC, thiết bị dạy học - Tổng số phòng học: 10; trong đó kiên cố: 10. 4 - Tổng số bàn ghế học sinh: 146 bộ = 292 chỗ ngồi. Bàn ghế giáo viên: 14 bộ. - Văn phòng: 1 trong đó bán kiên cố 1. Phòng BGH: 2. - Sân chơi: 1; Bãi tập: 1. - Công trình vệ sinh: 3. - Bếp tập thể: 2 - Khuôn viên: đủ diện tích theo quy định, đảm bảo xanh, sạch, đẹp đáp ứng được cho việc triển khai dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục ở nhà trường. - Nhà trường thường xuyên phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học,trong năm học 2012-2013 có 17 giáo viên tham gia làm đồ dùng dạy học. - Công tác bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất đạt hiệu quả cao. Giáo viên bảo quản và sử dụng có hiệu quả trang thiết bị, đồ dùng dạy học. Thiết bị, đồ dùng dạy học của nhà trường đủ về số lượng và đáp ứng với yêu cầu giáo dục hiện nay. 1.5 Công tác xã hội hoá giáo dục + Về nhận thức của cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh về công tác XHH giáo dục đã được nâng lên. + 100% cán bộ, giáo viên hưởng ứng tích cực công tác xã hội hoá giáo dục, chủ động phối hợp với phụ huynh trong công tác giáo dục học sinh. + Phụ huynh đã từng bước quan tâm, tạo điều kiện, thường xuyên liên hệ với nhà trường trong công tác giáo dục con em. Ban đại diện cha mẹ học sinh các lớp đã đến dự sinh hoạt lớp vào đầu năm, sơ kết học, tổng kết để nắm bắt tình hình, kịp thời cùng với nhà trường giáo dục các em đặc biệt đối với học sinh chậm tiến, cá biết. Các cuộc gặp gỡ bất thường theo lời mời của BGH/GVCN đã được cha mẹ học sinh quan tâm dến dự nhất tri cùng phối hợp với nhà trường để giáo dục học sinh. + Đảng, chính quyền địa phương đã quan tâm, chăm lo tạo điều kiện về cơ sở vật chất, động viên khích lệ giáo viên học sinh phấn khởi công tác tốt. 2. Những biện pháp tổ chức thực hiện và nguyên nhân đạt được những thành tích. - Thường xuyên quán triệt đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên luôn thực hiện tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Trong các năm học qua không có cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh vi phạm kỷ luật. 5 - Tăng cường công tác chỉ đạo của cấp uỷ chi bộ đối với các hoạt động của nhà trường và các tổ chức đoàn thể. Thực hiện đổi mới công tác quản lý, giao trách nhiệm, công việc cụ thể cho từng cá nhân phụ trách và chịu trách nhiệm về hiệu quả đạt được. Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, vững mạnh. - Tổ chức thực hiện tốt các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Thực hiện nghiêm túc Nghị quyết, Chỉ thị của các cấp ủy đảng, phân công đảng viên phụ trách tất cả các tổ chức đoàn thể trong nhà trường. - Hàng tháng, học kỳ, năm học phát động và tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Hai tốt”. Tổ chức sơ kết, tổng kết các phong trào thi đua. Động viên khen thưởng kịp thời các tổ chức, cá nhân có thành tích xuất sắc trong các phong trào thi đua. - Tăng cường công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ giáo viên đi học nâng cao trình độ. Tổ chức các giờ dạy minh hoạ trong nhà trường, tổ chức cho giáo viên dự giờ đồng nghiệp 20 tiết/năm và được đồng nghiệp dự giờ ít nhất 4 tiết/năm, qua đó để đánh giá, rút kinh nghiệm và học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn. Tổ chức nghiêm túc các kỳ thi diễn ra trong năm học đối với cả giáo viên và học sinh. Tổ chức tốt việc sinh hoạt chuyên môn theo cụm để cán bộ giáo viên trao đổi rút kinh nghiệm về đổi mới PPDH và đổi mới KTĐG. Tổ chức tốt các buổi hội thảo theo các chủ đề được Phòng Giáo dục định hướng, nhằm tư vấn, đánh giá, thúc đẩy quá trình dạy học. Phát động phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm trong tập thể cán bộ giáo viên và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công tác dạy học. - Thực hiện đổi mới công tác quản lý trong nhà trường theo chủ đề năm học 2012 – 2013, với phương châm tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Giao việc cụ thể cho từng cá nhân và chịu trách nhiệm trước nhà trường về công tác chỉ đạo và hiệu quả các hoạt động do mình phụ trách. Lấy hiệu quả công việc để đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của mỗi cá nhân. Thường xuyên phát động phong trào đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học trong nhà trường, thiết kế dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. 6 - Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục. Làm tốt công tác tham mưu cho cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương về công tác giáo dục trên địa bàn. Vận động các tổ chức đoàn thể tham gia công tác giáo dục. Phối kết hợp giáo dục giữa nhà trường - gia đình - xã hội. Huy động phụ huynh, hội cha mẹ học sinh đóng góp tài lực, vật lực cho công tác giáo dục, huy động phụ huynh đóng góp công sức để cải tạo khuôn viên các điểm trường. Hội cha mẹ học sinh xây dựng quỹ khuyến học trị giá trên 9.100.000 đồng để khen thưởng giáo viên, học sinh có thành tích xuất sắc trong năm học. - Tăng cường công tác xây dựng cơ sở vật chất nhà trường, xây dựng 01 nhà công vụ giáo viên, tu sửa bàn ghế, sữa chữa hệ thống điện, xây dựng công trình nước sạch, công trình vệ sinh,quét vôi ve trường học, tường rào; mua sắm thêm trang thiết bị dạy học tạo điều kiện thuận lợi cho việc sinh hoạt, học tập của giáo viên và học sinh. Phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học trong nhà trường. Xây dựng cảnh quan nhà trường luôn xanh - sạch - đẹp. - Luôn chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ giáo viên. Các chế độ của cán bộ giáo viên được chi trả kịp thời, đầy đủ. Thường xuyên tổ chức các phong trào văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao. Xây dựng quỹ du lịch để cán bộ giáo viên tham quan du lịch trong dịp hè. 3. Thực hiện các nhiệm vụ khác - Thực hiện tốt các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Nội quy, quy chế của Ngành Giáo dục và Đào tạo. - Xây dựng tổ chức Đảng trong sạch vững mạnh. Chi bộ hiện có 10 đ/c đảng viên. Chi bộ nhiều năm liền được Đảng ủy và huyện ủy Như Xuân công nhận danh hiệu: “Chi bộ trong sạch vững mạnh”. - Xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh, tương thân tương ái. Tổ chức đoàn luôn quan tâm, động viên cán bộ, giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Công đoàn luôn được Công đoàn ngành Giáo dục và Đào tạo Như Xuân và Liên đoàn lao động huyện Như Xuân tặng Giấy khen. - Công tác Đoàn - Đội - Hội trong nhà trường luôn được chú trọng. Tổ chức Đội trong nhà trường hoạt động có hiệu quả, giáo dục và rèn luyện đội viên đồng theo điều lệ Đội, nét đẹp đội viên và các chuyên hiệu rèn luyện đội viên. 7 - Công tác chữ thập đỏ luôn được coi trọng: Tổ chức xây dựng quỹ Hội, động viên thăm hỏi kịp thời những hội viên ốm đau, gia đình gặp hoạn nạn. Thực hiện tốt công tác đền ơn đáp nghĩa. Tổ chức quyên góp ủng hộ quần áo cho học sinh nghèo. Năm học Số kinh phí quyên góp Số kinh phí đã ủng hộ từ thiện 2011 - 2012 6.525.000 6.525.000 2012 - 2013 6.842.000 6.842.000 4. Phương hướng nhiệm vụ trong thời gian tới 4.1. Tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội đảng bộ các cấp, Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng về giáo dục đào tạo. 4.2. Thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2012 – 2013. - Nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học. Đánh giá học sinh theo Thông tư 58, phấn đấu nâng cao tỷ lệ học sinh khá giỏi đạt từ 35% trở lên, hạ thấp tỷ lệ học sinh yếu dưới 1,5%, không có học sinh có học lực kém. - Xây dựng “ Trường học có nếp sống văn hóa cấp tỉnh”. - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Hai không với 4 nội dung”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Làm tốt công tác tuyển sinh huy động 100% học sinh đã hoàn thành chương trình Tiểu học vào học lớp 6. Làm tốt công tác PCGD THCS. - Xây dựng đội ngũ giáo viên vững về chuyên môn nghiệp vụ, đủ năng lực trình độ đáp ứng yêu cầu giáo dục. - Làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện vừa xây dựng tốt CSVC phục vụ tốt cho việc dạy và học. - Làm tốt công tác phổ cập, vệ sinh môi trường, TTATGT và phòng chống các tệ nạn xã hội. 4.3. Thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục Tổng số lớp: 8 Số học sinh: 262 Trong đó: Khối 6: 2 lớp 58 học sinh Khối 7: 2 lớp 73 học sinh 8 Khối 8: 2 lớp 61 học sinh Khối 9: 2 lớp 70 học sinh III. CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐÃ ĐƯỢC GHI NHẬN 1. Nhà trường 1.1. Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua Số, ngày,tháng, năm của quyết định công nhận, danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định 2009 - 2010 Được Chủ tịch UBND huyện công nhận danh hiệu: “ Tập thể lao động tiên tiến” Quyết định số 1057/QĐ- UBND ngày 16/07/2010 của Chủ tịch UBND huyện Như Xuân. 2010 - 2011 Được Chủ tịch UBND huyện công nhận danh hiệu: “ Tập thể lao động tiên tiến” Quyết định số 1294/QĐ- UBND ngày 10/08/2011 của Chủ tịch UBND huyện Như Xuân. 2011 - 2012 Được Chủ tịch UBND tỉnh công nhận danh hiệu: “Tập thể lao động xuất sắc” Quyết định số 3256/QĐ- UBND ngày 04/10/2012 của Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa 1.2. Hình thức khen thưởng: Năm học Hình thức khen thưởng Số, ngày,tháng, năm của quyết định khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định 2009 - 2010 Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa tặng Giấy khen Quyết định số 458/QĐ- SGD&ĐT ngày 13 tháng 07 năm 2010 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. 2010 - 2011 Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa tặng Giấy khen Quyết định số 350 /QĐ- SGD&ĐT ngày 26 tháng 7 năm 2011 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. 2012 - 2013 Chủ tịch UBND tỉnh công nhận danh hiệu: “ Quyết định số 3256/QĐ-UBND ngày 04/10/2012 của Chủ tịch 9 Tập thể lao động xuất sắc” UBND tỉnh Thanh Hóa. 2. Công đoàn * Năm học 2009 – 2010: Được Liên đoàn lao động huyện tặng Giấy khen “Đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua và hoạt động công” theo Quyết định số 62/QĐ-LĐLĐ ngày 14 tháng 07 năm 2010 của Chủ tịch LĐLĐ huyện Như Xuân. * Năm học 2010 – 2011: Được Liên đoàn Lao động huyện tặng Giấy khen “Đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua và hoạt động công đoàn” . Quyết định số 484/QĐ-LĐLĐ, ngày 16 tháng 8 năm 2011của LĐLĐ huyện Như Xuân. * Năm học 2011 – 2012: Được Công đoàn ngành GD&ĐT huyện tặng Giấy khen “Đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua và hoạt động công đoàn” . Quyết định số 485/QĐ-CĐGD, ngày 16 tháng 7 năm 2012 của Công đoàn GD&ĐT huyện Như Xuân. 3. Chi bộ. * Năm học 2009 – 2010: “Chi bộ đạt tiêu chuẩn trong sạch vững mạnh 2010”. Quyết định số: 12/QĐ/ĐU ngày 31 tháng 12 năm 2010 của Đảng ủy xã Xuân Hòa. * Năm 2010 – 2011: “Chi bộ đạt tiêu chuẩn trong sạch vững mạnh năm 2011” Quyết định số: 11/QĐ-ĐU ngày 31 tháng 12 năm 2011 của Đảng ủy xã Xuân Hòa. * Năm 2011 – 2012: “Chi bộ đạt tiêu chuẩn trong sạch vững mạnh năm 2012” Quyết định số: 485/QĐ-HU ngày 08 tháng 03 năm 2013 của Huyện ủy Như Xuân. HIỆU TRƯỞNG PHẠM VĂN SANG 10 . huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hoá. - Quá trình thành lập: Trường THCS Xuân Hoà được thành lập theo Quyết định số 1089/QĐ - CT ngày 08 tháng 4 năm 2004 của chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá. - Tóm tắt. tạo Thanh Hóa tặng Giấy khen Quyết định số 458/QĐ- SGD&ĐT ngày 13 tháng 07 năm 2010 của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. 2010 - 2011 Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh. các hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục THCS, thực hiện các nhiệm vụ khác quy định tại điều lệ trường THCS và theo quy định của pháp luật. II. THÀNH