1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đê KT CHKII LOP 4

4 243 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN (Thời gian:……) Họ và tên:……………………………………………Lớp4 … Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 5 tấn 45 kg = ……… kg b) 4 1 giờ = ……… phút c) 5 m 2 9 dm 2 =……… dm 2 d) 5004 cm 2 = ……….dm 2 …….cm 2 Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a) Phân số nào trong các phân số dưới đây lớn hơn 1? A. 15 14 B. 14 14 C. 15 15 D. 14 15 b) Phân số 7 4 bằng phân số nào dưới đây? A. 21 12 B. 7 8 C. 8 14 D. 21 8 c) Rút gọn phân số 36 24 thì được phân số tối giản là: A. 18 12 B. 12 8 C. 3 2 D. 9 6 Bài 3. Chu vi h×nh vu«ng cã diÖn tÝch 25 cm 2 lµ: A. 5 cm B. 20 cm C. 100 cm Bài 4. DiÖn tÝch h×nh b×nh hµnh cã sè ®o c¹nh ®¸y dµi 7 cm vµ chiÒu cao 4 cm lµ: A. 11 cm 2 B. 22 cm 2 C. 28 cm 2 Bài 5: Tính: a) =+ 15 4 5 3 ……………………………………………………………………… b) =− 3 5 7 15 ………………………………………………………………………… c) =× 5 3 9 8 ………………………………………………………………………… d) = 7 5 : 3 2 ………………………………………………………………………… Bài 6 : a) Tìm x biết rằng: x - = 5 1 10 3 3 1 x x = 6 1 …… ; ………… ………. ; ………… b) Tớnh giỏ tr ca biu thc: =ì 14 5 4 5 7 3 ; = 5 2 : 6 1 12 7 ; ; Câu 7 . Trờng Tiểu học Kim Đồng tổ chức thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ. Khối lớp 4 và khối lớp 5 thu đợc 375 kg. Biết rằng số ki-lô-gam giấy khối lớp 5 thu đợc bằng 3 2 số ki-lô-gam giấy của khối lớp 4. Tính số giấy thu đợc của mỗi khối. Bi gii Bi 8: Cho hỡnh thoi ABCD (nh hỡnh bờn) a) Cnh AD song song vi cnh: b) on thng AC vuụng gúc vi on thng: c) Tớnh din tớch ca hỡnh thoi ABCD ? HNG DN NH GI V GHI IM HC K II MễN TON LP BN NM HC 2011 2012 Bài 1: (1 điểm) Viết đúng kết quả mỗi dòng đạt: 0,25 điểm a) 5 tấn 45 kg = 5045 kg b) 4 1 giờ = 15 phút c) 5 m 2 9 dm 2 = 509 dm 2 d) 5004 cm 2 = 50 dm 2 4 cm 2 Bài 2: (1 điểm) Khoanh đúng mỗi kết quả: 0,25 điểm. Câu a) b) c) d) Đáp án D A C B Bài 3: (1 điểm) Điền đúng mỗi dấu: 0,25 điểm. Bài 4: (2 điểm) Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm (thực hiện phép tính, tính đúng kết quả) a) 15 13 15 4 15 9 15 4 5 3 =+=+ b) 21 10 21 35 21 45 3 5 7 15 =−=− c) 15 8 45 24 59 38 5 3 9 8 == × × =× d) 15 14 5 7 3 2 7 5 : 3 2 =×= Bài 5: (2 điểm) a) Tìm x : ( 1 điểm) x - 10 3 5 1 = 3 1 x x = 6 1 x = 5 1 10 3 + (0,25 đ) x = 3 1 : 6 1 (0,25 đ) x = 2 1 10 5 = (0,25 đ) x = 2 1 6 3 = (0,25 đ) b) Tính giá trị biểu thức: ( 1 điểm) 7 3 x 14 5 28 15 14 5 4 5 −=− (0,25 đ) 12 5 12 7 5 2 : 6 1 12 7 −=− (0,25 đ) = 28 5 (0,25 đ) = 6 1 12 2 = (0,25 đ) Bài 6 (2 điểm) Bài giải Ta có sơ đồ: Chiều rộng: Chiều dài: ( 0,5 điểm) Tổng số phần bằng nhau: 2 + 3 = 5 (phần) Chiều rộng sân vận động: (200 : 5) x 2 = 80 (m) (0,5 điểm) Chiều dài sân vận động: 200 – 80 = 120 (m) (0,5 điểm) Diện tích sân vận động: 120 x 80 = 9600 (m 2 ) (0,5 điểm) Đáp số: 9600 m 2 Lưu ý: - Nếu ghi sai đơn vị, trừ tối đa 0,25 điểm toàn bài; - Lời giải không rõ, trừ tối đa 0,25 điểm; - Ghi sai đáp số hoặc không ghi đáp số, trừ 0,25 điểm. Bài 7: (1 điểm) a) Cạnh AD song song với cạnh BC (0, 25 điểm) b) Đoạn thẳng AC vuông góc với đoạn thẳng BD (0, 25 điểm) c) Diện tích của hình thoi ABCD là: (2 + 2 ) x ( 3 + 3) (0,5 điểm) 2 Đáp số: 12 (cm 2 ) Lưu ý: Câu c: Học sinh vẫn có thể tính: Độ dài đường chéo AC là: 3 + 3 = 6 (cm) Độ dài đường chéo BD là: 2 + 2 = 4 (cm) Diện tích hình thoi ABCD là: (6 x 4 ) : 2 = 12 (cm 2 ) Đáp số: 12 (cm 2 ) Học sinh tính đúng độ dài 2 đường chéo: 0,25 điểm Tính đúng diện tích hình thoi ABCD: 0,25 điểm. ……………………………………………………………… ? m ? m 200 m . dưới đây lớn hơn 1? A. 15 14 B. 14 14 C. 15 15 D. 14 15 b) Phân số 7 4 bằng phân số nào dưới đây? A. 21 12 B. 7 8 C. 8 14 D. 21 8 c) Rút gọn phân số 36 24 thì được phân số tối giản. 0,25 điểm. Bài 4: (2 điểm) Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm (thực hiện phép tính, tính đúng kết quả) a) 15 13 15 4 15 9 15 4 5 3 =+=+ b) 21 10 21 35 21 45 3 5 7 15 =−=− c) 15 8 45 24 59 38 5 3 9 8 == × × =× d). Viết đúng kết quả mỗi dòng đạt: 0,25 điểm a) 5 tấn 45 kg = 5 045 kg b) 4 1 giờ = 15 phút c) 5 m 2 9 dm 2 = 509 dm 2 d) 50 04 cm 2 = 50 dm 2 4 cm 2 Bài 2: (1 điểm) Khoanh đúng mỗi kết quả: 0,25

Ngày đăng: 02/02/2015, 00:00

Xem thêm: Đê KT CHKII LOP 4

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w