Cõu 1: Thời điểm ra hoa của cõy cà chua được xỏc định theo Cõu 2: Loại hoocmom ức chế sõu biến thành nhộng và bướm là: Cõu 3: Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn?. C
Trang 1TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG
Họ và tờn: ………
Cõu 1: Thời điểm ra hoa của cõy cà chua được xỏc định theo
Cõu 2: Loại hoocmom ức chế sõu biến thành nhộng và bướm là:
Cõu 3: Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn?
A Tính thân thiện B Tính hung dữ C Tính lãnh thổ D Tính quen nhờn Cõu 4: Nhõn tố quan trọng điều khiển sự sinh trưởng và phỏt triển của động vật:
Cõu 5: í nào khụng phải là đặc điểm của tập tớnh bẩm sinh?
A Cú sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cỏ thẻ.
B Rất bền vững và khụng thay đổi.
C Là tập hợp cỏc phản xạ khụng điều kiện diễn ra theo một trỡnh tự nhất định.
D Do kiểu gen quy định.
Cõu 6: Loại hoocmom điều hũa lột xỏc ở sõu bướm là:
A Tirụxin và juvenin B Juvenin v à Ơxtrụgen
C Ecd ixơnvà juvenin D Ơxtrụgen và Testosteron
Cõu 7: Ở nhiều động vật lớp thỳ, cú chất tiết từ tuyến thơm, nước tiểu để đỏnh dấu vị trớ nơi ở Đõy là
tập tớnh:
Cõu 8: loại hoocmụn sau đõy khụng gõy tỏc dụng ở người là:
A Tirụxin và Juvenin B Juvenin và Ơxtrụgen
C Ecdixơn và Juvenin D Ơxtrụgen và Testosteron
Cõu 9: Sự phỏt triển của ếch từ ấu trựng thành ếch sống trờn cạn là sự phỏt triển :
C Qua biến thỏi hoàn toàn D Khụng qua biến thỏi
Cõu 10: Cỏc hooc mụn ức chế sinh trưởng ở thực vật gồm:
Cõu 11: Sự sinh trưởng sơ cấp ở thực vật:
A chỉ cú ở trong hạt B chỉ cú ở trong phụi
C làm tăng chiều dài của rễ và thõn D làm tăng đường kớnh của rễ và thõn
Cõu 12: Cung phản xạ tự vệ ở người gồm cỏc thành phần theo trỡnh tự là:
A thụ quan → sợi cảm giỏc → trung ương thần kinh → sợi vận động → cơ quan phản ứng.
B thụ quan cỏc dõy thần kinh trung ương thần kinh cơ quan phản ứng
C cơ quan tiếp nhận và xử lớ thụng tin sợi vận động trung ương thần kinh sợi cảm giỏc
D cơ quan thụ cảm sợi vận động tuỷ sống sợi cảm giỏc cơ quan phản ứng
Cõu 13: Loại hoocmom gõy biến thỏi từ nũng nọc thành ếch là:
Cõu 14: Dựng một chiếc kim nhọn chõm vào thõn con thuỷ tức, con thuỷ tức sẽ co toàn thõn lại đờ
trỏnh kớch thớch Bộ phận phõn tớch và tổng hợp của cảm ứng trờn là:
Cõu 15: Hình thức và mức độ phản ứng đợc quyết định bởi
A dây thần kinh B hệ thần kinh C cơ hoặc tuyến D thụ quan.
Cõu 16: Sự sinh trưởng sơ cấp tựy thuộc vào hoạt động của:
Trang 2
A tầng sinh trụ B mô phân sinh bên
Câu 17: Các hooc môn kích thích sinh trưởng bao gồm:
A Auxin, êtilen, axit abxixic B Auxin, gibêrelin, xitôkinin.
C Auxin, gibêrelin, êtilen D Auxin, axit abxixic, xitôkinin.
Câu 18: Trẻ em chậm lớn hoặc ngừng lớn, chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp là do cơ thể
không có đủ hoocmôn:
Câu 19: Trong các loại hoócmôn sau , loại nào chỉ có ở động vật có xương sống?
A Giberelin B Xtôkinin C Juvenin D Tirôxin
Câu 20: Trong các giai đoạn sinh trưởng và phát triển ở bướm, giai đoạn chúng phá hoại mùa màng
nhiều nhất là
Câu 21: §iÖn thÕ nghØ lµ sù chªnh lÖch ®iÖn thÕ hai bªn mµng tÕ bµo khi tÕ bµo nghØ ng¬i và
A phÝa trong mµng tÝch ®iÖn ©m, ngoµi mµng tÝch ®iÖn dư¬ng.
B phÝa trong mµng tÝch ®iÖn dư¬ng, ngoµi mµng tÝch ®iÖn ©m.
C c¶ trong vµ ngoµi mµng tÝch ®iÖn ©m.
D c¶ trong vµ ngoµi mµng tÝch ®iÖn dư¬ng.
Câu 22: Tuổi của cây một năm tính theo:
Câu 23: Auxin tự nhiên được biết nhiều hơn cả là ………
Câu 24: Phát triển qua biến thái hoàn toàn có đặc điểm:
A phải qua nhiều lần lột xác B con non khác con trưởng thành
C ấu trùng giống con trưởng thành D không phải qua lột xác
Câu 25: Động vật nào sau đây cảm ứng có sự tham gia của hệ thần kinh dạng chuỗi hạch?
A Giup dẹp, đỉa, côn trùng B Cá, lưỡng cư.
Câu 26: Thực vật không có hay có rất ít sự sinh trưởng thứ cấp thường là cây:
Câu 27: Ecđixơn có tác dụng:
A gây lột xác ở sâu bướm, ức chế sâu bướm biến thành nhộng và bướm
B gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm
C gây ức chế lột xác ở sâu bướm, kìm hãm sâu bướm biến thành nhộng và bướm
D gây lột xác ở sâu bướm, kích thích sâu bướm biến thành nhộng và bướm
Câu 28: Nhân tố không điều tiết sự ra hoa là:
A hàm lượng O2 B xuân hóa C quang chu kì D tuổi cây
Câu 29: Phát triển không qua biến thái là quá trình phát triển trong đó con non mới nở ra đã có cấu
tạo ……… con trưởng thành và lớn lên ………
A không giống – qua lột xác B giống – không qua lột xác
C không giống – không qua lột xác D giống – qua lột xác
Câu 30: Tìm ý không đúng trong các ý sau đây về ảnh hưởng xấu của các nhân tố môi trường đến sự
sinh trưởng, phát triển trong giai đoạn phôi thai của người
A Mẹ thường dậy sớm tập thể dục
B Mẹ bị nhiễm virut cảm cúm trong thời gian đầu mang thai
C Mẹ nghiện rượu, ngiện ma túy
D Mẹ nghiện thuốc lá
TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG
Trang 3
Họ và tờn: ………
Cõu 1: Vớ dụ nào sau đõy khụng phải là vớ dụ về tập tớnh bẩm sinh?
A Con mốo ngửi thấy mựi cỏ là chạy tới gần.
B Ếch đực kờu vào mựa sinh sản.
C Chim sõu thấy bọ nẹt khụng dỏm ăn.
D Chuột nghe thấy tiếng mốo kờu phải chạy xa.
Cõu 2: Loại hoocmom ức chế sõu biến thành nhộng và bướm là:
Cõu 3: Xinap là diện tiếp xúc giữa
A tế bào thần kinh với tế bào tuyến.
B tế bào thần kinh với tế bào thần kinh, giữa tế bào thần kinh với tế bào khác (tế bào cơ, tế bào tuyến).
C tế bào tuyến với tế bào tuyến.
D tế bào cơ với tế bào tuyến.
Cõu 4: Những động vật sinh trưởng và phỏt triển khụng qua qua biến thỏi là:
A Cỏnh cam, bọ dừa, bướm, ruồi B Cỏ chộp, gà, thỏ, khỉ
C Bọ ngựa, cào cào, tụm, cua D Chõu chấu, ếch, muỗi
Cõu 5: Trong cỏc giai đoạn sinh trưởng và phỏt triển ở bướm, giai đoạn chỳng phỏ hoại mựa màng
nhiều nhất là
Cõu 6: Mô phân sinh bên nằm ở bộ phận nào sau đây?
A Đỉnh rễ B Thân C Chồi đỉnh D Cả ba bộ phận trên
Cõu 7: Loại hoocmon kớch thớch hỡnh thành cỏc đặc điểm cơ quan sinh sản phụ là:
A Ơstrụgen và testostờrụn B Ơstrụgen và tirụxin
C Testostờrụn và tirụxin D Hoocmon sinh trưởng
Cõu 8: Loại hoocmom gõy biến thỏi từ nũng nọc thành ếch là:
Cõu 9: Con nào sau đõy phỏt triển qua biến thỏi khụng hoàn toàn
Cõu 10: Học khụn là:
A Phối hợp những kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống gặp lại.
B Biết phõn tớch cỏc kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống mới.
C Biết rỳt cỏc kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống mới.
D Phối hợp cỏc kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống mới.
Cõu 11: Tỡm ý khụng đỳng trong cỏc ý sau đõy về ảnh hưởng xấu của cỏc nhõn tố mụi trường đến sự
sinh trưởng, phỏt triển trong giai đoạn phụi thai của người
A Mẹ nghiện rượu, ngiện ma tỳy B Mẹ thường dậy sớm tập thể dục
C Mẹ nghiện thuốc lỏ D Mẹ bị nhiễm virut cảm cỳm thời gian đầu mang thai Cõu 12: Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn?
A Tính thân thiện B Tính quen nhờn C Tính lãnh thổ D Tính hung dữ.
Cõu 13: í nào khụng phải là đặc điểm của tập tớnh bẩm sinh?
A Là tập hợp cỏc phản xạ khụng điều kiện diễn ra theo một trỡnh tự nhất định.
B Cú sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cỏ thẻ.
C Rất bền vững và khụng thay đổi.
D Do kiểu gen quy định.
Cõu 14: Nhõn tố khụng điều tiết sự ra hoa là:
A tuổi cõy B hàm lượng O2 C quang chu kỡ D xuõn húa
Cõu 15: Sự sinh trưởng sơ cấp tựy thuộc vào hoạt động của:
Cõu 16: Hải li đắp đập ngăn sụng, suối để bắt cỏ Đõy là tập tớnh:
Trang 4
Câu 17: Loại chất nào có liên quan tới sự ra hoa
Câu 18: ChÊt nµo sau ®©y co t¸c dông kÝch thÝch sinh trëng cña thùc vËt?
A Auxin, xit«kinin, gibªrelin B gibªrelin, axit abxixic
Câu 19: Muốn cho quả xanh mau chín, con người điều chỉnh tỉ lệ các phitohoocmon
A hàm lượng auxin và etilen bằng nhau B hàm lượng auxin cao hơn etilen
C hàm lượng etilen thấp hơn giberilin D hàm lượng etilen cao hơn auxin
Câu 20: Thời điểm ra hoa của cây cà chua được xác định theo
A thời gian trồng cây B số lượng lá trên thân
Câu 21: Con nào sau đây phát triển qua biến thái hoàn toàn?
Câu 22: Ý nào không đúng với đặc điểm phản xạ có điều kiện?
A Không di truyền được, mang tính cá thể.
B Có số lượng hạn chế.
C Thường do vỏ não điều khiển.
D Được hình thành trong quá trình sống và không bền vững.
Câu 23: Cơ sở thần kinh của tập tính là:
Câu 24: Phần lớn sự tổng hợp auxin xảy ra trong ……… của chồi non, nó di chuyển xuống thân
và làm cho tế bào ………
A mô phân sinh bên – mọc dài ra B mô phân sinh bên – mọc chậm lại
C mô phân sinh ngọn – mọc chậm lại D mô phân sinh ngọn – mọc dài ra
Câu 25: Sự phát triển của ếch từ ấu trùng thành ếch sống trên cạn là sự phát triển :
Câu 26: Vào tuổi dậy thì trẻ em có những thay đổi mạnh mẽ về thể chất và sinh lí do cơ thể tiết ra
nhiều hoocmôn:
C Ơstrôgen (nam) và testôsterôn (nữ) D Ơstrôgen (nữ) và testôsterôn (nam)
Câu 27: Một số loài cá biển (cá trích, cá mòi) vào cửa sông đẻ trứng sau đó quay về biển Đây là tập
tính:
A Kiếm ăn B Di cư hai chiều C Sinh sản D Di cư một chiều Câu 28: Phát triển không qua biến thái là quá trình phát triển trong đó con non mới nở ra đã có cấu
tạo ……… con trưởng thành và lớn lên ………
A không giống – qua lột xác B giống – không qua lột xác
C không giống – không qua lột xác D giống – qua lột xác
Câu 29: Xu©n ho¸ lµ mèi quan hệ phô thuéc cña sù ra hoa vµo:
Câu 30: Tế bào mô phân sinh khác các tế bào khác trong cây ở chỗ:
A Chúng quang hợp với tốc độ nhanh B Chúng dự trữ các chất dinh dưỡng
C Chúng luôn phân chia D Chúng hô hấp với tốc độ nhanh
TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG
Họ và tên: ………
Trang 5
Cõu 1: Loại hoocmon kớch thớch sự phõn hoỏ tế bào để hỡnh thành cỏc đặc điểm cơ quan sinh sản phụ là:
A Ơstrụgen và tirụxin B Ơstrụgen và testostờrụn
C Hoocmon sinh trưởng D Testostờrụn và tirụxin
Cõu 2: Tỡm ý khụng đỳng trong cỏc ý sau đõy về ảnh hưởng xấu của cỏc nhõn tố mụi trường đến sự
sinh trưởng, phỏt triển trong giai đoạn phụi thai của người
A Mẹ nghiện rượu, ngiện ma tỳy B Mẹ thường dậy sớm tập thể dục
C Mẹ nghiện thuốc lỏ D Mẹ bị nhiễm virut cảm cỳm trong thời gian đầu mang thai
Cõu 3: Hoocmụn nào phỏ ngủ cho mầm hạt, củ khoai tõy và tạo quả?
Cõu 4 Một chỉ số quan trọng để đỏnh giỏ tế bào, mụ hưng phấn hay khụng hưng phấn là:
Cõu 5: Hình thức và mức độ phản ứng được quyết định bởi
A cơ hoặc tuyến B thụ quan C hệ thần kinh D dây thần kinh.
Cõu 6: Trong các sinh vật sau, loài nào có hệ thần kinh dạng lưới?
A Sứa, san hô, thủy tức B Giun đất, bọ ngựa, cánh cam.
C Cá, ếch, thằn lằn D Trùng roi, trùng amip
Cõu 7: Nhõn tố khụng điều tiết sự ra hoa là:
A tuổi cõy B hàm lượng O2 C quang chu kỡ D xuõn húa
Cõu 8: Loại hoocmom gõy lột xỏc ở sõu bướm là:
A Ơstrụgen và Testosteron B Tirụxin và juvenin
Cõu 9: Loại chất nào cú liờn quan tới sự ra hoa
Cõu 10: Ở nhiều động vật lớp thỳ, cú chất tiết từ tuyến thơm, nước tiểu để đỏnh dấu vị trớ nơi ở Đõy
là tập tớnh:
Cõu 11: Khi chạm tay vào gai nhọn, ta cú phản ứng rỳt tay lại Bộ phận tiếp nhận kớch thớch cửa cảm
ứng trờn là:
A Cơ tay B Thụ quan ở tay C Gai nhọn D Tuỷ sống.
Cõu 12: Bề mặt cơ thể thực vật bao phủ bởi lớp ………… Bờn ngoài cú lớp ……… và trờn biểu bỡ
cú………
A lớp cutin – tế bào biểu bỡ – khớ khẩu B tế bào biểu bỡ – cutin – khớ khẩu
C tế bào biểu bỡ – cutin – khớ khổng D lớp cutin – tế bào biểu bỡ – khớ khổng
Cõu 13: Sắc tố tiếp nhận ỏnh sỏng trong phản ứng quang chu kỡ của thực vật là:
C Phitụcrụm D Diệp lục a,b và phitụcrụm
Cõu 14: Sự sinh trưởng sơ cấp tựy thuộc vào hoạt động của:
Cõu 15: Con nào sau đõy phỏt triển qua biến thỏi khụng hoàn toàn
Cõu 16: Tinh tinh biết cách xếp các thùng gỗ chồng lên nhau để lấy chuối trên cao Đây là một ví dụ
về hình thức học tập
A điều kiện hoá đáp ứng B điều kiện hoá hành động.
Cõu 17: Khi di cư, chim định hướng bằng cỏch nào?
A Định hướng nhờ nhiệt độ, độ dài ngày
B Định hướng nhờ hướng giú, khớ hậu.
C Định hướng nhờ vị trớ mặt trời, mặt trăng, sao, địa hỡnh.
D Động vật sống trờn cạn định hướng nhờ vị trớ mặt trời, trăng, sao, địa hỡnh; cỏ định hướng dựa
vào thành phần hoỏ học của nước và hướng dũng nước chảy
Trang 6
Cõu 18: Cõy nào sau đõy là cõy trung tớnh?
Cõu 19: Thời điểm ra hoa của cõy cà chua được xỏc định theo
A thời gian trồng cõy B số lượng lỏ trờn thõn
Cõu 20: Những động vật sinh trưởng và phỏt triển khụng qua biến thỏi là:
A Cỏnh cam, bọ dừa, bướm, ruồi B Cỏ chộp, gà, thỏ, khỉ
C Bọ ngựa, cào cào, tụm, cua D Chõu chấu, ếch, muỗi
Cõu 21: Phần lớn sự tổng hợp auxin xảy ra trong ……… của chồi non, nú di chuyển xuống thõn
và làm cho tế bào ………
A mụ phõn sinh bờn – mọc dài ra B mụ phõn sinh ngọn – mọc dài ra
C mụ phõn sinh bờn – mọc chậm lại D mụ phõn sinh ngọn – mọc chậm lại
Cõu 22: Xuân hoá là mối quan hệ phụ thuộc của sự ra hoa vào:
A Quang chu kì B Độ dài ngày C Nhiệt độ D Tuổi cây
Cõu 23: Học khụn là:
A Biết phõn tớch cỏc kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống mới.
B Phối hợp cỏc kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết giải quyết những tỡnh huống mới.
C Biết rỳt cỏc kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống mới.
D Phối hợp những kinh nghiệm cũ để tỡm cỏch giải quyết những tỡnh huống gặp lại.
Cõu 24: Điều kiện húa hành động là:
A Kiểu liờn kết giữa hai hành vi với nhau mà sau đú động vật chủ động lặp lại những hành vi này.
B Kiểu liờn kết giữa một hành vi với một kớch thớch mà sau đú động vật chủ động lập lại hành vi này.
C Kiểu liờn kết giữa cỏc hành vi với cỏc kớch thớch mà sau đú động vật chủ động lặp lại cỏc hành vi này.
D Kiểu liờn kết giữa một hỡnh vi với một hệ quả mà sau đú động vật chủ động lặp lại hành vi này Cõu 25: Trong cơ chế lan truyền điện thế hoạt động qua xinap có sự tham gia của:
Cõu 26: Tuổi của cõy một năm tớnh theo:
Cõu 27: Cỏc hooc mụn kớch thớch sinh trưởng bao gồm:
A Auxin, ờtilen, axit abxixic B Auxin, gibờrelin, ờtilen.
C Auxin, axit abxixic, xitụkinin D Auxin, gibờrelin, xitụkinin.
Cõu 28: …… thường nằm ở ngọn thõn và đầu rễ, mụ này sẽ tạo ra cỏc loại sinh trưởng …………
A Mụ phõn sinh nhỏnh – thứ cấp B Mụ phõn sinh ngọn – sơ cấp
C Mụ phõn sinh nhỏnh – sơ cấp D Mụ phõn sinh ngọn – thứ cấp
Cõu 29: Testostờrụn cú vai trũ :
A kớch thớch sự sinh trưởng và phỏt triển cỏc đặc tớnh sinh dục phụ ở con cỏi
B kớch thớch chuyển húa tế bào và sinh trưởng, phỏt triển bỡnh thường của cơ thể
C kớch thớch sự sinh trưởng và phỏt triển cỏc đặc tớnh sinh dục phụ ở con đực
D tăng cường quỏ trỡnh tổng hợp protein, do đú kớch thớch quỏ trỡnh phõn bào và tăng kớch thước
tế bào, vỡ vậy làm tăng cường sự sinh trưởng của cơ thể
Cõu 30: Vào tuổi dậy thỡ trẻ em cú những thay đổi mạnh mẽ về thể chất và sinh lớ do cơ thể tiết ra
nhiều hoocmụn:
C Ơstrụgen (nam) và testụsterụn (nữ) D Ơstrụgen (nữ) và testụsterụn (nam)
TRƯỜNG THPT CHÂN MỘNG
= = = = = = = =
KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11
Họ và tờn: ………
Cõu 1: Tế bào mụ phõn sinh khỏc cỏc tế bào khỏc trong cõy ở chỗ:
Trang 7
A Chỳng quang hợp với tốc độ nhanh B Chỳng dự trữ cỏc chất dinh dưỡng
C Chỳng hụ hấp với tốc độ nhanh D Chỳng luụn phõn chia
Cõu 2: Phỏt triển khụng qua biến thỏi là quỏ trỡnh phỏt triển trong đú con non mới nở ra đó cú cấu tạo
……… con trưởng thành và lớn lờn ………
A khụng giống – qua lột xỏc B giống – khụng qua lột xỏc
C giống – qua lột xỏc D khụng giống – khụng qua lột xỏc
Cõu 3: Thời điểm ra hoa của cõy cà chua được xỏc định theo
C thời gian trồng cõy D số lượng lỏ trờn thõn
Cõu 4: Trong cơ chế lan truyền điện thế hoạt động qua xinap có sự tham gia của:
Cõu 5: Cỏc hooc mụn ức chế sinh trưởng gồm:
A Auxin, gibờrelin B ấtilen, axit abxixic
Cõu 6: Ở nhiều động vật lớp thỳ, cú chất tiết từ tuyến thơm, nước tiểu để đỏnh dấu vị trớ nơi ở Đõy là
tập tớnh:
A Kiếm ăn B Di cư C Bảo vệ vựng lónh D Sinh sản.
Cõu 7: Thực vật một lỏ mầm sống lõu năm nhưng chỉ ra hoa một lần là:
A lỳa B dừa C Tre D cau
Cõu 8: Cõy nào sau đõy là cõy trung tớnh?
Cõu 9: Cỏc cõy ngày ngắn là:
A Đào, mai, mớa, sỳp lơ.
B Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, của cải đường
C Cà chua, lạc, đậu, ngụ, hướng dương
D Thanh long, cà tớm, cà phờ, ngụ, hướng dương
Cõu 10: Vào tuổi dậy thỡ trẻ em cú những thay đổi mạnh mẽ về thể chất và sinh lớ do cơ thể tiết ra
nhiều hoocmụn:
C Ơstrụgen (nam) và testụsterụn (nữ) D Sinh trưởng
Cõu 11: Vớ dụ nào sau đõy khụng phải là vớ dụ về tập tớnh học được?
A Chim sõu thấy bọ nẹt khụng dỏm ăn.
B Chuột nghe thấy tiếng mốo kờu phải chạy xa.
C Ếch đực kờu vào mựa sinh sản.
D Con mốo ngửi thấy mựi cỏ là chạy tới gần.
Cõu 12: Ecđixơn cú tỏc dụng:
A gõy lột xỏc ở sõu bướm, kớch thớch sõu bướm biến thành nhộng và bướm
B gõy lột xỏc ở sõu bướm, ức chế sõu bướm biến thành nhộng và bướm
C gõy ức chế lột xỏc ở sõu bướm, kớch thớch sõu bướm biến thành nhộng và bướm
D gõy ức chế lột xỏc ở sõu bướm, kỡm hóm sõu bướm biến thành nhộng và bướm
Cõu 13: Tập tớnh quen nhờn là:
A Động vật khụng trả lời kớch thớch giảm dần cường độ khụng gõy nguy hiểm gỡ.
B Động vật khụng trả lời khi kớch thớch khụng liờn tục mà khụng gõy nguy hiểm gỡ.
C Động vật khụng trả lời khi kớch thớch ngắn gọn mà khụng gõy nguy hiểm gỡ.
D Động vật khụng trả lời kớch thớch lặp lại nhiều lần mà khụng gõy nguy hiểm gỡ.
Cõu 14: Nếu thiếu iốt trong thức ăn thường dẫn đến thiếu hoocmụn:
Cõu 15: Sự sinh trưởng sơ cấp tựy thuộc vào hoạt động của:
A mụ phõn sinh bờn B tầng sinh trụ C mụ phõn sinh ngọn D tầng sinh vỏ
Cõu 16: í nào khụng phải là đặc điểm của tập tớnh bẩm sinh?
A Là tập hợp cỏc phản xạ khụng điều kiện diễn ra theo một trỡnh tự nhất định.
Trang 8
B Do kiểu gen quy định.
C Rất bền vững và không thay đổi.
D Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thẻ.
Câu 17: Hoocmôn thực vật nào sau đây không đúng với nhiệm vụ của nó:
A Xitôkinin – khởi đầu của sự lão hóa
B Gibêrelin – kích thích hạt và chồi nảy mầm
C Auxin – kích thích thân tăng trưởng sự dài ra của vách tế bào
D Axit abxixic – làm cho hạt và chồi tiếp tục ngủ
Câu 18: Loại mô phân sinh không có ở cây lúa là:
Câu 19: Bộ phận của não phát triển nhất là:
A Não trung gian B Bán cầu đại não
C Tiểu não và hành não D Não giữa
Câu 20: Ở giai đoạn trẻ em, hoocmôn sinh trưởng tiết ra quá ít sẽ làm cho người đó
A trở thành người bé nhỏ B não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp
C mất bản năng sinh dục D trở thành người khổng lồ
Câu 21 Xu©n ho¸ lµ mèi quan hệ phô thuéc cña sù ra hoa vµo:
Câu 22: Sắc tố tiếp nhận ánh sáng trong phản ứng quang chu kì của thực vật là:
A.Diệp lục b B Carôten C Phitôcrôm D Diệp lục a,b và phitôcrôm
Câu 23: Hoocmôn thực vật nào sau đây kìm hãm sinh trưởng và nảy mầm của hạt?
Câu 24: Loại hoocmon gây lột xác ở sâu bướm là:
A Juvenin và Ơstrôgen B Ơstrôgen và Testosteron
Câu 25: Khi chạm tay vào gai, có phản ứng rút tay lại Bộ phận tiếp nhận kích thích là:
Câu 26: Cung phản xạ tự vệ ở người gồm các thành phần theo trình tự là:
A cơ quan thụ cảm sợi vận động tuỷ sống sợi cảm giác cơ quan phản ứng
B thụ quan → sợi cảm giác → trung ương thần kinh → sợi vận động → cơ quan phản ứng.
C thụ quan các dây thần kinh trung ương thần kinh cơ quan phản ứng
D cơ quan tiếp nhận và xử lí thông tin sợi vận động trung ương thần kinh sợi cảm giác
Câu 27: Cơ sở thần kinh của tập tính là:
A Hệ thần kinh B Trung ương thần kinh C Phản xạ D Cung phản xạ
Câu 28: Loại hoocmôn sau đây không gây tác dụng ở người là:
A Tirôxin và Juvenin B Juvenin v à Ơxtrôgen
C Ecdixơn và Juvenin D Ơxtrôgen và Testosteron
Câu 29: Cảm ứng ở động vật là khả năng cơ thể
A cảm nhận các kích thích của môi trường.
B phản ứng lại các kích thích của môi trường một cách gián tiếp.
C phản ứng lại các kích thích của môi trường để tồn tại và phát triển
D phản ứng tức thời các kích thích của môi trường để tồn tại và phát triển.
Câu 30: Con nào sau đây phát triển qua biến thái không hoàn toàn