đề thi HKII tin 8 năm học 2012-2013

Ma trận đề Cấp độ Nội dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng C. độ thấp C. độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Câu lệnh lặp 3 câu (0,75đ) 1 câu (0,5đ) 4 câu (1,25 đ) 12,5 % Lặp với số lần cha biết trớc 2 câu (0,5đ) 1 câu (0,25đ) 4 câu (2đ) 1 câu (2đ) 8 câu (4,75 đ) 47,5 % Làm việc với dãy số 1 câu (0.25đ) 4 câu (2đ) 1 câu (0,5đ) 6 câu (2,75 đ) 27,5 % Phần mềm học tập 1 câu (0,25đ) 1 câu (1đ) 2 câu (1,25 đ) 12,5 % Tổng 7 câu (1,75đ) 17,5 % 5 câu (2,25đ) 22,5% 7 câu (4đ) 40 % 1 câu (2đ) 20% 20 câu (10đ) 100% Trờng THCS Chi Lăng Nam KIểM TRA học kì ii năm học 2012 - 2013 Họ và tên:. MÔN: TIN học 8 Lớp: 8 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Lơi phê của thầy, cô giáo Đề 1: I. Trắc nghiệm (2 điểm) : Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất : Câu 1: Chọn khai báo hợp lệ: A. Var a,b: array[1 n] of real; C. Var a,b: array[1 : n] of Integer; B. Var a,b: array[1 100] of real; D. Var a,b: array[1 - 100] of real; Câu 2: Chọn phát biểu đúng: A. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần biết trớc B. Lặp vô hạn lần l lặp 1000 lần C. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh điều kiện D. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần cha biết trớc Câu 3: Trong câu lệnh For do, sau từ khóa Do có hai câu lệnh trở lên ta gói chúng trong: A. Begin readln; B. Begin and; C. End Begin D. Begin end; Câu 4: Em học vẽ hình học động với phần mềm: A. Turbo Pascal B. Geogebra C. Sun Times D. Finger Break Out Câu 5: Vòng lặp sau cho kết quả bằng bao nhiêu: i := 0; T := 0; While i < 3 do begin T := T + 1; i := i + 1; end; A. T = 3 B. T = 2 C. T = 4 D. T = 5 Câu 6: Số lần lặp đợc tính nh thế nào? A. Giá trị đầu giá trị cuối B. Giá trị đầu giá trị cuối + 1 C. Giá trị cuối giá trị đầu D. Giá trị cuối giá trị đầu + 1 Câu 7: Trong các hoạt động dới đây, đâu là hoạt động lặp với số lần cha biết trớc: A. Mỗi buổi học đúng 5 tiết. B. Mỗi ngày ăn cơm 3 buổi. C. Mỗi ngày phải học bài cho đến khi thuộc. D. Rằm tháng Giêng l Tết Nguyên tiêu. Câu 8: Giá trị đầu và giá trị cuối của câu lệnh lặp For do có kiểu dữ liệu: A. Số thực B. Số nguyên C. A, B đúng D. A, B sai II. Tự luận (8 điểm) : Câu 1. (3 điểm) Điền X vào các ô sao cho phù hợp và giải thích vì sao? Câu Đúng Sai Giải thích a) x:=1; while x<10 do x:=x+5; b) var X: Array[5 10] Of Real; c) X:=10; while X:=10 do X := X+5; d) for i:=1.5 to 10 do m:=m + 1; e) X:=5; while X:=5 do X:=X+5; f) X:=10; while X =10 do X =X+2; Câu 2. (2 điểm)Hãy viết các câu lệnh, khai báo theo yêu cầu sau: a. Khai báo mảng A gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực. b. Phần tử thứ 5 của mảng A đợc gán giá trị là 8. c. Khai báo mảng dayso gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên. d. Nhập giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng diem. Câu 3. (2 điểm) Tìm số lần đợc lặp và tính tổng các số tự nhiên liên tiếp sao cho tổng đó lớn hơn 100. Câu 4 : (1 điểm) Cách khởi động phần mềm Yenka ? Màn hình làm việc chính của phần mềm Yenka bao gồm mấy thành phần bài làm: Trờng THCS Chi Lăng Nam KIểM TRA học kì ii năm học 2012 - 2013 Họ và tên:. MÔN: TIN học 8 Lớp: 8 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Lơi phê của thầy, cô giáo Đề 2: I. Trắc nghiệm (2 điểm) : Hãy khoanh tròn đáp án đúng nhất : Câu 1: Trong các hoạt động dới đây, đâu là hoạt động lặp với số lần cha biết trớc: A. Mỗi buổi học đúng 5 tiết. B. Mỗi ngày ăn cơm 3 buổi. C. Mỗi ngày phải học bài cho đến khi thuộc. D. Rằm tháng Giêng l Tết Nguyên tiêu. Câu 2: Chọn khai báo hợp lệ: A. Var a,b: array[1 n] of real; C. Var a,b: array[1 : n] of Integer; B. Var a,b: array[1 100] of real; D. Var a,b: array[1 - 100] of real; Câu 3: Trong câu lệnh For do, sau từ khóa Do có hai câu lệnh trở lên ta gói chúng trong: A. Begin readln; B. Begin and; C. End Begin D. Begin end; Câu 4: Số lần lặp đợc tính nh thế nào? A. Giá trị đầu giá trị cuối B. Giá trị đầu giá trị cuối + 1 C. Giá trị cuối giá trị đầu D. Giá trị cuối giá trị đầu + 1 Câu 5: Em học vẽ hình học động với phần mềm: A. Turbo Pascal B. Geogebra C. Sun Times D. Finger Break Out Câu 6: Vòng lặp sau cho kết quả bằng bao nhiêu: i := 0; T := 0; While i < 3 do begin T := T + 1; i := i + 1; end; A. T = 3 B. T = 2 C. T = 4 D. T = 5 Câu 7: Giá trị đầu và giá trị cuối của câu lệnh lặp For do có kiểu dữ liệu: A. Số thực B. Số nguyên C. A, B đúng D. A, B sai Câu 8: Chọn phát biểu đúng: A. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần biết trớc B. Lặp vô hạn lần l lặp 1000 lần C. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh điều kiện D. Lặp vô hạn lần có thể xảy ra ở câu lệnh lặp với số lần cha biết trớc II. Tự luận (8 điểm) : Câu 1 : (1 điểm) Cách khởi động phần mềm Yenka ? Màn hình làm việc chính của phần mềm Yenka bao gồm mấy thành phần Câu 2. (2 điểm)Hãy viết các câu lệnh, khai báo theo yêu cầu sau: a. Khai báo mảng A gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực. b. Phần tử thứ 5 của mảng A đợc gán giá trị là 8. c. Khai báo mảng dayso gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên. d. Nhập giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng diem. Câu 3. (3 điểm) Điền X vào các ô sao cho phù hợp và giải thích vì sao? Câu Đúng Sai Giải thích a) x:=1; while x<10 do x:=x+5; b) var X: Array[5 10] Of Real; c) X:=10; while X:=10 do X := X+5; d) for i:=1.5 to 10 do m:=m + 1; e) X:=5; while X:=5 do X:=X+5; f) X:=10; while X =10 do X =X+2; Câu 4. (2 điểm) Tìm số lần đợc lặp và tính tổng các số tự nhiên liên tiếp sao cho tổng đó lớn hơn 100. bài làm: ĐáP áN và biểu điểm I/ Trắc nghiệm (2 điểm) : Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B D D B A D C B II/ Tự luận (8 điểm) : Câu 1: (3 đ) Điền và giải thích đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm. Câu Đúng Sai Giải thích a) x:=1; while x<10 do x:=x+5; X b) var X: Array[5 10] Of Real; X c) X:=10; while X:=10 do X := X+5; X Sau While phải là phép so sánh d) for i:=1.5 to 10 do m:=m + 1; X Biến đếm i phải là số nguyên e) X:=5; while X>5 do X =X+5; X Thiếu dấu : ở phép gán f, for i:= 1 to 5 do j:=j+1; i:=i+1; X Thiếu từ khóa begin.end Câu 2: (2 đ) Khai báo đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm. Yêu cầu Câu lệnh và khai báo a. Khai báo biến mảng A gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực a. Var A: array[1 50] of real; (0,5đ) b. Phần tử thứ 5 của biến mảng A đợc gán giá trị là 8 b. A[5]:=8; (0,5đ) c. Khai báo biến mảng dayso gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên. c. Var dayso: array[1 50] of integer; (0,5đ) d. Nhập giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng diem d. readln(diem[2]); (0,5đ) Câu 3: (3 đ) Viết chơng trình Program tinh_tong_lon_hon_100; Uses crt; Var S,n : integer; Begin clrscr; S:=0 ; n:= 1; While S< 100 do Begin S:= S + n ; n:= n + 1; End; Writeln(So n nho nhat de tong > 100 la , n); Writeln(Tong cua , n , so dau tien > 100 la , S); readln End. ĐáP áN và biểu điểm đề 1 I/ Trắc nghiệm (2 điểm) : Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B D D B A D C B II/ Tự luận (8 điểm) : Câu 1: (3 đ) Điền và giải thích đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm. Câu Đúng Sai Giải thích a) x:=1; while x<10 do x:=x+5; X b) var X: Array[5 10] Of Real; X c) X:=10; while X:=10 do X := X+5; X Sau While phải là phép so sánh d) for i:=1.5 to 10 do m:=m + 1; X Biến đếm i phải là số nguyên e) X:=5; while X>5 do X =X+5; X Thiếu dấu : ở phép gán f, for i:= 1 to 5 do j:=j+1; i:=i+1; X Thiếu từ khóa begin.end Câu 2: (2 đ) Khai báo đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm. Yêu cầu Câu lệnh và khai báo a. Khai báo biến mảng A gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực a. Var A: array[1 50] of real; (0,5đ) b. Phần tử thứ 5 của biến mảng A đợc gán giá trị là 8 b. A[5]:=8; (0,5đ) c. Khai báo biến mảng dayso gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên. c. Var dayso: array[1 50] of integer; (0,5đ) d. Nhập giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng diem d. readln(diem[2]); (0,5đ) Câu 3: (2 đ) Viết chơng trình Program tinh_tong_lon_hon_100; Uses crt; Var S,n : integer; Begin clrscr; S:=0 ; n:= 1; While S< 100 do Begin S:= S + n ; n:= n + 1; End; Writeln(So n nho nhat de tong > 100 la , n); Writeln(Tong cua , n , so dau tien > 100 la , S); readln End. Câu 4: (1 đ) - HS nêu đợc 2 cách khởi động chơng trình Yenka (0,5đ) - HS nêu đợc các thành phần chính của phần mềm Yenka (0,5đ) ĐáP áN và biểu điểm đề 2 I/ Trắc nghiệm (2 điểm) : Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án C B D D B A B D II/ Tự luận (8 điểm) : Câu 1: (1 đ) - HS nêu đợc 2 cách khởi động chơng trình Yenka (0,5đ) - HS nêu đợc các thành phần chính của phần mềm Yenka (0,5đ) Câu 2: (2 đ) Khai báo đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm. Yêu cầu Câu lệnh và khai báo a. Khai báo biến mảng A gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực a. Var A: array[1 50] of real; (0,5đ) b. Phần tử thứ 5 của biến mảng A đợc gán giá trị là 8 b. A[5]:=8; (0,5đ) c. Khai báo biến mảng dayso gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên. c. Var dayso: array[1 50] of integer; (0,5đ) d. Nhập giá trị cho phần tử thứ 2 trong mảng diem d. readln(diem[2]); (0,5đ) Câu3: (3 đ) Điền và giải thích đúng mỗi câu ghi 0,5 điểm. Câu Đúng Sai Giải thích a) x:=1; while x<10 do x:=x+5; X b) var X: Array[5 10] Of Real; X c) X:=10; while X:=10 do X := X+5; X Sau While phải là phép so sánh d) for i:=1.5 to 10 do m:=m + 1; X Biến đếm i phải là số nguyên e) X:=5; while X>5 do X =X+5; X Thiếu dấu : ở phép gán f, for i:= 1 to 5 do j:=j+1; i:=i+1; X Thiếu từ khóa begin.end Câu 4: (2 đ) Viết chơng trình Program tinh_tong_lon_hon_100; Uses crt; Var S,n : integer; Begin clrscr; S:=0 ; n:= 1; While S< 100 do Begin S:= S + n ; n:= n + 1; End; Writeln(So n nho nhat de tong > 100 la , n); Writeln(Tong cua , n , so dau tien > 100 la , S); readln End. . câu (10đ) 100% Trờng THCS Chi Lăng Nam KIểM TRA học kì ii năm học 2012 - 2013 Họ và tên:. MÔN: TIN học 8 Lớp: 8 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Lơi phê của thầy, cô giáo Đề 1: I. Trắc nghiệm (2 điểm) : Hãy. Trờng THCS Chi Lăng Nam KIểM TRA học kì ii năm học 2012 - 2013 Họ và tên:. MÔN: TIN học 8 Lớp: 8 Thời gian làm bài: 45 phút Điểm Lơi phê của thầy, cô giáo Đề 2: I. Trắc nghiệm (2 điểm) : Hãy. lần cha biết trớc: A. Mỗi buổi học đúng 5 tiết. B. Mỗi ngày ăn cơm 3 buổi. C. Mỗi ngày phải học bài cho đến khi thuộc. D. Rằm tháng Giêng l Tết Nguyên tiêu. Câu 8: Giá trị đầu và giá trị cuối