tuàn 32

Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013 Buổi sáng Chào cờ Tập đọc vơng quốc vắng nụ cời I. Mục tiêu : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả buồn chán, lo âu của vơng quốc nọ vì thiếu tiếng cời. - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. - Nội dung truyện: Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ) II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nêu y/c nội dung chủ đề mới và bài học. 2. Bài mới. HĐ1: HD luyện đọc. - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn ( 2 lợt) Gv HD cách đọc. ( GV HD HS quan sát tranh (SGK). Giải nghĩa các từ ngữ (SGK). - HS luyện đọc theo cặp. - Hai HS đọc toàn bài. * Gv đọc diễn cảm toàn bài. HĐ2: Tìm hiểu bài. ? Tìm những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vơng quốc nọ rất buồn? ? Vì sao cuộc sống ở vơng quốc nọ lại buồn chán nh vậy? ? Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? ? Kết quả ra sao? * Một HS đọc đoạn cuối bài. ? Điều gì xảy ra bất ngờ ở phần cuối đoạn này? Thái độ của nhà vua thế nào khi nghe tin đó? => Rút ra nội dung bài ( MT). HĐ3: Luyện đọc diễn cảm. - HD đọc diễn cảm. - HS đọc diễn cảm cá nhân. iii. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Toán ôn tập về các phép tính với số tự nhiên i.Mục tiêu: - Biết đặt tính và thực hiện nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số( tích không quá 6 chữ số ) - Biết đặt tính và thực hiện chia các số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên . II. Hoạt động dạy - học : Tuần 32 HĐ1: Củng cố kỹ năng thực hiện tính nhân, tính chia, tìm thành phần cha biết biết của phép tính nhân, tính chia; các tính chất của phép nhân; cách chia nhẩm, nhân nhẩm với 10, 100, 1000 HĐ2: Luyện tập: - HS nêu y/c nội dung các BT ( vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung từng bài. - HS làm bài- Gv theo dõi. - Kiểm tra, chấm bài một số em - nhận xét. * Chữa bài 5 Bài giải Quãng đờng từ nhà An đến trờng là: 84 x 15 = 1260 (m) An đi xe đạp từ nhà đến trờng hết số phút là: 1260 : 180 = 7 (phút ) Đáp số: 7 phút iii. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Tiếng anh Gv chuyên biệt Khoa học động vật ăn gì để sống? I. Mục tiêu: - Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng. II. Chuẩn bị: Su tầm tranh ảnh của một số động vật. III. Hoạt động dạy - học: HĐ1: Tìm hiểu nhu cầu thức ăn của các loại động vật khác nhau. - HS quan sát tranh (SGK). và tranh ảnh su tâmg + hiểu biết hàng ngày trong cuộc sống - Thảo luận nhóm. Phân các loại động vật theo nhóm ( Với thức ăn của chúng). * Nhóm ăn thịt: Hổ, báo * Nhóm ăn cỏ, lá cây: Dê, thỏ, trâu, bò * Nhóm ăn hạt: Gà, vịt * Nhóm ăn sâu bọ : Chim * Nhóm ăn tạp : - HS nêu kết quả - Lớp nhận xét => Rút ra kết luận. HĐ2: Tổ chức trò chơi : " Đố bạn con gì?". - GV hớng dẫn cách chơi, phổ biến luật chơi - HS tham gia chơi IV. Củng cố, dặn dò : HS nhắc lại mục bạn cần biết. - Nhận xét tiết học Lịch sử kinh thành huế. I. Mục tiêu: - Mô tả đợc đôi nét về Kinh thành Huế: về quá trình xây dựng, sự đổ vỡ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm Huế. - Biết đợc Huế là một văn hoá di sản thế giới. II. Chuẩn bị: - Tranh, ảnh về kinh thành và lăng tẩm Huế. III. Hoạt động dạy học. HĐ1: Tìm hiểu sự ra đời của kinh thành Huế. - HS đọc bài (SGK). - Y/c một số em mô tả lại sơ lợc quá trình xây dựng kinh thành Huế. => Gv nhận xét - bổ sung. HĐ2: Tìm hiểu về vẻ đẹp của kinh thành Huế và lăng tẩm ở Huế. - HS quan sát tranh, ảnh về ( lăng, tẩm, cảnh thiên nhiên ở Huế ) - Đọc bài (SGK). Thảo luận nhóm để nhận xét về vẻ đẹp của Huế. - HS nêu kết quả - Gv nhận xét, bổ sung- Kết luận. => Rút ra bài học (SGK). Mời HS nhắc lại. iv. Củng cố, dặn dò. - Nhậnxét tiết học Kĩ thuật Lắp ô tô tải(Tiết 2) I. Mục tiêu - HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải. - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ráp ô tô tải đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của ô tô tải. II. Đồ dùng - Bộ đồ dùng kĩ thuật - Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn. III.Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ 2: GV hớng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát mẫu ô tô tải đã lắp sẵn. - Để lắp đợc ô tô tải cần bao nhiêu bộ phận? HĐ 3: Thực hành. - GV HD HS chọn các chi tiết theo SGK - HS chọn đúng các chi tiết. - Lắp từng bộ phận - Lắp ráp ô tô tải. IV. Củng cố dặn dò Đạo đức Giáo dục ý thức tôn trọng luật giao thông I. Mục tiêu: Giúp HS : - Giúp Hs hiểu về luật giao thông ,có ý thức chấp hành tốt luật giao thông. - Có tinh thần trách nhiệm cao để vận động mọi ngời xung quanh mình cùng thực hiện đúng luật giao thông. II. Các hoạt động dạy học * Bài mới : HĐ1 : Giới thiệu bài. HĐ2 :Nội dung Cho HS nêu tên các biển báo giao thông đờng bộ - đờng sắt . HĐ3 : Luyện tập theo nhóm Nêu tên các phơng tiện giao thông trên địa bàn Đại diện các nhóm trả lời Các nhóm khác nhận xét HĐ4 : Thực hành HS tập làm : xử lí các tình huống vi phạm luật giao thông Các tổ đi theo tín hiệu đèn. III. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. Thể dục ( Gv chuyên biệt ) Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2013 Buổi sáng Toán ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( tiếp). I. Mục tiêu: Giúp HS: - Tính đợc giá trị của biểu thức chứa 2 chữ. - Thực hiện đợc phép tính với số tự nhiên - Biết giải toán liên quan đến các phép vơí số tự nhiên . II. Hoạt động dạy học 1. Gv nêu y/c nội dung tiết học. - HS nhắc lại các tính chất của 4 phép tính. 2. HD luyện tập. - HS nêu y/c các BT ( Vở BT). - Gv giúp HS xác định rõ y/c của từng bài. * Kiểm tra, chấm bài một số em. Nhận xét. * Chữa bài tập 4 Bài giải Số tiền mua truyện là: 4500 x 20 = 90 000 ( đồng ) Số tiền mua bút là: 1/3 x 90 000 = 30 000(đồng) Cô giáo mua phần thởng hết số tiền là: 90 000 + 30 000 = 120 000(đồng) Đáp số: 120 000 đồng iii. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. Kể chuyện khát vọng sống. I. Mục tiêu : - Dựa vào tranh minh họa và lời kể của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện khát vọng - Hiểu nội dung: Ca ngợi con ngời với khát vọng sống mãnh liệt đã vợt qua đói khát ,chiến thắng thíu dữ,chiến thắng cái chết . Lời kể hồn nhiên ,sáng tạo phối hợp cử chỉ điệu bộ - Biết nhận xét lời bạn kể theo các tiêu chí. II. Chuẩn bị : Tranh, (SGK phô tô) III. Hoạt động dạy - học . HĐ1. Giới thiệu nội dung tiết kể chuyện. HĐ2: Gv kể chuyện ( 2-3 lần). Kết hợp với tranh minh hoạ. HĐ3: HD HS kể chuyện, trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. a. Kể chuyện trong nhóm ( Kể theo tranh) từng đoạn -> cả chuyện: Nêu ý nghĩa. b. Thi kể chuyện trớc lớp. - HS kể từng đoạn theo tranh. - Kể toàn bộ câu chuyện ( mỗi nhóm cử một bạn dự thi kể chuyện). ( Lớp và Gv nhận xét - đánh giá). * Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất. - Tuyên dơng. IV. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Tiếng anh (Gv chuyên biệt) Luyện từ và câu thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu. I. Mục tiêu: - Giúp HS hiểu đợc tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu ( Trả lời câu hỏi : Bao giờ, khi nào; mấy giờ). - Nhận diện đợc trạng ngữ chỉ thời gian trong câu, thêm đợc trạng ngữ chỉ thời gian cho câu. II. Hoạt động dạy - học : Gv nêu y/c nội dung tiết học. HĐ1: Đọc y/c BT1,2 - HS suy nghĩ làm bài ( Vở BT). - Gv nhận xét, kết luận. *BT3: HS đọc y/c BT3- Suy nghĩ làm bài. - HS nêu kết quả - Gv nhận xét - Kết luận. ? Trạng ngữ chỉ thời gian có ý nghĩa gì trong câu? ? Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời cho câu hỏi nào? => Rút ra bài ghi nhớ (SGK). - Gọi HS đọc lại. HĐ2: Luyện tập. - HS đọc BT ( Vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung của bài. - HS làm bài - Gv theo dõi kèm cặp HD. - Kiểm tra chấm bài một số em - Nhận xét. * Chữa bài. III. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Buổi chiều Khoa học trao đổi chất ở động vật. I. Mục tiêu: - Trình bày đợc sự trao đổi chất của động vật với môi trờng: động vật thờng xuyên phải lấy từ môi trờng thức ăn, nớc uống, khí ô- xi và thải ra các chất cặn bã khí các - bô - níc, nớc tiểu - Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật với môi trờng bằng sơ đồ II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: Tìm hiểu : Những biểu hiện bên ngoài của trao đổi chất ở động vật. - HS quan sát hình 1 (SGK). Tìm hiểu: ? Kể tên những gì đợc vẽ trong hình? ? Động vật thờng xuyên phải lấy từ môi trờng những gì để duy trì sự sống? ? Động vật thờng xuyên thải ra môi trờng những gì trong quá trình sống? ? Quá trình trên đợc gọi là gì? HĐ2: Sự trao đổi chất giữa động vật và môi trờng ? Sự trao đổi chất ở động vật diễn ra nh thế nào? HĐ3: Thực hành : Vẽ sơ đồ trao đổi chất ở môi trờng. - HS vẽ vào vở. iii. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Luyện Tiếng Việt Luyện tập i. mục tiêu - Rèn kĩ năng đọc hiểu cho HS qua bài thơ: Quê ngoại. - Củng cố về trạng ngữ trong câu. ii. Hoạt động dạy học: HĐ1: Giới thiệu bài - HS nêu chủ điểm - Nêu tên các bài tập đọc và luyện từ và câu đã học trong tuần 31 HĐ2: GV hớng dẫn HS làm bài tập vở BT Thực hành - GV hớng dẫn HS đọc bài thơ: Quê ngoại - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi - HS luyện đọc theo từng đoạn, bài - HS luyện đọc từ ngữ khó trong bài - HS đọc chú giải - GV HS cách đọc - GV đọc mẫu. - HS luyện đọc đúng, diễn cảm - 1 HS đọc lại toàn bài HS đọc yêu cầu và các phơng án trả lời của BT 1 HS tự làm bài tập dựa vào bài thơ: Quê ngoại Chấm, chữa bài 1 Câu a: dòng 1, câu b: dòng 3, câu c: dòng 2, câu d: dòng 3, câu e: dòng 2, câu g: dòng 1. Bài 2: Trạng ngữ trong các câu sau là: - Trên móng chân mèo có một lớp thịt mềm. - Chính nhờ lớp thịt này mà chú mèo của em đi lại không phát ra tiếng động nào. - Ngay cả khi nhảy từ trên cao xuống, mèo cũng tiếp đất rất nhẹ nhàng và không hề bị thơng. III.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Tiếng anh ( Gv chuyên biệt ) Đạo đức Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng luật giao thông I. Mục tiêu: Giúp HS - Giúp HS hiểu về luật giao thông, có ý thức chấp hành tốt luật giao thông. - Có tinh thần trách nhiệm cao để vận động mọi ngời xung quanh mình cùng tham gia luật giao thông. II. Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài. HĐ2: Nội dung - Cho HS nêu tên các biển báo giao thông đờng bộ - đờng sắt mà em biết HĐ3 : Luyện tập theo nhóm - Nêu tên các phơng tiện giao thông trên địa bàn - Đại diện các nhóm trả lời - Các nhóm khác nhận xét HĐ4 : Thực hành HS tập làm : xử lí các tình huống vi phạm luật giao thông Các tổ đi theo tín hiệu đèn. III. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. Thứ t ngày 24 tháng 4 năm 2013 Buổi sáng Cô Tuyết dạy Buổi chiều Tập đọc vơng quốc vắng nụ cời (Tiếp) I. Mục tiêu : - HS đọc trôi chảy, lu loát toàn bài với giọng vui, hào hứng, biết phân biệt lời các nhân vật khi đọc. - Hiểu : Nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Tiếng cời nh một phép mầu làm cho cuộc sống của vơng quốc u buồn thay đổi, chuyện nói lên sự cần thiết của tiếng cời với cuộc sống của chúng ta. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nêu y/c nội dung tiết học. 2. Bài mới. HĐ1: HD luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc: HS đọc nối tiếp theo 3 đoạn ( 2 lợt). ( Gv kết hợp cho HS quan sát tranh và HD đọc). - HS luyện đọc theo cặp -> 2 HS đọc toàn bài. - HS đọc chú giải. - Gv đọc diễn cảm toàn bài. b. Tìm hiểu bài. ? Con ngời phi thờng mà cả triều đình háo hức nhìn là ai? ? Thái độ của nhà vua nh thế nào khi gặp cậu bé? ? Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cời ở đâu? ? Vì sao những chuyện ấy buồn cời? ? Bí mật của tiếng cời là gì? ? Tiếng cời đã làm thay đổi cuộc sống của vơng quốc nọ nh thế nào? => Rút ra nội dung ý nghĩa chuyện. - HS luyện đọc diễn cảm đ1,2 iii. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. Toán ôn tập về phân số. I. Mục tiêu : - Thực hiện đợc so sánh , rút gọn. quy đồng mẫu sốn các phân số. II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: Củng cố kiến thức: - HS nêu cấu tạo phân số. - Các cách so sánh phân số. - Các cách quy đồng mẫu số các phân số. HĐ2: Luyện tập. - HS nêu các bài tập ( Vở BT) - Giúp HS xác định rõ y/c từng bài. Bài 1: Nối p/s với hình biểu thị p/s đó. Bài 3: Rút gọn p/s . Lu ý đa về p/s tối giản Bài 4: Ôn lại cách quy đồng. Bài 5: Ôn tập cách so sánh - HS làm bài - Gv theo dõi - HD. - Kiểm tra, chấm bài một số em - nhận xét. - Chữa bài tập. Bài 5 : Sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: Quy đồng các phân số ta có : 6 2 3 1 = ; 6 15 2 5 = ; 6 9 2 3 = và phân số 6 1 Vậy ta có dãy sau : 6 1 ; 3 1 ; 2 3 ; 2 5 III. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Khoa học quan hệ thức ăn trong tự nhiên I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu đợc mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên. - Trình bày đợc sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. II. Hoạt động dạy - học: HĐ1: Tìm hiểu mối quan hệ của thực vật đối với các yếu tố vô sinh trong tự nhiên. - HD quan hình1 (SGK). ? Kể những gì đợc vẽ trong tranh? Nêu ý nghĩa của chiều mũi tên có trong sơ đồ. Gv nêu: Theo chiều của mũi tên cho biết. * Lá cây hấp thụ khí các -bô - níc. * Rễ cây hấp thụ nớc và các chất khoáng. => Rút ra kết luận về thức ăn của cây ngô. HĐ2: Tìm hiểu: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật. - HS quan sát hình 2 (SGK). ? Thức ăn của châu chấu là gì? ? giữa cây ngô và châu chấu có quan hệ gì? ? Thức ăn của ếch là gì? ? Giữa ếch và châu chấu có mối quan hệ gì? +.Rút ra kết luận bằng sơ đồ: HĐ3: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng - GV phổ biến luật chơi. HS tham gia vào trò chơi III. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Luyện từ và câu thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu. I. Mục tiêu : - Hiểu đợc tác dụng ý nghĩa của trạng ngữ chr nguyên nhân trong câu( trả lời câu hỏi : vì sao? nhờ đâu? Tại đâu ? ND ghi nhớ ) - Xác định đợc trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong câu II. Hoạt động dạy - học. HĐ1. Phần nhận xét. Cây ngô Châu chấu ếch - HS đọc y/c BT1,2, - Suy nghĩ: Trả lời câu hỏi: - Lớp nhận xét - Gv bổ sung, kết luận. * BT2: ( HD HS đặt câu hỏi tìm trạng ngữ). => Rút ra bài học (SGK) - Gọi HS đọc lại. HĐ2. Luyện tập: - HS đọc y/c các BT ( Vở BT) - Gv giúp HS xác định rõ y/c của đề bài. - HS làm bài, Gv theo dõi HD. - Kiểm tra - chấm bài - Nhận xét. - Chữa bài tập. Bài 2: a. Vì học giỏi Nam đợc cô giáo khen. b. Nhờ bác lao công sân trờng lúc nào cũng sạch sẽ. c. Tại mải chơi ,Tuấn không làm bài tập. d. Tại vì mải chơi ,Tuấn không làm bài tập III. Củng cố, dặn dò. III. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 25tháng 4 năm 2013 Toán ôn tập về phân số. I. Mục tiêu : - Thực hiện đợc so sánh , rút gọn. quy đồng mẫu sốn các phân số. II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: Củng cố kiến thức: - HS nêu cấu tạo phân số. - Các cách so sánh phân số. - Các cách quy đồng mẫu số các phân số. HĐ2: Luyện tập. - HS nêu các bài tập ( Vở BT) - Giúp HS xác định rõ y/c từng bài. Bài 1: Nối p/s với hình biểu thị p/s đó. Bài 3: Rút gọn p/s . Lu ý đa về p/s tối giản Bài 4: Ôn lại cách quy đồng. Bài 5: Ôn tập cách so sánh - HS làm bài - Gv theo dõi - HD. - Kiểm tra, chấm bài một số em - nhận xét. - Chữa bài tập. Bài 5 : Sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn: Quy đồng các phân số ta có : 6 2 3 1 = ; 6 15 2 5 = ; 6 9 2 3 = và phân số 6 1 Vậy ta có dãy sau : 6 1 ; 3 1 ; 2 3 ; 2 5 III. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học Luyện từ và câu mở rộng vốn từ : lạc quan yêu đời. I. Mục tiêu : Mở rộng về hệ thống hoá vốn từ : Lạc quan yêu đời ( Trong đó có từ Hán Việt). - Biết thêm một số câu tục ngữ khuyên con ngời: Luôn lạc quan, bền gan, không nản chí trong những lúc khó khăn. II. Hoạt động dạy - học : HĐ1: Gv giới thiệu bài . Nêu y/c nội dung tiết học. HĐ2: Luyện tập. - Gọi HS nêu y/c các BT1,2,3,4 ( Vở BT). ( Gv giúp HS xác định rõ y/c nội dung từng bài tập và HD làm bài) - HS làm bài - Gv theo dõi - Kèm cặp. - Kiểm tra chấm bài một số em - Nhận xét. * Chữa bài tập 4: Tìm nghĩa đen, nghĩa bóng câu: a) Sông có khúc ngời có lúc. - Nghĩa đen: Dòng sông dài, uốn lợn nên có nhiều khúcCuộc đời con ngời có lúc sớng, lúc khổ. - Nghĩa bóng: gặp khó khăn không nên nản chí. - Tình huống: Nghe đài, ti vi thấy bà con miền trung bị lũ lụt càn quét không có gì để sống, bà em bảo các con hãy giúp đỡ họ nhé.Sông có khúc ngời có lúc. b) Kiến tha lâu cũng đầy tổ. - Nghĩa đen: Con kiến rất nhỏ bé, mỗi lần chỉ tha đợc một tí mồi nhng nó tha lâu ngày sẽ đầy tổ. - Nghĩa bóng: Kiên trì nhẫn nại sẽ thành công. - Tình huống: Câu chuyện ngụ ngôn Ngu công dời núi đã cho chúng ta thấy câu tục ngữ Kiến tha lâu cũng đầy tổ thật đúng. - Gv nhận xét, bổ sung - Kết luận. III. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét - dặn dò. Tiếng anh (Gv chuyên biệt ) Tin học (Gv chuyên biệt ) Buổi chiều Tin học (Gv chuyên biệt ) Âm nhạc ( Gv chuyên biệt ) Mĩ thuật (Gv chuyên biệt) Thể dục (Gvchuyên biệt ) Th sáu ngày 26 tháng 4 năm 2013 Tập làm văn luyên tập xây dựng mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật I. Mục tiêu: - Nắm vững kiến thức đã học về đoạn mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật để thực hành luyện tập ( BT1 ) bớc đầu viết đợc đoạn văn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả con vật.( BT2, BT3 ) II. Hoạt động dạy - học. . thứ hai chở đợc là: 3560 + 1200 = 4760 (kg) Cả hai chuyến chở đợc là: 3560 + 4760 = 8320 (kg) Đáp số: 8320 kg gạo III. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau Tiết -Nhận xét. số cho số có không quá hai chữ số - Biết so sánh số tự nhiên . II. Hoạt động dạy - học : Tuần 32 HĐ1: Củng cố kỹ năng thực hiện tính nhân, tính chia, tìm thành phần cha biết biết của phép tính