- Đọc đúng tương đối rành mạch đúng tốc độ 4 điểm - Đọc chậm hay còn đánh vần một số tiếng cho 3 điểm.. - Không đọc được cho ½ điểm - Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên đưa ra 1điểm Tu
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2011 – 2012
MễN: TIẾNG VIỆT 1 Phần kiểm tra đọc thành tiếng
I Đọc thành tiếng (6điểm).
Mùa thu ở vùng cao Đã sang tháng tám Mùa thu về, vùng cao không
ma nữa Trời xanh trong Những dãy núi dài xanh biếc Nớc chảy róc rách trong khe núi Đàn bò đi ra
đồi, con vàng con đen.
GV gọi từng em lờn bảng đọc bài.
II Hướng dẫn đỏnh giỏ, cho điểm
- 6 điểm: Đọc đỳng, lưu loỏt toàn bài, thời gian đọc 1,5 phỳt
- 5 điểm: Đọc đỳng, to, rừ ràng, thời gian đọc dưới 2 phỳt
- 4 điểm: Đọc đỳng, to, nhưng cũn đỏnh vần một số tiếng thời gian đọc trong 2 đến 2,5 phỳt
- 3 điểm: Đọc chậm hay cũn đỏnh vần ẵ số tiếng theo quy định thời gian đọc trong 2 đến 2,5phỳt
Trang 2ĐỌC MỘT ĐOẠN KHOẢNG 50-55 TIẾNG/PHÚT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
A Bài đọc
Bài 1: Những quả đào (Trang 91 - 92)
Bài 2: Ai ngoan sẽ được thưởng (Trang 100 - 101)
Bài 3: Chuyện quả bầu (Trang 116 - 117)
Bài 4: Bóp nát quả cam (Trang 124 - 125)
(GV làm phiếu ghi tên đầu bài đọc, cho cách em bốc thăm bài dọc của minh)
B Hướng dẫn đánh giá, cho điểm : Đọc thành tiếng (6 điểm).
- Đọc đúng tốc độ khoảng 50 tiếng/ phút, ngắt nghỉ đúng: (5điểm)
- Đọc đúng tương đối rành mạch đúng tốc độ (4 điểm)
- Đọc chậm hay còn đánh vần một số tiếng cho (3 điểm)
- Đọc chậm hay còn đánh vần ½ số tiếng theo quy định cho (2 điểm)
- Đánh vần cả bài cho 1 điểm
- Không đọc được cho ( ½ điểm)
- Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên đưa ra (1điểm)
(Tuỳ mức độ trả lời của học sinh, GV cho điểm hợp lý)
PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA
Trường Tiểu học Mường Chùm A
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Trang 3Phần kiểm tra đọc thành tiếng (6 điểm) ĐỌC MỘT ĐOẠN KHOẢNG 70-75 TIẾNG/PHÚT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
A Bài đọc
Bài 1: Cuộc chạy đua trong rừng (Trang 80)
Bài 2: Người đi săn và con vượn (Trang 113)
Bài 3: Cóc kiện trời (Trang 123)
Bài 4: Sự tích chú cuội cung trăng (Trang 131)
(GV làm phiếu ghi tên đầu bài đọc, cho cách em bốc thăm bài dọc của minh)
B Hướng dẫn đánh giá, cho điểm : Đọc thành tiếng (6 điểm).
- Đọc đúng tốc độ khoảng 70 tiếng/ phút, ngắt nghỉ đúng: (5điểm)
- Đọc đúng tương đối rành mạch đúng tốc độ (4 điểm)
- Đọc chậm hay còn đánh vần một số tiếng cho (3 điểm)
- Đọc chậm hay còn đánh vần ½ số tiếng theo quy định cho (2 điểm)
- Đánh vần cả bài cho 1 điểm
- Không đọc được cho ( ½ điểm)
- Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên đưa ra (1điểm)
(Tuỳ mức độ trả lời của học sinh, GV cho điểm hợp lý)
Trang 4ĐỌC MỘT ĐOẠN KHOẢNG 90-95 TIẾNG/PHÚT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
A Bài đọc
Bài 1: Đường đi Sa Pa (Trang 102 - 103).
Bài 2: Ăng - co - vát (Trang 123 - 124).
Bài 3: Vương quốc vắng nụ cười (Trang 132 - 133).
Bài 4: Tiếng cười là liều thuốc bổ (Trang 153).
(GV làm phiếu ghi tên đầu bài đọc, cho cách em bốc thăm bài dọc của minh)
B Hướng dẫn đánh giá, cho điểm : Đọc thành tiếng (5 điểm).
- Đọc đúng tốc độ khoảng 90 tiếng/ phút, ngắt nghỉ đúng, đọc biểu cảm : (4 điểm)
- Đọc đúng tương đối rành mạch đúng tốc độ ngắt nghỉ đúng, (3 điểm)
- Đọc đúng, ngắt nghỉ chưa chính xác, (2 điểm)
- Đọc chậm ngắt nghỉ chưa chính xác (1 điểm)
- Đọc chậm và còn đánh vần một số tiếng (1/2 điểm)
- Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên đưa ra (1điểm)
(Tuỳ mức độ trả lời của học sinh, GV cho điểm hợp lý)
PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA
Trường Tiểu học Mường Chùm A
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Trang 5Phần kiểm tra đọc thành tiếng (5 điểm) ĐỌC MỘT ĐOẠN KHOẢNG 120-125 TIẾNG/PHÚT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
A Bài đọc
Bài 1: Thuần phục sư tử (Trang 117 - 118).
Bài 2: Công việc đầu tiên (Trang 126 - 127).
Bài 3: Út vịnh (Trang 136 -137).
Bài 4: Lớp học trên đường (Trang 153 - 154).
(GV làm phiếu ghi tên đầu bài đọc, cho cách em bốc thăm bài dọc của minh)
B Hướng dẫn đánh giá, cho điểm : Đọc thành tiếng (5 điểm).
- Đọc đúng tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút, ngắt nghỉ đúng, diễn cảm : (4 điểm)
- Đọc đúng tương đối rành mạch đúng tốc độ ngắt nghỉ đúng, (3 điểm)
- Đọc đúng, ngắt nghỉ chưa chính xác, (2 điểm)
- Đọc chậm ngắt nghỉ chưa chính xác (1 điểm)
- Đọc chậm và còn đánh vần một số tiếng (1/2 điểm)
- Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên đưa ra (1điểm)
(Tuỳ mức độ trả lời của học sinh, GV cho điểm hợp lý)