Đề cương ôn tập lớp 11 HKII

I- ĐIỆN HOẠT ĐỘNG VÀ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH * Điện hoạt động: Là sự thay đổi điện thế giữa trong và ngoài màng khi nơron bị kích thích. Nguyên nhân là do: sự thay đổi tính thấm của màng đối với các ion thay đổi, gây nên sự khử cực (khi Na + từ ngoài vào tế bào) - đảo cực (Na + tiếp tục vào) - tái phân cực (khi K + từ trong tế bào ra ngoài). - Trên sợi thần kinh không có bao miêlin, xung thần kinh truyền liên tục từ vùng này sang vùng khác kế tiếp. - Trên sợi thần kinh có bao miêlin, xung thần kinh truyền theo kiểu nhảy cóc từ eo Ranvie này sang eo Ranvie tiếp theo → tốc độ truyền xung nhanh hơn trên sợi không có bao miêlin. II- TRUYỀN TIN QUA XINAP - Chuyển xung thần kinh qua xináp: Xung thần kinh truyền đến tận cùng của mỗi sợi thần kinh, tới các chuỳ xináp sẽ làm thay đổi tính them đối với Ca 2+ → Ca 2+ tràn từ dịch mô vào dịch bào ở chuỳ xi náp → vỡ các bóng chứa chất trung gian hoá học vào khe xi náp đến màng sau xináp → làm thay đổi tính thấm màng sau xináp tạo thành xung thần kinh truyền đi tiếp. -Vai trò của chất trung gian hóa học (Axeticolin) : làm thay đổi tính thấm ở màng sau xinap và làm xuất hiện xung thần kinh lan tryền đi tiếp.Enzim có ở màng sau xinap thủy phân axeticolin thành axetat và coolin 2 chất này chở về chùy xinap và đc tái tổng hợp thành axeticolin chứa trong bóng xinap. -Xung thần kinh đc chuyền theo một chiều vì : Màng sau ko có chất trung gian háo học để đi về phía màng trc và màng trước không có thụ thể để tiếp nhận chất trung gian. Chú Ý : Trong cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ cảm đến cơ quan đáp ứng. III-TẬP TÍNH ĐỘNG VẬT - Tập tính là một chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể) nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống để tồn tại và phát triển. - Dựa vào đặc điểm có thể phân biệt 2 loại tập tính chính là: Tập tính bẩm sinh và tập tính học được (tập tính thứ sinh). + Tập tính bẩm sinh là những hoạt động cơ bản của động vật, có từ khi sinh ra, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài. + Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm. * Cơ sở của tập tính là phản xạ: Tập tính bẩm sinh là chuỗi phản xạ không điều kiện, tập tính học được là những phản xạ có điều kiện. - Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật: Tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính di cư, tập tính xã hội. - Một số hình thức học tập chủ yếu làm biến đổi tập tính của động vật là: quen nhờn, in vết, điều kiện hóa đáp ứng, điều kiện hóa hành động, học ngầm và học khôn.( HS nhớ các ví dụ về các tập tính đó) - Ứng dụng của tập tính vào thực tiễn: Lợi dụng tập tính của động vật để diệt trừ sâu hại trong nông, lâm nghiệp; làm thay đổi tập tính vốn có của động vật (qua huấn luyện, thuần dưỡng) để phục vụ đời sống con người (giải trí, chăn nuôi…) bằng con đường hình thành phản xạ có điều kiện. IV- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - Sinh trưởng là quá trình tăng lên về số lượng, kích thước tế bào làm cho cây lớn lên trong từng giai đoạn, tạo cơ quan sinh dưỡng như rễ, thân, lá. - Phát triển là quá trình biến đổi về chất lượng (cấu trúc và chức năng sinh lí) các thành phần tế bào, mô, cơ quan làm cho cây ra hoa, kết quả, tạo hạt. - Giữa sinh trưởng và phát triển có mối quan hệ mật thiết, liên tiếp và xen kẽ nhau trong đời sống thực vật. Sự biến đổi về số lượng rễ, thân, lá dẫn đến sự thay đổi về chất lượng ở hoa, quả, hạt. - Sinh trưởng sơ cấp: Sinh trưởng của thân và rễ cây theo chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh. Sinh trưởng sơ cấp xảy ra ở cây một lá mầm và phần thân non của cây 2 lá mầm. - Sinh trưởng thứ cấp: Sinh trưởng theo chiều ngang (chu vi) của thân và rễ do hoạt động của mô phân sinh bên. Sinh trưởng sơ cấp xảy ra ở cây hai lá mầm, cây 1 lá mầm không có sinh trưởng thứ cấp. - Những nét hoa văn xuất hiện trên đồ gỗ có xuất hiện từ vòng năm. - Hiện tượng mọc vống của TV trong bóng tối là : Vì trong tối hoocmon kich thích auxin nhiều hơn ức chế sinh trưởng ( axit abxixic) nên cây trong tối sinh trưởng mạnh hơn.Hơn nữa ở trong tối cây ít bị mất nước. - Sinh trưởng của thực vật phụ thuộc vào các yếu tố bên trong (đặc điểm di truyền của loài, các hoocmon sinh trưởng) và các yếu tố bên ngoài (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, dinh dưỡng khoáng). - Quá trình sinh trưởng được điều hòa bởi các hoocmon thực vật bao gồm hai nhóm: Nhóm kích thích sinh trưởng (AIA, GA) và nhóm ức chế sinh trưởng (AAB, etilen). Loại hoocmon Nơi tổng hợp Tác dụng sinh lí Auxin Các mô phân sinh chồi ngọn và các lá non; phôi trong hạt. - Làm tăng kéo dài tế bào → Kích thích thân, rễ kéo dài, ra rễ bất định. - Tăng ưu thế ngọn, ức chế chồi bên. - Gây hiện tượng hướng động - Phát triển quả, tạo quả không hạt. - Ức chế sự rụng lá, quả, ra rễ. Giberelin Các cơ quan đang sinh trưởng như lá non, quả non, hạt đang nảy mầm, phôi đang sinh trưởng. - Kích thích phân chia và phân hoá tế bào → thân mọc dài ra, lóng vươn dài. - Phá trạng thái ngủ, nghỉ của hạt. - Kích thích ra hoa, tạo quả không hạt. - Ảnh hưởng đến quang hợp, hô hấp, trao đổi nitơ. Xitokinin Các tế bào đang phân chia trong rễ, lá non, quả non. - Kích thích phân chia tế bào mạnh mẽ - Làm yếu ưu thế ngọn, kích thích sinh trưởng chồi bên. - Kìm hãm già hóa - Kích thích nảy mầm, nở hoa. Axit abxixic Chủ yếu ở lá, tích luỹ trong các cơ quan già, cơ quan đang ngủ, nghỉ hoặc sắp rụng. - Ức chế sinh trưởng mạnh. - Gây rụng lá, quả. - Kích thích đóng khí khổng trong điều kiện khô hạn. - Kích thích trạng thái ngủ, nghỉ của hạt. Etylen Các mô của quả chín, lá già. - Thúc đẩy quá trình chín của quả - Ức chế quá trình sinh trưởng của cây non, mầm thân củ. - Gây rụng lá, quả. Chất diệt cỏ Tổng hợp nhân tạo. Phá vỡ trạng thái cân bằng của các hoocmon → ức chế sinh trưởng của cỏ → diệt cỏ nhưng không ảnh hưởng đến cây trồng. - Người ta sử dụng các hoocmôn sinh trưởng trong nông nghiệp để tăng năng suất cây trồng, kéo dài hoặc rút ngắn thời gian thu hoạch, thu hoạch đồng loạt, tạo cây non sớm trong công nghệ tế bào thực vật, tạo cây cảnh VD : Auxin kích thích ra rễ thụ tinh kết hạt ở cà chua.Giberelin phá cho hạt củ (khoai tây), tạo quả ko hạt (nho).Xitokinin dùng trong nuôi cấy mô, kích thích trồi nách sinh trưởng.Etilen thúc quả xanh nhanh chín sản xuất dứa trái vụ hay Axit abxixic ức chế hạt nảy mầm và kích thích rụng lá - Không nên sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng nhân tạo vào sản phẩm trực tiếp làm thức ăn vì các chất nhân tạo không có các enzim phân giải, chúng đc tích lũy lại trong nông phẩm nên gây độc hại cho người và gia sức. - Ra hoa là giai đoạn quan trọng của quá trình phát triển ở thực vật Hạt kín: Chuyển từ giai đoạn sinh trưởng phát triển dinh dưỡng sang giai đoạn sinh trưởng phát triển sinh sản. -Cây ra hoa khi đủ : Tuổi, nhiệt độ thích hợp, ánh sáng, giống cây - Quang chu kì là thời gian chiếu sáng xen kẽ bóng tối (độ dài ngày đêm) ảnh hưởng tới sinh trưởng và phát triển của cây. Quang chu kì tác động đến sự ra hoa, rụng lá, tạo củ, di chuyển các hợp chất quang hợp. Theo quang chu kì, có thể chia thành 3 loại cây: Cây ngày ngắn (ra hoa trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 12 giờ), cây ngày dài (ra hoa trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ), cây trung tính (ra hoa trong cả điều kiện ngày dài và ngày ngắn). - Quá trình phát triển được điều hòa bởi các phitocrom. Phitocrôm là sắc tố sắc tố enzim tồn tại ở hai dạng P 660 (P đ ) hấp thụ ánh sáng đỏ (bước sang 660 nm) và P 730 (P đx ) hấp thụ ánh sáng đỏ xa (730 nm), nó tác động đến sự nảy mầm, ra hoa và nhiều quá trình sinh lí khác. Ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp: Dựa vào nhu cầu ánh sáng để gieo trồng đúng thời vụ, nhập nội, chuyển vùng cây trồng; sử dụng ánh sáng nhân tạo để kích thích hoặc kìm hãm sự ra hoa của cây trồng - Sinh trưởng là quá trình gia tăng khối lượng, kích thước cơ thể do tăng số lượng, kích thước tế bào động vật. - Phát triển là sự biến đổi hình thái, sinh lí từ hợp tử đến giai đoạn trưởng thành, bao gồm giai đoạn phôi và hậu phôi. *Sinh trưởng và phát triển ở ĐV: khái niệm SGK - Sinh trưởng và phát triển ở động vật có thể trải qua biến thái hoặc không qua biến thái. + Phát triển không qua biến thái: Là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí tương tự với con trưởng thành. VD : con người, trâu, bò, chó Hình thức này gặp ở một số động vật không xương sống và đa số các loài động vật có xương sống. + Phát triển qua biến thái: Là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí khác nhau giữa các giai đoạn và khác với con trưởng thành. VD : ếch nhái, sâu bọ Phát triển qua biến thái bao gồm: * Phát triển qua biến thái hoàn toàn: Là kiểu phát triển mà con non có các đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lí rất khác với con trưởng thành. VD : Ếch, sâu bướm, tằm Ví dụ, ở tằm có các giai đoạn: Trứng, tằm (sâu), nhộng (nằm trong kén) và ngài (bướm có cánh). * Phát triển qua biến thái không hoàn toàn: Là kiểu phát triển mà con non chưa hoàn thiện, phải trải qua nhiều lần lột xác để biến đổi thành con trưởng thành. Ví dụ, các loài chân khớp (châu chấu, tôm, cua…), lưỡng cư - Quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật được điều hòa bởi các hoocmon sinh trưởng và phát triển. Động vật có xương sống được điều hòa bởi các hoocmon: hoocmon sinh trưởng, tizoxin, testosteron, estrogen (xem bảng). Tên hoocmon Nơi sản xuất Tác dụng sinh lí Hoocmon sinh trưởng (GH) Tuyến yên - Kích thích phân chia tế bào và tăng kích thước của tế bào qua tăng tổng hợp prôtêin - Kích thích phát triển xương. Tiroxin Tuyến giáp - Kích thích chuyển hoá ở tế bào. - Kích thích quá trình sinh trưởng bình thường của cơ thể. Riêng lưỡng cư tiroxin có tác dụng gây biến thái nòng nọc thành ếch. Ơstrogen Buồng trứng Kích thích sinh trưởng và phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì do: + Tăng phát triển xương. + Kích thích phân hoá tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp. Testosteron Tinh hoàn Kích thích sinh trưởng và phát triển mạnh ở giai đoạn dậy thì nhờ: + Tăng phát triển xương. + Kích thích phân hoá tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp. + Tăng tổng hợp prôtêin, phát triển cơ bắp. Côn trùng được điều hòa bởi các hoocmon ecđixơn và juvenin (xem bảng). Tên hoocmon Nơi sản xuất Tác dụng sinh lí Ecđison Tuyến trước ngực + Gây lột xác ở sâu bướm. + Kích thích sâu biến thành nhộng và bướm. Juvenin Thể allata + Gây lột xác ở sâu bướm. + ức chế quá trình chuyển hoá sâu thành nhộng và bướm. - Sâu bướm phá hại cây cối mùa màng còn bướm trưởng thành lại có lợi cho cây cối vì : Do cấu tạo sinh lý, sinh hóa của sâu bướm và bướm khác nhau như sâu bướm có răng trong khi đó bướm trưởng thành có vòi hay ống tiêu hóa của bướm trưởng thành chỉ có enzim tiêu hóa saccarozo còn ở sâu bướm có đầy đủ enzim tiêu hóa như protein, lipit, cacbonhydrat… -Những ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều vì mùa đông gia súc mất nhiều nhiệt để sửi ấm cho cơ thể nên ta phải cug cấp nhiều thức ăn (chất hữu cơ) để cho cơ thể phân giải tạo năng lượng cho sinh trưởng và phát triển bình thường. -Việc ấp trứng của hầu hết các loài chim có tác dụng : giúp hợp tử phát triển bình thường vì hầu hết hợp tử các loài chim chỉ phát triển bình thường ở một nhiệt độ thích hợp trong một thời gian nhất định. - Một số bệnh ở người: Bệnh khổng lồ (thừa GH), bệnh lùn (thiếu GH) ở người; bệnh đần độn do thiếu tizôxin ở trẻ em… Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật: - Các nhân tố bên trong: + Hoocmôn sinh trưởng phát triển: Sự sinh trưởng được điều hoà bởi GH và tizôxin; sự phát triển qua biến thái được điều hoà bởi hoocmôn eđixơn và juvenin (đối với sâu bọ) và tizôxin (đối với ếch nhái). - Các nhân tố bên ngoài: Thức ăn: ảnh hưởng mạnh nhất đến quá trình sinh trưởng. Nhiệt độ: mỗi loài động vật chỉ phát triển tốt trong điều kiện nhiệt độ môi trường thích hợp, nếu quá cao hoặc quá thấp đều làm chậm sinh trưởng. Ánh sáng: tia tử ngoại biến tiền tiền D thành vitamin D…, ánh sáng ảnh hưởng đến nhiệt độ qua đó tác động đến sinh trưởng, phát triển của động vật. … - Điều khiển khả năng sinh trưởng và phát triển của động vật nhằm nâng cao năng suất vật nuôi: + Cải tạo giống: Bằng phương pháp lai giống, chọn lọc nhân tạo, công nghệ phôi…tạo ra các giống vật nuôi có năng suất cao, thích nghi với điều kiện địa phương. + Cải thiện môi trường: Cải thiện môi trường sống tối ưu cho từng giai đoạn sinh trưởng, phát triển (thức ăn, vệ sinh chuồng trại…). - Cải thiện dân số và kế hoạch hoá gia đình: Cải thiện đời sống kinh tế và văn hoá (cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể thao, sinh hoạt văn hoá lành mạnh…); áp dụng các biện pháp tư vấn di truyền và kĩ thuật y học hiện đại trong công tác bảo vệ bà mẹ, trẻ em. V-SINH SẢN - Sinh sản: là quá trình tạo ra những cá thể mới, để đảm bảo sự phát triển liên tục của loài. Gồm hai hình thức: sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. - Sinh sản vô tính ở thực vật: Hình thức sinh sản không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái, con sinh ra giống nhau và giống cây mẹ. - Các kiểu sinh sản vô tính: + Sinh sản bằng bào tử: Cá thể con được hình thành từ tế bào đã được biệt hoá của cơ thể mẹ gọi là bào tử. Bào tử được hình thành trong túi bào tử của cây trưởng thành (thể bào tử). + Sinh sản sinh dưỡng: Cơ thể con có thể phát triển từ một phần của cơ quan sinh dưỡng của cơ thể mẹ như thân củ, rễ,lá… - Phương pháp nhân giống vô tính: Giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô là ứng dụng sinh sản vô tính để nhân nhanh giống và đạt hiệu quả cao trong trồng trọt. - Bản chất của sinh sản vô tính : NGUYÊN PHÂN. -Nhân giống vô tính có lợi : Giữ nguyên được các tính trạng mong muốn, sớm cho kết quả, giá thành thấp.Đặc biệt phương pháp nuôi cấy mô và tế bào thực vật sản xuất được số lượng lớn cây giống giá thành thấp, tạo đc giống sạch vi rút, phục chế được các giống quý bị thoái hóa, hiệu quả kinh tế cao. -Nhược điểm : Dễ bị biến động lớn về cá thể khi môi trường sống thay đổi do kiểu gen không đổi. - Sinh sản hữu tính ở thực vật: Là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo nên hợp tử. - Sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa bao gồm các giai đoạn: Hình thành hạt phấn (hoặc túi phôi), thụ phấn, thụ tinh, tạo quả và phát triển phôi tạo thành cây non. + Hình thành hạt phấn: 1 tế bào sinh hạt phấn (2n) giảm phân tạo 4 tế bào đơn bội (n), mỗi tế bào đơn bội nguyên phân 1 lần nữa tạo ra hạt phấn có 2 nhân (nhân sinh dưỡng và nhân sinh sản). + Hình thành túi phôi: 1 tế bào sinh noãn (2n) giảm phân tạo 4 tế bào đơn bội (n), 3 trong 4 bị thóai hóa, 1 tế bào nguyên phân 3 lần tạo túi phôi (có noãn cầu và nhân phụ 2n). +Bản chất của sinh sản hữu tính :GIẢM PHÂN VÀ THỤ TINH. + Thụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhuỵ. Thụ phấn có thể là tự thụ phấn hoặc giao phấn (nhờ gió, nước, sâu bọ…). + Thụ tinh thực vật có hoa là quá trình thụ tinh kép: 1 tinh tử kết hợp với noãn cầu tạo hợp tử (phát triển thành phôi). 1 tinh tử kết hợp với nhân phụ tạo nhân tam bội (phát triển thành phôi nhũ). + Hình thành hạt, quả: Sau thụ tinh, noãn phát triển thành hạt, bầu nhụy phát triển thành quả. - Ưu điểm của sinh sản hữu tính : tạo ra nguồn nguyên liệu phong phú cho tiến hóa và chọn giống do xuất hiện biến bị tổ hợp trong giảm phân và thụ tinh. -Nhược điểm :ngược với sinh sản vô tính như ( thời gian cho sản phẩm lâu, tốn kém do lai tạo tìm giống mới, ) - Vai trò của quả đối với sự phát triển của thực vật va đời sống con người con người :với thực vật ( Bảo vệ hạt, phát tán hạt đi xa nhờ động vật ) Với con người (cung cấp chất dinh dưỡng cho con người như tinh bột ,đường, vitamin, khoáng chất dùng trong Y học) - Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và tế bào trứng. Cơ thể con được hình thành từ một phần cơ thể mẹ (phân đôi, nảy chồi, phân mảnh) hoặc từ tế bào trứng (trinh sản) nhờ nguyên phân. Hình thức sinh sản Nội dung Nhóm sinh vật Phân đôi Cơ thể mẹ tự co thắt tạo thành 2 phần giống nhau, mỗi phần sẽ phát triển thành một cá thể. Sự phân đôi có thể theo chiều dọc, ngang hoặc nhiều chiều. Động vật nguyên sinh, giun dẹp. Nảy chồi Một phần của cơ thể phát triển hơn các vùng lân cận, tạo thành cơ thể mới. Cơ thể con có thể sống bám trên cơ thể mẹ hoặc sống tách độc lập. Ruột khoang, bọt biển. Phân mảnh Cơ thể mẹ tách thành nhiều phần nhỏ, mỗi phần phát triển thành một cơ thể mới. Bọt biển. Trinh sản (trinh sản) Hiện tượng giao tử cái không qua thụ tinh phát triển thành cơ thể đơn bội (n). Thường xen kẽ với sinh sản hữu tính. Chân khớp như Ong, kiến, rệp - Nuôi mô sống: Mô động vật nuôi cấy trong môi trường có đủ chất dinh dưỡng, vô trùng, nhiệt độ thích hợp → mô tồn tại và phát triển. - Nhân bản vô tính: Chuyển nhân của một tế bào xôma (2n) vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân → kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi, cơ thể mới → đem cấy trở lại vào dạ con. -Sự giống nhau giữa sinh sản vô tính ở thực vật với sinh sản vô tính ở động vật : điều ko có sự kết hợp giao tử đực và cái, điều tạo ra cơ thể mới bằng hình thức nguyên phân nên con cái giống hệt bố mẹ.thích nghi kém khi môi trường thay đổi. -Sự khách nhau giữa sinh sản vô tính giữa thực vật và động vạt là : Ở thực vật là sinh sản bằng bào tử và sinh sản sinh dưỡng còn ở động vật là phân đôi, nảy chồi, phân mảnh và trinh sinh. -Cơ thể con của sinh sản vô tính kém thích nghi với môi trường biến đổi là vì : các cá thể con giống hệt mẹ về kiểu gen nên chúng chỉ thích nghi tốt với điều kiện môi trường ổn định. - Sinh sản vô tính tạo ra các cơ thể mới mà không cần thụ tinh.Tái sinh chỉ tái tạo lại cơ quan, bộ phận bị mất, không tạo được cá thể mới. - Sinh sản hữu tính ở động vật: Là hình thức sinh sản tạo ra cá thể mới do có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái đơn bội tạo thành hợp tử, hợp tử phát triển thành cơ thể mới. - Ở hầu hết các loài quá trình sinh sản đều trải qua 3 giai đoạn: Hình thành giao tử (tinh trùng và trứng), thụ tinh (kết hợp giữa 2 loại giao tử), phát triển phôi thai (hợp tử phát triển thành cơ thể mới). - Thụ tinh bao gồm thụ tinh ngoài (xảy ra trong môi trường nước gặp ở lớp cá, lưỡng cư….) và thụ tinh trong (xảy ra trong cơ quan sinh sản như ở lớp thú, con người…….). -Thụ tinh ngoài gặp ở các Động vạt sống dưới nước như cá, tôm, ếch nhái….thụ tinh ngoài cần môi trường nước để tinh trùng bơi gặp trứng để thụ tinh.ở trên cạn tinh trùng ko thể bơi đến gặp trứng nên không có thụ tinh ngoài. - Hình thức sinh sản: + Đẻ trứng: Trứng có thể được đẻ ra ngoài rồi thụ tinh (thụ tinh ngoài) hoặc trứng được thụ tinh và đẻ ra ngoài (thụ tinh trong) → Phát triển thành phôi → con non. + Đẻ con: Trứng được thụ tinh trong cơ quan sinh sản (thụ tinh trong) tạo hợp tử → phát triển thành phôi → con non → đẻ ra ngoài. Trứng có thể phát triển thành phôi, con non nhờ noãn hoàng ( đây là hình thức noãn thai sinh gặp ở một số loài cá, bò sát ) hoặc trứng phát triển thành phôi, phôi thai phát triển trong cơ quan sinh sản cơ thể cái nhờ tiếp nhận chất dinh dưỡng từ máu mẹ qua nhau thai ( đây là hình thức thai sinh gặp ở thú, con người). - Chiều hướng tiến hoá trong sinh sản hữu tính ở động vật: + Cơ thể: Cơ quan sinh sản chưa phân hoá → phân hoá. Cơ thể lưỡng tính → cơ thể đơn tính. + Hình thức thụ tinh: Tự thụ tinh → thụ tinh chéo. Thụ tinh ngoài → thụ tinh trong. + Hình thức sinh sản: Đẻ trứng → đẻ con. Trứng, con sinh ra không được chăm sóc, bảo vệ → Trứng, con sinh ra được chăm sóc, bảo vệ. - Sinh sản ở động vật được điều hòa chủ yếu bởi các hoocmon sinh dục và hệ thần kinh theo cơ chế điều hòa ngược. Ngoài ra các yếu tố môi trường cũng ảnh hưởng lên quá trình sinh sản. (sử dụng hình 46.1 và 46.2 để trình bày cơ chế điều hoà sinh sản) ở người. - Tăng sinh: Tăng khả năng sinh sản (tăng số con được sinh ra). - Điều khiển số con: Làm tăng hoặc giảm số con. + Làm tăng số con: * Sử dụng hoocmon, hoặc tạo điều kiện môi trường thuận lợi… để tăng số lứa (thay đổi chế độ chiếu sáng có thể làm gà nuôi đẻ 2 trứng/ngày), tăng số con đẻ trong một lứa (sử dụng hoocmon thuỳ trước tuyến yên có thể gây đa thai)… * Thụ tinh nhân tạo: tinh trùng được lấy từ cơ thể đực, bảo quản lạnh. Sau đó lấy thụ tinh trong cơ thể cái hoặc thụ tinh ngoài cơ thể cái (tách trứng ra ngoài cơ thể), trứng sau khi thụ tinh được cấy trở lại cơ thể cái. Biện pháp này làm tăng hiệu quả của quá trình thụ tinh tạo hợp tử, tăng khả năng sinh sản ngoài ra có thể tạo ra thế hệ con theo ý muốn (giới tính, các đặc tính quý của con đực…). * Nuôi cấy phôi: Sử dụng hoocmon thúc đẩy trứng chín và rụng → tách các trứng ra ngoài → cho trứng thụ tinh với tinh trùng trong ống nghiệm tạo các hợp tử → nuôi cấy trong môi trường thích hợp để phát triển thành phôi (có thể dùng phương pháp tách hợp tử đang phân chia tạo nhiều phôi)→ đến giai đoạn nhất định cấy phôi vào tử cung con cái. + Làm giảm số con (đối với con người): Ở người, cần sinh đẻ có kế hoạch (điều chỉnh số con, thời điểm và khoảng cách sinh con phù hợp) để nâng cao chất lượng cuộc sống của cá nhân, cộng đồng. Có nhiều biện pháp sinh đẻ có kế hoạch hiệu quả như sử dụng bao cao su, dụng cụ tử cung, đình sản, thuốc tránh thai…→ Kế hoạch hoá dân số, đảm bảo sức khoẻ sinh sản (đặc biệt là sức khoẻ sinh sản vị thành niên). - Điều khiển giới tính: Tăng tỉ lệ đực hoặc cái. Muốn tăng nhanh đàn gia súc, thu hoạch nhiều trứng, sữa cần tăng nhiều con cái. Muốn thu nhiều thịt, tơ tằm…cần tăng nhiều con đực. Biện pháp điều khiển: Sử dụng các biện pháp kĩ thuật như lọc, li tâm, điện di để tách tinh trùng thành hai loại (X và Y) sau đó tuỳ theo nhu cầu về đực hay cái mà chọn loại tinh trùng thụ tinh với trứng. - Sinh sản hữu tính ở động vật và thực vật giống nhau : điều có sự kết hợp giữa giao tử đơn bội đực (tinh trùng) với giao tử đơn bội cái (trứng) để tạo hợp tử lưỡng bội. Hợp tử phát triển thành cơ thể mới mang thông tin di truyền của cả bố và mẹ. -Sự khác nhau giữa sinh sản hữu tính ở động vật so với thực vật là : khác ở tạo giao tử, thụ tinh và phát triển hợp tử (HS tự tìm hiểu) -Khi uống viên tránh thai hàng ngày, nồng độ các hoocmon protesteron và owsstrogen nhân tạo trong máu cao ức chế lên tuyến yên và vùng dưới đồi làm vùng dưới đồi giảm tiết GnRH, tuyến yên giảm tiết FSH và LH.Do nồng độ hoomon FSH, LH, GnRH giảm nên trứng không chín và không rụng, giúp tránh được mang thai. -FSH kích thích ống sinh tinh sản sinh tinh trùng, LH kích thích tế bào kẽ (tế bào Leidich) sản xuất ra testosteron.Testosteron kích thích ống sinh tinh phát triển và sinh tinh trùng.Vì vậy,tăng hay giảm hoocmon FSH,LH sẽ làm thay đổi nồng độ testosteron và làm ảnh hưởng đến quá trình sinh tinh trùng. -FSH, LH của tuyến yên kích thích phát triển nang trứng, làm cho trứng chín và rụng.Quá trình sản xuất hoocmon FSH, LH bị rối loạn sẽ làm rối quá trình chín và rụng trứng. -Nồng độ progesteron và ostrogen trong máu có tác dụng điều hòa ngược lên sản xuất FSH, LH của tuyến yên.Vì vậy, quá trình sản xuất hoocmon progesteron va ostrogen bị rối loại sẽ ảnh hưởng đến quá trình sinh trứng. (ĐỀ CƯƠNG CHỈ TÓM TẮT Ý CƠ BẢN NGOÀI RA HS CHÚ Ý BÀI GIẢNG CỦA GV) . không điều kiện, tập tính học được là những phản xạ có điều kiện. - Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật: Tập tính kiếm ăn, tập tính bảo vệ lãnh thổ, tập tính sinh sản, tập tính di cư, tập. đặc trưng cho loài. + Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm. * Cơ sở của tập tính là phản xạ: Tập tính bẩm sinh. phát triển. - Dựa vào đặc điểm có thể phân biệt 2 loại tập tính chính là: Tập tính bẩm sinh và tập tính học được (tập tính thứ sinh). + Tập tính bẩm sinh là những hoạt động cơ bản của động vật,