PHÒNG GD&ĐT AN MINH TRƯỜNG THCS ĐÔNG HƯNG A CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /BC-THCSĐHA Đông Hưng A, ngày tháng 4 năm 2013 BÁO CÁO Về việc thực hiện hồ sơ sổ sách chuyên môn, công tác chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và dự giờ Năm học 2012-2013 Thực hiện Quyết định số 463/QĐ – SGD&ĐT, ngày 15/6/2012 Quyết định về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2012 - 2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Thực hiện Hướng dẫn số 855/SGDĐT-GDTrH về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012 – 2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang; Thực hiện Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo An Minh và Phương hướng, nhiệm vụ năm học của trường. Trường trung học cơ sở (THCS) Đông Hưng A viết Báo cáo về việc thực hiện hồ sơ sổ sách chuyên môn, công tác chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo Kế hoạch 155/SGDĐT-GDTrH ngày 19/02/2013 như sau: A. Đặc điểm tình hình: - Trường THCS Đông Hưng A hiện nay được xây dựng từ năm 2010, học từ ngày 01/8/2011 với diện tích 8 280 m 2 có 10 phòng gồm 5 phòng học và 5 phòng hành chính. - Trường sử dụng mạng Internet của Viettel trên toàn bộ máy tính của trường (6 máy để bàn, 2 máy xách tay). Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường đều thường xuyên sử dụng Email trên miền kiengiang.edu.vn hoặc anminh.edu.vn nên việc tiếp nhận công văn nhanh chóng, thuận tiện và tiết kiệm. Ngoài ra trường còn xây dựng trang: http://thcs-donghunga-kiengiang.violet.vn để giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi. - Trường có 10 lớp, có 370 học sinh; chia ra: Lớp 6 có 3 lớp với 117 học sinh Lớp 7 có 3 lớp với 119 học sinh Lớp 8 có 2 lớp với 69 học sinh Lớp 9 có 2 lớp với 65 học sinh. Buổi sáng dạy học các lớp 9/1, 9/2, 8/1, 8/2 và 7/3 Buổi chiều dạy học các lớp 7/1, 7/2, 6/1, 6/2 và 6/3 - Tổng số cán bộ, giáo viên của trường: 27, chia ra: Hiệu trưởng: 01, Phó hiệu trưởng: 01, giáo viên: 19, nhân viên: 06. - Trường có 2 tổ chuyên môn: khoa học tự nhiên, khoa học xã hội. B. Nội dung báo cáo: 1. Việc xây dựng kế hoạch thực hiện đổi mới PPDH, KTĐG a. Của Ban giám hiệu: Hiệu trưởng đã xây dựng Kế hoạch thực hiện đổi mới phương pháp dạy học (PPDH), kiểm tra đánh giá (KTĐG) từ học kỳ II năm học 2012 – 2013 (Kế hoạch số 77/KH-THCSĐHA ngày 31/12/2012). Ban chỉ đạo gồm 7 thành viên do Hiệu trưởng làm Trưởng ban. Kết quả đạt được: Đã triển khai các kế hoạch về đổi mới PPDH và KTĐG cho 27/27 cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường. Chỉ đạo việc dạy học theo đúng chuẩn kiến thức, kỹ năng của từng môn học, thường xuyên sinh hoạt chuyên môn (2 lần/tháng) Chỉ đạo xây dựng đề kiểm tra theo đúng tinh thần công văn 8773/BGDĐT- GDTrH ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng thời lập ngân hàng đề kiểm tra của các môn dạy. Tạo điều kiện về cơ sở vật chất như phòng học, máy chiếu cho giáo viên dạy các tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin. b. Của Tổ chuyên môn: Căn cứ vào kế hoạch của trường, các tổ chuyên môn đã xây dựng Kế hoạch đổi mới của tổ và đã quán triệt tới các tổ viên. Kết quả đạt được: Giáo viên đã bước đầu thực hiện tốt hơn việc đổi mới PPDH và KTĐG, sử dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy. Xây dựng đề kiểm tra theo đúng tinh thần công văn 8773/BGDĐT-GDTrH ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đồng thời lập ngân hàng đề kiểm tra của các môn dạy. Từ đầu học kỳ II năm học 2012 – 2013 đến nay : - Tổ chức dự giờ được 29 tiết, chia ra: Giỏi: 29, khá: 0, TB: 0, Yếu: 0 - Thao giảng: 38 tiết. - Có 3 tiết ứng dụng công nghệ thông tin. 2. Hồ sơ của giáo viên : + Sổ Kế hoạch giảng dạy: Giáo viên thực hiện đủ + Giáo án/ bài soạn: Giáo viên thực hiện đầy đủ. + Sổ điểm cá nhân: Giáo viên thực hiện đầy đủ việc kiểm tra, số lần kiểm tra, vào điểm đầy đủ. + Sổ dự giờ: Giáo viên đi dự giờ đồng nghiệp bình quân 2 tiết/tháng, ghi chép vào Sổ dự giờ theo mẫu của Sở GDĐT Kiên Giang. Sau dự giờ có góp ý và chia sẻ kinh nghiệm. + Sổ chủ nhiệm: Giáo viên thực hiện đầy đủ các nội dung của Sổ chủ nhiệm ( mẫu do Sở GDĐT Kiên Giang ban hành). 3. Hồ sơ của tổ chuyên môn: 2 + Sổ kế hoạch chuyên môn: hai tổ chuyên môn thực hiện đầy đủ nội dung theo mẫu của Sở GDĐT. + Sổ sinh hoạt chuyên môn: Ghi chép đầy đủ theo mẫu Sổ của Sở GDĐT Kiên Giang. 4. Hồ sơ quản lý, chuyên môn + Sổ Đăng bộ: đầu tháng 10 hàng năm, Hiệu trưởng đều chỉ đạo cho văn thư cập nhật đầy đủ các thông tin về học sinh trong sổ. + Sổ Theo dõi học sinh chuyển đi, chuyển đến: được cập nhật kịp thời khi có học sinh chuyển đi, chuyển đến. + Sổ Gọi tên và ghi điểm: Giáo viên thực hiện việc ghi chép trong sổ theo quy định. Mỗi tháng Hiệu trưởng kiểm tra 1 lần. + Sổ Đầu bài: Giáo viên phê Sổ đầu bài khá đầy đủ theo nội dung. Mỗi tháng kiểm tra 1 lần, kịp thời nhắc nhở giáo viên để thực hiện đúng quy định. + Sổ Lưu công văn đi, đến: văn thư cập nhật kịp thời trong sổ và lưu trữ đầy đủ. Từ năm 2013 ngoài việc cập nhật công văn đi trong Sổ, còn cập nhật bằng phần mềm Ai.Office. + Các sổ quản lý, sử dụng thiết bị dạy học: thực hiện đầy đủ. + Kế hoạch năm học 2012-2013 của trường: Căn cứ vào công văn Hướng dẫn của ngành và tình hình thực tế của trường, Hiệu trưởng đã xây dựng Kế hoạch năm học, tập thể thảo luận thống nhất và cùng thực hiện. + Sổ Theo dõi kiểm tra, đánh giá chuyên môn: thực hiện đầy đủ. + Hồ sơ lưu: - Kết quả thanh tra, kiểm tra của trường từ năm học 2008 – 2009 đến học kỳ I năm học 2012 – 2013: Năm học Tự thanh tra PGDĐT thanh tra Kiểm tra chuyên đề Phụ ghi 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 – 2013 - Chất lượng hai mặt giáo dục từ năm học 2008 – 2009 đến học kỳ I năm học 2012 – 2013: Xếp loại hạnh kiểm: Năm học TS học sinh Tốt (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 3 2011 - 2012 2012 – 2013(Học kỳ I) Xếp loại học lực: Năm học TS học sinh Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 – 2013 (Học kỳ I) Học sinh lưu ban, học sinh giảm, học sinh bỏ học từ năm học 2008 – 2009 đến học kỳ I năm học 2012 – 2013: Năm học Lưu ban (%) Học sinh giảm (%) Học sinh bỏ học (%) 2008 - 2009 2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 – 2013 (Học kỳ I) + Kết quả kiểm tra phổ cập GDTHCS: Năm học 2011- 2012 trường lập kế hoạch mở 1 lớp 9 với 43 học sinh. Khi thực hiện và kết thúc khóa học có 1 lớp 9 với 37 học sinh. Kinh phí : Năm Được cấp Đã chi Còn tồn 2012 2013 5. Nhận xét chung a. Ưu điểm: Sau khi được tập huấn tại Sở GDĐT Kiên Giang, trường đã kịp thời triển khai và quán triệt cho tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên vào ngày 20/10/2012. Trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện đổi mới PPDH và KTĐG. Đa số giáo viên đã có ý thức đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và vận dụng trong các tiết học có hiệu quả. Tiến hành dự giờ, thao giảng theo đúng kế hoạch năm học 4 Quán triệt, thực hiện khá tốt công văn 459 của Sở về việc thực hiện các loại hồ sơ của trường, của tổ và của giáo viên. Thực hiện xây dựng đề kiểm tra, ngân hàng đề đúng quy định Chất lượng giáo dục ngày được nâng lên. b. Hạn chế: Một số giáo viên chưa nhận thức đầy đủ về đổi mới PPDH, KTĐG nên đôi khi việc thực hiện còn hình thức. Trình độ nghiệp vụ của một số thầy, cô giáo chưa đáp ứng được việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá; mặt khác còn ngần ngại khi thực hiện đổi mới, cơ sở vật chất của trường chưa đáp ứng đủ cho việc đổi mới, kinh phí hỗ trợ cho chuyên môn còn hạn hẹp. Chất lượng đầu vào thấp, không đồng đều, khả năng tiếp thu của học sinh còn nhiều hạn chế. Sự chủ động, tích cực của học sinh trong các bài học chưa cao; kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập còn thấp; kĩ năng thực hành còn hạn chế, khả năng tự học chưa tốt. KTĐG với chỉ chú trọng đến điểm số, việc đánh giá quá trình hầu như chưa được thực hiện; chưa đẩy mạnh việc đánh giá kĩ năng thực hành của học sinh. 6. Đề nghị : Sở Giáo dục Đào tạo Kiên Giang tiếp tục tập huấn về đổi mới PPDH và KTĐG, trong đó chú ý hơn đến kỹ năng thực hành cho khối THCS. Đầu tư hơn nữa về cơ sở vật chất cho trường để thực hiện tốt hơn việc đổi mới PPDH và KTĐG. Nơi nhận: - Đoàn kiểm tra để báo cáo; - UBND xã Đông Hưng A để báo cáo; - Web: thcs-donghunga-kiengiang.violet.vn - Các bộ phận, các tổ để biết; - Lưu: VT. HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Thông 5 . số lần kiểm tra, vào điểm đầy đủ. + Sổ dự giờ: Giáo viên đi dự giờ đồng nghiệp bình quân 2 tiết/tháng, ghi chép vào Sổ dự giờ theo mẫu của Sở GDĐT Kiên Giang. Sau dự giờ có góp ý và chia sẻ kinh. các nội dung của Sổ chủ nhiệm ( mẫu do Sở GDĐT Kiên Giang ban hành). 3. Hồ sơ của tổ chuyên môn: 2 + Sổ kế hoạch chuyên môn: hai tổ chuyên môn thực hiện đầy đủ nội dung theo mẫu của Sở GDĐT. +. máy chiếu cho giáo viên dạy các tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin. b. Của Tổ chuyên môn: Căn cứ vào kế hoạch của trường, các tổ chuyên môn đã xây dựng Kế hoạch đổi mới của tổ và đã quán