TUẦN 2: BẠN CỦA BÉ

Tuần 2 Bạn của bé THỰC HIỆN: 4 TUẦN (TỪ 05/09 ĐẾN 30/09/2011) MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH 1.Phát triển thể chất: -Thông qua các hoạt động trong chủ đề, rèn luyện cho trẻ sự khéo léo của đôi bàn tay. -Thông qua các bài tập VĐCB,TCVĐ, rèn luyện cho trẻ các tố chất thể lực: nhanh, mạnh, khéo, bền. -Phối hợp vận động nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhịp điệu và tín hiệu của cô. Rèn luyện sự phối hợp giữa tay và mắt. -Rèn sự nhanh nhạy cho các giác quan thông qua luyện tập ,sử dụng và tìm hiểu các sự vật, hiện tượng khác nhau trong môi trường xã hội và môi trường tự nhiên. -Trẻ ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng cho cơ thể được khoẻ mạnh. -Trẻ luôn giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường xung quanh. 2.Phát triển nhận thức: -Trẻ hiểu biết về sự vật, hiện tượng trong môi trường gần gũi với trẻ.phòng y tế -Trẻ nhận biết đặc điểm về trường mầm non và ý nghĩa của việc đến trường. -Trẻ biết tên trường, địa điểm của trường và các khu vực trong trường (Sân chơi, nhà bếp, các lớp học, phòng y tế…) -Trẻ biết 1 số phong tục đặc trưng trong ngày tết trung thu: Bày mâm cỗ trung thu, liên hoan phá cỗ, rước đèn trung thu… 3.Phát triển ngôn ngữ: -Mở rộng kỹ năng giao tiếp của trẻ thông qua việc trò chuyện, thảo luận, kể chuyện …về chủ đề. -Trẻ biết mạnh dạn nói một số từ mới và hiểu ý nghĩa của các từ đó. Trẻ phát âm đúng không nói ngọng, mạnh dạn trong giao tiếp bằng lời với những người xung quanh. -Biết biểu lộ các trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ. -Chủ đề: “Lớp học của bé” thực hiện trong 1 tuần từ ngày 05/09/2011 đến ngày: 09/09/2011. -Chủ đề: “Bạn của bé” thực hiện trong 1 tuần từ ngày: 12/09/2011 đến ngày: 16/09/2011. - Chủ đề: “Trường MN của bé ” thực hiện trong 1 tuần từ ngày: 19/09/2011 đến ngày: 23/09/2011. - Chủ đề: “Lao động của người lớn trong trường MN ” thực hiện trong 1 tuần từ ngày: 26/09/2011 đến ngày: 30/09/2011. Nguyễn Hồng Bích 1 Tuần 2 Bạn của bé 4.Phát triển tình cảm xã hội: -Trẻ nhận biết các mối quan hệ giữa người với người, giữa người với đồ vật, đặc biệt là mối quan hệ giữa trẻ với các trong gia đình, với bạn bè và cô giáo trong trường mầm non. -Trẻ biết chia sẻ quam tâm đến người khác, biết quan tâm kính trọng mọi người xung quanh. -Trẻ có thói quen giao tiếp lịch sự, biết lắng nghe người khác nói, biết thưa gởi lễ phép, biết cám ơn khi nhận quà, biết xin lỗi khi làm sai 1 điều gì đó. -Trẻ biết yêu quí và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp của trường : khi chơi xong biết cất đồ chơi đúng chỗ. -Trẻ biết yêu quý cô giáo của mình, yêu các bạn và thích đến lớp. 5. Phát triển thể mỹ: -Trẻ biết yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp, giữ gìn vệ sinh cho trường lớp thêm đẹp. -Trẻ biết tạo ra cái đẹp bằng các sản phẩm tự làm: vẽ, nặn, cắt, dán để trang trí cho lớp. -Biết yêu quí bảo vệ, giữ gìn vệ sinh trong lớp( không vẽ bậy lên tường, không vứt rác bừa bãi, biết thu dọn đồ chơi sau khi chơi xong và xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp…) Nguyễn Hồng Bích 2 Tuần 2 Bạn của bé Nguyễn Hồng Bích 3 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -Cháu biết tên, giới tính,hình dáng, sở thích, đặc điểm của các bạn trong lớp. -Trẻ biết mối quan hệ của mình với bạn trong lớp, chơi chung không đánh bạn, không giành ĐC với bạn. yêu thương, nhường nhịn, giúp dỡ bạn. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC -Quan sát,đàm thoại, trò chuyện về các bạn (tên bạn, giới tính, hình dáng…), biết đặc điểm của các bạn trai, bạn gái… -Chơi trò chơi “Tìm bạn”, “Đôi bạn” PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ -Cháu gọi đúng tên bạn, gọi đúng tên ĐDVS cá nhân, ký hiệu riêng của trẻ. -Trẻ nói năng lễ phép, mạnh dạn trong giao tiếp… PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ -LQVH: Thơ “Bạn mới” “Bé làm việc tốt” -Tham gia trò chuyện về bạn -Đọc thơ, kể chuyện, hát về các bạn. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT -Trẻ tham gia vào các hoạt động rèn luyện thân thể: TDS,TCVĐ,HĐNT… -Cháu tham gia bài tập lăn bóng theo trò chơi “Cho bạn cho tôi”. -Cháu biết phối hợp cùng bạn cùng cô. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT -Vận động cơ bản: Lăn bóng theo TC “Cho bạn cho tôi” -Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ -Thực hiện và củng cố các thao tác vệ sinh -Làm quen với các kỹ năng tạo hình đơn giản. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XH -Trẻ biết yêu quí, nhường nhịn, giúp đỡ các bạn trong lớp. -Trẻ biết giữ gìn ĐDĐC. -Trẻ thích đến lớp mỗi ngày PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XH -Chơi:Cô giáo,Gia đình,chơi gia đình bố mẹ đưa con đi học. -Nghe, hát, đọc thơ, kể chuyện về bạn -Xem tranh ảnh về một số hoạt động của các bạn trong lớp. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -Tạo hình: Nặn đồ chơi tặng bạn -HĐVC + THNTH: Vẽ, tô màu, nặn đồ chơi tặng bạn. -Âm nhạc: Hát, vận động: Cháu đi mẫu giáo Nghe hát: Vui đến trường TCAN:Bao nhiêu bạn hát. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bạn bè… qua bài hát, bài thơ, tranh ảnh. -Trẻ chăm ngoan, đến lớp không khóc nhè,vui chơi cùng bạn. Tuần 2 Bạn của bé THỜI GIAN TỪ NGÀY: 12/09 –16/ 09/ 2011 HOẠT ĐỘNG THỨ HAI 12/09/ 2011) THỨ BA (13/09/2011) THỨ TƯ (14/092011) THỨ NĂM (15/09/2011) THỨSÁU (16/09/2011) ĐÓN TRẺ -Đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, gắn hình, chào cô, chào ba mẹ, đăng ký góc chơi. -Trò chuyện về tên, giới tính của các bạn trong lớp THỂ DỤC SÁNG - Thở 1: Làm gà gáy. -Tay 1: Giấu tay - Bụng 1:Gà mổ thóc -Chân 1: Làm chú bộ đội -Bật 1: Bật nhảy tại chỗ HOẠT ĐỘNG CHUNG -THMT: Bạn cùng lớp của bé: tên, giới tính , hình dáng… -TDGH: Lăn bóng theo TC “Cho bạn cho tôi” TCVĐ: Ô tô và chim sẻ. ĐTHT: Tay 1 -TH: Nặn ĐC tặng bạn. -VH: Thơ “Bạn mới” (Loại 1) -GDAN: Hát và VĐ:Cháu đi mẫu giáo. NH: Vui đến trường. TCAN: Bao nhiêu bạn hát. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI -Quan sát các bạn trong lớp -Chơi vận động: Tìm bạn -Đọc thơ: Bạn mới -Chơi vận động: Đôi bạn - Quan sát các bạn nam . -Chơi vận động: Tìm bạn -Ôn bài thơ: Bạn mới -Chơi vận động: Đôi bạn -Quan sát các bạn nữ. -Chơi vận động: Tìm bạn Chơi tự do HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI -Góc phân vai:Cô giáo, Gia đình,chơi gia đình bố mẹ đưa con đi học. -Góc xây dựng: Xây lớp học -Góc học tập: Lô tô, tranh so hình. -Góc nghệ thuật:Tô màu, Nặn ĐC tặng bạn, hát và vận động các bài hát theo chủ đề. -Góc thiên nhiên: Xếp hình bằng sỏi, khám phá khoa học. HOẠT ĐỘNG CHIỀU NHNL: Tết trung thu HD TTVS: Chùi mũi Ôn bài hát “Cháu đi mẫu giáo” HĐTHNTH Chủ đề: Bạn của bé. SHTT Nguyễn Hồng Bích 4 KẾ HOẠCH TUẦN 2 Tuần 2 Bạn của bé TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU-NDTH-CB TỔ CHỨC THỰC HIỆN LỄ GIÁO -Trẻ biết chào cô, chào ba mẹ khi đến lớp và ra về. - Cô thường xuyên trẻ nhắc nhỡ trẻ, giúp trẻ thực hiện tốt. ĐÓN TRẺ -Trẻ biết chào hỏi lễ phép, thực hiện tốt nề nếp sinh hoạt vào mỗi buổi sáng khi đến lớp. -Mạnh dạn tham gia trò chuyên. -Trao đổi với phụ huynh sức khoẻ của trẻ. -Nhắc trẻ chào ba mẹ, cô giáo, cất cặp, dép đúng nơi qui định, đăng ký góc chơi. - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện với trẻ về tên các bạn trong lớp. -Chơi trong góc theo ý thích. THỂ DỤC SÁNG THỞ 1 TAY 1 BỤNG 1 CHÂN 1 BẬT 1 -Cháu biết tập theo sự hướng dẫn của cô. -Rèn luyện cho cơ thể trẻ phát triễn tốt. -GD trẻ có thói quen thể dục sáng. * Chuẩn bị: Lớp rộng, sạch sẽ, cháu ăn mặc gọn gàng. *Hướng dẫn: 1.Khởi động: Cho cháu đi, chạy các kiểu chân, chuyển thành 3 hàng dọc, ngang. 2.Trọng động: - Thở 1:Gà gáy (4l) -Tay 1: Giấu tay (4l * 4n) -Bụng 1: “Gà mổ thóc”.( 4l * 4n). -Chân 1:Làm chú bộ đội (4l* 4n) -Bật 1: Bật tại chỗ. (4l * 4n) 3.Hồi tĩnh: Cháu chơi 1 trò chơi. Kết thúc hoạt động. TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN ĐIỂM DANH -Cháu hiểu nội dung 3 tiêu chuẩn bé ngoan và có ý thức thực hiện tốt. -Cô thông báo ba tiêu chuẩn bé ngoan, phân tích và động viên cháu cố gắng thực hiên tốt. + Bé đến lớp không khóc nhè. + Bé biết xếp dép lên kệ. + Bé biết ngồi đúng tổ. Cô cập nhật tên trẻ vắng vào sổ theo dõi nhóm lớp. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU-NDTH-CB TỔ CHỨC THỰC HIỆN *Thứ 2 -4 -6 -Quan sát các bạn cùng lớp. -Quan sát các bạn nam. -Quan sát các bạn nữ. -Trò chơi: Tìm bạn -Chơi tự do -Trẻ biết được tên, giới tính các bạn trong lớp. -Trẻ tham gia trò chuyện, tự giới thiệu tên mình, nói tròn câu và làm quen với trò chơi. -GD trẻ yêu quí bạn, kính trọng và vâng lời cô giáo. *Chuẩn bị: -Sân rộng sạch. -Đồ chơi ngoài trời. -Cô định hướng nơi đi dạo, giới thiệu nội dung hoạt động. Tổ chức cho cháu đi dạo, vừa đi vừa hát, đọc thơ về chủ đề. - Tổ chức hoạt động: * Thứ 2: Quan sát các bạn cùng lớp Cô và trẻ hát bài “ Lớp chúng mình rất vui” Cô hỏi trẻ trong lớp mình có ai? (Bạn tên gì? giới tính, hình dáng, sở thích ). Nếu trẻ chưa biết tên bạn, cho trẻ tự giới thiệu tên mình cho các bạn khác biết. * Thứ 4 - 6: Quan sát các bạn nam, nữ -Cô hỏi trẻ: Con tên gì? là con trai hay con gái? Vì sao các con biết? Con trai (Con gái) có đặc điểm gì? Bạn trai (Bạn gái) thích mặc đồ gì? Bạn trai (Bạn gái) thích chơi đồ chơi Nguyễn Hồng Bích 5 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Tuần 2 Bạn của bé gì? Bạn trai (Bạn gái) còn gọi là bạn gì? (Nam, nữ). -Cô mời các bạn trai (bạn gái) di chuyển sang 1 vị trí khác để xem trẻ có tự nhận biết mình là con trai (Con gái) không? -GD trẻ yêu quí bạn, không đánh bạn. -Giới thiệu TC “Tìm bạn” -Giải thích cách chơi: Cho trẻ đứng tự do, cô và trẻ cùng hát bài “Tìm bạn thân” khi nghe cô hô: Tìm bạn, thì các con phải tìm được 1 bạn để nắm tay. Ai không tìm được bạn sẽ bị nhảy lò cò 1 vòng.Các lần sau cô yêu cầu trẻ phải tìm bạn có trang phục giống mình, hoặc tìm bạn khác giới, hoặc có vóc dáng giống nhau… -Cho cháu chơi thử. -Tiến hành cho cháu chơi –Nhận xét. -Cho trẻ chơi tự do, cô bao quát trẻ. * Thứ 4: Quan sát các bạn nam -Cô mời các bạn trai di chuyển sang 1 vị trí khác để xem trẻ có tự nhận biết mình là con trai không? -Nhận xét – Cho trẻ vệ sinh. *Thứ 3 : -Đọc thơ “Bạn mới” -Trò chơi: Đôi bạn -Chơi tự do -Trẻ hiểu nội dung bài thơ. -Trẻ biết đọc theo cô, làm quen trò chơi. -GD trẻ nhường nhịn bạn. *Chuẩn bị: -Sân rộng sạch. -Đồ chơi ngoài trời. - 33 cờ (nhiều màu khác nhau) -Cô định hướng nơi đi dạo, giới thiệu nội dung hoạt động. Tổ chức cho cháu đi dạo, vừa đi vừa hát, đọc thơ về chủ đề. *Đọc thơ: Bạn mới -Cô giới thiệu bài thơ, tác giả -Cô đọc thơ cho trẻ nghe 1 lần. -Đàm thoại sơ lược ND bài thơ. -Cô dạy trẻ đọc thơ (Lớp, nhóm). *TCVĐ: Đôi bạn -Giới thiệu TC: Đôi bạn -Cô giải thích cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1 cờ có màu sắc khác nhau, khi nghe tiếng nhạc, trống hoặc tiếng vỗ tay trẻ chạy khắp sân chơi, tay vẫy cao lá cờ trên đầu. Khi nghe hiệu lệnh của cô “Tìm đúng bạn của mình nào”, những trẻ có màu màu cờ giống nhau sẽ chạy lại nắm tay nhau. Các lần chơi sau cô đổi cờ của một số trẻ. -Tiến hành cho cháu chơi –Nhận xét. * Chơi tự do Giới thiệu đồ chơi và nhắc nhở trẻ trước khi chơi. Bao quát trẻ trong quá trình chơi để kịp thời xử lý các tình huống xảy ra. - Kết thúc hoạt động: Nhận xét – Cho trẻ vệ sinh. Nguyễn Hồng Bích 6 Tuần 2 Bạn của bé *Thứ 5: -Ôn bài thơ: “Bạn mới” -Trò chơi: Đôi bạn -Chơi tự do -Trẻ hiểu nội dung bài thơ. -Trẻ đọc tương đối tốt, chơi trò chơi vận động tương đối. - GD trẻ yêu quý bạn. *Chuẩn bị: -Sân rộng sạch. -Đồ chơi ngoài trời. - 33 cờ (nhiều màu khác nhau) -Cô định hướng nơi đi dạo, giới thiệu nội dung hoạt động. Tổ chức cho cháu đi dạo, vừa đi vừa hát, đọc thơ về chủ đề. *Ôn bài thơ “Bạn mới” - Cô giới thiệu bài thơ, tác giả -Tổ chức cho trẻ ôn bài thơ (Chú ý sửa sai cho trẻ). GD trẻ yêu quý bạn, chơi cùng bạn. *TCVĐ: Đôi bạn -Giới thiệu TC: Đôi bạn -Nhắc lại cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1 cờ có màu sắc khác nhau, khi nghe tiếng nhạc, trống hoặc tiếng vỗ tay trẻ chạy khắp sân chơi, tay vẫy cao lá cờ trên đầu. Khi nghe hiệu lệnh của cô “Tìm đúng bạn của mình nào”, những trẻ có màu màu cờ giống nhau sẽ chạy lại nắm tay nhau. Các lần chơi sau cô đổi cờ của một số trẻ. -Tiến hành cho cháu chơi –Nhận xét. * Chơi tự do Giới thiệu đồ chơi và nhắc nhở trẻ trước khi chơi. Bao quát trẻ trong quá trình chơi để kịp thời xử lý các tình huống xảy ra. - Kết thúc hoạt động: Nhận xét – Cho trẻ vệ sinh. HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU-NDTH-CB TỔ CHỨC THỰC HIỆN *Phân vai:(TT thứ 3) -Cô giáo -Gia đình *Học tập:(TT thứ 4) -Lô tô, tranh so hình -Sách *Nghệ thuật:(TTT 5) - Tô màu, nặn ĐC tặng bạn -Ôn hát, nghe hát *Xây dựng: (TTT2) -Xây lớp học -Trẻ biết phản ánh được một vài hành động đặc trưng cuả vai chơi. -Trẻ sử dụng đúng chức năng của đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng. -GD trẻ không tranh giành đồ chơi với nhau. -Trẻ nói được nội dung tranh -Trẻ làm quen với các kỹ năng xem, cầm tranh, giở sách đúng cách. -GD trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi. -Trẻ biết hình dáng của 1 số ĐC đơn giản. -Trẻ biết một số kỹ năng đơn giản. -GD trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm ra -Trẻ làm quen với các vật liệu để xây nhà. -Trẻ biết xếp các khối, xếp cạnh, xếp *Phân vai: - Trẻ đóng vai bố, mẹ, con . -Trẻ đóng vai cô giáo, và các bạn trong lớp. * Học tập: -Cô giới thiệu sách,tranh…của chủ đề, nhắc nhở trẻ cách cầm và giở sách đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, hỏi trẻ nội dung trẻ vẽ -Cô hướng dẫn trẻ cách chơi lô tô, tranh so hình… *Nghệ thuật: -Trẻ tô màu, nặn ĐC có hình dáng đơn giản. - Cô gợi ý và động viên sự sáng tạo của cháu. *Xây dựng: -Trẻ xếp các khối gạch (gỗ) thành Nguyễn Hồng Bích 7 Tuần 2 Bạn của bé *Thiên nhiên (TTT6) -Khám phá khoa học - Chơi với sỏi chồng. -GD trẻ chơi không ồn. -Trẻ biết công dụng của màu vẽ. -Trẻ tập pha màu và nhận ra sự thay đổi về độ đậm, nhạt. -GD trẻ giữ gìn vệ sinh. * Chuẩn bi: Đồ chơi: Cô giáo, gia đình. -Tranh vẽ bạn, 1 số HĐ của trẻ. - Tranh so hình, lô tô, sách -Máy, dĩa, dụng cụ âm nhạc. -Mẫu vẽ sẵn, chì màu, đất sét, bảng, dĩa…Màu nước, cọ, giấy, chén đựng nước… lớp học. *Thiên nhiên: -Giới thiệu màu nước, xem tranh vẽ bằng màu nước. -Cho trẻ tập lấy màu pha vào nước, gợi ý trẻ thêm bớt lượng nước và nhận xét kết quả. -Trẻ chơi với sỏi, dùng sỏi để xếp hình. HOẠT ĐỘNG CHUNG Thứ 2:12/09/2011 TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU-NDTH-CB TỔ CHỨC THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG LQMT Đề tài: Bạn cùng lớp của bé: tên, giới tính , hình dáng… -Trẻ biết tên, giới tính, hình dáng, sở thích của các bạn trong lớp. -Trẻ biết trẻ lời câu hỏi của cô. -GD trẻ yêu thương và nhường nhịn bạn. *Tích hợp: -AN: Lớp chúng mình rất vui. -VH: Bé làm việc tốt -Cô và trẻ hát bài “ Lớp chúng mình rất vui” -Lớp mình là lớp gì? (Mầm 4) -Đến lớp có rất nhiều bạn, các con có thích không? có vui không? -Con thích chơi với bạn nào? Bạn của con tên gì? -Bạn ấy là con trai hay con gái ? -Hình dáng bạn như thế nào? -Hằng ngày các con chơi với nhau những TC gì? có tranh giành đồ chơi không? -Cô và trẻ đọc thơ: Bé làm việc tốt Bạn Nga vấp ngã Cuối buổi học ấy Bé chạy đến ngay Cả lớp cùng cô Đưa cả hai tay Vỗ tay hoan hô Dìu bạn đứng dậy Bé làm việc tốt. -GD trẻ không đánh bạn, không xô bạn té, chơi cùng với bạn. -Cho trẻ chơi TC “ Tìm bạn” -Nhận xét – Kết thúc. Hoạt động chiều Ngày hội ngày lễ Tết trung thu -Trẻ biết ngày 15/8 là ngày tết trung thu. -Trẻ hứng thú tham gia. -GD trẻ ham thích đến lớp. *Chuẩn bị: -Lồng đèn, dây xúc xích -Bánh trung thu -Trống, nhạc cụ, máy… -Các bài hát, thơ về ngày tết trung thu. -Cô tập trung trẻ lại, cho trẻ xem một số đồ dùng cô chuẩn bị sẵn, hỏi trẻ đây là những gì? Dùng để làm gì?Đề nghị trẻ giúp cô trang trí lớp. -Cô hỏi các con thấy lớp mình hôm nay thế nào? -Hôm nay là ngày gì?(Ngày tết trung thu) -Ngày tết trung thu dành cho ai? -Ngày xưa, khi Bác Hồ còn sống, cứ đến ngày tết trung thu, Bác lại đến thăm các bạn thiếu nhi và tặng quà. Các con có biết Bác Hồ ai Nguyễn Hồng Bích 8 Tuần 2 Bạn của bé không? Các con có yêu thương Bác không? -Ngày nay cứ đến ngày trung thu các con cũng được là các cô các bác tặng quà. -Ngày tết trung thu có những gì?(Lồng đèn…) -Tối các con có được ba mẹ chở đi chơi không? Các con thấy ông trăng như thế nào? -Cho trẻ đọc bài thơ “Trăng sáng” -Sáng nay, trường mình đã mời chị Hằng đến vui chơi với các con,các con có thích không? -Cô và trẻ cùng hát và vận động các bài hát về ngày tết trung thu. -Cho trẻ phá cỗ. -Thu dọn – Kết thúc. . 1 Những biểu hiện về tình trạng sức khoẻ: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2 Cảm xúc hành vi và thái độ của trẻ trong các hoạt động hàng ngày: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3 Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của từng hoạt động: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ3:13/09/2011 TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU-NDTH-CB TỔ CHỨC THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG TDGH Đề tài Lăn bóng theo TC “Cho bạn cho tôi” -TCVĐ: Ô tô và chim sẻ. -ĐTHT: Tay 1 -Trẻ biết lăn bóng theo TC “Lăn bóng cho bạn cho tôi” theo sự hướng dẫn của cô. -RL cho cơ thể trẻ khoẻ mạnh, trẻ có thể ứng dụng trong sinh hoạt hằng ngày. -GD trẻ ý thức tổ chức kỷ luật. *Chuẩn bị: lớp rộng sạch -3 quả bóng *khởi động:Cho cháu đi và chạy các kiểu chân *Trọng động: +BTPTC: - Thở 1:Gà gáy (2l) -Tay 1: Giấu tay (4l * 4n) KLVĐT -Bụng 1:Gà mổ thóc.( 2l * 4n). -Chân 1:Làm chú bộ đội (2l* 4n) -Bật 1: Bật tại chỗ. (2l * 4n) + Vận động cơ bản: -Cô giới thiệu tên bài tập: Lăn bóng theo TC “Cho bạn cho tôi”. -Cô làm mẫu và giải thích 2 lần: Hai trẻ ngồi đối diện nhau, 1 bạn cầm bóng đẩy qua cho bạn đối diện bằng 2 tay, bạn kia nhận bóng bằng 2 tay và cùng đọc bài thơ “Quả bóng” Nguyễn Hồng Bích 9 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Tuần 2 Bạn của bé Khi chơi các con phối hợp nhịp nhàng với bạn, mắt nhìn theo bóng, khi lăn bóng không đùa giỡn, không tranh giành bóng. Cho hai cháu lăn thử, lần lượt cho cháu lên tập, cô theo dõi sữa sai. Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: thi xem tổ nào nhanh *Hồi tĩnh: Hít thở sâu. Hoạt động chiều ÔN TTVS Đề tài: Chùi mũi -Trẻ biết chùi mũi khi có mũi. -Trẻ thực hiện đúng thao tác. -GD trẻ có thói quen lao động tự phục vụ, biết giữ gìn VS sạch sẽ. *Chuẩn bị: -Khăn cài sẵn trên áo. -Cho trẻ hát bài “Chiếc khăn tay” -Trẻ nhận xét về chất liệu, công dụng của cái khăn -Cô giới thiệu thao tác -Cô làm mẫu kết hợp giải thích: 2 lần Khi chùi dùng 2 ngón tay cái và trỏ lau sống mũi rồi gom mũi lại.(Bỏ góc khăn ngoài, sử dụng các góc khăn sạch bên trong. -Tổ chức cho trẻ thực hiện (Mỗi lần 3 trẻ). -Cô chú ý sữa sai cho trẻ. -Cho trẻ làm tốt lên thực hiện lại cho cả lớp xem -GD trẻ giữ gìn mái tóc gọn gàng sạch sẽ. 1 Những biểu hiện về tình trạng sức khoẻ: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2 Cảm xúc hành vi và thái độ của trẻ trong các hoạt động hàng ngày: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3 Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của từng hoạt động: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Thứ 4: 14/09/2011 TÊN HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU-NDTH-CB TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động TH Đề tài: NẶN ĐỒ CHƠI TẶNG BẠN (Đề tài) -Trẻ biết hình dáng của một số đố chơi đơn giản. -Trẻ biết cách lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹp theo yêu cầu của cô. -GD trẻ học ngoan , thích tạo ra sản phẩm. -Cô và trẻ đọc thơ “Mười em bé ngoan” -CC vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ nói về điều gì? -Bàn tay các con dùng để làm gì? Cần thiết như thế nào cho chúng ta ? Phải giữ gìn như thế nào? -Hôm nay cô và các con sẽ dùng bàn tay khéo Nguyễn Hồng Bích 10 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY [...]... +Các con được gặp ai? +Có nhiều bạn các con có thích không? +Khi chơi các con có tranh giành đồ chơi với bạn không? Có đánh bạn không? -GD trẻ yêu quí bạn, giúp đỡ bạn -Cho trẻ đọc thơ Bé làm việc tốt”- Kết thúc Nguyễn Hồng Bích 11 Tuần 2 Bạn của bé HOẠT ĐỘNG CHIỀU HĐTHNTH Chủ đề: Bạn của bé -Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu sẵn có tạo ra sản phẩm theo sự hướng dẫn của cô -RL cho trẻ khéo léo, sự... (4 – 5 cờ) dán phiếu vào sổ bé ngoan -Cô động viên cháu không được phiếu bé ngoan cố gắng hơn ở tuần sau Nguyễn Hồng Bích 13 Tuần 2 Bạn của bé -Bàn ghế,phiếu bé ngoan -Hồ dán -Nhạc cụ TRẢ TRẺ -Thông báo TCBN tuần sau: + Bé biết chào cô chào ba mẹ + Bé biết nhận đúng ký hiệu + Bé biết ngồi ngay ngắn -Kết thúc hoạt động -Trẻ ngồi ngay ngắn trât tự -Biết chào cô, ba mẹ khi ra về -Trẻ thực hiện tốt nề nếp... theo dõi -Cho trẻ nhận xét tổ có nhiều bạn cắm cờ -Cho trẻ đại diện nhận cờ tổ -Cô động viên cháu không được cờ cố gắng hơn ở ngày sau -Trẻ biết thực hiện tốt ba tiêu chuẩn bé ngoan, đủ 4 cờ trở lên sẽ được phiếu bé ngoan vào cuối tuần -Trẻ nhận xét được những việc làm của mình, của bạn -Trẻ mạnh dạn tham gia sinh hoạt tập thể, và có tính tự giác *Chuẩn bị: -Bảng bé ngoan, cờ -Sổ theo dõi, viết -Cô ổn... một bài hát nói về các bạn nhỏ đi học không khóc nhè được cô giáo khen, bài hát có tên là “Cháu đi mẫu giáo” nhạc và lời “Phạm Minh Tuấn” -Cô dạy trẻ hát cho đến khi trẻ thuộc cô dạy Nguyễn Hồng Bích 12 Tuần 2 Bạn của bé Bao nhiêu bạn hát Bài hát kết hợp: Trường chúng cháu là trường mầm non Hoạt động chiều Sinh hoạt tập thể HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN -Tranh vẽ trường... tiêu chuẩn bé ngoan, phân tích tiêu chuẩn bé ngoan -Mời từng tổ đứng lên , mời trẻ nhận xét -Cô nhận xét và mời cháu lên nhận cờ -Trẻ cắm cờ, lớp hát hoặc đọc thơ -Cô chấm vào sổ theo dõi -Cho trẻ nhận xét tổ có nhiều bạn cắm cờ -Cho trẻ đại diện nhận cờ tổ -Cô điểm lại số cháu đạt cờ trong tuần (4 – 5 cờ) dán phiếu vào sổ bé ngoan -Cô động viên cháu không được phiếu bé ngoan cố gắng hơn ở tuần sau... nghỉ… -kết thúc hoạt động -Trẻ biết thực hiện tốt ba tiêu chuẩn bé ngoan sẽ được nhận cờ -Trẻ nhận xét được những việc làm của mình, của bạn -Trẻ mạnh dạn tham gia sinh hoạt tập thể *Chuẩn bị: -Bảng bé ngoan, cờ -Sổ theo dõi, viết -Bàn ghế, nhạc cụ -Cô ổn định lớp, văn nghệ, cho trẻ nhắc lại ba tiêu chuẩn bé ngoan, phân tích tiêu chuẩn bé ngoan -Mời từng tổ đứng lên , mời trẻ nhận xét -Cô nhận xét và... phẩm do mình và bạn tạo nên *Chuẩn bị: -Giấy màu, hồ dán -Giấy vẽ, chì màu -Vỏ đậu, đất sét -Tranh mẫu *Tích hợp: GDAN - MTXQ -Cô cùng trẻ hát bài “Lớp chúng mình rất vui” -CC vừa hát bài gì? Bài hát nói về điều gì? -Trong lớp mình có những ai? (bạn trai, bạn gái, đồ chơi…).Hôm nay cô cùng các con sẽ làm ra những món quà để tặng bạn mà mình thích nha -Cô giới thiệu mẫu: Tranh vẽ bạn trai, bạn gái (chưa.. .Tuần 2 Bạn của bé Hoạt động chiều Ôn bài hát Cháu đi mẫu giáo *Chuẩn bị: léo của mình để nặn đồ chơi tăng bạn -Đất sét, bảng, dĩa, giấy -Cô cho trẻ xem các mẫu và đàm thoại về loại cách nặn -Mẫu -Cô hướng dẫn trẻ cách lăn dọc, xoay tròn, ấn *Tích hợp: LQVH... trai, bạn gái (chưa tô màu).Các hình rời: hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông gợi ý trẻ ghép lại và dán thành bạn trai, bạn gái, một số mẫu nặn sẵn -Cô giới thiệu nhóm chơi -Trẻ vào nhóm chơi: Nhóm dán các hình rời Nhóm tô màu bạn trai, bạn gái Nhóm nặn đồ chơi tặng bạn Nhóm dán vỏ đậu làm khung tranh -Cô tham gia vào các nhóm nhằm động viên và giúp đỡ trẻ hoàn thành sản phẩm -Cho trẻ nghe... HOẠT ĐỘNG Hoạt động LQVH Đề tài: Thơ BẠN MỚI YÊU CẦU-NDTH-CB -Trẻ hiểu nội dung bài thơ -Trẻ đọc theo cô tương đối -GD trẻ có tình cảm đẹp với bạn, trường học *Chuẩn bị: -Tranh (Loại 1) *Tích hợp: -AN: Vui đến trường TỔ CHỨC THỰC HIỆN -Cho trẻ nghe bài “Vui đến trường” -Đến trường, có rất nhiều bạn mới các con có vui không? Hôm nay cô cùng các con học bài thơ Bạn mới” -Cô đọc mẫu kết hợp tranh minh . gì? Bạn trai (Bạn gái) thích chơi đồ chơi Nguyễn Hồng Bích 5 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Tuần 2 Bạn của bé gì? Bạn trai (Bạn gái) còn gọi là bạn gì? (Nam, nữ). -Cô mời các bạn trai (bạn. Nguyễn Hồng Bích 13 Tuần 2 Bạn của bé -Bàn ghế,phiếu bé ngoan. -Hồ dán -Nhạc cụ -Thông báo TCBN tuần sau: + Bé biết chào cô chào ba mẹ. + Bé biết nhận đúng ký hiệu. + Bé biết ngồi ngay ngắn. -Kết. TCAN:Bao nhiêu bạn hát. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ -Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của bạn bè… qua bài hát, bài thơ, tranh ảnh. -Trẻ chăm ngoan, đến lớp không khóc nhè,vui chơi cùng bạn. Tuần 2 Bạn của bé THỜI