De thi Toan 6 HK1 cua PGD Co hd cham.pdf

UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) (ĐỀ CHÍNH THỨC ) I/. Lý thuyết (2đ). Câu 1: a/ Nêu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu ? b/ Áp dụng tính: (+8) + (+15) (-7) + (-12) II/. Bài tập (8đ). Câu 2: (2đ). Tính : a/ 54 + 167 + 46 + 33 b/ 33 . 65 + 35 . 33 c/ 12: [ ] { } )7.355(500:390 3 +− d/ S = 2 + 4 + 6 + … + 396 + 398 + 400 Câu 3: (1đ). Cho các số 3450; 8965; 2964; 5075. Hỏi trong các số đã cho: a/ Số nào chia hết cho 2 ? b/ Số nào chia hết cho 3 ? c/ Số nào chia hết cho 5 ? d/ Số nào chia hết cho 9 ? Câu 4: (1,5đ). Tìm x ∈ N, biết: a/ x + 14 = 23 b/ 5x – 11 = 3 5 :3 3 Câu 5: (1,5đ). Số học sinh của một trường trong khoảng từ 400 đến 500 học sinh. Nếu xếp thành từng hàng 8 học sinh, 10 học sinh, 12 học sinh thì đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh của trường đó ? Câu 6: (2đ) Trên tia Ox, hãy vẽ các đoạn thẳng OA và OB sao cho OA = 3cm, OB = 6cm. a/ Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ? b/ So sánh OA và AB ? c/ Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng OB không ? Vì sao ? Hết UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: TOÁN 6 Câu Nội dung Điểm 1 I/. Lý thuyết: a/ - Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên. - Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-“ trước kết quả. b/ (+ 8) + (+ 15) = 8 + 15 = 23 (-7) + (-12) = -(7 + 12) = - 19 0,5 0,5 0,5 0,5 2 II/. Bài tập: a/ 54 + 167 + 46 + 33 = (54 + 46) + ( 167+ 33) = 100 + 200 = 300 b/ 33.65 + 35.33 = 33.(65+35) = 33.100 = 3300 c/ 12: [ ] { } )7.355(500:390 3 +− = 12: [ ] { } )245125(500:390 +− = 12: [ ] { } 370500:390 − = 12: { } 130:390 = 12 : 3 = 4 d/ S = 2 + 4 + 6 + … + 396 + 398 + 400 = (2+400) + (4+398) + (6+396) + … Tổng S có (400 – 2):2 + 1 = 200 (số hạng), tức là có 100 cặp số. Vậy S = 402.100 = 40200 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 3 a/ Các số chia hết cho 2: 3450; 2964. b/ Các số chia hết cho 3: 3450; 2964. c/ Các số chia hết cho 5: 3450; 8965;5075. d/ Các số chia hết cho 9: Không có số nào. 0,25 0,25 0,25 0,25 4 a/ x + 14 = 23 x = 23 – 14 x = 9 b/ 5x – 11 = 3 5 : 3 3 5x – 11 = 9 5x = 9 +11 x = 20: 5 x = 4 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 5 Số học sinh của trường đó xếp từng hàng 8 học sinh, 10 học sinh, 12 học sinh đều vừa đủ hàng. Suy ra số học sinh của trường đó là bội chung của 8;10 và 12. 0,5 BCNN(8,10,12) = 120 => BC(8,10,12) = B(120) = { } ; 600;480;360;240;120;0 Mà số học sinh của trường đó trong khoảng từ 400 đến 500. Vậy số học sinh của trường đó là 480 học sinh. 0,25 0,5 0,25 6 Vẽ hình đúng: a/ Điểm A nằm giữa hai điểm O và B vì OA<OB(3cm<6cm) b/Tính được AB =3cm Kết luận : OA = AB c/A là trung điểm của đoạn thẳng OB, vì: Điểm A nằm giữa hai điểm O,B và OA= AB 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 HẾT    O A B x . (2đ). Tính : a/ 54 + 167 + 46 + 33 b/ 33 . 65 + 35 . 33 c/ 12: [ ] { } )7.355(500:390 3 +− d/ S = 2 + 4 + 6 + … + 3 96 + 398 + 400 Câu 3: (1đ). Cho các số 3450; 8 965 ; 2 964 ; 5075. Hỏi trong. 0,5 0,5 0,5 0,5 2 II/. Bài tập: a/ 54 + 167 + 46 + 33 = (54 + 46) + ( 167 + 33) = 100 + 200 = 300 b/ 33 .65 + 35.33 = 33. (65 +35) = 33.100 = 3300 c/ 12: [ ] { } )7.355(500:390 3 +− . 12: [ ] { } 370500:390 − = 12: { } 130:390 = 12 : 3 = 4 d/ S = 2 + 4 + 6 + … + 3 96 + 398 + 400 = (2+400) + (4+398) + (6+ 3 96) + … Tổng S có (400 – 2):2 + 1 = 200 (số hạng), tức là có 100 cặp