Ngày soạn: 28/3 Ngày giảng: 6A ; 6B ; 6C Tiết 93: kiểm tra (45 phút) I- Mục tiêu: - Kiểm tra các kiến thức đã học về phân số. - Kiểm tra đánh giá sự nhận thức của HS. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán về phân số, số thập phân, hỗn số và phần trăm. II- Chuẩn bị: - Máy tính bỏ túi và giấy dời. III- Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A: /31; Lớp 6B: /32; Lớp 6C: /31. - Phân nhóm học tập. 2. Kiểm tra sĩ số: - Sự chuẩn bị của HS. 3.Bài mới: MA TRậN Đề KIểM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Phân số bằng nhau. Nhận biết đợc phân số bằng nhau. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5đ 5% 1 0,5đ 5% Cộng, trừ, nhân, chia phân số. Nhận biết đợc số đối, số nghịch đảo, phân số tối giản. Vận dụng quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số. Vận dụng quy luật cộng, trừ, phân số để tính nhanh. Số câu 3 1,5đ 6 6đ 1 1đ 10 8,5đ Số điểm Tỉ lệ % 15% 60% 10% 85% Hỗn số. Đổi hỗn số ra phân số. Trừ 2 hỗn số đơn giản. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5đ 5% 1 0,5đ 5% 2 1đ 10% Tổng só câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5 2,5đ 25% 1 0,5đ 5% 6 6đ 60% 1 1đ 10% 13 10đ 100% I- TRắC NGHIệM: (3điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng(từ câu 1 đến câu 6) Câu 1. Nếu = thì x bằng: A. 12 ; B. -12 ; C. 15; D. -15. Câu 2. Kết quả rút gọn phân số đến tối giản là: A. ; B. ; C. ; D. . Câu 3. Số đối của là: A. ; B. ; C. ; D. . Câu 4. Số nghịch đảo của là: A. ; B. ; C. ; D. . Câu 5. Hỗn số -3 viết dới dạng phân số là: A. ; B. ; C. ; D. . Câu 6. Kết quả của phép tính 5 - 4 là: A. 2; B. 1; C. 0; D. 1 . II- Tự LUậN: (7điểm) 1) Thực hiện phép tính: (4điểm) a, + ; b, + - ; c, .10 - .16 ; d, + + + + + . 2) Tìm x, biết: (2điểm) a, x - = . ; b, .x = . 3) (1điểm) Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 6 m. Chiều rộng kém chiều dài 1 . Tính diện tích mảnh đất đó. I- Trắc nghiệm: (3 điểm) Mỗi câu đúng đợc 0.5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D C A B A B II- Tự luận (7 điểm) Câu 1: (4 điểm) a, + = = = (1đ) b, + - = = (1đ) c, .10. - .16 = = 5 6(-6) = -5 (1đ) d, + + + + + = + + + + + = - + - + - + - + - + - = - = - = . Câu 2: (2 điểm) a, x - = . x - = = + x = = = . Vậy x = . b, .x = x = : x = . = Vậy x = . Câu 3: (1 điểm) Chiều rộng của hình chữ nhật là: 6 - 1 = 5 (m) Diện tích của hình chữ nhạt đó là: 5.6 = 5. = 32 (m) Đáp số: 32 (m) . Ngày soạn: 28/3 Ngày giảng: 6A ; 6B ; 6C Tiết 93: kiểm tra (45 phút) I- Mục tiêu: - Kiểm tra các kiến thức đã học về phân số. - Kiểm tra đánh giá sự nhận thức của HS. - Rèn kĩ năng thực. học: 1. ổn định: - Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A: /31; Lớp 6B: /32; Lớp 6C: /31. - Phân nhóm học tập. 2. Kiểm tra sĩ số: - Sự chuẩn bị của HS. 3.Bài mới: MA TRậN Đề KIểM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận