Đề tài tìm công thức hoá học

Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học M C L CỤ Ụ M c l cụ ụ 1 Danh m c các t vi t t tụ ừ ế ắ 4 Ph n I : M đ u ầ ở ầ 5 I. Lý do ch n đ tàiọ ề 5 II. Nhi m v c a đ tàiệ ụ ủ ề 6 Ph n II : N i dungầ ộ 7 Ch ng I: C s t ng quanươ ơ ở ổ 7 A. Các d ng toán c b n tìm công th c hoá h c trong h p ch t vô cạ ơ ả ứ ọ ợ ấ ơ 7 B. Các d ng toán c b n tìm công th c hoá h c trong h p ch t h u cạ ơ ả ứ ọ ợ ấ ữ ơ 7 C. Các bài t p t gi iậ ự ả 7 D. Các công th c đ c s d ng trong gi i toán hoá vô c và h u cứ ượ ử ụ ả ơ ữ ơ 7 E. Các ph ng pháp đ c s d ng trong quá trình th c hi n đ tàiươ ượ ử ụ ự ệ ề 8 Ch ng II : Ph ng pháp và đ i t ng nghiên c uươ ươ ố ượ ứ 9 A. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ 9 B. i t ng nghiên c uĐố ượ ứ 9 Ch ng III : K t qu và th o lu nươ ế ả ả ậ 10 A. Hoá h c Vô Cọ ơ 10 1. Tìm công th c hoá h c d a vào ph ng trình ph n ngứ ọ ự ươ ả ứ 10 1.1 Tìm công th c hoá h c d a vào V, C, t l n, Mứ ọ ự ỉ ệ 10 1.2 Tìm công th c hoá h c d a vào tính ch t lí – hoá h cứ ọ ự ấ ọ 27 1.3 Tìm công th c hoá h c d a vào chu i ph n ngứ ọ ự ỗ ả ứ 29 2. Tìm CTHH d a vào ph n tr m các nguyên t trong h p ch t ự ầ ă ố ợ ấ 31 3. Tìm tên kim lo i, phi kim d a vào B ng h th ng tu n hoànạ ự ả ệ ố ầ 32 4. Tìm công th c hoá h c d a vào quy t c hoá trứ ọ ự ắ ị 34 5. Tìm CTHH d a vào th tích, n ng đ , t l s n, t l m, Mự ể ồ ộ ỉ ệ ố ỉ ệ 36 B. Hoá h c H u c ọ ữ ơ 39 1. Tìm công th c h p ch t h c d a vào t l (n, m,V )ứ ợ ấ ữư ơ ự ỉ ệ 40 2. Tìm công th c h p ch t h c d a vào tính ch t lí - hoá h cứ ợ ấ ữư ơ ự ấ ọ 63 GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học 3. Tìm công th c h p ch t h c d a vào chu i ph n ngứ ợ ấ ữư ơ ự ỗ ả ứ 64 4. Tìm công th c h p ch t h c d a vào ph ng pháp trung bìnhứ ợ ấ ữư ơ ự ươ 66 5. Tìm công th c h p ch t h c trong đi u ki n không đ y đứ ợ ấ ữư ơ ề ệ ầ ủ 70 6. Tìm công th c h p ch t h u c d a vào kh i l ng s n ph m cháyứ ợ ấ ữ ơ ự ố ượ ả ẩ 74 C. Bài t p t gi iậ ự ả 77 I. Hoá vô cơ 77 II. Hoá h u cữ ơ 82 Ph n III : K t lu nầ ế ậ 87 Ph n IV : M t s tài li u tham kh oầ ộ ố ệ ả 89 PH N I : M UẦ Ở ĐẦ I. LÍ DO CH N TÀIỌ ĐỀ Nh chúng ta đã bi t, hi n nay khoa h c công ngh phát tri n nh v bão, n c ta đang trên đà phátư ế ệ ọ ệ ể ư ũ ướ tri n và t ng b c h i nh p v i qu c t . Chúng ta đang ph n đ u đ a n n giáo d c ngang t m v i th iể ừ ướ ộ ậ ớ ố ế ấ ấ ư ề ụ ầ ớ ờ đ i. Vì v y giáo d c đ c coi là m t trong nh ng nhi m v tr ng tâm c a đ t n c ta nh m đào t o m tạ ậ ụ ượ ộ ữ ệ ụ ọ ủ ấ ướ ằ ạ ộ GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học th h tr n ng đ ng, sáng t o, có n ng l c, đáp ng v i nhu c u lao đ ng c a xã h i và xu th h i nh pế ệ ẻ ă ộ ạ ă ự ứ ớ ầ ộ ủ ộ ế ộ ậ qu c t . th c hi n đ c đi u đó ph i đ i m i n n giáo d c và ph ng h ng giáo d c.ố ế Để ự ệ ượ ề ả ổ ớ ề ụ ươ ướ ụ M c đích c a b môn Hóa h c tr ng Ph thông là nh m trang b cho h c sinh nh ng ki n th cụ ủ ộ ọ ở ườ ổ ằ ị ọ ữ ế ứ Hóa h c c b n, nâng cao. Vi c n m v ng nh ng ki n th c c b n này góp ph n nâng cao ch t l ngọ ơ ả ệ ắ ữ ữ ế ứ ơ ả ầ ấ ượ đào t o h c sinh, là n n t ng cho h c sinh có th ti p t c h c nh ng b c h c cao h n ho c đi vàoạ ọ ề ả ọ ể ế ụ ọ ở ữ ậ ọ ơ ặ tham gia lao đ ng s n xu t.ộ ả ấ Song song v i vi c n m v ng h th ng ki n th c v lý thuy t thì h th ng bài t p hóa h c giớ ệ ắ ữ ệ ố ế ứ ề ế ệ ố ậ ọ ữ vai trò đ c bi t quan tr ng trong vi c d y và h c môn Hóa h c tr ng Ph thông nói chung và tr ngặ ệ ọ ệ ạ ọ ọ ở ườ ổ ườ Trung h c c s nói riêng.ọ ơ ở Ng i giáo viên mu n n m v ng nh ng ki n th c v Hóa h c thì ngoài vi c n m v ng nh ngườ ố ắ ữ ữ ế ứ ề ọ ệ ắ ữ ữ ki n th c v lí thuy t còn ph i n m v ng nh ng ki n th c v bài t p Hóa h c. Bài t p Hóa h c ế ứ ề ế ả ắ ữ ữ ế ứ ề ậ ọ ậ ọ ở Tr ng THCS r t phong phú và đa d ng. Trong đó bài t p v “Tìm công th c hóa” gi m t v trí quanườ ấ ạ ậ ề ứ ữ ộ ị tr ng c trong Hóa h u c và vô c . Mu n nâng cao ch t l ng d y h c c n có ph ng pháp d y h cọ ả ữ ơ ơ ố ấ ượ ạ ọ ầ ươ ạ ọ thích h p và vi c tìm ra các ph ng pháp gi i các bài t p Hóa h c r t có ý ngh a, giúp các em có cái nhìn kháiợ ệ ươ ả ậ ọ ấ ĩ quát v các ch t Hóa h c, nâng cao t duy, óc sáng t o, kích thích tính tò mò cho h c sinh t đó các em cóề ấ ọ ư ạ ọ ừ h ng thú h n v i b môn hóa h c.ứ ơ ớ ộ ọ M t khác, qua ặ đ tàiề này các em b c đ u ti p c n và hình thành ph ng pháp nghiên c u khoa h c.ướ ầ ế ậ ươ ứ ọ Là ng i giáo viên Hóa h c, v i mong mu n góp ph n nh bé c a mình trong vi c tìm tòi ph ngườ ọ ớ ố ầ ỏ ủ ệ ươ pháp gi ng d y nh m phát tri n t duy cho h c sinh, giúp h c sinh bi t đ c s đa d ng v hóa h c đ cả ạ ằ ể ư ọ ọ ế ượ ự ạ ề ọ ặ bi t trong vi c tính toán tìm công th c phân t c a các h p ch t Hóa h c nên tôi ch n đ tài “ Tìm côngệ ệ ứ ử ủ ợ ấ ọ ọ ề th c phân t ” đ i v i các bài toán Hóa h c THCS.ứ ử ố ớ ọ II. NHI M V C A TÀI:Ệ Ụ Ủ ĐỀ 1. Nêu lên đ c c s lí lu n c a vi c phân d ng các bài toán Hóa h c v tìm công th c hóa h c trongượ ơ ở ậ ủ ệ ạ ọ ề ứ ọ quá trình d y và h c.ạ ọ 2. Ti n hành nghiên c u các tài li u liên quan đ n bài toán xác đ nh công th c Hóa h c.ế ứ ệ ế ị ứ ọ 3. H th ng các bài toán Hóa h c theo t ng d ng.ệ ố ọ ừ ạ 4. B c đ u s d ng vi c phân lo i các d ng bài toán xác đ nh công th c Hóa h c, làm n n t ng ki nướ ầ ử ụ ệ ạ ạ ị ứ ọ ề ả ế th c cho công tác gi ng d y sau này, làm tài li u tham kh o cho sinh viên các tr ng Cao đ ng và i h c.ứ ả ạ ệ ả ườ ẳ Đạ ọ PH N II. N I DUNGẦ Ộ GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học Ch ng 1: C s và t ng quanươ ơ ở ổ A. Các d ng toán c b n tìm công th c hoá h c trong h p ch t vô c .ạ ơ ả ứ ọ ợ ấ ơ 1. Tìm CTHH d a vào ph ng trình ph n ng.ự ươ ả ứ 1.1 Tìm CTHH d a vào th tích, n ng đ , t l s mol, kh i l ng mol. [2], [8], [9], [10], [11], [12],ự ể ồ ộ ỉ ệ ố ố ượ [13], [15], [18], [23]. 1.2 Tìm CTHH d a vào tính ch t lí – hoá h c. [2], [9], [11], [19].ự ấ ọ 1.3 Tìm CTHH d a vào chu i ph n ng. [5], [4].ự ỗ ả ứ 2. Tìm CTHH d a vào ph n tr m các nguyên t trong h p ch t. [2], [13].ự ầ ă ố ợ ấ 3. Tìm tên kim lo i – phi kim d a vào b ng h th ng tu n hoàn. [2],[4], [13].ạ ự ả ệ ố ầ 4. Tìm CTHH d a vào quy t c hoá tr . [21], [23].ự ắ ị 5. Tìm CTHH d a vào th tích, n ng đ , t l s mol, t l kh i l ng, kh i l ng mol. (Không d aự ể ồ ộ ỉ ệ ố ỉ ệ ố ượ ố ượ ự vào PTP ). [11], [12], [22].Ư B. Các d ng toán c b n tìm công th c hoá h c trong h p ch t h u c .ạ ơ ả ứ ọ ợ ấ ữ ơ 1. Tìm CTHH d a vào t l ( s mol, ph n tr m kh i l ng, th tích, ). [2], [3], [4], [5], [11], [12],ự ỉ ệ ố ầ ă ố ượ ể [13], [15], [23]. 2. Tìm CTHH d a vào tính ch t lí - hoá h c. [5], [8].ự ấ ọ 3. Tìm CTHH d a vào chu i ph n ng. [13], [18].ự ỗ ả ứ 4. Tìm CTHH d a vào ph ng pháp trung bình. [11], [12].ự ươ 5. Tìm CTHH trong đi u ki n không đ y đ . [2], [11], [12].ề ệ ầ ủ 6. Tìm CTHH d a vào kh i l ng s n ph m cháy. [11].ự ố ượ ả ẩ C. Bài t p t gi i. [1], [2], [3], [4], [5], [6], [8], [9], [11], [12], [14], [15], [20].ậ ự ả D. Các công th c đ c s d ng trong gi i toán hoá vô c và h u c .ứ ượ ử ụ ả ơ ữ ơ + m = n . M trong đó m : kh i l ngố ượ n : s molố M : phân t kh i ử ố + CM = § trong đó V : th tíchể + n = § trong đó V đo đi u ki n tiêuở ề ệ chu nẩ + C% = § trong đó mCt : kh i l ngố ượ GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC V n 22,4 V dd m .100% Ct m Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học ch t tan.ấ mdd : kh i l ng dung d chố ượ ị Cho hchc A có CTTQ : CxHyOzNt : + D0 = § trong đó D0 : kh i l ng riêngố ượ + a = mC + mH + mO + mN trong đó a : kh i l ng c a hchcố ượ ủ + § + § + § + x = § , y = § , t = § + nh lu t b o toàn kh iĐị ậ ả ố l ng: a + §= §ượ E/Các ph ng pháp đ c s d ng trong quá trình th c hi n đ tàiươ ượ ử ụ ự ệ ề • Nghiên c u Sách giáo khoa l p 8,l p 9.ứ ớ ớ • Phân tích lí thuy t , t ng h p sách , s d ng m t s ph ng pháp nghiên c u th ng kê toán ế ổ ợ ử ụ ộ ố ươ ứ ố h c trong vi c phân tích kêt qu th c nghi m s ph mọ ệ ả ự ệ ư ạ • Tham kh o các tài li u đã đ c biên so n và phân tích h th ng các d ng toán hóa h c theo n iả ệ ượ ạ ệ ố ạ ọ ộ dung đ tài, trên c s đó chúng tôi đã trình bày c s lí thuy t và các d ng bài t p liên quan đ n ề ơ ở ơ ở ế ạ ậ ế tìm công th c hóa h cứ ọ • Ph ng pháp tra c u tài li uươ ứ ệ • Th o lu n nhómả ậ • Tìm hi u c p nh p thông tin trên m ng Internetể ậ ậ ạ • Ph ng pháp tr c nghiêm khách quanươ ắ • Trao đ i, rút kinh nghi m v i các nhóm th c hi n đ tài khác trong l p S ph m Hóa K32ổ ệ ớ ự ệ ề ớ ư ạ Ch ng 2: Ph ng pháp và đ i t ng nghiên c uươ ươ ố ượ ứ A/ Ph ng pháp nghiên c uươ ứ Trong Bài Ti u Lu n này, chúng em đã v n d ng các ph ng pháp nghiên c u khoa h c nh : phân tích líể ậ ậ ụ ươ ứ ọ ư thuy t, th o lu n nhóm và rút kinh nghi m, có s d ng m t s ph ng pháp th ng kê toán h c.ế ả ậ ệ ử ụ ộ ố ươ ố ọ Tham kh o các tài li u đã biên so n và phân tích h th ng các d ng bài toán Hóa h c theo n i dung đã đ ra.ả ệ ạ ệ ố ạ ọ ộ ề Trên c s đó chúng em đã trình bày các d ng bài toán xác đ nh công th c Hóa h c đã s u t m và nghiên c u.ơ ở ạ ị ứ ọ ư ầ ứ GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC 22,4 M 100 A M %N 14t %O 16z %H y %C 12x ==== a A M A m 14t O m 16z H m y C m 12x ==== a A M 2 N m 14t O 2 H m 9y 2 CO m 44x === 14.a 2 CO .m A M 9a O 2 H .m A. M 14a 2 N M.m 2 0 m O 2 H m 2 C0 m + Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học B/ i t ng nghiên c u:Đố ượ ứ N i dung ch ng trình hóa h c b c Trung h c c sộ ươ ọ ậ ọ ơ ở Sách giáo khoa l p 8, 9, Các sách tham kh o, nâng cao hóa h cớ ả ọ Sách giáo trình cao đ ng và đ i h c.ẳ ạ ọ Ch ng 3: ươ K t qu và th o lu nế ả ả ậ A. HÓA H C VÔ CỌ Ơ 1. Tìm công th c hóa h c d a vào ph ng trình ph n ng:ứ ọ ự ươ ả ứ Ph ng pháp gi i:ươ ả B c1 : S mol ( hay kh i l ng, th tích) các ch t đã bi t.ướ ố ố ượ ể ấ ế B c 2 : Vi t PTP và ghi s mol (hay kh i l ng, th tích) đó ngay vào d i công th c hoá h cướ ế Ư ố ố ượ ể ướ ứ ọ c a ch t trong P HH .ủ ấ Ư B c 3: Dùng quy t c tam su t đ tìm s mol (hay th tích, kh i l ng) c a ch t c n tìmướ ắ ấ ể ố ể ố ượ ủ ấ ầ Chú ý : Trong phép tính toán ta có th dùng đ n v mol hay th tích, kh i l ng. Tuy nhiên thôngể ơ ị ể ố ượ th ng ng i ta dùng đ n v mol thì phép tính thu n ti n h n.ườ ườ ơ ị ậ ệ ơ 1.1. Tìm công th c hóa h c d a vào th tích, n ng đ , t l s mol, kh i l ng mol.ứ ọ ự ể ồ ộ ỉ ệ ố ố ượ Bài 1: Hoà tan hoàn toàn 18g m t kim lo i c n 800ml dung d ch HCl 2.5M. Kim lo i M là kim lo i nàoộ ạ ầ ị ạ ạ sau đây? (Bi t hoá tr Kim lo i trong kho ng I đ n III). [ế ị ạ ả ế 23] A. Ca B. Mg C.Al D. Fe Gi iả : áp s đúng C.Đ ố G i nguyên t kh i c a kim lo i M c ng là M có hoá tr x. ọ ử ố ủ ạ ũ ị Cách 1: Ta có: nM = (mol) nHCl = 0,8.2,5 = 2(mol) PTHH 2M + 2xHCl 2MClx +xH2 2mol 2xmol mol 2mol . 2x = 4 M = 9x Ta có b ng bi n lu nả ệ ậ : X I II III M 9 18 27 GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC M 18 → M 18 M 18 → Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học KL Lo iạ lo iạ nh nậ Ch có kim lo i hoá tr III ng v i M =27 làỉ ạ ị ứ ớ phù h p ợ V y kim lo i M là nhôm (Al).ậ ạ Cách 2 : PTHH : 2M + 2x HCl 2MClx + xH2 2mol nHCl = CM . V = 0,8 . 2,5 = 2 (mol) nM = nHCl nM = (mol) (1) Mà đ ra : nM = (mol) (2) ề T (1) và (2) suy ra = M = 9xừ Ta có b ng bi n lu nả ệ ậ : X I II III M 9 18 27 KL Lo iạ lo iạ nh nậ M = 27. V y kim lo i là nhôm (Al)ậ ạ Bài 2 : Cho m t lu ng khí Clo d tác d ng v i 9,2g sinh ra 23,4g mu i kim lo i có hoá tr I. Hãy tìmộ ồ ư ụ ớ ố ạ ị tên c a kim lo iủ ạ ? A. Ca B. Na C. K D. T t c đ u saiấ ả ề ( Ngô Ng c An – Hoá h c c b n và nâng cao l p 9)ọ ọ ơ ả ớ Gi iả : áp s BĐ ố G i kí hi u và nguyên t kh i c a kim lo i là M ọ ệ ử ố ủ ạ PTP :Ư 2M + Cl2 2MCl 2M(g) 2(M + 35,5) g 9,2g 23,4 g 9,2 . 2(M + 35,5) = 2M . 23,4 653,2=14,2M M = 23 V y kim lo i đó là Natri(Na).ậ ạ Bài 3 : Hoà tan 0,7g kim lo i A b ng dung d ch Hạ ằ ị 2SO4 loãng, d . Sau ph n ng l y thanh k m r aư ả ứ ấ ẽ ử nh , s y khô, cân đ c 3,36l khí hiđrô(đktc). ẹ ấ ượ Tên kim lo i A là:ạ GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC ⇒ → x 1 → x 2 M 18 x 2 M 18 → ⇒ → → Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học A. Fe B. Sn C. Zn D. Al E. Mg [15] Gi i ả : áp s DĐ ố G i A là kh i l ng, a là hoá tr c a kim lo i A. ọ ố ượ ị ủ ạ Theo đ ta có:ề S mol c a H2 là n= =ố ủ 0,15(mol) PTP : Ư 2A + aH2SO4 A2(SO4)a + aH2 2mol amol 0,15 T ph ng trình ta có nA = (mol) ừ ươ  A . = 2,7 A=9a Ta có b ng bi n lu n :ả ệ ậ a 1 2 3 A 9 18 27 V y kim lo i đó là nhôm( Al ) ậ ạ Bài 4 : Hoà tan hoàn toàn 1,7 g h n h p g m k m và kim lo i A thu c phân nhóm chính nhóm II trongỗ ợ ồ ẽ ạ ộ dung d ch HCl v a đ đ thu đ c 0,672l khí (đktc) và dung d ch B, m t khác đ hoà tan 1,9g kim lo iị ừ ủ ể ượ ị ặ ể ạ A thì dùng không h t 200ml dung d ch HCl. Xác đ nh kim lo i A ế ị ị ạ [9] Gi i ả PTPƯ : Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 (1) b 2b b A + 2HCl ACl2 + H2 (2) a 2a a (G i a , b l n l t là s mol c a A và Zn trong 1,7g h n h p)ọ ầ ượ ố ủ ỗ ợ Ta có n = = 0,02 (mol) Theo đ ra ta cóề aA + 65B = 1,7 (3) a + b = 0,03 (4) n = nHCl p (2) = =ư (mol) GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC 2H 4.22 6.33 → a 0,3 a 0,3 a 0,3 → → → 2 H 4,22 672,0 )2(A A 9,1 A 9,1.2 A 8,3 Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học Mà nHCl ban đ u = 0,5 . 0,2 = 0,1ầ Mà HCl dùng không h t HCl d ế ư Suy ra nHCl d < nHCl ban đ u ư ầ 3,8/ A < 0,1 A > 38 (5) T (3) và (4) M = = = 56,67ừ A < 56,67 (6) T (5) và (6) ta có : ừ 38 < A < 56,67 nhóm chính nhóm II A Suy ra A = 40 là tho mãn.V y A là Canxi (Ca)ả ậ Bài 5 : Hoà tan h t 32g kim lo i M trong dung d ch HNOế ạ ị 3 thu đ c 8,96 l khí (đktc), h n h p khí NOượ ỗ ợ và NO2 có t kh i so v i Hỉ ố ớ 2 b ng 17. Xác đ nh kim lo i M ằ ị ạ [10] Gi iả : G i n là hoá tr c a M ọ ị ủ a,b l n l t là s mol c a NO và NO2 t o thành ầ ượ ố ủ ạ PTP Ư 3M + 4nHNO3 3M(NO3)n + nNO + 2nH2O (1) 3M + 2nHNO3 3M(NO3)n + nNO2 + nH2O (2) Theo đ ta có ề nhh khí = = 0,4 (mol) Hay a + b = 0,4 (3) M = (4) T (3) và (4) suy raừ 30a + 46b = 13,6 (5) T (3) và (5) ta có h ừ ệ a + b = 0,4 30a + 46b = 13,6 V y ta cóậ : n M(1)= mol ; và nNO = 0,3 mol nM(2) = mol , nNO2=. 0,1 (mol) ΣnM = = (mol) Theo đ ra ta cóề : GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC → → )( )65( ba bAa + + 03,0 7,1 → → 4,22 96,8 342.17 )( )4630( == + + ba ba n 3 n 1 n 1 nn 1,09,0 + n 1 Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học .M = 32 M = 32n Ta l i cóạ : n 3 Xét b ngả n 1 2 3 M 32 64 96 KL lo iạ nh nậ lo iạ V y M = 64 M là ng(Cu).ậ Đồ Bài 6: Cho 10,8 g kim lo i hóa tr III tác d ng v i Clo có d thì thu đ c 53,4g mu i. Xác đ nh kimạ ị ụ ớ ư ượ ố ị lo i đang ph n ng.ạ ả ứ ( Câu h i và bài t p tr c nghi m Hóa h c 9 _ Võ T ng Huy)ỏ ậ ắ ệ ọ ườ Gi i:ả Ph ng trình ph n ng:ươ ả ứ 2M + 3Cl2 → 2MCl3 2M g 2(M + 35,5 . 3) 10,8g 53,4g L p t l :ậ ỉ ệ § § 53,4.M = 10,8 . (M +106,5)§46,2 M = 1150,2 § M = §= 27 V y M là nhôm( Al = 27)ậ Bài 7: Hòa tan oxit kim lo i hóa tr (II) trong m t l ng v a đ H2SO4 20% thì thu đ c dungạ ị ộ ượ ừ ủ ượ d ch muôí n ng đ 22,6%. Xác đ nh kim lo i và oxit kim lo i đó.ị ồ ộ ị ạ ạ [11] Gi i:ả PTP :Ư MO + H2SO4 → MSO4 + H2O Gi s s mol tham gia ph n ng c a M là x molả ử ố ả ứ ủ Ta có: §§= 490 mdd=§ + §= 16 + 490 + M = 506 + M GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC n 1 ≤ → ( ) 4,53 5,1062 8,10 2 + = MM ⇒⇒ ⇒ 2,46 2,1150 dd ct m m C %100. % = %20 %100.98 % %100. ==⇒ C m m ct dd dd m 42 SOH m [...]... mol n34 3 NH 17 Do đó công thức muối amoni phosphat là : GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học (NH4)2HPO4 (amoni phosphat) Bài 2: Xác định công thức hóa học của Nhôm oxit, biết t ỉ lệ k hối lượng của hai nguyên tố nhôm và oxi bằng 4,5 : 4 Công thức hóa học của nhôm oxit là A, AlO B, AlO2 C, Al2O3 D, Al3O4 (Sách bài tập hóa học 8) Giải: Đáp án C) Gọi công thức của oxit là AlxOy... MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học M = (A+71) 1+ (B +71) § =99 ( A +3B =112 3 4 3A 5 Với B =§ => A=40 Vậy A là: Ca B=24 B là: Mg Vậy công thức hóa học của hai muối ban đầu là: CaCl2 và MgCl2 1.2 .Tìm Công thức hóa học dựa vào tính chất lí– hóa học Phương pháp giải Dựa vào các tính chất vật lí (màu sắc, mùi vi, trạng thái ) và tính ch ất hóa h ọc đ ặc tr ưng c ủa t ừng chất để suy ra công thức. .. các công th ức cho sau đây: GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học A, CrSO4 B, Cr2SO4 C, Cr(SO4)2 D, Cr2(SO4)3 [23] Giải: Đáp án D Gọi công thức của hợp chất là Crx(SO4)y Do Cr có hóa trị III và nhóm (SO4) có hóa trị II Nên theo quy tắc hóa trị, ta có: x III = y II Ta có tỉ lệ: § x II = y III Chọn x = 2 và y = 3 Vậy công thức của hợp chất cần tìm là Cr2(SO4)3 5 Tìm công thức. .. câu trắc nhgiện Hoá 8-9) Giải: Đáp án a Gọi M cũng là phân tử khối của M Theo đề, phân tử khối của hiđoxit bằng 78 nên ta có: M + 17n = 78 Chọn giá trị hợp lý là : n = 3 và M = 27 Vậy M là kim loại Nhôm(Al) 4 Tìm công thức Hóa học dựa vào quy tắc Hóa trị Phương pháp giải: Gọi công thức Hóa học của hợp chất là § GV: PHẠM VĂN HIẾU a b A X BY BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học Trong đó: x,... (1) = 0,1 mol M = = 259 Công thức hoá học của muối M(HCO3)2 GV: PHẠM VĂN HIẾU ⇒ nCO2 ⇒ 25,9 0,1 M + 61.2 = 259 BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học ⇒ M = 137 Vậy M là Ba CTHH của muối là Ba(HCO3)2 Bài 11: Khử một oxit sắt bằng CO ở nhiệt độ cao, phản ứng xong ng ười ta thu đ ược 0,84g Fe và 448ml CO2(đktc) Hãy xác định công thức của oxit sắt đã dùng [12] Giải Gọi công thức của oxit sắt là FexOy... của oxi trong oxit BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học = = 1 : 1,352 16xy 8 2M + 16 y 8x (2) Từ (1) x = y thay vào (2) ta có: 8y 1 2 M,352 8 1 + 16 y 1,173( M + y) 1,173 : = ⇒ 0,179M = 3,326 y M = 18,581 y (3) Xét bảng: y M 1 18 loại 2 37 loại 3 56 Fe Vậy kim loại cần tìm là Fe B HÓA HỌC HỮU CƠ  PHƯƠNG PHÁP TÌM CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ Công thức (A): CxHyOzNt Tìm MA dựa vào tỷ khối d hoặc... A, B có công thức lần lượt là: a, H2O, H2SO4 b,Cu, H2O b, H2O, CuO d, CuO, Cu [4] Giải: Đáp án d GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học Cu(OH)2 § CuO § Cu § CuSO4 § t  → Cu(OH)2 → O Cu(OH)2 CuO + H2O CuO + H2 Cu + H2O Cu + FeSO4 CuSO4 + Fe CuSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2 2 .Tìm công thức hóa học dựa vào phần trăm các nguyên tố trong hợp chất Bài 1: X là nguyên tố có hoá trị... có hoá trị V với oxi thành phần % về khối lượng oxi trong oxit c ủa X là 74,07% Tìm nguyên tố X (Võ Tường Huy – Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Hoá học 9) Giải : Đặt công thức của oxit là X2O5 5.16.100% Theo đề ta có : %O = = 74,07% 2 X + 5.16 80 = X = 14 → 3 Tìm tên kim loại – phi kim dựa vào bảng Hệ thống tuần hoàn Lưu ý : GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC → (2 x + 80) 0,7407 Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá. .. n mH N O C 14 16 12 1 (CxHyOzNt)n công thức phân tử của hợp chất hữu cơ 1 Tìm công thức hợp chất hữu cơ dựa vào tỉ lệ (số mol, phần trăm khối lượng, thể tích ) GV: PHẠM VĂN HIẾU ⇒ 1 1,173 BỘ MÔN: HOÁ HỌC ⇒ Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học Sản phẩm phân tích được Lượng chất CO2, H2O, có thể N2 hoặc Điều kiện tìm M Phân tích NH3 và các hợp chất khác nếu có Hướng dẫn: - Tìm khối lượng các nguyên tố trong... là C6H12O6 Công thức này phù hợp với công thức phân tử Glucozơ Bài 4 : Phân tích một hợp chất X người ta thu được các số liệu sau : 76,31%C, 10,18%H, 13,52%N Công thức đơn giản nhất của X là: GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC ⇒ Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học A C6H10N B.C19H30N3 C.C12H22N3 D.C20H33N3 ( Ngô Ngọc An- Thực hành giải bài tập hoá học ) Giải: Gọi công thức phân tử hợp chất hữu cơ X : CxHyNz . ợ ấ ữư ơ ự ỉ ệ 40 2. Tìm công th c h p ch t h c d a vào tính ch t lí - hoá h cứ ợ ấ ữư ơ ự ấ ọ 63 GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học 3. Tìm công th c h p ch t h. VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học Ch ng 1: C s và t ng quanươ ơ ở ổ A. Các d ng toán c b n tìm công th c hoá h c trong h p ch t vô c .ạ ơ ả ứ ọ ợ ấ ơ 1. Tìm CTHH d a vào. = 259 Công th c hoá h c c a mu i M(HCOứ ọ ủ ố 3)2 M + 61.2 = 259 GV: PHẠM VĂN HIẾU BỘ MÔN: HOÁ HỌC → M 60 ⇒ → to → to ← 4,22 24,2 ⇒ 2 CO n ⇒ 1,0 9,25 Đề Tài: Tìm Công Thức Hoá Học M