?Với vị trí đó vùng duyên hải NTB có ý nghĩa gì đối với sự phát triển kinh tế... Với những điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng DHNTB có những thuận lợi và khó khăn gì t
Trang 1CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 9A
Giáo viên : Nguyễn Thị Kim Hoa
Trang 3Đà nẵng Quảng Nam Quảng Ngãi Bình Định
Phú Yên
Khánh Hòa Ninh Thuận Bình Thuận
Dựa Vào H25.1 cho biết:
- Vùng DHNTB gồm những
tỉnh và thành phố nào?
- Tiếp giáp với những vùng
kinh tế nào ?
Trang 6?Với vị trí đó vùng duyên hải
NTB có ý nghĩa gì đối với sự
phát triển kinh tế
Trang 7Dựa vào H25.1 cho biết vùng có
đặc điểm gì nổi bật về địa hình?
Trang 9Với những điều kiện tự
nhiên và tài nguyên thiên
nhiên vùng DHNTB có
những thuận lợi và khó
khăn gì trong phát triển
kinh tế xã hội?
Trang 11- Đất:
+ Đất ở đồng bằng: trồng cây lương thực, cây công nghiệp ngắn ngày… + Đất rừng chân núi: chăn nuôi gia súc lớn, lâm nghiệp…
Trang 12- Kho¸ng s¶n:
QuÆng Vµng C¸t Tr¾ng
C¸t thuû tinh, Titan, Vµng phôc vô c¸c nghµnh c«ng nghiÖp…
Trang 13- Biển đảo:
+ Nuôi trồng và khai thác thủy, hải sản và sản xuất muối…
+ Khai thác tổ chim yến.
Trang 14- Tài nguyên rừng:
- Có nhiều loại gổ quý, hiếm như Quế, Trầm Hương…chim thú…
Trang 15- Tài nguyên du lịch:
+Du lịch tự nhiên: Biển, vườn quốc gia
+Du lịch nhân văn: Phố cổ Hội An, thánh địa Mỹ Sơn
Trang 16Biển Nha Trang Suối Rô- VQG Núi Chúa
Trang 17Hạn hán
Lũ lụt
Trang 19*Giải pháp khắc phục:
- Bảo vệ rừng, trồng rừng phòng hộ.
- Xây dựng hệ thống thuỷ lợi.
- Chủ động sống chung, đối phó với thiên tai.
*Giải pháp khắc phục:
- Bảo vệ rừng, trồng rừng phòng hộ.
- Xây dựng hệ thống thuỷ lợi.
- Chủ động sống chung, đối phó với thiên tai.
- Em hãy đưa ra giải pháp để khắc phục khó khăn của vùng
Trang 20Dựa vào bảng 25.1 em có nhận xét gì về sự khác biệt trong phân bố dân cư, dân tộc và các hoạt động
kinh tế giữa vùng đồng bằng ven biển và vùng đồi núi phía tây vùng duyên hải Nam Trung Bộ
Dân cư Hoạt động kinh tế
Trang 21Đồng bằng ven biển Đồi núi phía Tây
- Người Cơ-tu, Ra-glai, Bana…
- Mật độ dân số cao - Mật độ dân số thấp
- Kinh tế phát triển - Kinh tế phát triển chậm
hơn.
- Người Kinh, người Chăm.
Trang 22với cả nước
Trang 23Hình ảnh về một số dân tộc thiểu số vùng Duyên hải Nam
Trang 25Nếu nâng cao chất lượng cuộc sống , xóa
đói giảm nghèo cho các dân tộc ở phía
Tây chúng ta phải làm gì?
Nếu nâng cao chất lượng cuộc sống , xóa
đói giảm nghèo cho các dân tộc ở phía
Tây chúng ta phải làm gì?
Phát triển cơ sở hạ tầng kỹ thuật, phát triển
kinh tế, giáo dục, văn hóa, y tế, khai thác tiềm
năng kinh tế biển và bảo vệ môi trường
Trang 27Phố cổ Hội An Thánh địa Mỹ Sơn
Em cho biết?
ở vùng Duyên Hải Nam Trung Bộ có hai di tích văn hoá - lịch sử được UNESCO công
nhận là di sản văn hoá thế giới.
Trang 28Câu 1: Điền vào chỗ trống (…) những nội dung
phù hợp để câu sau đúng.
Duyên hải Nam Trung Bộ là…(1)… giữa Bắc Trung Bộ với…(2)………., giữa Tây Nguyên với…(3)…….
cầu nối Đông Nam Bộ
Biển Đông
Trang 29Bài 2 : Xếp những ý sau vào 2 cột thuận lợi và khó khăn cho thích hợp:
Duyên hải Nam trung bộ có những thuận lợi và khó khăn cho
phát triển kinh tế xã hội là :
Các yếu tố tự nhiên, dân cư, xã hội Thuận
lợi Khó khăn
1.Các tỉnh đều có đồng bằng ven biển
2 Nhiều thiên tai
3 Vùng biển có nhiều đảo, quần đảo lớn Biển có
nhiều vùng vịnh
4 Rừng có nhiều gỗ quí, giàu lâm sản
5 Cơ sở vật chất kỹ thuật và kết cấu hạ tầng
nghèo nàn
6 Người lao động cần cù, kiên cường
7 Phân bố dân cư trình độ phát triển không đều
giữa đồng bằng ven biển với miền núi phía tây
8.Có nhiều di sản văn hoá, lịch sử
Trang 30Cho các địa danh sau đây: Hãy sắp xếp các địa danh đó
vào vùng Bắc Trung Bộ và DHNTB: Đà Nẵng, Huế, Thanh Hóa, Bình Định, Hà Tĩnh, Phú Yên
Huế Thanh Hóa
Đà Nẵng
Bình Định
Trang 31I VỊ TRÍ ĐỊA
LÍ VÀ GIỚI HẠN LÃNH
THỔ
III ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI
2 Tiếp giáp
1 Vị trí
1 Điều kiện tự nhiên
2 Tài nguyên thiên
nhiên
3 Ý nghĩa
Trang 32- Học phần ghi nhớ trong sgk
- Trả lời 3 câu hỏi trong SGK.
- Trả lời các câu hỏi in nghiêng trong bài 26.
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu nói về hoạt động kinh tế (nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ) ở vùng Duyên hải
Hướng dẫn về nhà
Trang 33Kính chúc quí thầy, cô và các
em sức khỏe!
Xin cảm ơn!