DeMT Hinh 6

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ KÌ I - NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TOÁN 6 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Điểm, đường thẳng Biết dùng các kí hiệu ∈ , ∉ Số câu Số điểm 1 1 1 1 Tỉ lệ % 10% 10% 2. Ba điểm thẳng hàng. Đường thẳng đi qua hai điểm Chỉ ra được ba điểm thẳng hàng trên hình vẽ Số câu Số điểm 1 2 1 2 Tỉ lệ % 20% 20% 3. Tia. Đoạn thẳng Biết vẽ một tia, một đoạn thẳng Số câu Số điểm 1 2 1 2 Tỉ lệ % 20% 20% 4. Độ dài đoạn thẳng Biết vận dụng hệ thức AM + MB = AB khi M nằm giữa A và B để giải bài toán đơn giản Số câu Số điểm 1 2 1 2 Tỉ lệ % 20% 20% 5. Trung điểm của đoạn thẳng Biết vẽ trung điểm của đoạn thẳng Biết vận dụng định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để tính độ dài của đoạn thẳng, để chứng tỏ một điểm (hoặc không là trung điểm) của một đoạn thẳng … Số câu Số điểm 1 1 1 2 2 3 Tỉ lệ % 10% 20% 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2 3 30% 2 3 30% 1 2 20% 1 2 20% 6 10 100% N P M a b c B C A P N M xO A B SỞ GD&ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT NÀ BAO ĐỀ KIỂM TRA Môn: Toán 6 – Phần: Hình học Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) Đề gồm: 01 trang Câu 1. (1 điểm) Cho hình vẽ bên. Điền kí hiệu thích hợp vào ô trống: M a; M c; N ∉ ; N b; P c; ∈ c. Câu 2. (2 điểm) Cho hình sau. Nêu những bộ ba điểm thẳng hàng. Câu 3. (2 điểm) Trên đường thẳng a lấy 4 điểm A, B, C, D phân biệt. Hỏi có mấy đoạn thẳng? Hãy gọi tên các đoạn thẳng ấy? Câu 4. (1 điểm) Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm. Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy. Câu 5. (2 điểm) Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 6cm; AM = 2m. Tính độ dài BM. Câu 6. (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm như hình vẽ sau. a) So sánh OA và AB. b) Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng OB không? Vì sao? _____ Hết _____ A M B A M B 2,5cm A CB D a ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM ĐỀ 45’ Câu Nội dung Điểm 1 M ∈ a; M ∉ c; N ∉ a; N ∈ b; P ∈ c; N ∈ c. 0,5 0,5 2  Những bộ ba điểm thẳng hàng là:  A, M, B thẳng hàng;  A, C, P thẳng hàng;  M, N, P thẳng hàng;  B, N, C thẳng hàng. 0,5 0,5 0,5 0,5 3  Vẽ hình:  Có tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD 1 1 4  Hình vẽ như sau: 1 5  Vẽ hình:  M nằm giữa A và B ta có: AM + MB = AB ⇔ 2 + MB = 6 ⇒ MB = 4(cm) 0,5 0,5 1 6 a) Điểm A nằm giữa O và B nên: OA + AB = OB ⇔ 3 + AB = 6 ⇒ AB = 3(cm) Suy ra AB = OA ( = 3cm) 1 b) A nằm giữa O và B đồng thời OA = AB nên A là trung điểm của OB 1  Lưu ý: - Học sinh có cách giải và trình bày khác (nếu đúng) giáo viên vẫn chấm theo thang điểm. _____ Hết _____ . điểm) Cho điểm M nằm giữa hai điểm A và B. Biết AB = 6cm; AM = 2m. Tính độ dài BM. Câu 6. (2 điểm) Điểm A, B thuộc tia Ox và OA = 3cm; OB = 6cm như hình vẽ sau. a) So sánh OA và AB. b) Điểm A. hình:  Có tất cả 6 đoạn thẳng: AB, AC, AD, BC, BD, CD 1 1 4  Hình vẽ như sau: 1 5  Vẽ hình:  M nằm giữa A và B ta có: AM + MB = AB ⇔ 2 + MB = 6 ⇒ MB = 4(cm) 0,5 0,5 1 6 a) Điểm A nằm giữa. điểm Tỉ lệ % 2 3 30% 2 3 30% 1 2 20% 1 2 20% 6 10 100% N P M a b c B C A P N M xO A B SỞ GD&ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG THPT NÀ BAO ĐỀ KIỂM TRA Môn: Toán 6 – Phần: Hình học Thời gian: 45 phút (không