TRƯỜNG MẦM NON ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2012-2013 Họ tên giáo viên thi: ……………………………………………Lớp:………… Ngày thi:…………………………Địa điểm:…………………………………… Ban giám khảo Tổng điểm đạt: PHẦN THI TRẮC NGHIỆM I. Tìm hiểu văn bản về giáo dục mầm non: Cách thực hiện: Lựa chọn câu trả lời đúng và tích dấu x vào ô trống tương ứng. (Gồm 7 câu, tương ứng 5,25 điểm ( mỗi câu trả lời đúng 0,75 điểm)). Câu 1: Nhiệm vụ của giáo viên trong điều lệ trường Mầm Non gồm a. Có 6 nhiệm vụ. b. Có 7 nhiệm vụ. c. Có 8 nhiệm vụ. d. Cả a,b,c đều đúng. Câu 2: Hành vi giáo viên không được làm a. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp; Xuyên tạc nội dung giáo dục; b. Bỏ giờ; Bỏ buổi dạy; Tuỳ tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục; Đối xử không công bằng đối với trẻ em;Ép buộc trẻ học thêm để thu tiền; c. Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ em; Làm việc riêng khi đang tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Đề chẵn d. Cả a,b,c đều đúng Câu 3: Mục tiêu của giáo dục mầm non là a. Giúp trẻ phát triển toàn diện về nhận thức,thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ và hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 sau này . b. Giúp trẻ phát triển toàn diện về 5 mặt nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mĩ, tình cảm xã hội và thể chất. Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 sau này . c. Giúp trẻ phát triển hài hoà về tinh thần và thể chất, phát triển kỹ năng giao tiếp. Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 sau này . d. Hình thành thói quen, hành vi văn minh, giúp trẻ phát triển toàn diện. Câu 4. Kỹ năng quản lý lớp học trong quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên bao gồm nội dung nào sau đầy? a. Đảm bảo an toàn, thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn với kế hoạch hoạt động CSGD trẻ; Quản lý và sử dụng hiệu quả hồ sơ hồ sơ sổ sách cá nhân và nhóm, lớp; Sắp xếp bảo quản đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích CSGD. b. Đảm bảo an toàn, xây dựng và thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn với kế hoạch hoạt động CSGD trẻ; Quản lý và sử dụng hiệu quả hồ sơ hồ sơ sổ sách cá nhân và nhóm, lớp; Sắp xếp bảo quản đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích CSGD. c. Đảm bảo an toàn, xây dựng và thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn với kế hoạch hoạt động CSGD trẻ; Sử dụng hiệu quả hồ sơ hồ sơ sổ sách cá nhân và nhóm, lớp; Sắp xếp bảo quản đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục đích CSGD. Câu 5: Khi đến trường giáo viên cần chấp hành các qui định a. Đi làm đúng giờ, có hồ sơ, kế hoạch, giáo án, có ĐDĐC, gần gũi trẻ. b. Trang phục lịch sự, đẹp, kín đáo, phù hợp. c. Vui vẻ, cởi mở, thân thiện. d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 6. Khi trẻ tham gia giao thông cô phải hướng dẫn cháu thực hiện những qui định nào? a. Cô hướng dẩn trẻ: khi ngồi trên xe máy phải đội nón bảo hiểm, ôm sát người chở, có dây an toàn cho trẻ nhỏ dưới 3 tuổi b. Khi ngồi trên xe ô tô, không được nhô đầu và thò tay ra ngoài, không la hét, nói to. c. Phải đi đúng lề đường bên phải, không qua đường một mình, phải có người lớn dẫn qua. d. Tất cả đều đúng. Câu 7: Những dấu hiệu để nhận biết trẻ bị bệnh tay chân miệng ? a. Sốt nhẹ, mệt mỏi, đau họng, biếng ăn, tiêu chảy vài lần trong ngày. b. Loét miệng (vết loét đỏ hay phỏng nước đường kính 2-3mm), phát ban dạng phỏng nước. c. Sốt nhẹ, nôn, biến chứng thần kinh, tim mạch, hô hấp thường xuất hiện sớm từ ngày 2 đến ngày 5 của bệnh; d. Cả a,b,c đều đúng. PHẦN THI XỬ LÝ TÌNH HUỐNG Cách thực hiện: Giáo viên đưa ra ý kiến và cách xử lý tối ưu nhất đối với các tình huống. (Gồm 2 câu , tương ứng 2,5 điểm ( mỗi câu trả lời đúng 1,25 điểm)). Tình huống 1: Trường đồng chí có 2 giáo viên A và B đều nắm chắc chuyên môn. Nhưng 2 người này hay nói xấu nhau và người khác, nhiều khi gây căng thẳng nội bộ. Giáo viên A là bạn thân của đồng chí và thường kể về những chuyện đó, giáo viên B không có mối thân tình với đồng chí. Đồng chí sẽ xử lý thế nào? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tình huống 2: Do sơ xuất giáo viên đã để một cháu A bị cháu B cắn chảy máu. Giáo viên ở lớp đó đã xin lỗi và chăm sóc cháu chu đáo nhưng bố của cháu A vẫn đến trường la lối om sòm về sự vô trách nhiệm của cô. Gặp trường hợp đó, nếu là bạn, bạn sẽ giải quyết như thế nào. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… PHẦN THI TỰ LUẬN (Gồm 1 câu, tương ứng 2,25 điểm) Công tác phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi là một trong những nhiệm vụ quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 tuổi. Đồng chí hãy nhận định về công tác phổ cập GDMNTNT tại đơn vị? Liên hệ bản thân ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… . TRƯỜNG MẦM NON ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 20 12- 2013 Họ tên giáo viên thi: ……………………………………………Lớp:………… Ngày thi: …………………………Địa điểm:…………………………………… Ban. kiến và cách xử lý tối ưu nhất đối với các tình huống. (Gồm 2 câu , tương ứng 2, 5 điểm ( mỗi câu trả lời đúng 1 ,25 điểm)). Tình huống 1: Trường đồng chí có 2 giáo viên A và B đều nắm chắc chuyên. đường kính 2- 3mm), phát ban dạng phỏng nước. c. Sốt nhẹ, nôn, biến chứng thần kinh, tim mạch, hô hấp thường xuất hiện sớm từ ngày 2 đến ngày 5 của bệnh; d. Cả a,b,c đều đúng. PHẦN THI XỬ LÝ TÌNH