Đề cương môn Môi trường phát triển bền vững

Đề cương 20 câu môn môi trường phát triển bền vững Câu 1: Trình bày khái niệm, thành phần, cấu trúc và chức năng của môi trường? Ví dụ? Câu 2: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề nghèo khổ và môi trường. Câu 3: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu. Câu 4 Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề suy giảm tầng ozon. Câu 5: Trình bày hiểu biết về vấn đề ô nhiễm xuyên biên giới gia tăng và xuất khẩu chất thải độc hại? Liên hệ ở Việt Nam. Câu 6: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề suy giảm đa dạng sinh học toàn cầu? Liên hệ ở VN. Câu 7: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề tài nguyên nước ở Việt Nam và vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên này? Câu 8: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên không tái tạo? Lấy VD minh họa? Câu 9: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về môi trường đô thị và công nghiệp Việt Nam? Câu 10: Trình bày những hiểu biết của anh chị về vấn đề Môi trường nông thôn và nông nghiệp Việt Nam? Câu 11: Nêu sự khác biệt giữa hai hướng phát triển phát triển ko bền vững và phát triển bền vững? Câu 12: Phân tích vai trò và mặt trái của khoa học công nghệ trong phát triển bền vững? Câu 13: Trình bày vấn đề di dân và tái định cư nông thôn sang thành thị Câu 14: Anh chị hãy phân tích nguyên tắc về sự ủy thác của nhân dân, nguyên tắc phòng ngừa và nguyên tắc phân quyền và ủy quyền của phát triển bền vững? Câu 15: Anh chị hãy phân tích nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ và bình đẳng trong nội bộ thế hệ của phát triển bền vững? Câu 16: Anh chị hãy phân tích nguyên tắc người gây ô nhiễm phải trả tiền và nguyên tắc người sử dụng phải trả tiền của phát triển bền vững? Câu 17: Anh (chị) hãy cho biết quan điểm môi trường cực đoan gây khó khăn gì cho phát triển bền vững: Câu 18: Anh(chị) hãy phân tích vấn đề phát triển cực đoan trong phát triển bền vững? Câu 19: Trình bày hiểu biết của mình về tệ tham nhũng và lối sống tiêu thụ trong phát triển bền vững? Câu 20: Trình bày những hiểu biết của anh chị về vấn đề dân số trong phát triển bền vững?

Chương 1: Câu 1: Trình bày khái niệm, thành phần, cấu trúc và chức năng của môi trường? Ví dụ?  Khái niệm. ‒ Môi trường của một vật thể hoặc một sự kiện là tổng hợp các điều kiện bên ngoài có ảnh hưởng tới vật thể hoặc sự kiện đó. ‒ Theo Luật bảo vệ môi trường sửa đổi năm 2006: Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất và nhân tạo bao quanh con người có ảnh hưởng đến đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật.  MT có các thành phần chính tác động qua lại lẫn nhau: ‒ MT tự nhiên bao gồm nước, không khí, đất đai, ánh sáng và các sinh vật. ‒ MT kiến tạo gồm những cảnh quan được thay đổi do con người. ‒ MT không gian gồm những yếu tố về địa điểm, khoảng cách, mật độ, phương hướng và sự thay đổi trong MT.  Cấu trúc của hệ thống môi trường. ‒ Phân hệ sinh thái tự nhiên: tạo ra các loại tài nguyên thiên nhiên, năng lượng, nơi cư trú và nơi chứa đựng chất thải. ‒ Phân hệ xã hội – nhân văn: tạo ra các chủ thể tác động lên hệ tự nhiên. ‒ Phân hệ các điều kiện: tạo ra các phương thức, các kiểu loại, các mức độ tác động lên cả hai thế hệ tự nhiên và xã hội nhân văn. Những tác động lên hệ tự nhiên gây ra do con người và hoạt động phát triển của con người được gọi là tác động môi trường. Những tác động ngược lại của hệ tự nhiên lên xã hội và hoạt động của con người được gọi là sức ép môi trường.  Chức năng. Có 5 chức năng: 1. Là không gian sống của con người và mọi sinh vật. 2. Môi trường là nơi cung cấp các nguồn tài nguyên cho con người phục vụ cho quá trình sản xuất và sinh hoạt. 3. Môi trường là nơi chứa đựng các chất thải do con người tạo ra trong quá trình sinh hoạt và sản xuất. 4. Môi trường là nơi giảm nhẹ các tác động có hại của thiên nhiên tới con người và sinh vật trên Trái đất. 5. Môi trường có chức năng lưu trữ và cung cấp thông tin cho con người. Câu 2: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề nghèo khổ và môi trường. Quan hệ giữa môi trường và nghèo khổ gồm các mặt sau đây:  Nghèo khổ làm cho các cộng đồng nghèo phụ thuộc nhiều vào các nguồn tài nguyên mỏng manh của địa phương, trở nên dễ bị tổn thương do những biến động của thiên nhiên và xã hội.  Nghèo làm cho thiếu vốn đầu tư cho sản xuất, xây dựng cơ sở hạ tầng, cho văn hóa giáo dục và các dự án cải tạo giao thông.  Nghèo khổ làm gia tăng tốc độ khai thác tài nguyên theo hướng khai thác quá mức, khai thác hủy diệt.  Nghèo khổ là mảnh đất lí tưởng cho mô hình phát triển chỉ tập trung vào tăng trưởng kinh tế và xây dựng một xã hội tiêu thụ.  Góp phần vào bùng nổ dân số. I. Những vấn đề môi trường toàn cầu. Câu 3: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu.  Hiện trạng, biểu hiện:  Sự nóng lên của khí quyển và trái đất nói chung.  Sự thay đổi thành phần và chất lượng khí quyển có hại cho môi trường sống của con người và các sinh vật trên trái đất.  Sự dâng cao mực nước biển do tan băng  Sự di chuyển của các đới khí hậu tồn tại hàng nghìn năm trên các vùng khác nhau của trái đất.  Sự thay đổi cường độ hoạt động của quá trình hoàn lưu khí quyển, chu trình tuần hoàn nước trong tự nhiên và các chu trình sinh địa hoá khác.  Sự thay đổi năng suất sinh học của các hệ sinh thái, chất lượng và thành phần của thuỷ quyển, sinh quyển, các địa quyển. Trái đất nóng lên Mưa axit  Nguyên nhân.  Do sự gia tăng các chất khí nhà kính (các chất khí này bao gồm CFCs, CO 2 , H 2 O, CH 4 , N 2 O.) và sự suy giảm về diện tích rừng. Hiệu ứng nhà kính chính là sự nóng lên của bề mặt trái đất của lớp khí quyển bao quanh bề mặt trái đất do có sự hấp thụ một cách có chọn lọc của các khí nhà kính đối với các tia bức xạ mặt trời. Các khí này cho phép bức xạ sóng ngắn của mặt trời xuyên qua nhưng lại ngăn cản bức xạ nhiệt có bước sóng dài từ mặt đất phát ra. Là hiện tượng vừa có lợi vừa có hại, giúp bề mặt trái đất thoát khỏi sự lạnh giá.  Hoạt động nhân tạo của con người gây ô nhiễm môi trường, gây hiệu ứng nhà kính làm cho trái đất nóng lên, tác hại của nó là nguyên nhân cơ bản gây biến đổi khí hậu toàn cầu, nó nguy hiểm hơn một cuộc chiến tranh hạt nhân.  Hậu quả.  Làm băng tan dẫn đến mực nước biển tăng, làm ngập một số vùng đất thấp, làm lụt lội làm nhấn chìm những thành phố và các đảo ven biển, gây ra hiện tượng mặn hóa của môi trường đất, nước dẫn đến quá trình di dân của hàng tỉ người.  đe doạ sự sống của các loài sinh vật, các hệ sinh thái và hoạt động của con người.  Làm tăng quá trình bốc hơi nước (từ biển, đại dương ) làm tăng lượng hơi nước trong khí quyển, thành phần hơi nước làm gia tăng hiệu ứng nhà khính làm giảm quá trình hấp thụ CO 2 vào nước biển (biển và đại dương có khả năng hấp thụ CO 2 rất lớn). Khi đó CO 2 trong khí quyển tăng => gia tăng hiệu ứng nhà kính.  Làm suy giảm đa dạng sinh học.  Làm gia tăng một số quá trình trong đó có nhiều quá trình gây hại: ăn mòn, sự phát triển của dịch bệnh.  Ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh hoạt và SX  Giải pháp.  Tăng cường biện pháp bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh.  Giảm thiểu tác hại của khí nhà kính nói chung như: + Tăng cường sử dụng các nguồn năng lượng sạch: mặt trời, gió, thủy triều, năng lượn sinh học, năng lượng trong hạt nhân trong đó năng lượng hạt nhân chỉ chỉ tạm coi là năng lượng sạch. + Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả. + Sử dụng nguồn năng lượng, nhiên liệu thay thế, nhiên liệu hóa thạch.  Cấm sản xuất và sử dụng CFCs.  Cắt giảm lượng CO 2 , SO 2 , NO 2 , CH 4 trong sản xuất và sinh hoạt  Tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực quan trắc và trao đổi thông tin.  Thay đổi hành vi và thói quen tiêu dùng: VD: tắt các thiết bị điện khi không sử dụng Ở Việt Nam:  Biến đổi khí hậu nó là hiện tượng gia tăng nhiệt độ trái đất và nhiều hiện tượng khác: lũ lụt, hạn hán  Việt Nam là một trong 5 quốc gia chịu ảnh hưởng của biến đổi khí hậu nặng nề nhất, dự báo đến cuối thế kỉ 21 nhiệt độ sẽ tăng với tốc độ 2,30C trong một năm, mực nước biển tăng 75cm-1m từừ cuối thập niên thế kỉ 20- thập niên cuối thế kỉ 21. Khi đó 40% diện tích Đồng bằng Sông Cửu Long, 11% diện tích Đồng bằng Sông Hồng, 3% diện tích các tỉnh ven biển, số lượng cơn bão và mức độ nguy hại cau bão sẽ ngày càng gia tăng. Câu 4 Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề suy giảm tầng ozon.  Hiện trạng. Tầng ô dôn bị thủng và lỗ thủng ngày càng lớn. Ngày nay đã phát hiện ra hai lỗ thủng ở Nam cực (80%) và Bắc cực (30%)  Nguyên nhân.  Sự phát triên của nền văn minh công nghiệp đã thải ra môi trường các chất CFC s , CCl 4 , NO Nổ hoặc thử hạt nhân trong khí quyển cũng làm suy giảm tầng ozon.  Khói thoát ra trong các vụ phóng tên lửa có thể bào mòn tầng ozon, tạo điều kiện cho các tia tử ngoại có hại từ Mặt Trời xâm nhập vào Trái Đất. Khi phóng các tên lửa dùng nhiên liệu rắn, chúng thải trực tiếp khí Clo ra tầng bình lưu. Tại đây Clo phản ứng với Oxy để tạo ra Clo oxit - chất có khả năng hủy diệt Ozon.  Sự hiện diện của các khí gốc có chứa clo (trước nhất là các CFC và các hợp chất clo với các bon liên quan) bị phân giải khi có tia cực tím tạo thành các nguyên tử clo trở thành chất xúc tác phân hủy ôzôn. Cơ chế làm suy giảm tầng ozon đối với CFCs CFCs Cl * + CFC * Cl * + O 3 ClO * + O 2 ClO * + O * O 2 + Cl *  Do quá trình clo bay hơi từ biển và hoạt động của núi lửa.  Hậu quả.  Làm gia tăng bệnh ung thư, đặc biệt là ung thư da.  Làm đục thủy tinh thể.  Làm giảm khả năng miễn dịch ở người và động, thực vật, từ đó làm tăng khả năng mắc bệnh cho con người và động vật  Làm giảm năng xuất của cây trồng đặc biệt một số loại cây trồng: chè, đậu tương, bắp cải  Ảnh hưởng đến sức khỏe, mùa màng, sinh vật thủy sinh  Ngoài ra, chất lượng không khí sẽ xấu đi do việc gia tăng bức xạ cực tím sẽ kích thích các phản ứng hóa học, gây ra sương mù và mưa axit, làm cho hàng loạt vật liệu như chất dẻo, cao su thoái hóa nhanh chóng.   Giải pháp.  Cắt giảm lượng CFCs trong sản xuất và sinh hoạt.  Nghiên cứu tìm ra những tác nhân thay thế CFC nằm trong danh mục làm suy giảm tầng ozon (có nhiều CFC trong đó CFCl3 (dùng trong bình xịt) CF2Cl2 (trong tủ lạnh, điều hòa, máy lạnh)  Hạn chế và cuối cùng là chấm dứt hoàn toàn việc sử dụng và sản xuất CFC cũng như các chất hóa học gây suy giảm tầng ozone.  Tăng cường hợp tác quốc tế, phát triển trên nhiều khía cạnh: tạo ra những hợp chất ít gây nguy hại cho tầng ozon, trong lĩnh vực quan trắc và trao đổi công nghệ.  Khuyến khích hạn chế sử dụng năng lượng hạt nhân, từng bước nghiên cứu sử dụng năng lượng sạch như: năng lượng mặt trời, năng lượng gió, sóng biển…  Xử lý ô nhiểm cục bộ trong từng khu công nghiệp, từng nhà máy, từng công đoạn sản xuất riêng biệt để giảm thiểu các loại bụi và khí độc hại vào bầu khí quyển.  Áp dụng chính sách thuế rác thải chất ô nhiêm  Xây dựng nhà máy xử lý khí thải công nghiệp và sinh hoạt  Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi việc bảo vệ môi trường cho mọi người, làm cho họ hiểu bảo vệ môi trường – bảo vệ tầng ozone là bảo vệ sự sống của chính họ. Câu 5: Trình bày hiểu biết về vấn đề ô nhiễm xuyên biên giới gia tăng và xuất khẩu chất thải độc hại? Liên hệ ở Việt Nam. Ô nhiễm xuyên bên giới gia tăng.  Hiện trạng.  Lan truyền mưa axit, ô nhiễm theo các dòng sông xuyên biên giới gia tăng.  Thủy triều đỏ (bùng phát tảo độc hại), Thủy triều đen (tràn dầu) trên biển và đại dương.  Tăng độ phóng xạ của nước biển do đổ chất thải hạt nhân và tai nạn tàu ngầm hạt nhân trong suốt thế kỉ qua.  Nguyên nhân  Yếu tố tự nhiên: sự xuất hiện của các laoij vi sinh vật có hại (Tảo), hoạt động địa chất như núi lửa, bão…; sự đứt gãy của vỏ Trái đất làm rò rỉ các mỏ dầu ở đáy đại dương.  Yếu tố con người: sức ép dân số (gia tăng dân số và nghèo đói, lối sống giản đơn va dân trí thấp…) sức ép về kinh tế (Du lịch tràn lan, nuôi trồng thủy sản bất hợp lí, tình trạng khai thác dầu quá mức…)  Hậu quả.  Làm suy giảm đa dạng sinh học.  Giảm năng suất, chất lượng vật nuôi, cây trồng.  Làm ảnh hưởng tới sức khỏe và đời sống con người.  Giải pháp.  Tăng cường hợp tác giữa các nước trong khu vực và các tổ chức quốc tế, từng bước giảm thiểu tác động bất lợi của ô nhiễm; tham gia các công ước quốc tế và khu vực để hợp tác, ngăn ngừa, giảm thiểu tác động tiêu cực, nhất là tăng cường thể chế, luật pháp có liên quan.  Nâng cao năng lực quản lý Nhà nước và hoàn thiện khung pháp lý trong lĩnh vực này, mặt khác tiến hành quan trắc, đánh giá các vấn đề ô nhiễm xuyên biên giới tại các vùng biển, trên cơ sở hoạt động của các Trạm quan trắc môi trường quốc gia tại khu vực ven biển và biên giới, tiếp giáp với các nước láng giềng. Bổ sung thêm các thông số quan trắc trong vùng ven bờ như tình trạng rác thải, váng dầu trong khu vực. Bên cạnh đó, xây dựng cơ sở dữ liệu quản lý, từ đó đánh giá tình trạng và xu thế biến động môi trường trong khu vực. Xuất khẩu chất thải độc hại.  Hiện trạng.  Xuất khẩu chất thải độc hại là hiện tượng các nước công nghiệp giàu, có nhu cầu về công nghiệp sạch, quy định xử lí chất thải nghiêm ngặt, đất đai chật hẹp xuất khẩu chất thải độc hại sang các nước phát triển, nghèo, đất rộng với chi phí khá cao (nhưng chỉ bằng một phần nhỏ so với việc bỏ ra chi phí cho việc xử lí rác thải đúng quy định nghiêm ngặt của những nước đó). Vd: Anh trả cho Guinea – Bissau 120 triệu USD/ năm cho việc chôn lấp chất thải công nghệp, tương đương = thu nhập quốc dân bình quân/ năm của nước đó. Trong khi đó số tiền bỏ ra để được chính phủ Anh giải quyết trên đất nước họ tốn gấp nhiều lần xuất khẩu.  Nguyên nhân  Do quá trình xây dựng và thực thi các tiêu chuẩn môi trường không đồng đều trên toàn TG + sự phát triển nhanh của nền kinh tế thị trường là những nhân tố chính làm cho xuất khẩu chất thải độc hại gia tăng trong những năm gần đây.  Quy định về môi trường còn lỏng lẻo  Quá trình xây dựng và thực thi các tiêu chuẩn môi trường không đồng đều trên toàn thế giới và sự phát triển nhanh của nền kinh tế thị trường là những nhân tố chính tạo động lực cho xuất khẩu các chất thải độc hại.  Hậu quả.  Gây ảnh hưởng đến môi trường, thậm chí đối với những chất thải nguy hại sẽ dẫn đến những ảnh hưởng lớn về sức khỏe con người.  Các nước nghèo sẽ trở thành bãi rác của thế giới trong tương lai.  Giải pháp.  Thiết lập các giải pháp khu vực nhằm kiểm soát việc vận chuyển xuyên biên giới các chất thải độc hại.  Cấm nước giàu xuất chất thải sang nước nghèo Câu 6: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề suy giảm đa dạng sinh học toàn cầu? Liên hệ ở VN.  Hiện trạng.  Diện tích các khu vực có các hệ sinh thái tự nhiên quan trọng bị thu hẹp dần; số loài và cá thể của các loài hoang dã suy giảm mạnh.  Nhiều loài sinh vật bị tuyệt chủng hoặc đứng trước nguy cơ tuyệt chủng.  Trong thế kỉ 20, loài người đã tiêu diệt 700 loài động thực vật . Nhiều loài bị tuyệt chủng khi còn chưa được con người biết đến. Dự báo từ 2001 – 2010 mỗi giờ mất 1 loài.  Nguyên nhân.  Môi trường bị ô nhiễm do các chất thải khác nhau không được xử lý và đổ trực tiếp ra môi trường bên ngoài là nguyên nhân đe dọa tới đa dạng sinh học như gây chết, làm giảm số lượng cá thể, gián tiếp làm hủy hoại nơi cư trú và môi trường sống của nhiều loài sinh vật hoang dã.  Khai thác tài nguyên quá mức, chuyển đổi khu vực hoang dã sang vùng nông nghiệp, xây dựng cơ sở hạ tầng phát triển thủy điện hoặc biến thành vùng trơ trụi… nguyên nhân lớn là vì cái lợi trước mắt.  Ảnh hưởng tiêu cực của biến đổi khí hậu  Hậu quả.  Mất đi nhiều loài sinh vật, nguồn thực phẩm, nguồn thuốc chữa bệnh, nguồn nhiên liệu…  Mất cân bằng sinh thái  Giải pháp. Các giải pháp được áp dụng phổ biến trên thế giới và Việt Nam để bảo tồn đa dạng sinh học đó là:  Thứ nhất, sử dụng các Công ước quốc tế để nhằm góp phần bảo tồn đa dạng sinh học toàn cầu;  Thứ hai là Bảo tồn nội vi, đây chính là giải pháp bảo tồn tại ngay nơi chủng loài đang tồn tại thông qua hoạt động xây dựng hệ thống các Khu rừng đặc dụng;  Thứ ba là bảo tồn ngoại vị tức là đưa các loài có nguy cơ bị tuyệt chủng cao vào nuôi trồng chăm sóc thông qua các hoạt động xây dựng các Vườn thực vật, Vườn cây gỗ, Ngân hàng hạt giống, Vườn thú, Trung tâm cứu hộ, Bể nuôi. Xuất phát từ thực tế các loài động vật quý hiếm gần như phân bố ở những nơi xa xôi, điều kiện kinh tế - xã hội còn gặp rất nhiều khó khăn. Khi cái đói, cái nghèo còn đang đeo bám cuộc sống thì người dân vùng đệm vẫn còn và sẽ tiếp tục vào rừng khai thác lâm sản, lâm sản ngoài gỗ, săn bắn động vật phục vụ đời sống mặc dù họ có thể nhận thức được rằng làm như thế là sai, là vi phạm pháp luật và ảnh hưởng đến cuộc sống tương lai của con em mình. Chính vì vậy Bảo tồn đa dạng sinh học cần phải gắn liền với phát triển kinh tế, đời sống, văn hoá của người dân địa phương.  Toàn thế giới tham gia vào mạng lưới các trung tâm sinh vật, xây dựng các khu bảo vệ thiên nhiên  Thực hiện các cam kết quốc tế về Bảo vệ môi trường. Ở Việt Nam: Trong vòng khoảng 10 năm cuối TK 20 có trên 700 loài động thực vật biến mất hoặc bị đẩy vào tình trạng nguy hiểm, trong đó hầu hết các loài có giá trị kinh tế cao như: Động vật: tê giác 1 sừng, voi, hổ, bò tót, vọc mũi hếch, gà lôi lam,… Thực vật: sâm Ngọc Linh, bời lời, trầm hương,…. Suy thoái đa dạng sinh học ở nước ta chủ yếu do hai nguyên nhân chính: Do hiểm hoạ của tự nhiên (núi lửa, động đất ) và do con người, trong đó con người là chủ yếu. Con người làm mất nơi sống của các loài sinh vật, cháy rừng, khai thác lâm sản quá mức làm cho rừng tự nhiên bị chia cắt nhỏ và thu hẹp; nạn du canh du cư, phá rừng làm nương rẫy; ô nhiễm nước do nguồn nước thải công nghiệp. Để bảo vệ tốt được tài nguyên rừng cần nhiều giải pháp; trong đó các giải pháp sau đây là quan trọng nhất:  Các hoạt động bảo tồn vừa phải hướng đến mục tiêu bảo tồn đa dạng sinh học vừa cải thiện đời sống của người dân để giảm bớt sự phụ thuộc vào rừng; Chính quyền các cấp cũng như các tổ chức, cơ quan, ban ngành có tâm huyết với công tác bảo tồn cần phải có dự án hỗ trợ người dân vùng đệm Khu bảo tồn tạo sinh kế bền vững và phát triển sản xuất, nâng cao đời sống của người dân vùng đệm.  Thường xuyên tổ chức các lớp chuyển giao kỹ thuật nuôi trồng, đưa các giống cây trồng vật nuôi mới vào sản xuất tăng năng xuất trên diện tích đất canh tác, như vậy sẽ không cần phải tăng diện tích đất sản xuất mà vẫn có thể tăng được sản lượng sản phẩm nông nghiệp phục vụ đời sống người dân;  Xây dựng cơ chế chia sẻ lợi ích trong quản lý, bảo vệ và phát triển rừng bền vững; đây được coi là một trong những hình thức nhằm xã hội hoá công tác quản lý bảo vệ rừng, nhà nước giữ được rừng, người dân được ấm no. Việc chia sẻ lợi ích là việc trả lại cho người dân những quyền mà người dân đã thực hiện và coi trong người dân, đặt họ là trung tâm trong công tác quản lý bảo vệ rừng, bảo tồn đa dạng sinh học. ;  Việc nâng cao đời sống của cộng đồng cần phải gắn liền với nâng cao nhận thức của người dân bằng các biện pháp tuyên truyền. Tuyên truyền các chủ chương chính sách pháp luật của nhà nước về công tác bảo vệ và phát triển rừng thông qua các buổi họp thôn, hoạt động tập thể, phối hợp với nhà trường lồng ghép một số tiết học về bảo vệ và phát triển rừng.  Đẩy mạnh công tác giao khoán quản lý bảo vệ rừng cho dân và diện tích chi trả dịch vụ môi trường rừng, tạo điều kiện cho dân có công ăn việc làm và nâng cao thu nhập.  Duy trì hoạt động của các Tổ đội tuần tra bảo vệ rừng; đầu tư cả về kiến thức điều tra, giám sát đa dạng sinh học lẫn trang thiết bị, cơ sở vật chất cho các tổ đội này đảm bảo hoạt động thường xuyên, liên tục và có hiệu quả.  Cần xây dựng một kế hoạch điều tra tổng thể tài nguyên rừng theo định kỳ có thể 5 năm hoặc 10 năm, để nắm bắt được tổng thể của tài nguyên, phục vụ tốt cho công tác quản lý rừng.  Đối với các loài quý hiếm có nguy cơ bị tuyệt chủng cao cần phải có sự bảo tồn nguyên vị mà trước tiên phải bảo vệ hệ sinh thái rừng.  Nâng cao năng lực cho các Ban quản lý; đặc biệt là đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đào tạo nhân lực về lĩnh vực bảo tồn, đồng thời có sự quan tâm và hỗ trợ của các cấp, các ngành ở trung ương và địa phương và các tổ chức Quốc tế. Câu 7: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề tài nguyên nước ở Việt Nam và vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên này? Tài nguyên nước của Việt Nam nhìn chung khá phong phú. Lượng mưa trung bình vào loại cao, khoảng 2000 mm/năm. Tổng lượng mưa trên toàn bộ lãnh thổ là 650 km3/năm. Ngoài dòng chảy phát sinh trong vùng nội địa, hàng năm lãnh thổ Việt Nam nhận thêm lưu lượng từ Nam Trung Quốc và Lào, với số lượng khoảng 550 km3. Do vậy, tài nguyên nước mặt và nước ngầm có thể khai thác và sử dụng ở Việt Nam rất phong phú, khoảng 150 km3 nước mặt một. Tuy nhiên, vấn đề tài nguyên nước của Việt Nam gồm các nội dung sau đây:  Tình trạng thiếu nước mùa khô và lũ lụt mùa mưa đang xảy ra ở nhiều địa phương với mức độ ngày càng nghiêm trọng. Ví dụ, giảm trữ lượng nước ở các hồ thuỷ điện lớn (Thác Bà, Trị An, Hoà Bình) hoặc lũ quét ở các tỉnh Sơn La, Tuyên Quang, Nghệ An v.v Nguyên nhân chủ yếu là nạn chặt phá rừng.  Tình trạng cạn kiệt nguồn nước ngầm, ô nhiễm nước ngầm, mặn hoá các thấu kính nước ngầm đang xảy ra ở các đô thị lớn và các tỉnh đồng bằng. Nước ngầm ở các khu dân cư tập trung đang bị ô nhiễm bởi nước thải không xử lý. Các thấu kính nước ngầm đồng bằng Nam bộ đang bị mặn hoá do khai thác quá mức.  Ô nhiễm nước mặt (sông, hồ, đất ngập nước) do các nguồn thải công nghiệp và hoá chất nông nghiệp. Mức độ phú dưỡng các hồ nội địa gia tăng. Một số vùng cửa sông đang bị ô nhiễm dầu, kim loại nặng, thuốc trừ sâu. Nguyên nhân: Do tác động của biến đổi khí hậu. Do nước thải của các cơ sở sản xuất, kinh doanh, nước thải sinh hoạt không được xử lý đã và đang thải trực tiếp ra các dòng sông gây ô nhiễm môi trường nước, làm cho nước có tính độc và bốc mùi khó chịu. Do thải vào nước các chất kim loại như Zn, Cr, Ni, Cd, Mn, Cu, Hg là những chất độc cho sinh vật thủy sinh. Sự ô nhiễm nước do nitrat và phosphat từ phân bón hóa học, chất độc trong thuốc bảo vệ thực vật trong hoạt động nnoong nghiệp cũng đáng lo ngại. Tốc độ công nghiệp hóa và đô thị hóa khá nhanh và sự gia tăng dân số gây áp lực ngày càng nặng nề đối với tài nguyên nước trong vùng lãnh thổ. cần quan tâm đúng mức các vấn đề xử lý nước thải, quy hoạch các công trình thuỷ điện, thuỷ nông một cách hợp lý, bảo vệ và phát triển tài nguyên rừng. Câu 8: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên không tái tạo? Lấy VD minh họa?  Tài nguyên không tái tạo là loại tài nguyên tồn tại hữu hạn, không có quá trình bổ sung thêm, khi sử dụng tài nguyên sẽ mất đi hoặc biến đổi sau quá trình sử dụng. Ví dụ như tài nguyên khoáng sản của một mỏ có thể cạn kiệt sau khi khai thác. Tài nguyên gen di truyền có thể mất đi cùng với sự tiêu diệt của các loài sinh vật quý hiếm. Tài nguyên không tái tạo bao gồm: Các khoáng sản, nhiên liệu hoá thạch (than đá, dầu mỏ, khí đốt ), các thông tin di truyền, gen quý hiếm bị mai một không giữ lại được là những nguồn tài nguyên thiên nhiên không tái tạo được. Câu 9: Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về môi trường đô thị và công nghiệp Việt Nam? Môi trường đô thị ở Việt Nam. Việt Nam có 623 đô thị, 2 thành phố loại đặc biệt (Hà Nội, TP. HCMinh), 3 thành phố loại 1 ( Hải Phòng, Đà Nẵng, Cần Thơ), 82 thành phố, thị xã trực thuộc tỉnh chiếm 23% dân số toàn quốc (1999), dự tính dân số đô thị Việt Nam năm 2010 là 33%. Hạ tầng kỹ thuật đô thị Việt Nam rất kém. Đến năm 1998 mới có khoảng 53% dân số đô thị được cấp nước sinh hoạt, nhưng chất lượng không đảm bảo yêu cầu. Hệ thống thoát nước chung cho cả nước mưa và nước thải vẫn còn nhiều yếu kém. Nhiều đô thị không có cả hệ thống thoát nước. Hiện tượng ô nhiễm nước mặt, tiếng ồn, độ rung, nhiệt, điện, từ trường, bụi, ô nhiễm khí độc hại,…luôn ở mức báo động ở hầu hết các đô thị lớn. Tỷ lệ cây xanh/ đầu người thấp dưới 2m 2 . Tỷ lệ thu gom chất thải rắn hoạt động không hiệu quả, nhiều thị xã thị trấn hoàn toàn không có dịch vụ thu gom rác. Hệ quả: gây nhiều bệnh dịch, môi trường sống con người bị ảnh hưởng,…. [...]... nghiêm trọng môi trường nước, là nguyên nhân bùng nổ dịch bệnh cho vật nuôi Câu 11: Nêu sự khác biệt giữa hai hướng phát triển phát triển ko bền vững và phát triển bền vững? Phát triển bền vững là sự phát triển nhằm thoả mãn các nhu cầu hiện tại của con người nhưng không tổn hại tới sự thoả mãn các nhu cầu của thế hệ tương lai Những quan niệm cơ bản của hai hướng phát triển STT Phát triển bền vững 1 Tài... Câu 17: Anh (chị) hãy cho biết quan điểm môi trường cực đoan gây khó khăn gì cho phát triển bền vững: Thuộc về nhóm những người hãng hái bảo vệ môi trường, nhưng khác với bảo vệ môi trường nhằm phát triển bền vững, những người theo trào lưu MTCĐ nhằm mục tiêu "tất cả vì môi trường" , môi trường trên hết", “bảo tồn trên hết" MTCĐ trước hết là mặt đối lập của phát triển cực đoan (PTCĐ) đã nói ở trên PTCĐ... đáp ứng kịp cho sự phát triển dân cư Ô nhiễm môi trường không khí, nước tăng lên Các tệ nạn xã hội và vấn đề quản lý xã hội trong đô thị ngày càng khó khăn Khi sự bùng nổ dân số ảnh hưởng đến môi trường và chất lượng cuộc sống thì sự đối lập giữa các nước phát triển và đang phát triển trở nên trầm trọng Các chính sách của các quốc gia phát triển tiến bộ hơn ở các nước đang phát triển đặc biệt là ở... anh / chị về vấn đề dân số trong phát triển bền vững? Dân số, yếu tố quan trọng để phát triển bền vững Chiến lược dân số là một bộ phận quan trọng của chiến lược phát triển đất nước; một trong những vấn đề hàng đầu tác động trực tiếp đến nền kinh tế - xã hội; là yếu tố cơ bản để nâng cao chất lượng cuộc sống của con người Chính vì vậy, dân số vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển 2012: dân... đột môi trường vòng luẩn quẩn thể hiện bản chất của phát triển không bền vững - biện pháp: tự suy luận  ‒ ‒ ‒  Câu 19: Những yêu cầu của phát triển bền vững PTBV cần sự nỗ lực của cả hệ thống môi trường: Phân hệ kinh tế: + Giảm dần các mức tiêu phí năng lượng và tài nguyên khác qua công nghệ tiết kiệm và thay đổi lối sống + Thay đổi nhu cầu tiêu thụ không làm ảnh hưởng đến đa dạng sinh học và môi trường. .. hãy phân tích vấn đề phát triển cực đoan trong phát triển bền vững?  Quan điểm trào lưu quan điểm cực đoan là quan điểm lấy tăng trưởng kinh tế làm trọng tâm, “tất cả cho tăng trưởng GDP hoặc GNP” coi nhẹ hoặc bỏ qua trách nhiệm với môi trường (GNP: tổng sản phẩm quốc nội; GDP: thu nhập bình quân/ng/ năm)  Nếu GNP tăng trưởng ổn định thì nền kinh tế của quốc gia đó được coi là phát triển tốt Mặt khác... dân số TG khoảng 1,7%/ năm 90% dân số TG sống ở các nước đang phát triển, nơi mà các quốc gia ít có khả năng giải quyết các hệ quả của việc tăng dân số đối với những ảnh hưởng với môi trường Các nước đang phát triển này chỉ ưu tiên cho vấn đề dân số chứ chưa đủ sức chăm lo cho môi trường Việc bùng nổ dân số trên phạm vi toàn cầu và vấn đề lương thực tỷ lệ nghịch với nhau Các tác động tiêu cực của tình... quyền phải hành động để ngăn ngừa các thiệt hại môi trường xảy ra ở bất cứ đâu, bất kể đã có hay chưa các điều luật quy định về cách ứng xử các thiệt hại đó Công chúng có quyền đòi chính quyền phải có hành động xử lí kịp thời các sự cố môi trường Nguyên tắc phòng ngừa của phát triển bền vững Nguyên tắc phòng ngừa: ở những nơi có thể xảy ra các sự cố môi trường thì không thể lấy lí do là chưa hiểu biết... của dân số đến môi trường ngoài số dân còn phản ánh sự tiêu thụ trên người và trình độ công nghệ Tác động của dân số lên môi trường còn còn phụ thuộc vào nhiều nhân tố khác: di dân, di cư, tỵ nạn, tái định cư,…( nêu bật lên vc tăng dân số làm ảnh hưởng lợi ích của thế hệ tương lai) - biện pháp: Sự phát triển bền vững là quá trình sử dụng các tài nguyên thiên nhiên trong điều kiện môi trường đáp ứng... địa phương về sở hữu tài nguyên, về ngĩa vụ đối với môi trường và về các giải pháp riêng của họ Áp lực càng lớn đòi hỏi sự ủy quyền càng tăng Câu 15: Anh / chị hãy phân tích nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ và bình đẳng trong nội bộ thế hệ của phát triển bền vững? ‒ + ‒ + + +     Nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ của phát triển bền vững Nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ: là nguyên tắc . trọng môi trường nước, là nguyên nhân bùng nổ dịch bệnh cho vật nuôi. Câu 11: Nêu sự khác biệt giữa hai hướng phát triển phát triển ko bền vững và phát triển bền vững? Phát triển bền vững là sự phát. người hãng hái bảo vệ môi trường, nhưng khác với bảo vệ môi trường nhằm phát triển bền vững, những người theo trào lưu MTCĐ nhằm mục tiêu "tất cả vì môi trường& quot;, môi trường trên hết",. quyền đòi chính quyền phải có hành động xử lí kịp thời các sự cố môi trường. ‒ Nguyên tắc phòng ngừa của phát triển bền vững + Nguyên tắc phòng ngừa: ở những nơi có thể xảy ra các sự cố môi trường