GA Toan HKI 3

Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Giáo viên : Lê Ph c ướ Th nhạ TUẦN 1 Ngày dạy: TOÁN Tiết 1 ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu: + Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số. + Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số có ba chữ số. Bài 5 (HSKG) II.Chuẩn bị: GV: Bảng phụ có ghi nội dung của bài tập 1 HS: Bảng con , phấn III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Dạy bài mớI: -Giới thiệu bài:Trong giờ học này, các em sẽ được ôn tập về đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số. GV ghi tựa bài lên bảng. -Hoạt động 1. -Ôn tập về đọc, viết số: GV đọc cho HS viết các số sau theo lời đọc: Bốn trăm năm mươi sáu Hai trăm hai mươi bảy Một trăm linh sáu -Viết lên bảng các số có ba chữ số (khoảng 10 số) yêu cầu một dãy bàn HS nối tiếp nhau đọc các số được ghi trên bảng. - Hát - 4HS viết số trên bảng lớp cả lớp làm vào bảng con. - 10HS nối tiếp nhau đọc số, HS cả lớp nghe và nhận xét. Giáo án Toán lớp 3 1 Giáo viên : Lê Ph c Th nh ướ ạ Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây -Yêu cầu HS làm bài tập 1 trong SGK. Sau khi làm xong HS đổi chéo vở để KT bài của nhau. -Hoạt động 2: -Ơn tập về thứ tự số: GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung của BT2.Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tìm số thích hợp điền vào ô trống. Chữa bài: -Tại sao trong phần a) lại điền 312 vào sau 311? -Tại sao trong phần b)lại điền 398 vào sau 399? -Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp theo thứ tự giảm dần từ 400 đến 391. -Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó trừ đi 1. -Hoạt động 3: -Ôn luyện về so sánh số và thứ tự số. GV yêu cầu HS đọc đề bài 3 và hỏi:BT yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài. -GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. -Tại sao điền 303<330 Bài 4: -Làm bài và nhận xét bài của bạn - Suy nghĩ và tự làm bài, hai học sinh lên bảng lớp làm bài. -Vì số đầu tiên là 310 số thứ hai là 311, đếm 310, 311 đến 312. Hoặc 310 + 1=312 nên điền 312. -Vì 400-1=399, 399-1=398. Hoặc 399 là số liền trước của 400, 398 là số liền trước của 399. -BT yêu cầu chúng ta so sánh các số. -3HS lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở BT. - Vì hai số cùng có số trăm là 3 nhưng 303 có 0 chục, còn 330 có 3 chục 0 chục nên 303 bé hơn 330. -Các số:375, 421,573,241, 735,142. -HS cả lớp làm bài vào vở BT. 2 Giáo án Toán lớp 3 Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Giáo viên : Lê Ph c ướ Th nhạ -GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó đọc dãy số của bài. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Số lớn nhất trong dãy số trên là số nào?Vì sao nói số 375 là số lớn nhất? -Số nào là số bé nhất trong các số trên?Vì sao? -HS đổi chéo vở để KT bài Bài 5 (HSKG) GV gọi một HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS tự làm bài -Chữa bài Mở rộng bài toán: Điền dấu>< vào chỗ chấm trong các dãy số sau: A/162…241…245 B/537…519…425 -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. -GV nhận xét và ghi điểm cho HS. 4.Củng cố : -Hỏi lại tựa bài. 2HS lên thi đua làm tính nhanh. 5.Dặn dò: -GV yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết so sánh các số có ba chữ số. -GV nhận xét tiết học. -Số lớn nhất trong các số trên là 735. Vì số 735 có số trăm lớn nhất. -Số bé nhất trong các số trên là 142.Vì 142 có số trăm bé nhất. Viết các số 537,162,830,241,519,425. A/Theo thứ tự từ bé đến lớn. B/Theo thứ tự từ lớn đến bé. -GV gọi 2 HS lên bảng làm bài và yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở BT -GV gọi hai HS lên bảng làm bài và yêu cầu cả lớp làm vào vở BT. Giáo án Toán lớp 3 3 Giáo viên : Lê Ph c Th nh ướ ạ Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây TUẦN 1 Ngày dạy: TOÁN Tiết 2 CỘNG , TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) I. Mục tiêu: 4 Giáo án Toán lớp 3 Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Giáo viên : Lê Ph c ướ Th nhạ + Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số( không nhớ) và giải tóan có lời văn về nhiều hơn, ít hơn. + Củng cố giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn. Bài 1: (câu b HSKG) +Không làm BT 4 II.Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ – HS: Bảng con, phấn. II.Các Hoạt động dạy -học chủ yếu: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 1. Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 3. Dạy bài mới. a. Giới thiệu bài: Trong giờ học này, các em sẽ được ôn tập về cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. -GV ghi tựa bài lên bảng. -Hoạt động 1: b.Ôn tập về phép cộng và phép trừ(không nhớ) các số có ba chữ số. Bài 1: (câu b HSKG) BT1 yêu cầu chúng ta làm gì ? -Y/c HS tự làm bài tập. -HS nối tiếp nhau nhẩm trước lớp các phép tính trong bài. -HS đổi chéo vở để KT bài của nhau. Bài 2:Gọi một HS đọc yêu cầu của đề bài. -Hát -3HS làm bài trên bảng -HS lắng nghe. -BT yêu cầu tính nhẫm -9 HS nối tiếp nhau nhẩm từng phép tính. VD:HS1: 4 trăm cộng 3 trăm bằng 7 trăm. -Đặt tính rồi tính. Giáo án Toán lớp 3 5 Giáo viên : Lê Ph c Th nh ướ ạ Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây -Yêu cầu HS làm bài. -Gọi HS làm bài -Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn (nhận xét về đặc tính và kết quả) -Hoạt động 2: .Ôn tập giải toán về nhiều hơn ít hơn: Bài 3:Gọi 1 HS đọc đề -Khối lớp một có bao nhiêu học sinh? -Số học sinh của khối lớp hai như thế nào so với số HS của khối lớp Một? -Vậy muốn tính số HS của khối lớp Hai ta phải làm thế nào? -Yêu cầu HS làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: +Không làm BT 4 -4HS lên bnảg làm bài HS cả lớp làm vở BT HS1: 352 +416 =768 2 cộng 6 bằng 8 viết 8 *5 cộng 1 bằng 6,viết 6 *3 cộng 4 bằng 7,viết 7 -Khối lớp Một có 245 HS, khối lớp Hai có ít hơn Khối lớp Một 32 HS.Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu HS? -Khối lớp Một có 245 HS - Số HS của Khối lớp Hai ít hơn số học sinh của khối lớp Một là 32 em. -Ta phải thực hiên phép trừ 245-32 -1 HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm vào vở BT Giải. Khối Hai cĩ số HS là: 245-32=213(HS) Đáp số:213 HS -HS đọc đề bài -HS trả lời 6 Giáo án Toán lớp 3 352 416 + 768 Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Giáo viên : Lê Ph c ướ Th nhạ Yêu cầu HS đọc đề bài -Bài toán hỏi gì? -Giá tiền của một tem thư như thế nào so với giá tiền một phong bì? -Yêu cầu HS làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS Bài 5( HSKG) Yêu cầu HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS lập phép tính cộng trước, sau đódựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ(Trong phép cộng các số tự nhiên, các số hạng khơng bao giờ lớn hơn tổng, vì thể cĩ thể tìm ngay được đâu là tổng, đâu là số hạng trong ba số đã cho) -Chữa bài và cho điểm HS. 4/ Củng cố: -Hỏi lại tựa bài. 2HS lên thi đua làm tính nhanh. 5.Dặn dò: -GV dặn HS về nhà ơn tập thêm về cộng trừ các số cĩ ba chữ số(khơng nhớ) và giải bài tốn về nhiều hơn, ít hơn. -GV nhận xét tiết học. -1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm vào vở BT. Giải: Giá tiền một tem thư là: 200+600=800(đồng) Đáp số:800 đồng -Với ba số 315,40,355 và các dấu +,-,= em hãy lập các phép tính đúng. - Lập các phép tính 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 355 – 40 = 315 Giáo án Toán lớp 3 7 Giáo viên : Lê Ph c Th nh ướ ạ Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Tuần: 1 Ngày dạy: Tiết 3 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: + Biết cộng trừ các số có 3 chữ số( không nhớ) ;Biết giải bài tóan về “ tìm x”, giải tóan có lời văn( có một phép trừ). + làm được tính cộng trừ các số có 3 chữ số( không nhớ); giải được bài tóan về “ tìm x”, giải tóan có lời văn( có một phép trừ). Bài 4: (HSKG) II.Chuẩn bị: GV: Bốn mảnh bìa bằng nhau hình tam giác vuơng cân BT 4. HS: Bảng con, bộ lắp ghép , vở bài tập. 8 Giáo án Toán lớp 3 Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Giáo viên : Lê Ph c ướ Th nhạ III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra các bài tập về nhà của tiết 2. -Nhận xét, chữa bài, ghi điểm cho HS. 3.Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu bài -Ghi tựa bài lên bảng. -Hoạt động 1: b. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài. Chữa bài, hỏi thêm về cách đặt tính và thực hiện. +Đặt tính như thế nào? +Thực hiện tính từ đâu đến đâu? Bài 2: -Yêu cầu HS tự làm bài. -Hát 3 HS lên bảng làm bài. Nghe giới thiệu. -3 HS lên bảng làm bài (mỗi HS thực hiện hai phép tính) HS cả lớp làm bài vào vở BT +Đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm. +Thực hiện tính từ phải sang trái. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. x – 125 = 344 x = 344 – 125 x = 469 x + 125 = 266 x = 266 – 125 Giáo án Toán lớp 3 9 Giáo viên : Lê Ph c Th nh ướ ạ Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây -Tại sao trong phần a/ để tìm x em lại thực hiện phép cộng 344 + 125? -Tại sao trong phần b/ để tìm x em lại thực hiện phép trừ 266 – 125 ? Chữa bài và cho điểm HS. -Hoạt động 2: Bài 3: -GV gọi một HS đọc đề bài -Đội đồng diển thể dục có tất cả bao người? -Trong đó có bao nhiêu nam? -Vậy ta muốn tính số nữ ta phải làm gì? -Tại sao? -Yêu cầu HS làm bài -Hoạt động 3: Bài 4: (HSKG) x = 141 -Vì x là số bị trừ trong phép trừ x – 125 = 344, muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ. Vì x là số hạng trong phép cộng x+125=266, muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. -Một đội (công nhân) đồng diễn thể dục gồm 285 người, trong đó có 140 nam.Hỏi đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu nữ? -Đội đồng diễn thể dục có tất cả 285 người. -Trong đó có 140 nam. -Ta phải thực hiện phép trừ 285-140 -Vì tổng số nam và nữ là 285 người, đã biết số nam là 140, muốn tính số nữ ta phải lấy tổng số người trừ đi số nam đã biết. -1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải: Số nữ có trong đội đồng diễn là: 285 – 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người -Ghép hình như sau: 10 Giáo án Toán lớp 3 [...]... cột 3, 4) Yêu cầu HS làm như bài 1 Lưu ý phép trừ có nhớ một lần ở hàng trăm Bạn Bình và bạn Hoa sưu tầm được tất Bài 3: Gọi một HS đọc đề bài cả 33 5 con tem, trong đó bạn Bình sưu tầm được bao nhiêu con tem? GV vẽ hình minh họa Giải thích trước khi giải 33 5 tem Hai bạn Bài giải: 128 tem ?tem - Yêu cầu HS làm bài Bạn Hoa sưu tầm số tem là: 33 5 – 128 = 207 (tem) Đáp số:207 tem - GV chữa bài -Hoạt động 3: ... động 2: Bài 3: (cột 4 HSKG)Yêu cầu HS điền số thích hợp vào ơ trống GV có thể cho HS nêu cách tìm kết quả của một cột, chẳng hạn 73 cột 2: Muốn tìm số bị trừ ta lấy số trừ cộng với hiệu - 542 31 8 224 Số bị - 660 251 409 - 727 272 455 - 404 184 220 725 37 1 621 950 426 246 39 0 215 32 6 125 231 735 trừ Số trừ Hiệu Bài giải: Bài 4: HS tự nêu bài toán theo tóm tắt rồi giải Cả hai ngày bán được: 415 +32 5=740(kg)... chữa bài và cho điểm HS 3 Dạy bài mới: -GV giới thiệu bài -GV ghi tựa bài lên bảng -Hoạt động 1: Bài 1: a.Củng cố các bảng nhân 2 ,3, 4,5.HS tự ghi nhanh kết quả của phép tính 3 x 6, 3 x 2, 2 x 7, 2 x 10, GV có thể hỏi miệng thêm một số công thức 4 x 5, 4 x 6, 5 x 5, 5 x 8 khác, chẳng hạn: GV có thể liên hệ: 3 x 4 = 12; 4 x 3 =12 vậy 3 x 4 = 4 x 3 -Hoạt động 2: Giáo án Toán lớp 3 25 Giáo viên : Lê Phước... mẫu: -Nhẩm: 2 trăm x 3= 6 trăm viết 200x3=? 200x3=600 - HS tự tính nhẩm các phép tính còn lại (nêu miệng cách nhẩm, chỉ cần viết ngay kết quả.) 4 x 3 + 10 = 12+10 = 22 Bài 2: (câu b HSKG) Yêu cầu HS tính giá trị của - HS tự tính các bài còn lại biểu thức (theo mẫu) Lưu ý: Viết cách tính giá trị của biểu thức thành hai bước như mẫu không viết: 4x3+10 =12+10 =22 hoặc: 4x3+10=12+10=22 Bài 3: Nhằm củng cố ý... Số ghế trong phòng ăn là: 4 x 8 =32 (cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế -Hoạt động 3: Bài 4: +Không y/c viết phép tính, chỉ y/c trả lời Nhằm củng cố cách tính chu vi hình tam giác Bài giải: GV cho HS tự làm bài Chu vi hình tam giác ABC là: 100+100+100 =30 0(cm) (hoặc 100x3 =30 0(cm)) 4.Củng cố: Đáp số :30 0 cm -Hỏi lại tựa bài -2 HS đọc lại bảng nhân 5.Dặn dò: 26 Giáo án Toán lớp 3 Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây... lại bảng chia (tiết 9) -3 HS lên bảng làm bài -Nhận xét chữa bài và cho điểm học sinh 3. Dạy học bài mới: a Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học.GV ghi tựa bài -Hoạt động 1: b.Củng cố về tính giá trị của biểu thức: Bài 1:Yêu cầu HS tính được giá trị của biểu thức HS cả lớp làm bài vào vở BT và trình bày theo 2 bước a 5* 3+ 132 =15+ 132 =147 b .32 :4 +106=8+106=114 c.20 *3: 2=60:2 =30 -Hoạt động 2: Bài 2:... Hoạt động học 1 Ổn định: -Hát vui 2.Kiểm tra bài cũ: -3 HS lên bảng làm bài -Kiểm tra bài luyện tập thêm tiết 6 -Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS - 38 7 58 32 9 * 7không trừ được 8, lấy 17 trừ 8 bằng 9, viết 9 *5 thêm 1 là 6,8 trừ 6 bằng 2,viết 2 22 Giáo án Toán lớp 3 Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Giáo viên : Lê Phước Thạnh 3. Dạy bài mới: *3 hạ 3 a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa bài... 2: Bài 2:Yêu cầu HS đọc đề bài Bài giải: Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 3+ 2 +3+ 2=10(cm) Giáo án Toán lớp 3 33 Giáo viên : Lê Phước Thạnh Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Đáp số:10cm Bài 3: Yêu cầu HS quan sát hình và hướng dẫn các em đánh số thứ tự như hình bên Cho HS tự đếm để có: -5 hình vuông (4 hình vuông nhỏ và 1 hình vuông to) 2 3 1 6 4 5 -6 hình tam giác (4 hình tam giác nhỏ và 2 hình A tam giác to)... giác -3 HS lên bảng -Chấm, chữa bài và nhận xét 3. Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng -Hoạt động 1: b.Hướng dẫn ôn tập bài toán về nhiều hơn, ít hơn Bài 1:Gọi 1 HS đọc đề bài - 1 HS đọc GV cho HS tự giải Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ 230 cây Đội Một 90 cây Đội Hai Bài giải Giáo án Toán lớp 3 35 Giáo viên : Lê Phước Thạnh Trường Tiểu Học Tân Thanh Tây Số cây đội Hai trồng được là: 230 +90 =32 0(cây)... 200:2=100 Tương tự: 3 trăm chia 3 được 1 trăm hay -Cho HS tiếp tục tự làm các phép tính 30 0 :3= 100 400:2=200, 600 :3= 200… 800:4=200 Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn -Hoạt động 2: Bài 3: Cho HS đọc kỹ đề bài rồi giải toán (Đây -1HS lên bảng làm bài là bài toán chia thành các phần bằng nhau, muốn HS cả lớp làm vào vở BT tìm số cốc ở mỗi hộp ta lấy số cốc (24)chia cho số hộp(4) -Hoạt động 3: Bài 4: ( HSKG) -Tổ chức . đầu tiên là 31 0 số thứ hai là 31 1, đếm 31 0, 31 1 đến 31 2. Hoặc 31 0 + 1 =31 2 nên điền 31 2. -Vì 400-1 =39 9, 39 9-1 =39 8. Hoặc 39 9 là số liền trước của 400, 39 8 là số liền trước của 39 9. -BT yêu. các số. -3HS lên bảng làm bài cả lớp làm bài vào vở BT. - Vì hai số cùng có số trăm là 3 nhưng 30 3 có 0 chục, còn 33 0 có 3 chục 0 chục nên 30 3 bé hơn 33 0. -Các số :37 5, 421,5 73, 241, 735 ,142. -HS. đồng -Với ba số 31 5,40 ,35 5 và các dấu +,-,= em hãy lập các phép tính đúng. - Lập các phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 – 31 5 = 40 35 5 – 40 = 31 5 Giáo án Toán lớp 3 7 Giáo viên :