ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Hóa học 9. Thời gian: 45 phút I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Tính chất hóa học của kim loại, oxit, axit, bazơ, muối - Biết được các tính chất hóa học của oxit - - Hiểu được các chất có thể chuyển đổi cho nhau về mặt hóa học. - Hiểu được các điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi trong dung dịch - Điều chế các oxit Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 1 Số câu: 2 Số điểm: 4 Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Số câu: 3 5 điểm= 50 % 2. Nhận biết dựa vào tính chất hóa học của Muối - Một số axit tác dụng với quỳ tím - Dựa vào tính chất hóa học của Muối để nhận biết và phân biệt được các h/c Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1 Số điểm: 2 Số câu: Số điểm: Số câu: 1 2 điểm= 20 % 3. Bài tập tính toán hóa học - Vận dụng các công thức chuyển đổi trong giải bài toán hóa học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: 1 Số điểm:3 Số câu Số điểm Số câu: 1 3 điểm= 30 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: % Số câu: Số điểm: % Số câu: 5 Số điểm: 10 II. ĐỀ KIỂM TRA Câu 1 : (1đ) Có những chất khí sau: Na 2 O, H 2 O, SO 2 . Hãy cho biết chất nào có tính sau: a) Tác dụng với nước tạo thành dung dịch Axit. b) Tác dụng với nước tạo thành dung dịch Bazơ. Câu 2: (2đ) Hoàn thành chuyển đổi hóa học sau: a) Al 2 O 3 1 → Al(OH) 3 2 → Al 2 O 3 b) Fe(OH) 3 1 → Fe 2 O 3 2 → Fe Câu 3: (2đ) a) Cho các dung dịch sau đây lần lượt phản ứng với nhau từng đôi một, hãy ghi dấu (x) nếu có phản ứng xảy ra, dấu (o) nếu không có phản ứng: NaOH HCl H 2 SO 4 CuSO 4 HCl Ba(OH) 2 b) Viết các phương trình phản ứng hóa học (nếu có) Câu 4 : (2đ) Nêu phương pháp hóa học nhận biết từng cặp chất: a) Dung dịch NaCl và Na 2 SO 4 b) Dung dịch H 2 SO 4 và Na 2 SO 4 Câu 5 : (3đ) Cho a gam kim loại Sắt tác dụng hoàn toàn với dung dịch axit clo hiđric tạo thành 11,2 lít khí ở điều kiện tiêu chuẩn. a) Hãy viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? b) Tính a III. ĐÁP ÁN & BIỂU ĐIỂM Câu 1 : (1đ) a) Tác dụng với nước tạo thành dung dịch Axit: SO 2 b) Tác dụng với nước tạo thành dung dịch Bazơ: Na 2 O Câu 2: (2đ) a) Al 2 O 3 + NaOH → Al(OH) 3 + H 2 O Al(OH) 3 o t → Al 2 O 3 + H 2 O b) Fe(OH) 3 o t → Fe 2 O 3 + H 2 O Fe 2 O 3 + CO o t → Fe + CO 2 Câu 3: (2đ) a) (1đ) NaOH HCl H 2 SO 4 CuSO 4 x o o HCl x o o Ba(OH) 2 o x x b) (1đ) CuSO 4 + NaOH → Cu(OH) 2 + Na 2 SO 4 HCl + NaOH → NaCl + H 2 O Ba(OH) 2 + HCl → BaCl 2 + H 2 O Ba(OH) 2 + H 2 SO 4 → BaSO 4 + H 2 O Câu 4 : (2đ) Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm a) Dung dịch NaCl và Na 2 SO 4 : Dùng dd BaCl 2 b) Dung dịch H 2 SO 4 và Na 2 SO 4 : dung một số kim loại như: Mg, Zn, Al Câu 5 : (3đ) a) Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 (1đ) b) 2 Fe H 11,2 n n 0,5mol 22,4 = = = (1đ) Fe Fe Fe m n .M 0,5.56 28g = = = . Vậy a=28 gam (1đ) . Tính chất hóa học của kim lo i, oxit, axit, bazơ, mu i - Biết được các tính chất hóa học của oxit - - Hiểu được các chất có thể chuyển đ i cho nhau về mặt hóa học. - Hiểu được các i u kiện xảy. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 201 1-2 012 Môn: Hóa học 9. Th i gian: 45 phút I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề (n i dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp. tính chất hóa học của Mu i - Một số axit tác dụng v i quỳ tím - Dựa vào tính chất hóa học của Mu i để nhận biết và phân biệt được các h/c Số câu Số i m Tỉ lệ % Số câu: Số i m: Số câu: Số i m: