bai 12 -II

17 175 0
bai 12 -II

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

  ?. Nh L đ thi hnh nhng chnh sch g đ pht trin nn nông nghiệp? Kết quả ? - Chính sách:Nhà nước có nhiều biện pháp quan tâm sản xuất nông nghiệp(Tổ chức lễ Cày tịch điền,khuyến khích khai hoang, đào kênh mương, đắp đê phòng lụt, cấm giết hại trâu bò….) - Kết quả:Nông nghiệp phát triển, mùa màng bội thu.     !"#$%#  !"#$%# &#$'()*+, /01 CH: Thời Lý xã hội có CH: Thời Lý xã hội có những giai cấp,tầng lớp những giai cấp,tầng lớp nào ? nào ? Tiết 21 Tiết 21 2#3/01++4#5' 2#3/01++4#5' 67'897'# 6:';<#$ =8;>#$;?'8#>#$ @A#;5#,7B71#$ 6>#$@A# >#$@A#C #$ >#$@A#D),# >#$@A#)%' '#$ 6E<;>#$8 CF#$#A# 6>G ';HI:B: ';H"#$B:     !"#$%#  !"#$%# #3/01++4#5' #3/01++4#5' &#$'()*+, /01  Thống trị: Thống trị:   - Bị trị: - Bị trị:       - - Em hãy cho biết đời sống của giai Em hãy cho biết đời sống của giai cấp cấp thống trị thống trị và các tầng lớp và các tầng lớp bị trị bị trị trong xã hội có sự trong xã hội có sự khác khác nhau như nhau như thế nào? thế nào?  . . Thống trị: Thống trị: cuộc sống đầy đủ, cuộc sống đầy đủ, sung túc sung túc - Bị trị - Bị trị : Nông dân, thợ thủ công, : Nông dân, thợ thủ công, thương nhân phải nộp thuế và thương nhân phải nộp thuế và làm nghĩa vụ với nhà vua. Nô tì làm nghĩa vụ với nhà vua. Nô tì phục vụ trong cung điện, các phục vụ trong cung điện, các nhà quan. nhà quan. JKL KM ';H"#$B:2 67'897'# 6N1!"#!C ';HI:B:2 6>#$@A##>#$@A#C #$ 6E<;>#$8CF#$#A# 6:';<!"O >G ';H"#$B:2 67'897'# 6:';<#$=8;>#$;?'8 @A#;5#,7B71#$ ';HI:B:2 !>#$@A#   !E<;>#$8CF#$#A# >#$@A#C #$ >#$@A#D),# >#$@A#)%' '#$ >G +P #,#KQ8+, /01 KR;5$G'( )*ST'()*#(U#D#),7$GS "#$%&'()*$+' ,- . /011231'*45/6 VW X YZ[K\W X      !"#$%#  !"#$%# #3/01++4#5' #3/01++4#5' &#$'()*+, /01 D@];++4#5' 'D@]; Nh L có nhng việc lm g đ pht trin gio dục?  4-^_^8/A(@T#$4#N7 Văn Miếu l nơi thờ Khổng Tử -Quốc Tử Gim nơi dạy học cho con em qu tộc, quan lại… 4-^_`8-a%')b7Q# 4-^_c8@T#$d7";=D-     !"#$%#  !"#$%# #3/01++4#5' #3/01++4#5' &#$'()*+, /01 D@];++4#5' 'D@]; I4#5'  Tôn gio được sùng bi thời L l tôn gio no? Sự pht trin của nó ra sao? 3YeDBf#B1#$%g B#$#A#@A# 4#h;;&D#ICP;)b7D Bf#  i'D8#U(-?'8Bj;F@A# $'#k%#B?;8)Q7%g;l),7 DBf# => Nn văn hóa Thăng Long hnh thnh v pht trin. Văn học: bài thơ - Nam Quốc Sơn Hà của Lý Thường Kiệt Văn học: bài thơ - Nam Quốc Sơn Hà của Lý Thường Kiệt N?'B"#CP;D#)77'7(,#H7+e 7' 1'8%$' $9 . KR;5$G'( )*ST'()*#(U#D#),7$GS "#$%&'()*$+' ,- . /01 12 31'*45/6 VW X YZ[KW X    

Ngày đăng: 28/10/2014, 01:00

Mục lục

  • Slide 1

  • Bài 12. ĐỜI SỐNG KINH TẾ - VĂN HÓA (tiếp theo) I. Đời sống kinh tế.

  • Slide 3

  • Bài 12. ĐỜI SỐNG KINH TẾ - VĂN HÓA (tiếp theo) I. Đời sống kinh tế. II.Sinh hoạt xã hội và văn hóa.

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Văn học: bài thơ - Nam Quốc Sơn Hà của Lý Thường Kiệt

  • Slide 10

  • Theo em các loại hình văn hóa dân gian như Lễ hội, ca nhạc, đua thuyền…,có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của nhân dân ta lúc bấy giờ?

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • So với thời Đinh – Tiền Lê văn hóa thời Lý có đặc điểm gì?

  • Slide 16

  • Slide 17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan