NGOẠI KHÓA 20/10 HAY

Nguyên tắc bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình bao gồm những quy định nào ?A.. Quy định biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới, chính sách bảo vệ và hỗ trợ người

Chúc chị

em phụ nữ mãi xinh đẹp, thành công và

đáng yêu !

HỘI THI

“PHỤ NỮ VỚI CÔNG TÁC NỮ CÔNG”

Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô về dự

Hội thi gồm 4 phần :

1 Các đội trả lời các câu hỏi trắc nghiệm

2 Bốc thăm câu hỏi trả lời

3 Chọn đề tài thuyết trình

4 Thi tài năng

CÁC ĐỘI CHƠI

• Đội 1 : Tổ XH1, XH2 – ĐT : Cô Châu

• Đội 2 : Tổ XH3, XH4 – ĐT : Cô Dung

• Đội 3 : Tổ TN1, TN2 – ĐT : Cô Nguyên

• Đội 4 : Tổ TN3, HC – ĐT : Cô Thủy

Thành phần BGK :

• Đ/c Phan Văn Thành – Chủ tịch CĐCS – Trưởng BGK

• Đ/c Nguyễn Thị Hải Yến – Phó chủ tịch CĐCS

• Đ/c Đinh Thị Hồng Thúy – TT Tổ XH3 – UVBCH

CĐCS

• Đ/c Trương Thị Nguyệt Trân – GV Ngữ Văn

TRAÉC NGHIEÄM

PHAÀN I

Câu 1 Nguyên tắc bình đẳng giới trong các lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình bao gồm những quy định nào ?

A Quy định nam, nữ bình đẳng về vị trí, vai trị về

cơ hội và khả năng tiếp cận tham gia, hưởng thụ;

B Quy định biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới,

chính sách bảo vệ và hỗ trợ người mẹ;

C Cả a & b Sai mất

rồi !HicHic !Đúng rồi !Hihi!

Câu 2 Nguyên tắc bình đẳng giới trong lĩnh vựcchính trị bao gồm loại quy định nào ?

A.Quy định thứ nhất;

B Quy định thứ hai và ba;

C Quy định thứ nhất và thứ hai

Đúng rồi !Hihi!

Sai mất rồi !

HicHic !

Câu 3 Nguyên tắc bình đẳng giới trong lĩnh vực kinh tế khẳng định điều gì ?

A Nam, nữ bình đẳng trong các hoạt động sản xuất, kinh doanh trong tiếp cận nguồn lực phục vụ sản xuất, kinh

doanh, quy định các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới;

B Nam, nữ bình đẳng trong các hoạt động sản xuất,

kinh doanh bình đẳng trong tiếp cận thông tin;

C Nam, nữ bình đẳng trong việc thành lập doanh

nghiệp và quy định các biện pháp thúc đẩy bình

Hihi!

Sai maát roài !

HicHic !

Câu 4 Nguyên tắc bình đẳng giới trong lĩnh vực giáo dục

và đào tạo được quy định như thế nào ?

A Nam, nữ bình đẳng về độ tuổi đi học, đào tạo

bồi dưỡng về việc lựa chọn nghành, nghề học tập

B Bình đẳng trong việc tiếp cận và hưởng thụ các chính sách về giáo dục; nữ cán bộ cĩ con nhỏ được

hỗ trợ của chính phủ;

C Cĩ biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới và

bao gồm ý a và b

Sai mất rồi !

HicHic !Đúng rồi !Hihi!

Câu 5 Nguyên tắc bình đẳng giới trong lĩnh vực y tế được quy định như thế nào ?

A Nam, nữ bình đẳng trong tham gia các hoạt động giáo

dục về chăm sóc sức khỏe, sức khỏe sinh sản và sử dụng các

dịch vụ y tế.

B Bình đẳng trong lựa chọn, quyết định sử dụng biện pháp

tránh thai, an toàn tình dục, chống lây nhiễm HIV …, trong

tham gia các hoạt động giáo dục về chăm sóc sức khỏe sinh

sản, phụ nữ vùng sâu vùng xa, dân tộc thiểu số khi sinh con

đúng chính sách được hỗ trợ của chính phủ;

C Nam, nữ bình đẳng trong sử dụng các dịch vụ y tế;

trong lựa chọn các biện pháp tránh thai và chăm sóc sức

Hihi!

Sai maát roài !

HicHic !

Câu 6 Cĩ mấy biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới ?

A 4

B 5

C 6

Đúng rồi !Hihi!

Sai mất rồi !

HicHic !

Câu 7 Mục tiêu của bình đẳng giới là gì ?

A Xóa bỏ phân biệt đối xử về giới;

B Xóa bỏ phân biệt về giới, tạo cơ hội như nhau chon am và nữ trong phát triển KT – XH, củng cố quan hệ hợp tác hỗ trợ giữa nam và nữ trong mọi lĩnh vực;

C Xóa bỏ phân biệt đối xử về giới, tiến tới bình

Hihi!

Sai maát roài !

HicHic !

Câu 8 Nguyên tắc xử lý hành vi vi phạm pháp luật về bình đẳng giới là :

A Mọi hành vi vi phạm pháp luật về bình đẳng giới phải được phát hiện, ngăn chặn kịp thời;

B Việc xử lý vi phạm pháp luật về bình đẳng giới

phải được tiến hành nhanh chĩng, cơng minh, triệt để theo đúng quy định của pháp luật;

C Cả a & b

Sai mất rồi !

HicHic !Đúng rồi !Hihi!

BỐC THĂM CÂU HỎI

PHẦN II

Câu 1 Chủ trương phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, kinh tế tri thức, bảo vệ môi trường trong 5 năm tới gồm những nội dung chủ yếu gì ?

Back

Câu 2 Những định hướng lớn về phát triển kinh

tế là gì ?

Back

Câu 3 Những định hướng lớn về chính sách xã

hội là gì ?

Back

Câu 4 Làm thế nào để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đổi mới toàn diện và phát triển nhanh giáo dục và đào tạo?

Back

PHẦN III

THUYẾT TRÌNH

PHẦN IV

TÀI NĂNG

CHÚC THẦY, CƠ SỨC KHỎE,

THÀNH CƠNG !

Xin chân thành cảm ơn thầy, cô đã tham dự hội thi !