I. MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Mạch kiến thức Tầm quan trọng Trọng số Tính % điểm trên tổng điểm ma trận Quy về điểm 10 Quy về bội của 0.25 Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. 14,00 3 42,00 2,10 2.0 Tiệm cận. 16,00 1 16,00 0,80 1,0 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. 31,00 2 62,00 3,10 3.0 Dùng đồ thị biện luận số nghiệm của phương trình. 11.00 3 33,00 1,65 1.5 Phương trình tiếp tuyến. 15,00 1 15,00 0,75 1.0 Giao điểm của đồ thị với đường thẳng. 16,00 2 32,00 1,60 1.5 Tổng: 100 12 200,00 10 10 II. MA TRẬN ĐỀ Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Các khả năng cao hơn Cộng Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. KT, KN Ch(3) 2.0Số câu 1 Số điểm 2,0 Tiệm cận. KT, KN Ch(2) 1,0Số câu 1 Số điểm 1,0 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số. KT, KN Ch(1) 3.0Số câu 1 Số điểm 3,0 Dùng đồ thị biện luận số nghiệm của phương trình. KT, KN Ch(1) 1.5Số câu 1 Số điểm 1,5 Phương trình tiếp tuyến. KT, KN Ch(1) 1.0Số câu 1 Số điểm 1,0 Giao điểm của đồ thị với đường thẳng. KT, KN Ch(2) 1,5Số câu 1 Số điểm 1,5 Tổng: Số câu 2 2 2 6 Số điểm 2,0 4,5 3,5 10 III. BẢNG MÔ TẢ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Ch(1):Cho hàm số (hàm bậc ba, hàm trùng phương). a/ Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b/ Dùng đồ thị, biện luận số nghiệm của phương trình. c/ Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại điểm có hoành độ x 0 Ch(2): Cho hàm số: (Hàm nhất biến) a/ Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số. b/ Xác định tọa độ giao điểm của đồ thị với đường thẳng y = ax + b. Tính khoảng cách giữa hai giao điểm đó. Ch(3): Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: y = cbxax ++ 2 Ch(1):Cho hàm số (hàm bậc ba, hàm trùng phương). a/ Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số b/ Dùng đồ thị, biện luận số nghiệm của phương trình. c/ Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại điểm có hoành độ x 0 Ch(2): Cho hàm số: (Hàm nhất biến) a/ Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số. b/ Xác định tọa độ giao điểm của đồ thị với đường thẳng y = ax + b. Tính khoảng cách giữa hai giao điểm đó. Ch(3): Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: y = cbxax ++ 2 . 100 12 200,00 10 10 II. MA TRẬN ĐỀ Mạch kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Các khả năng cao hơn Cộng Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. KT, KN Ch(3) 2.0Số câu 1 Số điểm 2,0 Tiệm cận. KT, . và vẽ đồ thị hàm số. KT, KN Ch(1) 3.0Số câu 1 Số điểm 3,0 Dùng đồ thị biện luận số nghiệm của phương trình. KT, KN Ch(1) 1.5Số câu 1 Số điểm 1,5 Phương trình tiếp tuyến. KT, KN Ch(1) 1.0Số câu. I. MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Mạch kiến thức Tầm quan trọng Trọng số Tính % điểm trên tổng điểm ma trận Quy về điểm 10 Quy về bội của 0.25 Giá