Buoi 2.lop3

Tn 6 Thø hai ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2011 Lun TiÕng ViƯt ¤n: §äc vµ kĨ chun bµi: Bµi tËp lµm v¨n I.Mục tiêu : A.Tập đọc . .Rèn kó năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Làm văn, loay hoay, lia lia, ngắn ngủn. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . -B.Kể chuyện. • Rèn kó năng nói. - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyên. - Kể lại được một đoạn của câu chuyên bằng lời của mình. • Rè kó năng nghe. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Hoạt động dạy và học: 1. Giới thiệu bài 2. Ôn tập A.Tập đọc: Gọi 2 hs đọc bài Bài tập làm văn Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn câu chuyện. GV theo dõi sữa sai cho hs. Yêu cầu hs đọc bài trong nhóm. Các nhóm thi đọc bài. Gọi một số hs đọc diễn cảm cả bài B. Kể chuyện Yêu cầu hs dựa vào các bức tranh trong sgk kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. Cả lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét sữa sai. III. Củng cố , dặn dò: Nhận xét chung giờ học. Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe *************************************** LUYỆN TOÁN Luyện tập I:Mục tiêu: Giúp HS : - Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. Giải toán có liên quan đến tìm một phần bằng nhau của một số. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài : 1Viết tiếp vào chỗ chấm ( theo mẫu) Mẫu: 2 1 của 6kg là: 6 : 2 = 3 ( kg ). a. 5 1 của 25km là : b. 3 1 của 12l là : c. 4 1 của 32kg là : d. 6 1 của 54m là : e. 6 1 của 48 phút là : g. 2 1 của 16giờ là : Yêu cầu lần lượt 6 hs sinh lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở. Gv theo dõi giúp đỡ hs. Bài 2: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải bài toán: Một quầy hàng có 16kg nho và đã bán được 4 1 số nho đó. Hỏi quầy hàng đã bán được mấy ki – lô – gam nho ? Yêu cầu 1 hs lên bảng tóm tắt bài toán . 1hs lên giải bài toán Cả lớp giải bài toán vào vở Bài 3: Anh có 35 hòn bi; anh cho em 5 1 số bi đó. Hỏi anh cho em mấy hòn bi ? Bài 4: Hãy chọn hình thích hợp để tô màu đúng 6 1 số ô vuông có trong hình. A B III. Củng cố , Nhận xét chung giờ học. Dặn hs về nhà hoàn thành bài tập ******************************* Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn : Kể lại buổi đầu đi học I.Mục tiêu: Kể lại cho bạn nghe về buổi đầu đi học của mình. II. Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài. 2. Ôn tập. Hoạt động 1: Học sinh kể lại buổi đầu đi học của mình. Yêu cầu một số hs lên kể lại buổi đầu đi học củamình cho cô giáo và các bạn cùng nghe. Hoạt động 2: Yêu cầu hs làm bài vào vở. Đề bài:Kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất trong các năm học trước của em cho các bạn trong lớp cùng nghe. Gv theo dõi giúp đỡ hs làm bài. Gv đọc một số bài hs làm tốt cho cả lớp cùng nghe. Nhận xét bài bạn. Gv nhận xét. III. Củng cố – dặn dò. Nhận xét chung giờ học. Dặn hs về nhà hoàn thành vào vở bài tập. ****************************************** LUYỆN TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu: - Biết thực hiện đúng phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( Không dư hoặc có dư ). - Biết thế nào là phép chia hết, phép chia có dư. - Bước đầu vận dụng để giải quyết tình huống đơn giản trong thực tế. II. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiƯu bµi: 2.Lun tËp Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: a) 68 : 2 69 : 3 44 : 4 99 : 3 b) 42 : 6 45 : 5 36 : 4 16 : 2 Yªu cÇu 4 hs lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm bµi vµo vë. Gv theo dâi gióp ®ì hs. Bµi 2: T×m x: a) X x 4 = 80 b) 3 x X = 90 Yªu cÇu 2 hs lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp lµm bµi vµo vë. Bµi 3: Hoa ®i bé tõ nhµ ®Õn trêng hÕt 3 1 giê. Hái Hoa ®i tõ nhµ ®Õn trêng hÕt bao nhiªu phót? Yªu cÇu 1 hs lªn tãm t¾t bµi to¸n, 1 hs lªn gi¶i bµi to¸n. C¶ líp lµm bµi vµo vë. Bµi 4: Cã 7 b¹n ë trêng A kÕt nghÜa víi 7 b¹n ë trêng B, mçi b¹n trong 7 b¹n ë trêng A ®Ịu viÕt th cho 7 b¹n kÕt nghÜa ë trêng B. Hái c¸c b¹n ®· viÕt tÊt c¶ bao nhiªu bøc th? Yªu cÇu hs kh¸ giái lµm bµi vµo vë III. Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt chung giê häc. DỈn hs vỊ nhµ hoµn thµnh trong vë bµi tËp Tn 5 Thø 4 ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2011 TiÕng ViƯt So s¸nh - dÊu chÊm I- Mơc tiªu : Cđng cè vµ n©ng cao cho HS hiĨu vỊ h×nh ¶nh so s¸nh. C¸ch dïng dÊu chÊm trong ®o¹n v¨n. II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc . 1- KTBC : 2- Bài mới : a) Giới thiệu bài . b) Hớng dẫn HS ôn tập. Bài 1: Tìm những hình ảnh so sánh trong những câu sau : 1- Tiếng hát ngọt ngào nh suối chảy Dịu dàng nh lời mẹ dỗ con 3- Đây con sông nh dòng sữa mẹ Nớc về xanh ngọn lúa , vờn cây - HSTL theo bàn - GV nhận xét đánh giá Bài 2: ( HS làm BT4 Tr 23 vở luyện ) - HS đọc đề - Nêu yêu cầu của đề - HS làm bài - báo cáo KQ - nhận xét đánh giá - Muốn đặt đúng dấu chấm câu ta làm ntn ? Bài 3. GV hớng dẫn HS làm bài 1,2 ở sách NCTV 3- Tuần 5- trang 69 III- Củng cố -dặn dò . - GV ra BTVN( làm BT 3 ở STVNC3 trang 69) và nhận xét giờ học Toán Luyện tập I- Mục tiêu : Củng cố và nâng cao cho HS về cách giải các dạng toán có lời văn đã học II- Các hoạt động dạy học. 1)ổn định tổ chức 2) Bài mới : Bài 1: Chủ nhật mẹ hái đợc 275 bông hồng . Thứ hai mẹ hái đợc nhiều hơn chủ nhật 43 bông . Hỏi thứ hai mẹ hái đợc bao nhiêu bông ? -HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng toán nào ? HS tóm tắt và giải theo bàn - báo cáo KQ - nhận xét đánh giá Bài 2: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và giải -Ngày 1 làm đợc 706 sản phẩm -Ngày 2 làm ít hơn ngày 1 : 123 SP - Hỏi ngày thứ 3 làm đợc bao nhiêu SP ? ( HS tóm tắt và giải nhbài 1) Bài 3: Con lợn nặng 115kg . Con dê nặng 43kg a-Hỏi con lợn nặng hơn con dê bao nhiêu kg ? b- Cả 2 con nặng bao nhiêu kg ? - Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng toán nào ?Làm bằng mấy phép tính ? - HS tự tóm tắt và giải vào vở - 1HS lên bảng -HS + GV nhận xét đánh giá III- Củng cố -dặn dò . GV tóm tắt nội dung - nhận xét giờ học . _______________________________ Thứ sáu ngày 23 tháng 9 năm 2011 Tiếng Việt Nghe kể và kể lại câu chuyện I. mục tiêu - HS dựa vào bài tập đọc: Chiếc áo len kể lại câu chuyện Chiếc áo len theo lời kể của mình. 2- Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nớc biết nh tranh hoạ đồ - Lun viÕt: §o¹n 1,2 cđa trun theo lêi kĨ cđa em. II. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc HS më vë Lun tiÕng viƯt trang 31. Bµi A/ Gäi HS ®äc yªu cÇu : KĨ l¹i c©u chun ChiÕc ¸o len a) HS tËp kĨ l¹i c©u chun t¹i nhãm. - §¹i diƯn 1 sè nhãm lªn kĨ l¹i c©u chun. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. b) HS tËp viÕt ®o¹n 1 vµ 2 cđa c©u chun. GV theo dâi. - Gäi vµi HS ®äc l¹i bµi cđa m×nh. - GV nhËn xÐt bỉ sung. - C¶ líp cïng viÕt vµo vë. - GV chÊm vµ ch÷a bµi. Cđng cè – dỈn dß. _________________________________ To¸n Luyện tập I:Mục tiêu: - Thực hành tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số. - Giải toán có liên quan đến tìm một phần bằng nhau của một số. II. Các hoạt động dạy học: 3. Giới thiệu bài 4. Luyện tập Bài 1: Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải bài toán: Một quầy hàng có 16kg nho và đã bán được 4 1 số nho đó. Hỏi quầy hàng đã bán được mấy kg nho ? Yêu cầu 1 hs lên bảng tóm tắt và giải bài toán, Cả lớp giải bài toán vào vở Bài 2: Anh có 35 hòn bi; anh cho em 5 1 số bi đó. Hỏi anh cho em mấy hòn bi ? Bài 3. Hùng gấp được 24 thuyền Dũng gấp được số thuyền bằng nửa số thuyền của Hùng. Hỏi: A, Dũng gấp được bao nhiêu cái thuyền? B, Cả hai bạn gấp được bao nhiêu cái thuyền? Bài 4. Cây cam nhà Nam có 48 quả, Nam hái 1/6 số cam đó để biếu bà. Hỏi: a. Nam đã biếu bà bao nhiêu quả cam? b. Cây cam nhà Nam còn lại bao nhiêu quả? III. Củng cố , dặn dò: Nhận xét chung giờ học. Dặn hs về nhà hoàn thành bài tập Tn 24 Thứ hai ngày 21 th¸ng 2 n¨m 2011 Lun tiÕng viƯt Nh©n ho¸. D©ó c©u, tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i I.MỤC TIÊU: - Củng cố về các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái . dấu chấm, dấu phẩy, các mẫu câu, nhân hoá. II.Ho¹t ®éng d¹y häc: A.GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau Bài 1. Em hãy phân biệt từ chỉ hoạt động và từ chỉ trạng thái trong các từ sau: nhủ thầm, muốn, ngủ, khuyên, chạy , chăm chú, thức, khoe, xem. Bài 2. Tách đoạn văn sau thành 5 câu, điền dấu chấm, dấu phẩy, viết hoa chữ cái đầu câu rồi viết lại cho đúng chính ta: “ Ôâng chủ cưỡi ngựa còn đồ đạc lừa mang hết lừa mệt quá nhờ ngựa mang giúp chút ít ngựa không giúp lừa kiệt sức chết ngựa phải mang tất cả đề đạc trên lưng lừa.” Bài 3. Tìm bộ phận trả lời cho các câu hỏi sau:- Ai ( con gì, cái gì)? – Làm gì? Như thế nào?- Khi nào? Bài 4. Trong bài thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: ng trời nổi lửa đằng đông Chò tre chải tóc bên ao Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương. Bố em xách điếu đi cày Bác nồi đồng hát bùng boong Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau… Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà. a.Tên các đồ vật, cây cối được nhân hoá?Các đồï vật, cây cối được tả bằng những từ ngữ nào? B. Chữa bài chốt kết quả đúng 3. GV nhận xét giờ học: ___________________________________ TỐN Lun tËp. I.MỤC TIÊU: - Củng cố về tính nhanh và giải bài tốn có lời văn, vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật II. ho¹t ®éng d¹y häc: Bài 1. Tính nhanh a. 328 : 4 + 272 : 4 + 200 : 4 b. ( 72 – 8 x 9) : ( 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25) Bài 2: Tìm X a. 12 : x > 6 : 2 b. x : 7 < 42 : 7 Bài 3: Hãy so sánh hai biểu thức A và B( không tính kết quả cụ thể, dựa vào kiến thức đã học để trình bày cách so sánh) A = 101 x 50 B = 50 x49 + 53 x 50 Bài 4. Một người nuôi 50 con chim, người ấy đã bán đi 18 con chim . Số chim còn lại nhốt trong các chuồng, mỗi chuồng cóû một đôi chim . Hỏi số chim còn lại ở trong bao nhiêu chuồng? Bài 5. Một hình chữõ nhật có chiều rộng 4cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Một hình vuông có chu vi bằng một nửa chu vi của hình chữ nhật. Tính chu vi hình vuông đó? - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011 TiÕng viƯt DÊu chÊm, dÊu phÈy. ¤n c¸c mÉu c©u ®· häc I.MỤC TIÊU:- Củng cố về dấu chấm, các mẫu câu đã học. III. ho¹t ®éng d¹y häc: GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi C©u 1: §iỊn dÊu chÊm, dÊu phÈy cßn thiÕu vµo chç thÝch hỵp trong ®o¹n v¨n sau ®©y.ChÐp l¹i ®o¹n v¨n ®· ®iỊn dÊu hoµn chØnh. DiƯu k× thay trong mét ngµy Cưa Tïng cã ba s¾c mµu níc biĨn b×nh minh mỈt trêi nh chiÕc thau ®ång ®á èi chiÕu xng mỈt biĨn níc biĨn nhm mµu hång nh¹t tra níc biĨn xanh l¬ vµ khi chiÕu tµ th× ®ỉi sang mµu xanh lơc. C©u2: H·y xÕp c¸c c©u sau vµo 3 nhãm: Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? a. MĐ lµ ngän giã cđa con st ®êi. b.MĐ t«i ©u m n¾m tay t«i dÉn ®i trªn con ®êng lµng. c. Anh Kim ®ång rÊt nhanh trÝ vµ dòng c¶m d. Trong gia ®×nh chÞ lµ ngêi síng nhÊt. ®. Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh léng lÉy díi ¸nh n¾ng mỈt trêi bi s¸ng. e.Sau mét cc d¹o ch¬i, ®¸m trỴ ra vỊ. C©u3: X¸c ®Þnh tõ chØ sù vËt, chØ ho¹t ®éng, chØ ®Ỉc ®iĨm tÝnh chÊt trong c©u th¬ sau: ThÊy trêi xanh biÕc mªnh m«ng C¸nh cß chíp tr¾ng bªn s«ng Kinh ThÇy. - GV cùng HS nhận xét bài của HS và chốt kết quả đúng TỐN Lun tËp I.MỤC TIÊU : - Củng cố về tính nhanh,tìm X,giải các bài tốn có lời văn II. Ho¹t ®éng d¹y häc: GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi Bài 1: a/ Tính giá trị biểu thức sau, biết A = 100 282 – A : 2 = b/ Tính biểu thức sau bằng cách thuận tiện nhất : 19 + 18 + 17 + 16 + 14 + 21 + 22 + 23 + 24 + 26 c.Tìm X X : 9 = 17 (dư 8) X – 675 = 307 x 3 Bài 3 : a/Tìm số bị chia, biết số chia là 3, thương là 18, số dư là số dư lớn nhất có thể có. b/ Tìm số chia, biết số bị chia là 223, số thương là 7, số dư là só dư lớn nhất có thể có. Bài 4: Tổng số học sinh giỏi, khá, trung bình học kì I của trường Tiểu học Tân Trung là 296 em. Tổng số học sinh khá và học sinh trung bình là 206 em. a/ Tính số học sinh giỏi của trường trong học kì I? b/ Tính tổng số quyển vở nhà trường thưởng cho học sinh giỏi? Biết mỗi học sinh giỏi được thưởng 3 quyển vở? - GV cùng HS nhận xét bài của HS và chốt kết quả đúng - GV ra b i tà ập về nhà GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi Thứ t ngày 23 tháng2 năm 2011 TiÕng viƯt Tõ ng÷ vỊ nghƯ tht- Nh©n ho¸. I.MỤC TIÊU: - Củng cố các từ ngữ về nghệ thuật. Các từ ngữ nhân hoá , biện pháp nhân hoá. - Viết được một đoạn văn ngắn về người hoạt động nghệ thuật. II. ho¹t ®éng d¹y häc GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi Câu 1. Tìm các từ ngữ chỉ đặc điểm và hoạt động của vật như tả người trong đoạn văn sau (LTVC) “ Mùa xuân cay gọi đến bao nhiêu là chim…Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay về. Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau. Trò chuyện ríu rít. Ngày hội mùa xuân đấy.” Câu 2. Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Vì sao?(LTVC) a. Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa tháng vì sứp sửa chữa đình làng. b. Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có hội khoẻ phù đổng. c. Lớp em ra về muộn vì phải ở lại tập văn nghệ. Câu3. Viết 5-7 câu về một người hoạt động nghệ thuật mà em yêu thích. -GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt tiÕt häc . -VỊ nhµ häc thc lßng bµi §ång hå b¸o thøc vµ t×m hiĨu c¸c tõ ng÷ chØ ngêi ho¹t ®éng nghƯ tht. TỐN Luyện tập I.MỤC TIÊU: - Củng cố về điền số, t ìm x, giả bài tốn có lời văn II. ho¹t ®éng d¹y häc: GV híng dÉn HS lÇn lỵt lµm c¸c bµi tËp sau råi ch÷a bµi Bµi 1: §iỊn ch÷ sè thÝch hỵp vµo « trèng( nªu c¸ch ®iỊn) a.3 57 8 b. 1 8 2 6 2 2 0 04 1 Bài 2. Tìm x a.X – 1 – 2 – 3 – 4 = 0 b.92 –( x – 36) = 86 Bài 3.Một bể có thể chứa đầy được 1800l nước. Có hai vòi nước chảy vào bể. Vòi thứ nhất chảy 10 phútđược 40l nước, vòi thứ hai chảy 6 phút được 30l nước. Hỏi khi bể cạn, cả hai vòi chảy trong bao nhiêu lau thì đầy bể? - GV cùng HS chữa bài và chốt kết quả đúng - Nhận xét tiết học Tn 25 Thứ hai ngày 28 th¸ng 2 n¨m 2011 Lun tiÕng viƯt Nh©n hãa I.MỤC TIÊU: - Củng cố về nhân hóa và viết được đoạn văn kể về lễ hội II.Ho¹t ®éng d¹y häc: A.GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau C©u 1 : §äc bµi Ao lµng héi xu©n( vë thùc hµnh líp 3 trang 45), cho biÕt c¸c con vËt trong bµi ®ỵc nh©n hãa b»ng c¸ch nµo ? C©u 2. §äc ®o¹n th¬ sau vµ TLCH : B¸c thïng th vu«ng vøc §øng ë ®Çu ng· t RÐt bt hay nãng bøc ChØ ¨n toµn nh÷ng th a.Thùng thư được gọi và tả bằng những từ ngữ nào? b. Cách gọi và tả thùng thư như thế có gì hay? Câu 3. Viết một đoạn văn 7 – 10 câu kể về lễ hội mà em đã dược chứng kiến hay xem qua sách báo, ti vi,… B. Chữa bài chốt kết quả đúng 3. GV nhận xét giờ học: ___________________________________ TỐN Lun tËp. I.MỤC TIÊU: - Củng cố về tìm thành phần của phép tính , tính nhanh, giải bài tốn và tìm hình II. ho¹t ®éng d¹y häc: GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau Bài 1: Tìm x: x + 8 + x + 4 = 38 Bài 2: Tính nhanh: a. 87 + 143+ 13 - 34 b. 25 x 16 x 4 Bài 3: Vườn cây ăn quả thu hoạch được số vải là882 quả.số quả cam bằng 1/3 ssó quả vải.Số quả qt bằng 1/6 số quả cam.Hỏi thu hoạch được tất cả bao nhiêu quả các loại ? Bài 4: Có mấy hình tam giác? - Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng - Nhận xét tiết học Thứ 3 ngày 1 th¸ng 3 n¨m 2011 Lun tiÕng viƯt Luyện viết văn kể chuyện I.MỤC TIÊU: - Kể lại được câu chuyện: Người bán quạt may mắn bằng lơì của bà cụ II.Ho¹t ®éng d¹y häc: A.GV híng dÉn HS c¸ch kĨ l¹i c©u chun b»ng lêi cđa mét nh©n vËt §Ị bµi : Em h·y ®ãng vai bµ cơ trong c©u chun Người bán quạt may mắn và kể lại câu chuyện - HS viết bài sau đó đọc bài viết của mình Bơng chËt c¨ng t©m sù Ch¼ng kĨ ra bao giê Khu«n mỈt ®Çy t lù HƯt nh lµ nhµ th¬ Hoµi Kh¸nh - Lớp và GV cùng nhận xét và chọn bài viết hay nhất 3. GV nhận xét giờ học: ___________________________________ TỐN Lun tËp. I.MỤC TIÊU: - Củng cố về tìm thành phần của phép tính , tính nhanh, giải bài tốn II. ho¹t ®éng d¹y häc: GV hướng dẫn HS làm các bài tốn sau Bài 1: Tính nhanh(2đ ) a) 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 + 17 + 18 + 19 b) 135x(a x 1- a:1) +115 Bài 2: (2đ) Cho A= 45 : ( x - 10 ) a) Tính giá trị của A ,khi x = 19 b)Tìm x để A là số lớn nhất có một chữ số . Bài 3: (1.5đ) Có một sợi dây dài 8m5dm .Muốn cắt lấy 5dm mà khơng có thướt,làm thế nào để cắt đúng ? .Bài 4 :(2đ) Tuổi của chị em bằng 5 1 tuổi của bố em.Tuổi của bố em kém ơng em là 65 tuổi .Biết tuổi của ơng em là số lớn nhất có hai chữ số .Tìm số tuổi của mỗi người ? Bài 5: (2.5 đ) Số điểm mười của bạn Bắc là số nhỏ nhất có hai chữ số.Số điểm mười của bạn Nam là số chẵn có hai chữ số Biết rằng số điểm mười của hai bạn là số lớn hơn 27 nhưng lại nhỏ hơn 30. Hỏi mỗi bạn có mấy điểm mười ? - Cả lớp cùng chữa bài và GV chốt kết quả đúng - Nhận xét tiết học Thứ 4 ngày 2 th¸ng 3 n¨m 2011 Lun tiÕng viƯt Từ chỉ sự vật, so sánh. Kể về gia đình em I.MỤC TIÊU: - Củng cố về các từ chỉ sự vât, so sánh, các mẫu câu đã học và viết được một đoạn văn kể về gia đình em. II.Ho¹t ®éng d¹y häc: A.GV híng dÉn HS làm bài Bµi 1: a. ChÐp ®o¹n v¨n sau vµ g¹ch díi nh÷ng tõ chØ sù vËt: Tõ khung cưa sỉ, Vy thß ®Çu ra gäi b¹n, m¾t nheo nheo v× ¸nh ban mai in trªn mỈt níc lÊp lo¸ng chiÕu déi lªn mỈt. Chó chã xï l«ng tr¾ng mỵt nh m¸i tãc bóp bªcòng hÕch mâm nh×n sang”. b. §Ỉt ba c©u trong ®ã cã h×nh ¶nh so s¸nh ®Ĩ miªu t¶ c¶nh vËt. . d¹y häc: Bài 1. Tính nhanh a. 328 : 4 + 27 2 : 4 + 20 0 : 4 b. ( 72 – 8 x 9) : ( 20 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25 ) Bài 2: Tìm X a. 12 : x > 6 : 2 b. x : 7 < 42 : 7 Bài 3: Hãy so sánh hai biểu. sau a. 98 – ( 25 – 7) x 3 b. 12 x ( 19 – 12) + 6 x 8 c. 3 x 26 + 48 : 6 + 2 Bài 2. Tính nhanh a. 24 x 2 x 2 + 2 x 12 x 6 b. 8 + 8 x 3 + 16 : 2 x 6 c. 63 + 8 x 63 + 63 B 3. Cho số 21 803756 hãy. Tính giá trị biểu thức sau, biết A = 100 28 2 – A : 2 = b/ Tính biểu thức sau bằng cách thuận tiện nhất : 19 + 18 + 17 + 16 + 14 + 21 + 22 + 23 + 24 + 26 c.Tìm X X : 9 = 17 (dư 8) X – 675