Kế hoạch Tổ Xã hội

Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 kế hoạch tổ chuyên môn Năm học: 2011-2012 I.Vị trí, vai trò nhiệm vụ của tổ chuyên môn. 1.Vị trí, vai trò của tổ chuyên môn. Tổ chuyên môn giữ một vị trí quan trọng bởi nó đảm nhận trực tiếp việc điều hành, theo dõi hoạt động trong lĩnh vực chuyên môn ở một môn học hoặc ở một nhóm các môn học nhằm thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục trong nhà trờng. Tổ chuyên môn là nơi giáo viên trực tiếp bồi dỡng, giúp đỡ nhau về chuyên môn nghiệp vụ, là nơi trực tiếp đánh giá hiệu quả giảng dạy và giáo dục của giáo viên theo kế hoạch của nhà trờng, là nơI trực tiếp triển khai thực hiện chủ trơng đổi mới của chơng trình, đổi mới nội dung, phơng pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy và giáo dục 2. Nhiệm vụ của tổ chuyên môn. Theo khoản 2 điều 16 Điều lệ trờng Trung học, tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau: a. Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hớng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, theo phân phối chơng trình và các quy định khác của Bộ giáo dục và đào tạo. b. Tổ chức bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra đánh giá chất lợng giảng dạy và giáo dục của giáo viên theo kế hoạch của nhà trờng. c. Đề xuất khen thởng kỷ luật đối với giáo viên. d. Giúp Hiệu trởng chỉ đạo các hoạt động giáo dục khác. - Tổ chuyên môn trờng Trung học sinh hoạt hai tuần một lần. 3. Nhiệm vụ của tổ trởng chuyên môn. Tổ trởng chuyên môn có những nhiệm vụ sau: - Giúp Hiệu trởng quản lý, lãnh đạo, chỉ đạo các thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ của tổ chuyên môn. - Chủ trì việc xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, kiểm tra đôn đốc việc thực hiện kế hoạch của các thành viên trong tổ. - Tham mu đề xuất những chủ trơng, nhiệm vụ mà tổ có trách nhiệm phải thực hiện phù hợp với điều kiện của trờng, đúng với chức năng, nhiệm vụ để hoàn thành kế hoạch của tổ. - Đảm bảo nền nếp sinh hoạt, tích cực cải thiện nâng cao chất lợng sinh hoạt chuyên môn của tổ. - Giúp đỡ tổ viên, tích cực tổ chức bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Tổ trởng phải là hạt nhân đoàn kết, là chỗ dựa tin cậy về chuyên môn cho các thành viên trong tổ. Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 -Thờng xuyên đổi mới cách sinh hoạt chuyên môn tổ. II. kế hoạch tổ chuyên môn. 1.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch. - Căn cứ vào mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2008-2009 của ngành đó là: tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không với bốn nội dung Nói không với tiêu cực trong kiểm tra thi cử, Chống bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm phẩm chất đạo đức của ngời thầy giáo và học sinh không ngồi nhầm lớp đồng thời ứng dụng CNTT vào giảng dạy và đổi mới quản lý hành chính, xây dựng trờng học thân thiện - học sinh tích cực. - Căn cứ vào phơng hớng nhiệm vụ của nhà trờng là tập trung vào các nhiệm vụ: + Thực hiện cuộc vận động hai không và xây dựng trờng học thân thiện. + Nâng cao chất lợng dạy và học. + Chỉ đạo đổi mới phơng pháp dạy học của thầy và học của trò + Đẩy mạnh việc bồi dỡng học sinh giỏi; Phụ đạo học sinh yếu và nâng cao chất lợng học sinh thi vào cấp III. + Giáo dục đạo đức cho học sinh. + ứng dụng CNTT trong giảng dạy và trong quản lý. + Duy trì phổ cập THCS, Tăng cờng qủn lý nền nếp và đổi mới quản lý. - Căn cứ vào kết quả của tổ chuyên môn đã đạt đợc ở năm học: 2010-2011. - Căn cứ vào chỉ tiêu của cấp trên giao cho nhà trờng trong năm học này. 2. Đặc điểm tình hình của tổ. a.Danh sách các thành viên trong tổ. STT Họ và tên Năm sinh Chuyên môn đào tạo Trình độ 1 Hoàng Thế Hiến 1984 Văn - GDCD CĐSP 2 Đinh Hữu Thọ 1982 Lịch Sử Đại học 3 Nguyễn Thị Hòe 1960 Văn - KT CĐSP 4 Ngô Thị ánh Nguyệt 1985 Sử - CTĐ CĐSP 5 Trần Thị Thanh Nga 1988 Anh Văn CĐSP 6 b.Tình hình học tập của học sinh ở các môn do tổ quản lý năm học 2010 - 2011. TT Môn TS HS Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 1 Văn 2 Sử 3 Anh c.Tình hình giảng dạy của giáo viên năm học 2010-2011 . STT Họ và tên Năm sinh Chuyên môn đào tạo Trình độ Năng lực SP Phẩm chất đạo đức Hoàn cảnh gia đình 1 Hoàng Thế Hiến 1984 Văn - GDCD CĐ Tốt Tốt 2 Đinh Hữu Thọ 1982 Lịch sử ĐH Tốt Tốt 3 Nguyễn Thị Hòe 1960 Văn - KT CĐ Tốt Tốt Khó khăn 4 Ngô T. ánh.Nguyệt 1985 Sử-CTĐ CĐ Tốt Tốt 5 Trần T.Thanh Nga 1988 Anh văn CĐ Tốt Tốt 6 d.Trang thiết bị phục vụ dạy hoc . Nhà trờng đóng ở địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, tuổi đời còn ít cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học mới bớc đầu đợc đầu t, phục vụ cơ bản quá trình dạy học. Cụ thể: - Tranh, bản đồ, sơ đồ dạy học môn Ngữ văn, Lịch sử, Anh văn cơ bản đủ. - Bảng phụ, băng đĩa phục vụ môn Anh văn có đủ cho một số bài. - Có 1 máy chiếu phục vụ giảng dạy, học tập. - Có hệ thống máy tính phục vụ giảng dạy, học tập. e. Môi trờng xã hội, quan hệ nội bộ, biểu hiện tâm lý các thành viên . - Trờng THCS Thanh Thạch là một trờng nhỏ chỉ có 7 lớp và số lợng học sinh là rất ít cho nên môi trờng làm việc là tơng đối thuận lợi. - Tổ là một khối đoàn kết và nhất trí, các thành viên trong tổ luôn luôn chấp hành tốt đờng lối chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc. - Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công lao động, ra vào lớp đúng giờ. - Chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trờng và quy chế chuyên môn. - Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu theo sự phân công của BGH và tổ chuyên môn. - Sử dụng và làm mới đồ dùng dạy học theo quy định của nhà trờng và tổ chuyên môn. - Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng nâng cao tay nghề, trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Các thành viên trong tổ đều thấy đợc trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền lợi của mình trong tổ cũng nh của nhà trờng do đó không có sự mất đoàn kết và đều có ý thức vơn lên trong công Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 việc vì mục tiêu chung của ngành giáo dục. 3. Mục tiêu. 3.1. Mục tiêu chung. - Thực hiện tốt chủ trơng đờng lối chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc, làm việc theo hiến pháp và pháp luật. - Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công lao động, ra vào lớp đúng giờ quy định. - Chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trờng và quy chế chuyên môn và các quy định khác. - Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu theo sự phân công của BGH và tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lợng đầu giỏi và chất lợng đại trà của nhà trờng. - Sử dụng và làm mới đồ dùng dạy học theo quy định của nhà trờng, BGH và tổ chuyên môn. - Thờng xuyên tự học tự bồi dỡng nâng cao tay nghề, trình độ chuyên môn nghiệp vụ ở tất cả các mặt hoạt động giáo dục trong nhà trờng đặc biệt là Tin học. 3.2. Chỉ tiêu chung. - Không có giáo viên vi phạm đạo đức, không có giáo viên vi phạm pháp luật. - Không có giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn. - Đảm bảo ngày giờ công lao động. - Mỗi giáo viên làm mới 1 đồ dùng dạy học có giá trị, tích cực sử dụng có hiệu quả các đồ dùng hiện có của nhà trờng. - Thực hiện nghiêm túc việc đổi mới phơng pháp dạy học thể hiện ở soạn, giảng và sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. - Bồi dỡng HSG và phụ đạo học sinh yếu đạt chất lợng. - Hội giảng 2 đợt/năm có sử dụng công nghệ thông tin vào bài dạy. - Tự học tự bồi dỡng thờng xuyên, dự giờ thăm lớp đồng nghiệp. - Tổ chức hoạt động ngoại khoá trao đổi phơng pháp học tập bộ môn cho học sinh ở các khối lớp. (Dự kiến) 3.3 Chỉ tiêu cụ thể. 3.3.1. Đối với học sinh: a. Giáo dục đạo đức học sinh - Xếp loại đạo đức Tốt: 54 % - Xếp loại đạo đức Khá: 42 % - Xếp loại đạo đức TB: 4 % - Không có học sinh mắc các tệ nạn xã hội. b. Chất lợng văn hoá các môn học: -Xếp loại văn hoá chung: Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 + Giỏi: 5 % 5,8 %. + Khá: 35 %. + Trung bình: 54,5 %. + Yếu: 5,5 %. - Lên lớp: 98 % - Tốt nghiệp lớp 9: 98 % 99 % - Thi vào THPT: Các môn đạt 4.5 điểm trở lên. c. Chất lợng giáo dục hai mặt của lớp: - Hạnh kiểm: Lp S sụ HọC KY I Cả NĂM Tụt Kha TB Yu Tụt Kha TB Yu 7 1 8 1 31 20 9 2 0 - Học lực: Lớp Sĩ số HọC KY I Cả NĂM Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 7 1 26 8 1 31 d. Học sinh thi học sinh giỏi cấp huyện: Môn Số HS Tham gia Điểm Khuyến khích Giải ba Giải nhì Giải nhất 3.3.2. Đối với học sinh: a. Chất lợng giáo viên: - Giáo viên giỏi cấp trờng: 03. - Giáo viên giỏi cấp huyện: 02. b.Danh hiệu thi đua cá nhân. Tên GV GV giỏi cấp Học sinh giỏi Lớp Chủ nhiệm/ Tập thể Xếp loại công chức Danh hiệu cá nhân Môn SL Điểm Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 Hiến Văn 1 2,5 Xuất sắc LĐTT Thọ Sử Tiên tiến Xuất sắc LĐTT Hòe Tiên tiến Xuất sắc Nguyệt Xuất sắc Nga Xuất sắc c. Danh hiệu tổ: Tổ đạt lao động Tiên tiến. d.Chỉ tiêu giảng dạy các môn năm học 2011-2012: Giáo viên Dạy môn TSH S Chỉ tiêu giảng dạy các môn học Giỏi Khá TB Yếu TB SL % SL % SL % SL % SL % T.Hiến Văn 7 61 3 5 15 25 25 41 17 28 43 70,5 Văn 7 61 5 8 21 34,3 34 55,7 1 1,7 60 98,3 CD6 74 6 8 27 36,4 41 55,4 0 0 74 100 T.Thọ Sử 6 72 4 5,5 17 23,5 30 42 21 29 51 71 Sử 7 Sử 8 Sử 9 TD C. Hòe Văn Văn C. Nga Anh 6 Anh 7 Anh 8 Anh 9 C. Nguyệt HĐNGLL 6 HĐNGLL 7 HĐNGLL 8 HĐNGLL 9 e. Số chuyên đề thực hiện trong năm, tên chuyên đề: -Số chuyên đề thực hiện trong năm: 03 (Hiến, Thọ Nga). -Tên các chuyên đề: +BD HSG môn Ngữ Văn 9 ( Thầy Hiến ). +BD HSG môn Lịch sử 9 ( Thầy Thọ). +BD HSG môn Anh Văn 9 ( Cô Nga). f.Các công tác lớn của tổ trong năm: Các hoạt động dạy học trong năm Thời gian Phân công Chuẩn bị điều kiện Kiểm tra ngời tham gia Nhận xét đánh giá Ghi chú ( Điều kiện chỉnh sửa đổi ) Tháng Tuần Ngời phụ trách Ngời tham gia Bồi dỡng 9/08 đến 1 đến Hiến Hiến, Sách Tổ trởng, Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 HSG các môn thi cấp huyện 02/09 18 Thọ, Nga tham khảo, GA BD BGH Phụ đạo HS yếu, kém Cả năm 1 - 35 Thọ Hiến, Thọ, Nga, Hòe GA phụ đạo, Sách BT Tổ trởng, BGH Bồi dờng HS thi học sinh giỏi Tiếng Anh qua mạng 10 - 12 5 - 16 Hiến Nga GA BD, Tài liệu, máy tính Tổ trởng, BGH Thi TKBG E- Lerning 10-11 8-13 Hiến Hiến, Thọ, Nga Tổ trởng, BGH Hội giảng 10-11 và 2-3 8-13 và 23-28 Hiến Thành viên trong tổ GA, đồ dùng, Máy chiếu Tổ trởng, BGH Làm đồ dùng 2 23-24 Hiến, Thọ Thành viên trong tổ GV tự su tầm Tổ trởng, BGH Ôn thi Vào THPT 3 29-30 Hiến Hiến, Thọ, Nga Tài kiệu ôn thi Tổ trởng, BGH 4. Nội dung và giải pháp để hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch. a) Quản lý thực hiện chơng trình bộ môn. * Nhiệm vụ: -Thực hiện đầy đủ các môn học do Bộ giáo dục đào tạo và sở, phòng giáo dục đào tạo quy định. -Giảng dạy bộ môn theo đúng phân phối chơng trình do cấp trên quy định. - Giữ vững và phát huy những kết quả đã đạt đợc ở năm học trớc, khắc phục những khăn , tồn tại, có ý thức xây dựng trờng đáp ứng đợc yêu cầu của xã hội, của địa phơng và ngành mà nhiệm vụ chung là: "phát triển và duy trì sĩ số, nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đặc biệt là chất lợng mũi nhọn" . - Đoàn kết thực hiện kỷ luật, kỷ cơng trờng học dân chủ, cộng đồng trách nhiệm trong công tác giáo dục. - Mỗi Giáo viên phải có tính tự giác, có ý thức vơn lên trong công tác cũng nh trong rèn luyện. Thực hiện các biện pháp giáo dục phù hợp với các đối tợng, với điều kiện của nhà tr- ờng và của địa phơng. - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động hai không để dần đánh giá đúng thực chất chất lợng của mỗi học sinh và xây dựng trờng học thân thiện - học sinh tích cực. -Đẩy mạnh việc bồi dỡng học sinh giỏi; Phụ đạo học sinh yếu và nâng cao chất lợng học sinh thi vào cấp III - Tăng cờng việc rèn luyện và giáo dục đạo đức cho học sinh. Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 -Tích cực ứng dụng CNTT trong giảng dạy. -Duy trì phổ cập THCS, Tăng cờng quản lý nền nếp và đổi mới sinh hoạt chuyên môn. - Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. - Hoàn thành chỉ tiêu về đạo đức và văn hoá, kết hợp giáo dục dục đạo đức với lao động h- ớng nghiệp, thể chất thẩm mỹ, vệ sinh môi trờng. * Biện pháp: - Xây dựng tổ thành một khối đoàn kết, nhất trí luôn giúp đỡ nhau trong công việc cũng nh trong chuyên môn để hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch đợc giao của mỗi cá nhân cũng nh của tổ. - Thực hiện tốt quy chế chuyên môn về soạn giảng đặc biệt là đổi mới phơng pháp dạy học, thực hiện tốt những quy định của BGH, hoàn thành kế hoạch đã đăng ký. - Phối hợp giữa gia đình và nhà trờng và xã hội để giáo dục đạo đức cũng nh văn hoá , thể chất cho các em học sinh. - Tăng cờng phụ đạo học sinh yếu và bồi dỡng học sinh giỏi ở hầu hết các môn. b) Quản lý quá trình dạy học. - Quản lý giáo dục chính khoá. * Nhiệm vụ: - Mỗi giáo viên phải thấm nhuần đợc những nhiệm vụ trọng tâm và mục tiêu của nhà trờng trong năm học từ đó có những nhiệm vụ cụ thể cho cà nhân mình và hoàn thành tốt kế hoạch đợc giao. - Soạn bài đầy đủ trớc khi lên lớp, không soạn gộp, chấm trả bài theo quy định và đúng quy chế chuyên môn do cấp trên quy định và yêu cầu. - Những giờ dạy có đồ dùng thì phải chuẩn bị đầy đủ trớc khi lên lớp. -Tiếp tục thực hiện việc đổi mới phơng pháp trong việc dạy và học đặc biệt: Tăng cờng sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nhằm nâng cao trình độ tin học của giáo viên cũng nh đổi phơng pháp giảng dạy giúp học sinh tiếp thu bài và nhận thức bài mới tốt hơn. -Tăng cờng việc dự giờ thăm lớp đột xuất để kiểm tra, đánh giá tay nghề các giáo viên thực hiện quy chế chuyên môn đồng thời góp ý những sai sót trong quá trình thực hiện chuyên môn nghiệp vụ. - Không có giáo viên nào vi phạm quy chế chuyên môn nghiệp vụ. - Hoàn thành kế hoạch dự giờ 35 tiết/năm, hội giảng 4 tiết/năm, thờng xuyên trao đổi, học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. * Biện pháp: - Cá nhân chủ động thực hiện kế hoạch, dự giờ thăm lớp, hội giảng đợc nhà trờng và tổ chuyên môn tổ chức đồng thời trao đổi đúc rút kinh nghiệm và xếp loại khách quan. Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 - Tham gia sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm, cụm, phòng, đầy đủ vận dụng đổi mới phơng pháp. - Tự học tự bồi dỡng thờng xuyên theo các chuyên đề đã đề ra. - Các thành viên hoặc các nhóm nghiên cứu làm đồ dùng cũng nh bồi dỡng học sinh giỏi, bồi dỡng học sinh thi thực hành thí nghiệm phải nhiệt tình và tâm huyết để thi các cấp. - Phối hợp giữa GVBM và GVCN toạ đàm về phơng pháp học bộ môn, Giáo dục đạo đức học sinh . - Kết hợp với Đoàn thanh niên, Đội TNTP tổ chức và tham gia các hoạt động ngoại khoá. - Thờng xuyên đôn đốc, động viên các giáo viên thực hiện công việc một cách triệt để, để hoàn thành tốt phần công việc đợc giao. đồng thời góp ý chân thành với những đồng chí cha thực hiện tốt phần công việc của mình. - Phối kết hợp với với BGH, thanh tra kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên. - Quản lý các giờ hoạt động ngoại khoá, phụ đạo, bồi dỡng. * Nhiệm vụ: - Bồi dỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu, kém nhằm nâng cao chất lợng đầu giỏi và chất lợng đại trà của toàn trờng theo lịch phân công và chỉ đạo của BGH. - Tự học tập bồi dỡng thờng xuyên nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ . - Làm mới và thờng xuyên sử dụng đồ dùng ở tất cả các tiết dạy có đồ dùng. * Biện pháp: -Đôn đốc, và chỉ đạo các thành viên tích cực bồi dỡng học sinh giỏi ở tất cả các môn phấn đấu có học sinh giỏi cấp Huyện. -Phối hợp với BGH thờng xuyên kiểm tra, dự giờ việc phụ đạo học sinh yếu kém nhằm đánh giá việc dạy của giáo viên và học của học sinh. -Luôn quan tâm và động viên tinh thần tới toàn thể cán bộ giáo viên trong tổ hoàn thành tốt các giờ hoạt động ngoại khoá. - Quản lý các giờ hoạt động bồi dỡng, tự bồi dỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, * Nhiệm vụ: - Tất cả các giáo viên đều phải tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của bản thân góp phần vào việc dự thi giáo viên giỏi các cấp đạt kết quả cao. -Mỗi giáo viên phải hội giảng đủ số tiết theo quy định của nhà trờng và tổ chuyên môn. - Mỗi giáo viên phải dự giờ thăm lớp đủ số tiết theo quy định điều lệ trờng phổ thông. - Những giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm phải hoàn thành và báo cáo theo quy định của BGH và tổ chuyên môn. Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 * Biện pháp: - Đôn đốc, và chỉ đạo các thành viên tích cực tự học tự bồi dỡng thờng xuyên để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Phối hợp với BGH nhà trờng thờng xuyên kiểm tra việc dự giờ thăm lớp, việc đăng ký hội giảng và hội giảng để đánh giá tay nghề giáo viên . - Luôn quan tâm và động viên tinh thần tới toàn thể cán bộ giáo viên trong tổ hoàn thành tốt mọi phong trào do nhà trờng và tổ phát động. - Quản lý quá trình học tập của học sinh : * Nhiệm vụ: - Mỗi giáo viên ngoài việc giảng dạy văn hoá còn phải kèm cặp những đối tợng học sinh đặc biệt yếu kém về nhiều mặt. - Giáo dục đạo đức học sinh, phấn đấu không có học sinh mắc các tệ nạn xã hội. - Hoàn thành các chỉ tiêu đăng ký với nhà trờng. - Giáo dục học sinh tính chủ động, sáng tạo, tích cực, tự giác, tạo niềm đam mê trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động vui chơi giải trí . - Văn hoá: + Chất lợng đại trà: Đạt chỉ tiêu. +Mũi nhọn: -Có học sinh Dự thi giỏi cấp huyện ở các môn lịch Sử, Ngữ Văn và đat trên 2.5 điểm * Biện pháp: - Giáo viên thực hiện tốt việc đổi mới phơng pháp dạy học nhằm truyền đạt và việc tiếp cận kiến thức của học sinh một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất. - Có kế hoạch cụ thể về chỉ tiêu cũng nh thời gian, luôn bám sát và rà soát lại các kế hoạch của mình để đạt chỉ tiêu mình đề ra. - Phối hợp giữa GVCN và GVBM, gia đình, nhà trờng và các đoàn thể nhằm động viên, tạo mọi điều kiện để các em học tập tôt. - Các GV bồi dỡng học sinh giỏi cần chọn đội tuyển ngay từ đàu năm học, lập danh sách tránh chồng chéo giữa các môn đồng thời có kế hoạch bồi dỡng cụ thể theo chuyên đề - Tổ chức các hoạt động ngoại khoá theo chủ đề nhằm gây hứng thú cho các em trong học tập cũng nh trong mọi hoạt động khác. -Tăng cờng việc kiểm tra miệng, kiểm tra việc học tập ở nhà nhằm đôn đốc các em tích cực học tập hơn. - Phối hợp với các tổ và các đoàn thể trong nhà trờng (Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội TNTP ) * Nhiệm vụ: Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch [...]... THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 20112012 khăn 5.2 Phân công trách nhiệm các thành viên -Tổ trởng, tổ phó: + Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hớng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, theo phân phối chơng trình và các quy định khác của Bộ, Sở, Phòng giáo dục và đào tạo +Xây dựng tổ thành một khối đoàn kết, thống nhất,... trờng 9 4 5 6 Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 20112012 Thanh Thạch, ngày 10 tháng 9 năm 2011 Tổ trởng Hoàng Thế Hiến BAN GIáM HIệU duyệt trờng thcs Thanh thạch tổ xã hội Dự thảo Các tiêu chí đánh giá xếp loại giáo viên, CBCNV của Tổ Năm học 2011 - 2012 Tham khảo các tài liệu về đánh giá xếp loại giáo viên của các cấp giáo dục, tổ Xã hội thống nhất... + Soạn đủ nội dung chơng trình ở khối lớp mà bản thân đăng ký PĐ,BD 3 Các loại kế hoạch a.Xếp loại tốt: Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 20112012 + Xây dựng đủ, chi tiết kế hoạch tuần, tháng, năm Thể hiện t tởng cầu tiến, ý thức vơn lên + Có những giải pháp thực hiện kế hoạch hay, phù hợp với hoàn cảnh cụ thể của học sinh trong địa bàn + Trình bày sạch,... mà hai bên cùng quan tâm 5 .Tổ chức thực hiện 5.1 Xác định điều kiện để tổ chức thực hiện kế hoạch - Tổ trởng phải luôn gơng mẫu và đi đầu trong mọi phong trào của tổ đặc biệt là công tác chuyên, môn nghiệp vụ đồng thời quản lý và quán triệt tới các thành viên trong tổ nhân thức đầy đủ về những thuận lợi, những khó khăn, những thách thức khi triển khai thực hiện kế hoạch của tổ, từ đó tự giác tích cực... 6.Kiểm tra hồ sơ GD các thành viên trong tổ 7.Tăng cờng việc tự học tự BDTX để chuẩn bị cho thi GVG vòng 1 cấp huyên 1.Duy trì việc học bình thờng theo lịch 2.Thực hiện quy định, quy chế CM đôí với mỗi GV Tháng 10 3.Phụ đạo và BD HSG theo (Tuần 8) lịch của nhà trờng Từ: 13/10/08 4.Xây dựng kế hoạch hội Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 20112012 giảng đợt... hiện quy định, quy (Tuần 5) chế CM đôí với mỗi GV 3.Phụ đạo và BD HSG theo Từ: 22/9/08 lịch của nhà trờng 4.Hoàn thành các loại kế đến: 27/9/08 hoạch đợc giao để nộp cho BGH kiểm tra Tổ Xã hội Biện pháp/ Ngời thực hiên Kết quả Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 20112012 5.Duy trì hoạt động các câu lạc bộ TDTT( Đá cầu, Điền kinh Cờ vua ) 6.Tăng cờng việc tự học tự... thờng theo lịch Tháng 9 2.Thực hiện quy định, quy (Tuần 2) chế CM đôí với mỗi GV Từ: 1/9/08 3.Dự lễ khai giảng năm học Tổ Xã hội Biện pháp/ Ngời thực hiên Kết quả Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 20112012 mới 2008-2009 đến: 6/9/08 4 5 6.Xây dựng kế hoạch việc tự học tự BDTX để chuẩn bị cho thi GVG vòng 1 cấp huyên 1.Duy trì việc học bình thờng theo lịch Tháng 9 2.Thực... 8, 9 4.Dự giờ hội giảng các thành viên trong tổ 5.Duy trì hoạt động các câu lạc bộ TDTT( Đá cầu, Điền kinh Cờ vua ) 6.Vào điểm sổ cái theo quy định, quy chế chuyên môn Tháng 11 1.Duy trì việc học bình thờng (Tuần 11) theo lịch 2.Thực hiện quy định, quy Từ: 3/11/08 chế CM đôí với mỗi GV đến:8/11/08 3.Phụ đạo và BD HSG theo lịch của nhà trờng đặc biệt là Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên... hơn + Tổ chức bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra đánh giá chất lợng giảng dạy và giáo dục của giáo viên theo kế hoạch của nhà trờng + Đôn đốc các thành viên hoàn thành các chỉ tiêu kế hoạch đợc giao + Đề xuất khen thởng, kỷ luật đối với giáo viên + Giúp Hiệu trởng chỉ đạo các hoạt động giáo dục khác - Các thành viên: + Có tránh nhiệm với công việc mình đợc giao, hoàn thành các loại kế hoạch, ... giác tích cực tham gia, đồng thời đề xuất giải pháp đảm bảo hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch đã xây dựng - Các nguồn lực xác định đảm bảo hoàn thành kế hoạch: + Tổ có nhiều giáo viên trẻ, tâm huyết với nghề, chuyên môn vững nên có điều kiện để hoàn thành công việc + Tổ đã có nền móng từ những năm học học trớc, cụ thể luôn là tổ chuyên môn dẫn đầu trong nhà trờng + Có phòng học ổn định, các thiết bị phục . mục tiêu kế hoạch là tơng đối khó Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm học 2011- 2012 khăn. 5.2. Phân công trách nhiệm các thành viên. -Tổ trởng, tổ phó:. môn nghiệp vụ. - Tổ trởng phải là hạt nhân đoàn kết, là chỗ dựa tin cậy về chuyên môn cho các thành viên trong tổ. Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên môn năm. thăm lớp, hội giảng đợc nhà trờng và tổ chuyên môn tổ chức đồng thời trao đổi đúc rút kinh nghiệm và xếp loại khách quan. Tổ Xã hội Trờng THCS Thanh Thạch Kế hoạch thực hiên công tác tổ chuyên