Kiểm tra chỉ số

Nhấp để bắt đầu Bộ câu hỏi sau đây gồm 4 câu hỏi Những câu hỏi này nhằm kiểm tra chỉ số IQ của bạn cũng như khả năng “chuyên môn” của bạn Câu 1: Làm thế nào để đưa một con hươu cao cổ vào trong một cái tủ lạnh? Câu trả lời đúng là: Mở tủ lạnh, đặt con hươu cao cổ vào và đóng lại. Câu hỏi này nhằm kiểm tra liệu bạn có xu hướng giải quyết một việc đơn giản theo hướng quá phức tạp hay không. Trả lời sai: Mở tủ lạnh ra, đưa con voi vào và đóng lại. Trả lời đúng: Mở tủ lạnh, lấy con hươu cao cổ ra, đưa con voi vào và đóng lại. Câu hỏi này nhằm kiểm tra khả năng suy nghĩ về các tác động trở lại (hậu quả) của các hành động của bạn Câu trả lời đúng: Con voi Con voi đang ở trong tủ lạnh, còn nhớ không Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ của bạn Không sao. Cho dù bạn đã không trả lời đúng 3 câu hỏi trên, bạn vẫn còn một cơ hội thể hiện năng lực của mình. Câu 4: Có một dòng sông mà bạn phải vượt qua. Nhưng nó lại là nơi sinh sống của cá sấu. Làm thế nào bạn có thể vượt qua được? Câu trả lời đúng: Bạn cứ bơi qua. Câu hỏi này nhằm kiểm tra khả năng bạn học nhanh từ những sai lầm của bạn như thế nào Tại sao ư? Tất cả cá sấu đang dự cuộc họp do Vua Sư tử chủ trì [...]... Tiết 93 : TOÁN Các số có 4 chữ số ( tt ) Nh÷ng KT HS ®· biÕt liªn quan ®Õn bµi häc Biết đọc, viết số có 4 chữ số, các chữ số trong 1 số đều khác 0 Nh÷ng KT HS míi cÇn thµnh cho HS Đọc, viết số có 4 chữ số nghìn Nhận ra chữ số từng hàng trong các số nghìn h×nh tròn 0 ở tròn A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết đọc, viết các số có 4 chữ số Nhận biết chữ số 0 dùng để chỉ hàng nào trong 4 chữ số Tiếp tục nhận biết... đọc, viết các số còn lại *HĐ3: +HD HS Khi viết số, đọc số từ trái sang Thực phải hành +MT:HS Đọc, viết Các số có bốn chữ số 20 phút -HS nhận ra thứ tự các số trong một - BT1:Đọc nhóm các số có bốn chữ số các số: - Mẫu:7800 đọc là bảy nghìn tám trăm - BT2: Số ? -Cho HS tự làm bài, sau đó yêu cầu HS nêu miệng Nh/ xét -Gọi 3 HS lên bảng làm Chữa bài, vài em đọc lại dãy số -BT3: BT3: Viết số thích hợp... trình bày Thứ 6, ngày 31 tháng 12 năm 2010 TOÁN SỐ 10.000 – Luyện tập Những KTHS đã biết liên quan Những KT mới cần hình thành đến bài học cho HS Số có 4 chữ số Số có 5 chữ số ( số 10000) 21 A.Mục tiêu: 1.Kiến thức: biết số 10.000.(mười nghìn, hoặc một vạn) - Biết về các số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục và thứ tự các số có 4 chữ số 2.Kỹ năng: Đọc viết được số 10.000 (1 vạn) 3.Thái độ: Thích thú với giờ... GV HĐ của trò -Hát vui KTBC : Tiết toán trước các em học bài gì -Trả lời -GV đọc cho HS viết số: 1842; 5246; -4em thực 4344; 7881 Nhận xét hiện GTB: Các số có bốn chữ số (tt) -Nghe *HĐ1:GT: số có bốn chữ số, các trường Nhắc lại hợp có chữ số 0 +MT: nhận biết các số có bốn chữ số Đọc, viết Các số có bốn chữ số *GV mở bảng có kẻ sẵn nội dung bài -Theo dõi học như SGK -Hướng dẫn học sinh thấy: 2 nghìn,... từng hàng trong 1 số Những KT mới cần hình thành cho HS Giá trò thập phân của số có 4 chữ số, viết số thành tổng và ngược lại A.Mục tiêu: 1.Kiến thức:- HS nhận biết cấu tạo thập phân của số có 4 chữ số -Biết viết số có4 chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại 2.Kỹ năng: Biết viết, đọc các số có bốn chữ số 3.Thái độ: Thích thú với giờ học toán Tính cẩn thận B.Chuẩn bò: 1 Đồ dùng:... ? -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh Nhận xét .Bài mới:GTB:Ôn tập chương II: Cắt, dán chữ cái đơn giản *Chép đề: Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ tuỳ ý thích nhưng phải đúng kích thước như yêu cầu của từng chữ -Lớp làm bài -Yêu cầu lớp làm bài kiểm tra -Giáo viên quan sát, theo dõi và gợi ý thêm cho học sinh yếu kém hoặc -Nộp bài kiểm các em còn lúng túng để các em tra hoàn thành -Nộp bài kiểm tra. .. câu hỏi để HS trả lời và nhận biết số mười nghìn hoặc một vạn 10.000 -Trả lời (1 vạn) gồm mấy chữ số ? (5 chữ số, gồm -Theo dõi, một chữ số 1 và bốn chữ số 0 ) thực hiện +MT:Củng cố về các số tròn nghìn, tròn 22 Luyện tập (25 phút) Bài tập1 Bài tập 2: Bài tập 3: Bài tập 4: Bài tập 5: HĐ4 CC- dặn dò (5 phút) Tiết 2: Tiết 38 : trăm, tròn chục và thứ tự các số có bốn chữ số - Cho HS tự làm bài, rồi chữa... *HĐ1: Giới thiệu số 10.000 -Nghe +MT: Nhận biết số 10 000 (mười nghìn -Nhắc lại hoặc một vạn) -Cho HS lấy 8 tấm bìa có ghi 1000 và xếp như SGK.Rồi hỏi: mỗi tấm bìa là 1000, -Thực vậy 8 tấm bìa mấy nghìn ?(tám nghìn) hiện -Làm tương tự thêm vào đểđến 10.000 để -Trả lời đọc số “mươi nghìn -GV GT: Số 10 000 đọc là mười nghìn -Theo dõi hoặc một vạn -Gọi vài HS chỉ vào số 10 000 để đọc -Vài HS số mươi nghìn”... các tiếng đa số viết sai Nhận xét - Cho vài em đọc lại BT2a, Về nha øviết lại những chữ đã viết sai -Đọc và làm bài -1 em đọc, 2 nhómthực hiện THỂ DỤC GV nhóm 2 thực hiện …………………………………………………………………………… Tiết 1: Tiết 94 : Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2010 TOÁN CÁC SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ ( tt ) Những KTHS đã biết liên quan đến bài học Đọc, viết các số có 4 chữ số, nhận biết giá trò từng hàng trong 1 số Những KT... dùng để chỉ hàng nào trong 4 chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 4 chữ số trong dãy số 2.Kỹ năng: Đọc viết các số có 4 chữ số dạng nêu trên 3.Thái độ: Tích cực trong giờ học toán Tính cẩn thận, chính xác 3 Thái độ; Học tập tích cực B.Chuẩn bò: 1 Đồ dùng dạy học: +HS: SGK + GV: Bảng phụ kẻ các bảng ở bài học và bài thực hành số1 2 Phương pháp dạy học: Quan sát, trực quan, luyện tập B.Các hoạt . Nhấp để bắt đầu Bộ câu hỏi sau đây gồm 4 câu hỏi Những câu hỏi này nhằm kiểm tra chỉ số IQ của bạn cũng như khả năng “chuyên môn” của bạn Câu 1: Làm thế nào để đưa một con. nhằm kiểm tra khả năng suy nghĩ về các tác động trở lại (hậu quả) của các hành động của bạn Câu trả lời đúng: Con voi Con voi đang ở trong tủ lạnh, còn nhớ không Câu hỏi này kiểm tra khả. vượt qua. Nhưng nó lại là nơi sinh sống của cá sấu. Làm thế nào bạn có thể vượt qua được? Câu trả lời đúng: Bạn cứ bơi qua. Câu hỏi này nhằm kiểm tra khả năng bạn học nhanh từ những sai