biện pháp đấu tranh sinh học

29 2.8K 0
biện pháp đấu tranh sinh học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: - Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới lại nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng ? - Nêu các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học ? ĐÁP ÁN • Môi trường nhiệt đới gió mùa có khí hậu nóng ẩm tương đối ổn định thích hợp với sự sống của mỗi loài sinh vật. • Các biện pháp để bảo vệ đa dạng sinh học: • Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi. • Xây dựng khu bảo tồn động vật. • Nghiêm cấm săn bắt, buôn bán động vật hoang dã. • Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học. ▼ Người ta phun thuốc trừ sâu nhằm mục đích gì ? ▼ Thuốc trừ sâu có gây tác hại đến con người và môi trường hay không ? Tiết 62.Bài 59. BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC Dựa vào thông tin SGK trang 192 và quan sát các hình ảnh trên: Bọ xít ăn sâu nonRắn ăn nhái Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Thiên địch là gì ? Cho ví dụ minh hoạ ? I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học ? Nghiên cứu thông tin SGK, suy nghĩ trả lời: + Sử dụng thiên địch + Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật có hại + Gây vô sinh diệt động vật gây hại Có mấy biện pháp đấu tranh sinh học? II. Các biện pháp đấu tranh sinh học 1. Sử dụng thiên địch a) Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại Bọ gậy Cá đuôi cờ 1. Sử dụng thiên địch a) Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại. Cá đuôi cờ Cóc Thằn lằn Sáo Sâu [...]... kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại - Trứng Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại - Thỏ sâu xám - Ong mắt đỏ - Cây xương rồng - Ấu trùng của bướm đêm - Vi khuẩn và Calixi Myôma III Ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học Nghiên cứu thông tin SGK, suy nghĩ trả lời: Nêu nhữngcủa biện pháp đấupháp đấu tranh Ưu điểm hạn chế của biện tranh sinh học? ... phiếu học tập Các biện pháp đấu tranh sinh học 1 Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại 2 Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sâu hại hay trứng sâu hại 3 Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch Các biện pháp đấu tranh sinh học Tên sinh vật gây hại Tên thiên địch Sử dụng thiên địch trực tiếp tiêu diệt sinh vật gây hại - Ấu trùng... mắt đỏ kí sinh trên trứng sâu Bọ xít cổ ngỗng ăn sâu non hại cải Bọ rùa ăn sâu non BÀI TẬP Hãy khoanh tròn vào ý trả lời đúng trong các câu sau: 1 Biện pháp nào dưới đây không phải là biện pháp đấu tranh sinh học: A.Dùng mèo bắt chuột trên đồng ruộng B.Dùng gia cầm tiêu diệt sâu hại C.Thả vịt vào ruộng tiêu diệt ốc bươu vàng D D.Dùng thuốc trừ sâu hại lúa 2 Biện pháp đấu tranh sinh học là:... địch của sinh vật gây hại B Gây vô sinh cho động vật gây hại C Gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại D Tất cả các ý trên đều đúng BÀI TẬP Hãy khoanh tròn vào ý trả lời đúng trong các câu sau: 3 Có thể tiêu diệt sâu xám hại ngô bằng cách cho 1 loài sâu bọ thiên địch đẻ trứng trên trứng của sâu xám: C A.Ong mật C Ong mắt đỏ B.Ruồi D Rầy nâu 4 Ưu điểm của phương pháp đấu tranh sinh học so với... vô sinh diệt động vật gây hại - Ruồi làm loét da trâu bò sẽ giết chết trâu bò Ruồi macro RUỒI CÁI RUỒI ĐỰC KHÔNG ĐẺ TUYỆT SẢN - Ruồi là loài khó tiêu diệt nên dùng phương pháp tuyệt sản ở ruồi đực làm ruồi đực không thể sản sinh ra tinh trùng nên ruồi cái có giao phối trứng không được thụ tinh do đó loài tự tiêu diệt Quan sát hình ảnh, nghiên cứu thông tin SGK  hoàn thành phiếu học tập Các biện pháp. .. người ta đã ứng dụng biện pháp đấu tranh sinh học trong nông nghiệp như thế nào? Hiện nay các quốc gia trồng lúa trên thế giới đều có xu hướng phòng trừ sâu hại trên đồng ruộng bằng biện pháp đấu tranh sinh học và mang lại nhiều lợi ích như giảm được chi phí mua thuốc, nhân công và giảm thiểu được sự ô nhiễm môi trường Quả bí xanh cong queo do bị bọ trĩ tấn công Bọ xít bắt mồi trưởng thành... chế của biện tranh sinh học? Cho ví dụ? sinh học? Hạn chế: - Chỉ có hiệu quả ở nơi khí hậu ổn định VD: Một số thiên địch nhập từ nước ngoài vào do không quen với điều kiện khí hậu nên phát triển kém - Thiên địch không diệt triệt để được sinh vật gây hại mà chỉ kìm hãm phát triển của chúng VD: Rắn diệt chuột , tuy nhiên số lượng rắn luôn luôn ít hơn chuột ( chuột sinh sản nhanh) -> không thể tiêu diệt... tiêu diệt loài sinh vật có hại này lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển VD: Khi cây cảnh có hại ở Haoai bị tiêu diệt giảm chim sáo chuyên ăn cây cảnh tăng sâu hại mía (sâu là mồi của chim sáo) - Một số loài thiên địch vừa có lợi vừa có hại VD: Chim sẻ vừa ăn sâu ( có lợi), vừa ăn lúa ( có hại) Ngày nay người ta đã ứng dụng biện pháp đấu tranh sinh học trong...b Sử dụng những thiên địch đẻ trứng ki sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại Bướm đêm Đẻ trứng Cây xương rồng 2 Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại Ở ôxtrâylia ban đầu người ta nhập vào 12 đôi thỏ sau đó khi số thỏ vượt quá mức và trở thành động vật có hại Người ta đã... sâu xám: C A.Ong mật C Ong mắt đỏ B.Ruồi D Rầy nâu 4 Ưu điểm của phương pháp đấu tranh sinh học so với các phương pháp hoá học khác: A Không gây ô nhiễm môi trường B Không gây hại sức khoẻ con người C Không gây ô nhiễm rau, quả, thực phẩm D Tất cả các ý trên đều đúng Hướng dẫn về nhà : - Học bài Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK - Nghiên cứu bài “Động vật quý hiếm” : Tìm hiểu về những loài động vật . lời: Ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học? Nêu những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học? Cho ví dụ? III. Ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh sinh học Hạn chế: - . cho sinh vật có hại + Gây vô sinh diệt động vật gây hại Có mấy biện pháp đấu tranh sinh học? II. Các biện pháp đấu tranh sinh học 1. Sử dụng thiên địch a) Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh. trên: Bọ xít ăn sâu nonRắn ăn nhái Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Thiên địch là gì ? Cho ví dụ minh hoạ ? I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học ? Nghiên cứu thông tin SGK, suy nghĩ

Ngày đăng: 18/08/2014, 14:15

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • ĐÁP ÁN

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • 2. Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Quan sát hình ảnh, nghiên cứu thông tin SGK  hoàn thành phiếu học tập.

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan