PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC TỪ TÁC DỤNG LÊN DÒNG ĐIỆN.. Kiến thức - Nắm được phương của lực từ tác dụng lên một đoạn dòng diện là phương vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dòng điện và vectơ
Trang 19 PHƯƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC TỪ TÁC DỤNG LÊN DÒNG
ĐIỆN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
- Nắm được phương của lực từ tác dụng lên một đoạn dòng diện là phương vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dòng điện và vectơ cảm ứng từ…
- Phát biểu được quy tắc bàn tay trái và biết cách vận dụng quy tắc đó
2 Kỷ năng
- Xác định được phương, chiều lực từ tác dụng lên dòng điện bằng quy tắc bàn tay trái và ngược lại
II.CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
Kiến thức và dụng cụ:
- Thí nghiệm về lực từ tác dụng lên dòng điện
- Hình vẽ quy tắc bàn tay trái
Phiếu học tập:
P1 Phát biểu nào sau đây là đúng?
Trang 2Một dòng điện đặt trong từ trường vuông góc với đường sức từ, chiều của lực từ tác dụng vào dòng điện sẽ thay đổi khi
A đổi chiều dòng điện ngược lại
B đổi chiều cảm ứng từ ngược lại
C đồng thời đổi chiều dòng điện và đổi chiều cảm ứng từ
D quay dòng điện một góc 900 xung quanh đường sức từ
P2 Một đoạn dây dẫn có dòng điện I nằm ngang đặt trong từ trường có các đường sức từ thẳng đứng từ trên xuống như hình vẽ Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có chiều
A thẳng đứng hướng từ trên xuống
B thẳng đứng hướng từ dưới lên
C nằm ngang hướng từ trái sang phải
D nằm ngang hướng từ phải sang trái
Đáp án phiếu trắc nghiệm: P1 (C); P2 (D)
2.Học sinh
- Ôn lại tương tác từ quy tắc bàn tay trái ở THCS
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
Trang 3- Báo cáo tình hình lớp
- Trả lời câu hỏi của thầy
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp
- Nêu câu hỏi về tương tác từ
- Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm
Hoạt động 2 : Phần 1: Lực từ tác dụng lên dòng điện
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Quan sát thí nghiệm Ghi nhận kết
quả
- Thảo luận về lực từ tác dụng lên
dòng điện
- Tìm hiểu về lực từ…
- Trình bày nhận xét
- nhận xét câu trả lời của bạn
- Làm thí nghiệm như trong SGK
- Yêu cầu HS quan sát, nhận xét kết quả
- Nhận xét
Hoạt động 3: Phương và chiều của lực từ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Thảo luận về phương của lực từ
- Tìm hiểu về phương của lực từ
- Yêu cầu HS đọc phần 2
- Tổ chức thảo luận về phương của lực
từ
Trang 4- Trình bày phương của lực từ
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Đọc SGK
- Thảo luận
- Tìm hiểu chiều của lực từ
- Trình bày chiều lực từ
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Trả lời câu hỏi C1
- Hướng dẫn tìm hiểu về phương của lực từ
- Yêu cầu HS trình bày
- Nhận xét
- Yêu cầu HS đọc phần 3
- Tổ chức thảo luận về chiều của lực
từ
- Yêu cầu HS trình bày
- Nhận xét
- Nêu câu hỏi C1
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK
- Trả lời câu hỏi
- Ghi nhận kiến thức
- Nêu câu hỏi 1, 2 SGK
- Tóm tắt bài Đọc “em có biết”
- Đánh gia, nhận xét kết quả giờ dạy
Hoạt động 5:Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Giao các câu hỏi và bài tập SGK
Trang 5- Ghi nhớ lời nhắc của GV
Giao các câu hỏi trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)
- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau