TỔNG KẾT CHƯƠNG I : ĐIỆN HỌC docx

TỔNG KẾT CHƯƠNG I : ĐIỆN HỌC I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Tự ôn tập và tự kiểm tra những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ chương I. 2.Kỹ năng: Vận dụng được những kiến thức và kỹ năng để giải các BT trong chương I. 3.Thái độ: tích cực học tập. II/ Chuẩn bị: 1.Học sinh : 2. Giáo viên: III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra : a. Bàicũ : GV: HS: Trả lời GV: Nhận xét, ghi điểm . b. Sự chuẩn bị của HS cho bài mới : 3. Tình huống bài mới: Các em vừa học xong chương điện học. Để hệ thống lại toàn bộ kiến thức của chương này, hôm nay ta vào tiét ôn tập 4. Bài mới: Nội dung ghi bảng Trợ giúp của GV Hoạt động của HS I/Tự kiểm tra : ( Đọc và trả lời câu hỏi từ 111/sgk) II/ Vận dụng: 12. C 13. B 14. D 15. A 18.b A(220V-1000W) R= ? c. l = 2m -Kiểm tra việc chuẩn bị trả lời phần tự kiểm tra để phát hiện những kiến thức và kỹ năng mà HS chưa vững. - Gọi HS trình bày trước cả lớp câu trả lời đã chuẩn bị của phần tự kiểm tra. - Cho cả lớp nhận xét. - Gv khẳng định câu trả lời cần có. - Đề nghị HS làm nhanh các câu - Từng HS trình bày câu trả lời đã chuẩn bị đ/v mỗi câu của phần tự kiểm tra. - Phát biểu trước lớp về câu trả lời cần đạt được đối với mỗi câu của phần tự kiểm tra. - Làm từng câu theo yêu cầu của gv và thuyết minh cách làm từng câu ấy. d.  = 1,10.10 -6 m d= ? Giải: b. Điện trở của ấm khi hoạt động bình thường: R = P U 2 = 1000 220 2 = 48,4() c. Tiết diện của dây điện trở: Từ: R =  S l  S =  R l = 4,48 2.10.10,1 6 = 0,045.10 -6 (m 2 ) = 0.045mm 2 . Đường kính tiết diện: Từ: S = ( 2 d ) 2 .3,14  d = 14,3 .4 S = 14,3 045,0.4 d = 0,24(mm) 19.B( 220V- 1000W) U= 220V 12;13;14 và 15. - Đề nghị HS giải tiếp câu 18 HSKhá & giỏi: - Yêu cầu HS trình bày lời giải trên bảng trong khi các HS khác giải tại chỗ.  Cho HS nhận xét cách giải của bạn  gv khẳng định lời giải đúng cần có. - Tìm hiểu câu 18  HS khá giỏi: Tự giải. Riêng HS TB & yếu gv h/d câu a trả lời miệng, câu b, c trình bày vào vở. V= 2lm=2kg t 1 =25 o C; t 2 = 100 o C H=85% a) C= 4200J/Kg.K t= ? b) 4l/ngày ; 700đ/KW.h T= ? c) Gập đôi dây. U = 220V ; V = 2l t = ?(sôi) Giải: a) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước là: Q i = mc ( t 2 -t 1 )= 2.4200.75 = 630 000(J) Nhiệt lượng mà nước toả ra: Q = Q i /H =630000/0,85=741176,5(J) Vì U=U đm  P = P đm = 1000W -Cho cả lớp tìm hiểu đề câu 19. -Cho HS khá – giỏi tự giải.  Cả lớp nhận xét cách giải. -Tìm hiểu đề bài câu 19.  Tóm tắt đề. -HS khá- giỏi tự giải.  Theo dõi và nhận xét bài giải của bạn trên bảng  sữa sai sót. - HS TB &yếu giải dưới sự hướng dẫn của Thời gian đun sôi nước là: T= Q/ P = 741176,5/1000=741(s) b)Điện năng tiêu thụ trong 1 tháng: A = Q.2.30=741176.2.30 = 44470590 = 21,35KW.h Tiền điện phải trả : T= 12,35.700 =8645(đ) b) điện trở của bếp khi gập đôi dây giảm đi 4 lần. Công suất của bếp P =U 2 /R tăng lên 4 lần. Thời gian đun sôi nước t’=Q/ P giảm đi 4 lần: t’= t/4= 741/4= 185(s)=3ph5giây  Gv khẳng định kết quả. -Riêng HS TB & yếu gv hướng dẫn cụ thể. GV. 5. Củng cố v hướng dẫn tự học: a. Củng cố: Giáo viên hệ thống lại toàn bộ bài vừa ôn b. Hướng dẫn tự học : * Bài vừa học: Học ôn kiến thức cũ và tự trả lời lại các câu từ 111. Giải BT 16, 17, 20 SGK/55,56 *Bài sắp học: "Nam châm vĩnh cửu" - Câu hỏi soạn bài: Nêu cấu tạo và đặc điểm của NC vĩnh cửu IV/ Bổ sung : . gi i các BT trong chương I. 3.Th i đ : tích cực học tập. II/ Chuẩn b : 1 .Học sinh : 2. Giáo viên: III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra : a. Bàicũ : GV: HS: Trả l i. TỔNG KẾT CHƯƠNG I : I N HỌC I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Tự ôn tập và tự kiểm tra những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ chương I. 2.Kỹ năng: Vận dụng được những kiến thức. GV: Nhận xét, ghi i m . b. Sự chuẩn bị của HS cho b i m i : 3. Tình huống b i m i: Các em vừa học xong chương i n học. Để hệ thống l i toàn bộ kiến thức của chương này, hôm nay ta vào tiét