Tiết 25: SẮT pps

Tiết 25: SẮT I. Mục tiêu bài dạy. 1.Kiến thức. - HS biết những tính chất vật lý và tính chất hoá học của sắt. - Biết liên hệ tính chất của sắt và vị trí của sắt trong dãy hoạt động hoá học của kim loại. 2.Kỹ năng. - Tiếp tục phát triển kỹ năng làm thí nghiệm, quan sát, nhận xét. - Viết phương trình phản ứng. 3.Thái độ Giáo dục lòng say mê yêu thích môn học và ý thức bảo vệ đồ dùng kim loại. II. Chuẩn bị. - GV: + Dụng cụ: Kẹp gỗ, đèn cồn, bình thuỷ tinh miệng rộng. + Hoá chất: Dây Fe hình lò xo, bình clo. - HS: - Học bài cũ và tìm hiểu trước bài mới. III. Tiến trình bài giảng. 1.Ổn định lớp. (1’) 2.Kiểm tra bài cũ. (10’) ? Trình bày tính chất hoá học của Al ? Viết ptpư minh họa ? - Làm bài tập 2, 6 sgk-58. 3.Bài mới. *Giới thiệu bài : (1’) – Từ xa xưa con người đã biết sử dụng nhiều vật dụng bằng sắt hoặc hợp kim sắt.Ngày nay trong số tất cả các kim loại, sắt vẫn được sử dụng nhiều nhất.Chúng ta hãy tìm hiểu những tính chất vật lý và hoá học của sắt. Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1 (5’) - Gv yêu cầu hs nhắc lại về KHHH, CTPT, NTK, và PTK của sắt. - GV hướng dẫn học sinh quan sát dây sắt, liên hệ thực tế cho biết những tính chất vật lý của sắt. - HS trả lời -> Gv nhận xét và rút ra kết luận - Hs nghe và ghi nhớ kiến thức *Hoạt động 2 (18’) - Gv y/cầu hs nhắc lại vị trí của Fe trong dãy hđhh của kim loại -> Từ đó khẳng định Fe có tính chất - KHHH : Fe - CTPT : Fe - NTK : 56 - PTK : 56 I. Tính chất vật lý. - Là kim loại màu trắng xám, có ánh kim, dẫn điện dẫn nhiệt tốt. - Là kim loại nặng, khối lượng riêng là 7,86g/cm 3 . - Có tính dẻo, có tính nhiễm từ, nóng chảy ở 1539 0 C. II. Tính chất hoá học. 1.Tác dụng với phi kim. - Tác dụng với oxi : Sắt cháy trong oxi tạo oxit sắt từ hoá học của 1 kim loại - GV :? Dự đoán tính chất hoá học của sắt ? - HS nhắc lại tính chất hoá học của kim loại và viết ptpư minh hoạ với sắt. - Gv biểu diễn thí nghiệm chứng minh các tính chất đó. + Thí nghiệm : Nung dây sắt hình lo xo cho nóng đỏ sau đó cho vào bình đựng khí clo. -> Yêu cầu hs quan sát và nêu hiện tượng - Hs nêu hiện tượng và giải thích - GV giới thiệu Sắt có thể phản ứng với các phi kim khác như : Br 2 , S … GV hướng dẫn học sinh viết phương trình pư và lưu ý khi sắt tác dụng với clo, brôm bao giờ cũng tạo thành muối Fe(III). - GV yêu cầu học sinh nêu các tính PT: 3Fe (r) + 2O 2(k) -> Fe 3 O 4(r) - Tác dụng với clo: Sắt cháy trong clo tạo thành sắt (III) clorua PT: 2Fe (r) + 3Cl 2(k) -> 2FeCl 3(r) 2.Phản ứng của sắt với dd axit. Fe + H 2 SO 4(l) -> FeSO 4 + H 2 - Fe pư với dd ax (HCl, H 2 SO 4 loãng tạo muối sắt (II) và giải phóng khí H 2 * Lưu ý : + Fe không tác dụng với axit HNO 3 đặc nguội và H 2 SO 4 đặc nguội. + Fe tác dụng với H 2 SO 4 đ/n và HNO 3 đ/n hay loãng đều không giải phóng khí H 2 3.Sắt tác dụng với dd muối. Fe (r) + CuCl 2(dd) -> FeCl 2(dd) + Cu (r) chất còn lại và yêu cầu viết ptpư. - Hs nhắc lại và viết ptpư. - Gv yêu cầu hs nhắc lại phần lưu ý đã ghi từ bài kim loại - Hs trả lời câu hỏi -> Gv khắc sâu kiến thức cho hs và lưu ý hs trong tính chất 3 Fe luôn có hoá trị (II) - Hs nghe và ghi nhớ kiến thức - Gv : ? Nhận xét về tính chất hoá học của kim loại Fe ? - Hs: Fe có tính chất hoá học của 1 KL Fe (r) +2AgNO 3(dd) ->Fe(NO 3 ) 2(dd) +2Ag (r) =>Sắt pư với dd muối của những kim loại hoạt động hoá học yếu hơn tạo muối sắt II và giải phóng kim loại trong muối * Kết luận: Sắt có những tính chất hoá học của kim loại. 4. Củng cố (10’). - HS đọc kết luận chung sgk và mục em có biết - So sánh tính chất hoá học khác nhau của nhôm và sắt. - Làm bài tập: 1. Hoàn thành sơ đồ sau: Fe  FeCl 2  Fe(NO 3 ) 2  Fe Fe  FeCl 3  Fe(OH) 3  Fe 2 O 3  Fe 2. Bài tập. Ngâm 15g hỗn hợp bột các kim loại sắt và đồng trong dung dịch CuSO 4 dư. Phản ứng xong được chất rắn có khối lượng 16g. a) Viết phương trình phản ứng đã xảy ra. b) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng của mỗi kim loại trong hỗn hợp đầu. 5. Dặn dò (1’). - Làm các bài tập : 2,3,4,5 – T60 (SGK) ; 19.5, 19.6, 19.7 SBT. - Tìm hiểu bài mới. - Sưu tầm 1 số mẫu vật gang, thép . Tiết 25: SẮT I. Mục tiêu bài dạy. 1.Kiến thức. - HS biết những tính chất vật lý và tính chất hoá học của sắt. - Biết liên hệ tính chất của sắt và vị trí của sắt trong dãy hoạt. nhiều vật dụng bằng sắt hoặc hợp kim sắt. Ngày nay trong số tất cả các kim loại, sắt vẫn được sử dụng nhiều nhất.Chúng ta hãy tìm hiểu những tính chất vật lý và hoá học của sắt. Hoạt động của. oxi : Sắt cháy trong oxi tạo oxit sắt từ hoá học của 1 kim loại - GV :? Dự đoán tính chất hoá học của sắt ? - HS nhắc lại tính chất hoá học của kim loại và viết ptpư minh hoạ với sắt. -