TRUNG TÂM TIN HỌC - ĐẠI HỌC AN GIANG Số 25 - Võ Thị Sáu, TP Long xuyên, An giang Tels: (076) 945454 – ext. 666; Fax: (076) 842560 Website: http://cict.agu.edu.vn E-mail: cict@agu.edu.vn ĐỀ KIỂM TRA CHỨNG CHỈ TIN HỌC QUỐC GIA TRÌNH ĐỘ A Thời gian thi: 135 phút Ngày thi: 19-07-2009 Đề thi số: 2 Lưu ý: - Thí sinh lưu các tập tin, thư mục vào ổ đĩa Z: để chấm điểm. Những trường hợp lưu tập tin, thư mục không đúng yêu cầu của đề kiểm tra sẽ bị trừ 25% tổng số điểm của phần tương ứng. - Đề kiểm tra được chia thành 3 phần. Bài làm được xem như đạt nếu tổng điểm của 3 phần từ 15 điểm trở lên và điểm từng phần phải đạt tối thiểu: Windows + Lý thuyết tổng quát ≥ 3 điểm; Word + Powerpoint ≥ 3 điểm, Excel ≥ 3 điểm. Phần I: Microsoft Windows (7.5 điểm) Câu 1: Trên ổ đĩa Z: tạo thư mục WINDOWS. Câu 2: Giải nén tập tin dulieu.zip vào thư mục WINDOWS đã tạo ở Câu 1 sau đó sắp xếp các thư mục đã cho để tạo thành cây thư mục hoàn chỉnh với thư mục gốc là thư mục WINDOWS. Câu 3: Tìm trên máy tính 2 tập tin hình ảnh có kích thước tối đa 30KB. Sao chép 2 tập tin tìm được về thư mục FILE. Câu 4: Thay đổi biểu tượng (icon) hiện hành của My Network Places trên Desktop thành biểu tượng như hình bên. Chụp lại màn hình nền và lưu thành tập tin ảnh trên đĩa Z: với tên networkicon.jpg Câu 5: Trên ổ đĩa Z: hãy tạo shortcut cho các đối tượng sau: a. Control Panel. b. Trang web http://tuoitre.com.vn đặt tên là Bao Tuoi Tre Online Câu 6: Trên ổ đĩa Z: tạo tập tin traloi.txt có nội dung trả lời các câu hỏi sau: a. Nêu ít nhất 2 cách để tạo được tập tin Text Document (.txt). b. Tổ hợp phím nào trên bàn phím dùng để xóa đối tượng mà đối tượng bị xóa không được chuyển vào Recycle Bin? c. Dựa theo hình bên, cần phải làm gì để có thể gõ dấu tiếng Việt khi sử dụng font chữ Unicode? Phần II: Microsoft Word và Microsoft PowerPoint (10 điểm) A. Microsoft Word (7,5 điểm) Thí sinh mở tập tin hoctot.doc đã được nhập sẵn một phần dữ liệu trong ổ đĩa Z: và định dạng văn bản như mẫu ở trang sau. Yêu cầu: - Sử dụng font Microsoft Sans Serif, size 11 cho phần nội dung. - Định dạng tất cả các paragraph: before: 3pt, after: 3pt. - Dòng đầu tiên của mỗi đoạn thụt biên trái 1cm. - Page setup: A4, Top: 3cm, Bottom: 3cm, Left: 3cm, Right: 3cm. - Header (canh giữa) Cẩm nang học tập (Font Times New Roman, size 8); Footer (canh giữa): Trang + [số trang]. - Hình chèn vào văn bản được cho sẵn ở ổ đĩa Z: là study.jpg Đề thực hành Trang 1/4 Học tập là một việc suốt đời [Hồ Chí Minh] “Kiến thức chỉ có được qua tư duy của con người.[A. Einstein (1879–1954)] Học không biết chán, dạy người không biết mỏi [Khổng Tử ]Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc. [Ngạn ngữ Gruzia] Học tập là một việc suốt đời [Hồ Chí Minh] “Kiến thức chỉ có được qua tư duy của con người.[A. Einstein (1879–1954)] Học không biết chán, dạy người không biết mỏi [Khổng Tử ]Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc. [Ngạn ngữ Gruzia] Vạch kế hoạch Học vào lúc có lợi nhất Hiểu rõ các ghi chép Học chủ động Ghi chú cẩn thận Luôn học tại bàn 1. Vạch kế hoạch ọc tập và làm việc có hệ thống nghiên cứu điều gì nên làm trước, điều gì làm sau. Nếu bạn bỏ ra 1 giờ để vạch kế hoạch bạn sẽ tiết kiệm được 3 giờ khi thực hiện nó. H 2. Học vào lúc bạn cảm thấy có lợi nhất cho môn học Nếu đó là bài giảng văn, bạn hãy học ngay sau khi nghe giảng bài. Nếu đó là bài học thuộc lòng hoặc trả lời câu hỏi, hãy học trước khi lên lớp. Sau khi nghe giảng, bạn hãy xem lại, chọn lại và tổ chức ghi chép. Trước khi trả bài miệng, bạn dùng thì giờ để học thuộc lòng, xem lại các dữ kiện (nhất là đối với các môn XH), chuẩn bị câu hỏi cho bài cũ. Việc đặt câu hỏi là một kỹ thuật tốt để giúp đào sâu vẫn đề và đưa ra các phần bạn cần nghiên cứu thêm. 3. Hiểu rõ các ghi chép ìm ra các ý tưởng quan trọng mà thầy cô đã nhấn mạnh. Lưu ý các từ "cho nên, vì vậy" và "chủ yếu", "điều quan trọng" mà thầy cô đã tóm tắt. T 4. Học một cách chủ động chứ không thụ động Không nên đọc đi đọc lại một câu như vẹt. Hãy dùng nhiều giác quan khi học. Cố gắng cho đầu óc bạn nhìn thấy được. Sử dụng âm thanh : Đọc các chữ to giọng và lắng nghe chúng. Sử dụng sự liên tưởng : Liên tưởng điều đang học với điều gì quan trọng có liên quan. 5. Ghi chú cẩn thận Nó sẽ đòi hỏi bạn suy nghĩ theo lối phân tích. Ghi ngắn, đủ dữ liệu sẽ tốt hơn là viết tất cả mọi điều ghi được vì bạn không còn thời gian để phân tích rồi tổng hợp lại. 6. Luôn học tại bàn Thái độ này chuẩn bị cho bạn cả hai ưu thế trí tuệ lẫn thể hình. Không được nằm dài trên giường để học bởi bạn sẽ ngủ quên lúc nào không biết. Lâu dần nằm học sẽ tạo thói quen lười biếng. Theo TVE Đề thực hành Trang 2/4 B. Microsoft PowerPoint (2,5 điểm) Thí sinh tạo một trình diễn gồm 2 slide có nội dung và yêu cầu như sau: • Lưu tập tin vào ổ đĩa Z: với tên service.ppt • Sử dụng mẫu (design templates) template.pot được cho sẵn trên ổ đĩa Z: • Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp slide (Slide Transition) tùy ý. • Thiết lập hiệu ứng hoạt hình tùy ý cho các đối tượng. • Đặt liên kết (Hyperlink) sao cho khi click vào “Sử dụng phần mềm” sẽ mở ra trang web http://www.microsoft.com/ Slide 1 Slide 2 Phần III: Microsoft Excel (10 điểm) Thí sinh mở tập tin tk-hang-xuat-khau.xls được cho sẵn trên ổ đĩa Z:, sau đó thực hiện các yêu cầu bên dưới: Diễn giải: - Ký tự thứ 1, 2 trong Mã HĐ cho biết thông tin về mã hàng. - Ký tự cuối cùng trong Mã HĐ cho biết thông tin về loại hàng (1: loại A; 2: Loại B). Yêu cầu: Câu 1: Nhập thêm các dữ liệu còn thiếu của bảng tính. Câu 2: Dựa vào bảng phụ và Mã HĐ thiết lập công thức để điền thông tin vào cột tên hàng. Câu 3: Dựa vào bảng phụ và Mã HĐ thiết lập công thức tính cột đơn giá (USD). Biết đơn giá loại B thấp hơn đơn giá loại A là 2% Câu 4: Tính Thành tiền (USD) = Số lượng * Đơn giá. Nếu số lượng hàng xuất khẩu lớn hơn 100 và được xuất trong thời gian từ 27/4 đến 10/5 thì giá cao hơn 3%. Câu 5: Thuế (USD) = Thành tiền * % Thuế suất. Lập công thức tính cột Thuế dựa vào Bảng thuế xuất khẩu bên dưới. Cho hiển thị 2 số lẻ thập phân. Câu 6: Tính cột Trị giá (VNĐ) = Thành tiền - Thuế, (tỉ giá USD/VNĐ được cho ở đầu bảng tính). Định dạng đơn vị tiền tệ là đồng, có sử dụng dấu phân cách hàng nghìn, làm tròn số lẻ đến hàng nghìn. Tính tổng cộng Trị giá. Câu 7: Tính giá trị các ô còn trống ở bảng thống kê. Câu 8: Rút trích ra mặt hàng loại A được xuất khẩu trong thời gian từ 25/4 đến 25/5. Câu 9: Sắp xếp bảng tính tăng dần theo ngày xuất khẩu. Trùng ngày thì xếp giảm dần theo số lượng. Câu 10: Dựa vào bảng thống kê, vẽ biểu đồ biểu diễn số lượng hàng xuất khẩu giữa các mặt hàng trong tháng 4 và 5, đặt tên biểu đồ là "Biểu đồ thống kê số lượng”. Câu 11: Định dạng bảng tính như mẫu. Thiết lập trang in: giấy A4, canh giữa trang in (Horizontally), Header: "Thống kê hàng xuất khẩu" (canh giữa), Footer: chèn số trang (canh giữa). Câu 12: Đổi tên Sheet thành TK-hang-xuat-khau - Hết - . (2,5 điểm) Thí sinh tạo một trình diễn gồm 2 slide có nội dung và yêu cầu như sau: • Lưu tập tin vào ổ đĩa Z: với tên service.ppt • Sử dụng mẫu (design templates) template.pot được cho sẵn trên. (design templates) template.pot được cho sẵn trên ổ đĩa Z: • Thiết lập hiệu ứng chuyển tiếp slide (Slide Transition) tùy ý. • Thiết lập hiệu ứng hoạt hình tùy ý cho các đối tượng. • Đặt liên kết. (Hyperlink) sao cho khi click vào “Sử dụng phần mềm” sẽ mở ra trang web http://www.microsoft.com/ Slide 1 Slide 2 Phần III: Microsoft Excel (10 điểm) Thí sinh mở tập tin tk-hang-xuat-khau.xls được cho