Tiết 25: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I pptx

Tiết 25: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học của chương I và II 2. Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập 3. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic, biết quy lạ về quen 4. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị: - Thước kẻ, các hình vẽ, đề bài phát cho học sinh III. Phương pháp: - Gợi mở, vấn đáp - Chia nhỏ nhóm học tập IV. Tiến trình bài học: 1. Kiểm tra bài cũ: - Lồng vào các HĐ học tập của giờ học 2. Nội dung bài mới: HĐ1: Tìm hiểu nhiệm vụ thông qua bài tập: Bài 1: Cho tam giác ABC, vẽ ngoài tam giác ABC các hình vuông AACCCCBBBBAA 111 ',',' Chứng minh các đẳng thức sau: a) ( ' ' BB AA  ). 0AC b) ( ''' CCBBAA  ). AC = 0 c) 0'''  CCBBAA d) 0 11 1  CABCAB Bài 2:Cho tam giác ABC vuông tại A, AB = c, AC = b. Gọi M là điểm trên cạnh BC sao cho CM = 2BM, N là điểm trên cạnh AB sao cho BN = 2AN a) Biểu thị các vectơ AM va CN theo hai vectơ AB và AC b) Tìm hệ thức liên hệ giữa b và c sao cho AM  CN Bài 3:Cho tam giác ABC với Ab = 4, AC = 5, BC = 6. a) Tính các góc A,B,C b) Tính độ dài các đường trung tuyến và diện tích của tam giác c) Tính các bán kính đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác ABC. Bài 4:Cho tam giác ABC a) Tam giác ABC có tính chất gì nếu a c b acb a    333 2 ? b) Biết cba hhh 112  , chứng minh rằng 2sinA = sinB + sinC HĐ của HS HĐ của GV Ghi bảng - Nhận bài tập - Đọc và nêu thắc mắc về đầu bài - Định hướng cách giải bài toán - Chia lớp học thành các nhóm ( cho phép HS tự chọn nhóm) - Phát đề bài tập cho HS - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm ( mỗi nhóm 2 bài) + HS khá giỏi : bài 1, 2 + HS trung bình: bài 4,5 HĐ2:HS độc lập tiến hành tìm lời giải bài 1 có sự hướng dẫn, điều khiển của GV: HĐ của HS HĐ của GV Ghi bảng - Đọc đầu bài bài 1 được giao và nghiên cứu cách giải - Độc lập giải toán - Thông báo kết quả cho GV khi đã hoàn thành nhiệm vụ - Chính xác hóa lời giải( ghi lời giải của bài toán) - Chú ý các cách giải khác - Những HS chưa có lời giải sửa vào vở bài tập - Giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của HS, hướng dẫn khi cần thiết - Nhận và chính xác hóa kết quả của 1 hoặc 2 HS - Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của từng HS. Chú ý các sai lầm thường gặp - Gọi một HS lên trình bày ngắn gọn lời giải - Hướng dẫn cách giải khác nếu có(yêu cầu HS về nhà giải) Bài 1:HS trình bày lời giải HĐ3: HS độc lập tiến hành giải bài 2 có sự hướng dẫn và điều khiển của GV: HĐ của HS HĐ của GV Ghi bảng - Đọc đầu bài bài 2 được giao và nghiên cứu cách giải - Độc lập giải toán - Thông báo kết quả cho GV khi đã hoàn thành nhiệm vụ - Chính xác hóa lời giải( ghi lời giải của bài toán) - Chú ý các cách giải khác - Những HS chưa có lời giải sửa vào vở bài tập - Giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của HS, hướng dẫn khi cần thiết - Nhận và chính xác hóa kết quả của 1 hoặc 2 HS - Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của từng HS. Chú ý các sai lầm thường gặp - Gọi một HS lên trình bày ngắn gọn lời giải - Hướng dẫn cách giải khác nếu có(yêu cầu HS về nhà giải) Bài 2: HS trình bày ngắn gọn lời giải HĐ4: HS độc lập tiến hành giải bài 3 có sự hướng dẫn và điều khiển của GV: HĐ của HS HĐ của GV Ghi bảng Đọc đầu bài bài 2 được giao và nghiên cứu cách giải - Độc lập giải toán - Thông báo kết quả cho GV khi đã hoàn thành nhiệm vụ - Chính xác hóa lời giải( ghi lời giải của bài toán) - Chú ý các cách giải khác - Những HS chưa có lời giải sửa vào vở bài tập - Giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của HS, hướng dẫn khi cần thiết - Nhận và chính xác hóa kết quả của 1 hoặc 2 HS - Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của từng HS. Chú ý các sai lầm thường gặp - Gọi một HS lên trình bày ngắn gọn lời giải - Hướng dẫn cách giải khác nếu có(yêu cầu HS về nhà giải) Bài 3: HS lên trình bày ngắn gọn lời giải 3. Củng cố: - Qua bài học này các em thành thạo các phép toán vectơ, các hệ thức lượng trong tam giác. 4. Dặn dò: - Tự hoàn thành các câu còn lại của bài học - Bài tập về nhà: Cho M(1;1), N(7,9), P(5;-3) lần lượt là trung điểm các cạnh BC, CA, AB của tam giác ABC a) Tìm tọa độ của các vectơ sau: PMNPMN ;; b) Xác định tọa độ các đỉnh A,B,C của tam giác c) Tính chu vi của tam giác ABC d) Xác định tọa độ của điểm G là trọng tâm của tam giác e) Xác định tọa độ của điểm D là chân đường phân giác trong của góc A của tam giác ABC f) Xác định tọa độ điểm I là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC . Tiết 25: ÔN TẬP CU I HỌC KỲ I I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Hệ thống l i toàn bộ kiến thức đã học của chương I và II 2. Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng gi i b i tập 3. Về tư. IV. Tiến trình b i học: 1. Kiểm tra b i cũ: - Lồng vào các HĐ học tập của giờ học 2. N i dung b i m i: HĐ1: Tìm hiểu nhiệm vụ thông qua b i tập: B i 1: Cho tam giác ABC, vẽ ngo i tam giác. Ghi bảng - Đọc đầu b i b i 1 được giao và nghiên cứu cách gi i - Độc lập gi i toán - Thông báo kết quả cho GV khi đã hoàn thành nhiệm vụ - Chính xác hóa l i gi i( ghi l i gi i của bài