Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 49 GV yêu cầu GV h/dẫn GV đệm đàn và h/dẫn GV đệm đàn và h/dẫn GV thực hiện GV đàn - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận. - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. GV chú ý h/dẫn kĩ chùm 3 nốt móc đơn để các em đọc nhạc và gõ phách chính xác. - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Tập câu 3, 4 và tương tự câu 1 và 2 sau đó nối cả bài. GV cần chú ý cho HS đọc chính xác cao độ các nốt thăng bất thường ở câu 3 và câu 4. - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và kết hợp đánh nhịp - Hướng dẫn hs đọc nhạc và đánh nhịp. 6. Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai. - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: - GV đệm đàn tiết tấu Dissco, TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết hợp đánh nhịp. - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. * Trò chơi âm nhạc: - GV gõ tiết tấu cho hs nghe và phát hiện tiết tấu của câu nào trong bài hát và yêu cầu các em gõ lại. nhận HS nghe và đọc nhạc HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS tham gia trò chơi Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 50 - GV đàn cao độ 1 vài nốt trong bài , HS nghe và phát hiện đó là câu nào và đọc lại cả câu. IV. Kết thúc: - Về nhà chép TĐN, luyện đọc và đánh nhịp 2/4 . - Chuẩn bị bài cho tiết sau. = = = = = = = = = = = = = = = = = Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 51 Tuần 14: Tiết 14: Ngày soạn: 20/11/010 Ngày dạy: 23/11/010 ÔN TẬP TĐN SỐ 4 ANTT: MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA A.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 4, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4 và gõ đệm với 2 âm sắc. - Được giới thiệu và tìm hiểu về một số ca khúc mang âm hưởng dân ca. B. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 4 - Máy nghe nhạc và đĩa CD. - Các ca mang âm hưởng dân ca. 2. Học sinh: - Sưu tầm các bài hát mang âm hưởng dân ca trong các ca khúc thiếu nhi - SGK, vở ghi C. Tiến trình dạy học: I. Ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập) Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 52 III. Gơói thiệu bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: IV. Dạy và học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV yêu cầu GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi I. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1- Cây sáo Nhạc Ba Lan 1. Đọc gam Dm 2. Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách và gõ đệm - Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp 2/4. 3. Kiểm tra: - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). III. Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca - Gọi 2 em đọc từng phần trong sgk/40-41 ? Đất nước ta gồm mấy vùng dân ca chính? (5 vùng) 1. Ca khúc mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ 2. Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền núi phía Bắc HS ghi bài HS đọc gam Dm HS nghe và nhớ lại HS thực hiện HS trình bày HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 53 GV kết luận GV thực hiện GV hỏi GV kết luận 3. Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền Trung 4.Ca khúc mang âm hưởng dân ca miền Nam 5. Ca khúc mang âm hưởng dân ca Tây Nguyên - GV cho HS nghe một số bài để các em nhận xét: ? Bài hát có giai điệu của dân ca vùng miền nào? ? Đặc điểm của những ca khúc mang âm hưởng dân ca? ? Dân ca và cá ca khúc có âm hưởng dân ca khác nhau ở điểm nào? ? Vai trò của các ca khúc mang âm hưởng dân ca? - Đặc điểm của các ca khúc mang âm hưởng dân ca là những ca khúc mới do nhạc sĩ dùng chất liệu dân ca để sáng tác nên. - Dân ca do nhân dân sáng tác, không do 1 tác giả cụ thể, lưu truyền không có bản gốc và có nhiều dị bản. Còn ca khúc mang âm hưởng dân ca do người nhạc sĩ cụ thể sáng tác, bản nhạc của họ được coi là bản gốc, nên người biểu diễn cần hát theo bản nhạc đó. - Những bài hát mang âm hưởng dân ca thường dễ đi vào lòng người nghe do mang đậm nét âm nhạc truyền thống, đậm bản sắc dân tộc. Góp phần làm cho đời sống âm nhạc của chúng ta thêm phong phú và độc đáo. * Trò chơi âm nhạc. - GV đàn một tiết nhạc bất kì trong bài hát nào đó cho HS ghi bài HS nghe HS trả lời HS ghi bài Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 54 GV đàn GV yêu cầu hs nghe và cho biết đó là bài hát gì và mang âm hưởng dân ca của vùng, miền nào? - Từng tổ giới thiệu các ca khúc mang âm hưởng dân ca của một vùng miền và trình bày 1 trong số các bài đó HS tham gia trò chơi IV. Kết thúc: - GV nhắc nhở hs về nhà ôn bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = . thúc: - Về nhà chép TĐN, luyện đọc và đánh nhịp 2/4 . - Chuẩn bị bài cho tiết sau. = = = = = = = = = = = = = = = = = Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo. HS thực hiện HS tham gia trò chơi Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 50 - GV đàn cao độ 1 vài nốt trong bài , HS nghe và. Trường THCS Eahu Giáo án Âm nhạc 9 Giáo viên Võ Thị Kiều Hạnh Năm học 2011 – 2012 Trang 49 GV yêu cầu GV h/dẫn GV đệm