DE THI sinh CUC KHO VA HAY pot

www.vietmaths.com Trờng THPT Lam Kinh đề khảo sát chất lợng luyện thi đại học cao đẳng lần Iii (năm 2010 -2011) Môn : sinh học - Thời gian : 90 phút Mã đề : 234 Ho, tờn thớ sinh: S bỏo danh: PHN CHUNG CHO TT C TH SINH: (40 cõu t cõu 1 n cõu 40) Cõu 1: Cho b NST 2n = 4 ký hiu AaBb (A, B l NST ca b; a, b l NST ca m). Cú 200 t bo sinh tinh i vo gim phõn bỡnh thng hỡnh thnh giao t, trong ú: - 20% t bo sinh tinh cú xy ra hin tng bt chộo ti 1 im cp nhim sc th Aa, cũn cp Bb thỡ khụng bt chộo. - 30% t bo sinh tinh cú xy ra hin tng bt chộo ti 1 im cp nhim sc th Bb, cũn cp Aa thỡ khụng bt chộo. - Cỏc t bo cũn li u cú hin tng bt chộo ti 1 im c 2 cp nhim sc th Aa v Bb S t bo tinh trựng cha hon ton NST ca m khụng mang gen trao i chộo ca b l: A. 150 B. 75 C. 100 D. 200 Cõu 2: Trng cỏ hi phỏt trin 0 0 C, nu nhit nc l 2 0 C thỡ sau 205 ngy trng n thnh cỏ con.Tng nhit hu hiu cho s phỏt trin trng cỏ hi l bao nhiờu? A.405 /ngy B.410 /ngy C. 205 / ngy D 100 /ngy Cõu 3: Gen di 3060 A 0 , cú t l A= 3/7 G. Sau t bin, chiu di gen khụng thay i v cú t l: A/ G 42,18%. S liờn kt hirụ ca gen t bin l: A. 2427 B. 2430 C. 2433 D. 2070 Cõu 4: Trong iu kin phũng thớ nghim, ngi ta s dng 3 loi nuclờụtit cu to nờn ARN tng hp mt phõn t mARN nhõn to. Phõn t mARN ny ch cú th thc hin c dch mó khi 3 loi nuclờụtit c s dng l: A. ba loi U, G, X. B. ba loi A, G, X. C. ba loi G, A, U. D. ba loi U, A, X. Cõu 5: Trong quỏ trỡnh dch mó tng hp chui polypeptit, axit amin th (p+1) c liờn kt vi axit amin th p ca chui polypeptit ang c tng hp hỡnh thnh liờn kt peptit mi bng cỏch: A. Gc COOH ca axit amin th n+1 kt hp vi nhúm NH 2 ca axit amin th n. B. Gc COOH ca axit amin th n kt hp vi nhúm NH 2 ca axit amin th n+1. C. Gc NH 2 ca axit amin th n+1 kt hp vi nhúm COOH ca axit amin th n. D. Gc NH 2 ca axit amin th n kt hp vi nhúm COOH ca axit amin th n+1. Cõu 6: Tt c cỏc loi ARNt u cús mt u gn axit amin khi vn chuyn to thnh aminoacyl- tARN. u gn axit amin ca cỏc tARN u cú 3 ribụnuclờụtit ln lt: A. XXA-3OH B. .AXX-3OH C. XXA-5P D. AXX-5P Cõu 7: Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, Guanin dng him gp bt ụi vi nucleụtit bỡnh thng no di õy cú th gõy nờn t bit gen? A. 5 - BU B. Aờmin C. Xitụzin D. Timin Cõu 8: S iu ho vi operon Lac EColi c khỏi quỏt nh th no? A. S phiờn mó b kỡm hóm khi cht c ch gn vo vựng P v li din ra bỡnh thng khi cht cm ng lm bt hot cht c ch. B. S phiờn mó b kỡm hóm khi cht c ch gn vo vựng O v li din ra bỡnh thng khi cht c ch lm bt hot cht cm ng. C. S phiờn mó b kỡm hóm khi cht c ch khụng gn vo vựng O v li din ra bỡnh thng khi cht cm ng lm bt hot cht c ch. D. S phiờn mó b kỡm hóm khi cht c ch gn vo vựng O v li din ra bỡnh thng khi cht cm ng lm bt hot cht c ch . 1 www.vietmaths.com Câu 9: Chiều đọc mã di truyền ở mã gốc (gen), mã sao (ARNm) và đối mã (ARNt) lần lượt như sau: A. 3’OH->5’P; 5’P->3’OH; 3’OH->5’P B. 3’P->5’OH; 5’OH->3’P; 3’P->5’OH C. 5’P->3’OH; 3’OH->5’P; 3’OH->5’P D. 3’OH->5’P; 5’P->3’OH;5’P->3’OH Câu 10: Sự tiếp hợp giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc trong cặp tương đồng, sau đó trao đổi chéo các đoạn có độ dài khác nhau sẽ làm phát sinh loại biến dị A. đột biến chuyển đoạn NST. B. hoán vị gen. C. đột biến mất cặp nuclêôtit. D. đột biến mất đoạn và lặp đoạn NST. Câu 11: Có 4 dòng ruồi giấm thu được từ 4 vùng địa lí khác nhau. Phân tích trật tự gen trên, người ta thu được kết quả sau Dòng 1: ABFEDCGHIK Dòng 2: ABCDEFGHIK Dòng 3: ABFEHGIDCK Dòng 4: ABFEHGCDIK Nếu dòng 3 là dòng gốc, do một đột biến đảo đoạn NST đã làm phát sinh ra 3 dòng kia theo trật tự là: A. 3 → 2 → 4 → 1 B. 3 → 2 → 1 → 4 C. 3 → 4 → 1 → 2 D. 3 → 1 → 2 → 4 Câu 12: Lần đầu tiên, một cặp vợ chồng sinh một đứa con trai mắc hội chứng Đao. Lần thứ hai và những lần sau nữa, con của họ có xuất hiện hội chứng này nữa không? A. Chắc chắn xuất hiện vì đây là bệnh di truyền. B. Không bao giờ xuất hiện, vì rất khó xảy ra. C. Có thể có nhưng với xác suất thấp, vì tần số đột biến rất bé. D. Xuất hiện với xác suất cao, vì tần số đột biến rất lớn. Câu 13: Một quần thể thực vật thế hệ F2 thu được tỉ lệ phân li kiểu hình là 9/16 hoa có màu: 7/16 hoa màu trắng. Nếu tất cả các cây hoa có màu ở F2 đem tạp giao với nhau thì thu được sự phân li về kiểu hình ở F3 là bao nhiêu ? A. 9 có màu : 1 màu trắng B. 64 có màu : 17 màu trắng C. 9 có màu : 7 màu trắng D. 41 có màu : 8 màu trắng Câu 14: Lai con bọ cánh cứng có cánh màu nâu với con đực có cánh màu xám người ta thu được F 1 tất cả đều có màu cánh màu xám. Cho các con F 1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu được F 2 như sau: 70 con cái có cánh màu nâu, 74 con cái có cánh màu xám, 145 con đực có cánh màu xám. Từ kết quả lai này, kết luận nào được rút ra sau đây là đúng? A. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng. B. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng , Tính trạng nâu trội hoàn toàn so với xám. C. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái; XY - con đực và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng. D. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái ; XY - con đực và gen quy định màu cánh nằm trên NST thường. Câu 15: Cho biết thân cao (do gen A) trội so với thân thấp (a); quả đỏ (B) trội so với quả vàng (b). Bố và mẹ dị hợp tử cả 2 cặp gen giao phấn với nhau thu được F 1 có tỉ lệ phân tính: 1 cao, vàng : 2 cao, đỏ : 1 thấp, đỏ. Kết luận nào sau đây là đúng? A. P một bên là dị hợp tử chéo liên kết hoàn toàn, còn bên kia dị hợp tử chéo liên kết hoàn toàn hoặc dị hợp tử đều hoán vị gen với tần số bất kỳ. B. Hai cặp gen liên kết hoàn toàn, P dị hợp tử chéo. C. P dị hợp tử chéo, hai cặp gen liên kết hoàn toàn hoặc có hoán vị gen ở 1 giới tính. D. P một bên là dị hợp tử chéo liên kết hoàn toàn, còn bên kia dị hợp tử chéo hoặc dị hợp tử đều và liên kết hoàn toàn hoặc hoán vị gen với tần số bất kỳ. Câu 16: Gen A quy định cây cao; a quy định cây thấp. Thế hệ ban đầu của một quần thể giao phối có tỉ lệ kiểu gen 1 Aa : 1 aa. Tỉ lệ kiểu hình ở thế hệ ngẫu phối F n : A. 15 cao : 1 thấp B. 7 cao : 9 thấp C. 9 cao : 7 thấp D. 3 cao : 13 thấp 2 www.vietmaths.com Cõu 17: ngi, mu da do 3 cp gen tng tỏc cng gp, th ng hp tri cho da en, th ng hp ln cho da trng, th d hp cho mu da nõu. B v m da nõu u cú kiu gen AaBbCc thỡ xỏc sut sinh con da khụng nõu l: A. 1/32 B. 1/128 C. 8/64 D. 1/256 Cõu 18: Cho bit gen A tri hon ton so vi gen a trng ; sc sng ca giao t mang gen A gp ụi giao t mang gen a; sc sng ca hp t v ca phụi ( phỏt trin thnh cỏ th con) kiu gen AA = 100%, Aa = 75%, aa = 50%. B v m u mang gen d hp thỡ t l kiu hỡnh ca i con F 1 (mi sinh) s l: A. 7 A- : 1 aa B. 7 A- : 2 aa C. 14 A-: 1aa D. 15 A-: 1aa Cõu 19: Cú 1 cỏ th mang 2 cp gen cho 4 kiu giao t t l bng nhau. Nu cỏ th ú t phi thỡ i con F1 s cú s loi kiu gen l: A. 9 B. 10 C. 9 hoc 10. D. 16 Cõu 20: Cho bit mu sc di truyn do 2 cp gen A, a v B, b tng tỏc theo c ch: A-bb: kiu hỡnh th 1, aaB-: kiu hỡnh th 2 , A-B-: kiu hỡnh th 3, aabb: kiu hỡnh th 4 Chiu cao di truyn do 1 cp gen tri hon ton: D > d P: ab AB Dd x aB Ab Dd Hoỏn v gen xy ra cỏ th ab AB vi tn s f (0< f 2 1 ), cũn cỏ th aB Ab thỡ liờn kt hon ton. T l kiu hỡnh tng quỏt ca i con F1 l: A. 1:2:1 B. (1:2:1) 2 C. 9: 3: 3: 1 D. (1:2:1) (3:1) Cõu 21: V trt t khong cỏch gia 3 gen X, Y v Z ngi ta nhn thy nh sau: X 20 Y 11 Z. H s trựng hp l 0,7. Nu P : xYZ Xyz x xyz xyz thỡ t l % kiu hỡnh khụng bt chộo ca F1 l: A. 70,54% B. 69% C. 67,9% D. khụng xỏc nh c Cõu 22: Cõu no di õy phn ỏnh ỳng ni dung ca hc thuyt acuyn l ỳng nht? A. Ch cú cỏc bin d t hp xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho chn ging v tin húa. B. Nhng bin d di truyn xut hin mt cỏch riờng r trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn ging v tin húa. C. Ch cú t bin gen xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn ging v tin húa. D.Nhng bin d xut hin mt cỏch ng lot theo mt hng xỏc nh mi cú ý ngha tin húa. Cõu 23 :gây đột biến nhân tạo nhằm A.cải tiến vật nuôi và cây trồng . B . tạo nguyên liệu cho quá trình chọn giống. C. tạo ra các sản phẩm sinh học có chất lợng cao. D. Cả A,B và C. Cõu 24 : Cho bit mu sc qu di truyn tng tỏc kiu: A-bb, aaB-, aabb: mu trng; A-B-: mu . Chiu cao cõy di truyn tng tỏc kiu: D-ee, ddE-, ddee: cõy thp; D-E-: cõy cao. P: aD Ad be BE x aD Ad be BE v tn s hoỏn v gen 2 gii l nh nhau: f(A/d) = 0,2; f(B/E) = 0,4. i con F1 cú kiu hỡnh qu , cõy cao (A-B-D-E-) chim t l: A. 30,09% B. 20,91% C. 28,91% D. S khỏc Cõu 25 : Dng cỏch ly quan trng nht phõn bit 2 loi l: A.Cỏch ly di truyn. B. Cỏch ly hỡnh thỏi. C. Cỏch ly sinh sn. D. C a v c. Cõu 26 : Cho phả hệ sau, trong đó alen gây bệnh (kí hiệu là a) là lặn so với alen bình thờng (A) và không có đột biến xẩy ra trong phả hệ này. Thế hệ I 1 2 II 3 www.vietmaths.com 1 2 3 4 III. 1 2 3 4 Khi cá thể II.1 kết hôn với cá thể có kiểu gen giống với II.2 thì xác suất sinh con đầu lòng là trai có nguy cơ bị bệnh là bao nhiêu? A.25% B.12.5% C.75% D.100% Cõu 27 : ở ngời tính trạng nhóm máu ABO do 1 gen có 3 alen I A ,I B ,I 0 quy định , trong 1 quần thể cân bằng di truyền có 25% số ngời mang nhóm máu O, 39% ngời mang nhóm máu B. Một cặp vợ chồng đều có nhóm máu A sinh 1 ngời con , xác suất để ngời con này mang nhóm máu giống Bố mẹ là bao nhiêu ? A.75% B. 87,2 C.82,6% D.93,7% Cõu 28: Ti sao vi khun cú 2 loi ADN l: ADN-nhim sc th v ADN-plasmit, m ngi ta ch ly ADN-plasmit lm vect? A. Vỡ plasmit t nhõn ụi c lp. B. Vỡ plasmit n gin hn NST. C. Do plasmit khụng lm ri lon t bo nhn. D. Plasmit to hn, d thao tỏc v d xõm nhp. Cõu 29: Nhng phng phỏp no sau õy cú th to ra c ging mi mang ngun gen ca hai loi sinh vt? 1. Chn ging t ngun bin d t hp. 2. Phng phỏp lai t bo sinh dng ca hai loi. 3. Chn ging bng cụng ngh gen. 4. Phng phỏp nuụi cy ht phn, sau ú lng bi húa. 5. Phng phỏp gõy t bin nhõn to, sau ú chn lc. ỏp ỏn ỳng: A. 1, 4. B. 3, 5. C. 2, 3. D. 2, 4. Cõu 30: to ng vt chuyn gen, ngi ta thng dựng phng phỏp vi tiờm tiờm gen vo hp t, sau ú hp t phỏt trin thnh phụi, chuyn phụi vo t cung con cỏi. Vic tiờm gen vo hp t c thc hin khi A. tinh trựng bt u th tinh vi trng. B. hp t ó phỏt trin thnh phụi. C. nhõn ca tinh trựng ó i vo trng nhng cha hũa hp vi nhõn ca trng. D. hp t bt u phỏt trin thnh phụi. Cõu 31: Bệnh máu khó đông do gen lặn a trên NST X quy định ,A máu đông bình thờng . NST Y không mang gen tơng ứng. Một phụ nữ mà ông ngoại bị máu khó đông, có bố mẹ bình thờng.Ngời phụ nữ này bình thờng cũng nh chồng. Khả năng họ sinh con trai đầu lòng có máu đông bình thờng là A.50% B.25% C.12.5% D.37.5% Cõu 32: C s di truyn hc ca lai ci tin ging l: A. Con c ngoi cao sn mang nhiu gen tri tt. B. Ban u lm tng t l th d hp, sau ú tng dn t l th ng hp cỏc i lai. C. Cho phi gia con c tt nht ca ging ngoi v nhng con cỏi tt nht ca ging a phng. D. u th lai biu hin rt cao khi lai ging ngoi vi ging ni, nờn i con mang nhiu tớnh trng tt Cõu 33: Ni dung no sau õy ỳng vi phng phỏp chn lc cỏ th 1.Chn mt s cỏ th tt ri nhõn ring r thnh tng dũng qua nhiu th h 2.Kt hp vic chn lc kiu hỡnh vi vic kim tra kiu gen 3.Phc tp, khú ỏp dng rng rói 4.Cú hiu qu i vi tớnh trng cú h s di truyn thp 5.To ging mi 6.Ch cn chn lc mt ln ó cú hiu qu. A. 1,2,3,4 B. 1,2,3,4,5 C. 1,2,3,4,6 D. 1,2,3,4,5,6 Cõu 34: Bnh mự mu - lc ngi liờn kt vi gii tớnh. Mt qun th ngi trờn o cú 50 ph n v 50 n ụng trong ú cú hai ngi n ụng b mự mu - lc. Tớnh t l s ph n bỡnh thng mang gen bnh. A. 7,68% B. 7,48% C. 7,58% D. 7,78% Cõu 35: S phỏt trin ting núi ngi gn lin vi: 4 www.vietmaths.com A. Răng nanh kém phát triển. B. Trán rộng và thẳng. C. Gò xương mày phát triển. D.Lồi cằm rõ. Câu 36: Trong một hệ sinh thái ,cho biết sản lượng sinh vật toàn phần của sinh vật sản xuất là: 16700 cal/m 2 /ngày, sản lượng sinh vật toàn phần của sinh vật tiêu thụ bậc 1 là: 2000 Kcal/m 2 /ngày của sinh vật tiêu thụ bậc 2 là: 80 Kcal/m 2 /ngày.Hiệu suất sinh thái của sinh vật tiêu thụ bậc 1 và sinh vật tiêu thụ bậc 2 lần lượt là: A. 14% và 4% B.12% và 5% C.11,97% và 4% D.10% và 5% Câu 37: Mục đích của di truyền tư vấn là: 1. giải thích nguyên nhân, cơ chế về khả năng mắc bệnh di truyền ở thế hệ sau. 2. cho lời khuyên về kết hôn giữa những người có nguy cơ mang gen lặn. 3. cho lời khuyên về sinh sản để hạn chế việc sinh ra những đứa trẻ tật nguyền. 4. xây dựng phả hệ di truyền của những người đến tư vấn di truyền. Phương án đúng: A. 1, 2, 4. B. 1, 2, 3. C. 1, 3, 4. D. 1, 2, 3, 4. Câu 38: Trong các câu sau câu nào có nội dung đúng khi nói về mỗi quan hệ giữa các loài trong quần xã sinh vật, hay mỗi quan hệ giữa các loài với môi trường sống của quần xã (1)Trong một quần xã sinh vật người ta thấy có những con chim sáo đang đậu trên lưng trâu để tìm chí rận làm thức ăn.loài trâu và chim sáo đang diễn ra mỗi quan hệ hợp tác khác loài (2)Trong quần xã sinh vật người ta thấy những con ghẻ đang sống bám trên thân của con chó để hút máu.Những con ghẻ và con chó đang xảy ra mỗi quan hệ .Ức chế cảm nhiễm khác loài (3) Trong quần xã sinh vật nhiều loài có quan hệ dinh dưỡng với nhau, trong đó mỗi loài là một mắt xích gọi là chuỗi thức ăn (4)Trong chuỗi thức ăn mắt xích đầu tiên trong chuỗi bao giờ cũng là sinh vật tự dưỡng. (5)Trong khoảng không gian quần xã sinh vật sự phân bố của các loài sinh vật phụ thuộc vào nhu cầu sống của mỗi loài (6)Trong khoảng không gian quần xã sinh vật sự phân bố của các loài sinh vật phụ thuộc vào điều kiện môi trường A.(1),(3),(5) B . (1),(3),(4)(6) C.(3), (4), (6) D.(3), (4), (5), (6) Câu 39: Cho 2 quần thể 1 và 2 cùng loài, kích thước của quần thể 1 gấp đôi quần thể 2. Quần thể 1 có tần số alen A = 0,3, quần thể 2 có có tần số alen A = 0,4. Nếu có 10% cá thể của quần thể 1 di cư qua quần thể 2 và 20% cá thể của quần thể 2 di cư qua quần thể 1 thì tần số alen A của 2 quần thể 1 và quần thể 2 lần lượt là: A. 0,35 và 0,4 B. 0,31 và 0,38 C. 0,4 và 0,3 D. bằng nhau = 0,35 Câu 40: Các nhân tố nào sau đây làm thay đổi tần số tương đối của các alen không theo một hướng xác định. 1- đột biến. 2- chọn lọc tự nhiên. 3- các yếu tố ngẫu nhiên 4- di nhập gen. Phương án đúng: A. 2, 3, 4. B. 1, 2, 3, 4. C. 1, 3. D. 1, 3, 4. PHẦN RIÊNG Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần: phần I hoặc phần II Phần II.Dành cho thí sinh học chương trình NÂNG CAO(10 câu-từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Đối với 2 loài thân thuộc, tiêu chuẩn nào được dùng thông dụng để phân biệt hai loài sinh sản hữu tính? A.Tiêu chuẩn hình thái B. Tiêu chuẩn hoá sinh C.Tiêu chuẩn cách li sinh sản D. Tiêu chuẩn hình thái và sinh hoá Câu 42: Tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối có ý nghĩa thực tiễn A. đảm bảo trạng thái cân bằng ổn định của một số loại kiểu hình trong quần thể B. giải thích tại sao các thể dị hợp thường tỏ ra ưu thế hơn so với các thể đồng hợp C. giúp sinh vật có tiềm năng thích ứng khi điều kiện sống thay đổi D. giải thích vai trò của quá trình giao phối trong việc tạo ra vô số biến dị tổ hợp dẫn tới sự đa dạng về kiểu gen 5 www.vietmaths.com Cõu 43: Có 2 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen AaBbddX E Y tiến hành giảm phân bình thờng hình thành nờn cỏc tinh trùng, bit quỏ trỡnh gim phõn din ra bỡnh thng khụng xy ra hoỏn v gen v t bin nhim sc th . Tớnh theo lý thuyt số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là bao nhiờu: A. 4 B. 6 C. 8. D. 16. Cõu 44: Cỏc nhõn t tin hoỏ khụng lm phong phỳ vn gen ca qun th l A. Giao phi khụng ngu nhiờn, chn lc t nhiờn B. t bin, chn lc t nhiờn ,di nhp gen., cỏc yu t ngu nhiờn C. Di nhp gen, chn lc t nhiờn. D. t bin, di nhp gen, giao phi ngu nhiờn Cõu 45: Mt qun th trng thỏi cõn bng v 1 gen gm 2 alen A v a, trong ú P(A) = 0,4. Nu quỏ trỡnh chn lc o thi nhng cỏ th cú kiu gen aa xy ra vi ỏp lc S = 0,02. Cu trỳc di truyn ca qun th sau khi xy ra ỏp lc chn lc: A. 0,1612 AA: 0,4835 Aa: 0,3551 aa B. 0,16 AA: 0,48 Aa: 0,36 aa C. 0,1613 AA: 0,4830 Aa: 0,3455 aa D. 0,1610 AA: 0,4875 Aa: 0,3513 aa Cõu 46: Trt t no sau õy ca chui thc n l khụng ỳng? A. Cõy xanh->Chut-> Cỳ-> Diu hõu->Vi khun. B. Cõy xanh-> Chut-> Mốo-> Diu hõu-> Vi khun. C. Cõy xanh-> Rn-> Chim-> Diu hõu-> Vi khun. D. Cõy xanh-> Chut-> Rn-> Diu hõu->Vi khun. Cõu 47: C Hu cao c l mt tớnh trng a gen. Trong cỏc thung lng Kờnia ngi ta nghiờn cu thy chiu di trung bỡnh c ca Hu cao c 8 thung lng cú s o nh sau: 180cm;185cm; 190cm; 197,5cm; 205cm; 210cm; 227,5cm; 257,5cm . Theo anh(ch) s khỏc nhau ú l do A. nh hng ca mụi trng to ra cỏc thng bin khỏc nhau trong quỏ trỡnh sng B. chiu cao cõy khỏc nhau, Hu phi vn c tỡm thc n vi cao khỏc nhau C. nu khụng vn c lờn cao thỡ phi chuyn sang thung lng khỏc tỡm thc n D. chiu di c cú giỏ tr thớch nghi khỏc nhau tu iu kin kim n tng thung lng Cõu 48: Trong giai on tin hoỏ hoỏ hc cỏc hp cht hu c n gin v phc tp c hỡnh thnh l nh A. cỏc ngun nng lng t nhiờn B. cỏc enzim tng hp C. c ch sao chộp ca ADN D. s phc tp gia cỏc hp cht vụ c Cõu 49: Ch s ADN l trỡnh t lp li ca mt on nuclờụtit A trong vựng iu hũa ca gen. B trong cỏc on ờxụn ca gen. C trờn ADN khụng cha mó di truyn. D trong vựng kt thỳc ca gen. Cõu 50: Vi cỏc c quan sau: (a) Cỏnh chun chun v cỏnh di (b) Tua cun ca u v gai xng rng (c) Chõn d di v chõn chut chi (d) Gai hoa hng v gai cõy hong liờn ( e) Rut tha ngi v rut tt ng vt (f) Mang cỏ v mang tụm. C quan tng t l: A. a,c,d,f B. a,b,c,e C. a,b,d,f D. a,c,d,e Phn I: Dnh cho thớ sinh hc chng trỡnh C BN (10 cõu- t cõu 51 n cõu 60) Cõu 51: Vỡ sao quỏ trỡnh giao phi khụng ngu nhiờn c xem l nhõn t tin húa c bn? A. Vỡ to ra trng thỏi cõn bng di truyn ca qun th. B. To ra nhng t hp gen thớch nghi. C. Lm thay i tn s cỏc kiu gen trong qun th D. To ra c vụ s bin d t hp. Cõu 52:Cõu no di õy phn ỏnh ỳng ni dung ca hc thuyt acuyn l ỳng nht? A. Ch cú cỏc bin d t hp xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho chn ging v tin húa. B. Nhng bin d di truyn xut hin mt cỏch riờng r trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn ging v tin húa. C.Ch cú t bin gen xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn ging v tin húa. D.Nhng bin d xut hin mt cỏch ng lot theo mt hng xỏc nh mi cú ý ngha tin húa. Cõu 53: Cho cỏc s kin din ra trong quỏ trỡnh dch mó t bo nhõn thc nh sau: 6 www.vietmaths.com (1) B ba i mó ca phc hp Met tARN (UAX) gn b sung vi cụon m u (AUG) trờn mARN. (2) Tiu n v ln ca ribụxụm kt hp vi tiu n v bộ to thnh ribụxụm hon chnh. (3) Tiu n v bộ ca ribụxụm gn vi mARN v trớ nhn bit c hiu. (4) Cụon th hai trờn mARN gn b sung vi anticụon ca phc h aa 1 tARN (aa 1 : axit amin ng lin sau axit amin m u). (5) Ribụxụm dch i mt cụon trờn mARN theo chiu 5 3 . (6) Hỡnh thnh liờn kt peptit gia axit amin m u v aa 1 . Th t ỳng ca cỏc s kin din ra trong giai on m u v giai on kộo di chui pụlipeptit l: A. (1) (3) (2) (4) (6) (5). B. (2) (1) (3) (4) (6) (5). C. (5) (2) (1) (4) (6) (3). D. (3) (1) (2) (4) (6) (5). Cõu 54: rui gim gen A quy nh thõn xỏm l tri hon ton so vi a thõn en, gen B quy nh cỏnh di l tri hon ton so vi b cỏnh ct, gen D quy nh mt l tri hon ton so vi d mt trng ? phộp lai gia rui gim ab AB X D X d vi rui gim ab AB X D Y cho F 1 cú kiu hỡnh thõn en,.cỏnh ct, mt trng chim t l =5%. Tn s hoỏn v gen l: A. 35%. B. 20%. C. 40%. D. 30%. Cõu 55: iu no khụng ỳng khi gii thớch sự song song tồn tại của các nhóm sinh vật có tổ chức thấp bên cạnh các nhóm sinh vật có tổ chức cao? A.áp lực của chọn lọc tự nhiên có thể thay đổi theo hoàn cảnh cụ thể trong từng thời kỳ đối với từng nhánh phát sinh trong cây tiến hóa. B.Tổ chức cơ thể có thể giữ nguyên trình độ nguyên thủy hoặc đơn giản hóa, nếu thích nghi với hoàn cảnh sống thì tồn tại và phát triển. C . Trong iu kin mụi trng n nh thỡ nhịp độ tiến hóa ng đều giữa các nhóm. D. Tần số phát sinh đột biến có thể khác nhau tùy từng gen, từng kiểu gen. Cõu 56:S sng u tiờn trờn trỏi t ch c hỡnh thnh khi cú s xut hin ca: A.Mt cu trỳc cú mng bao bc, cú kh nng trao i cht vi mụi trng bờn ngoi,cú kh nng phõn chia v duy trỡ thnh phn hoỏ hc thớch hp ca mỡnh B.Mt cu trỳc cú mng bao bc, bờn trong cú cha ADN v protờin C.Mt tp hp cỏc i phõn t gm ADN, protein, lipit D.Mt t chc c cu to t ADN v Prụtờin, ú cú s tng tỏc gia ADN v prụtờin dn n cú kh nng t nhõn ụi, ú cú mng bao bc Cõu 57:Trong cỏc cõu sau cõu no cú ni dung ỳng : (1)Bin ng s lng cỏ th ca qun th l s tng lờn s lng cỏ th ca qun th trong iu kin mụi trng bt li (2)Cỏc bon i vo chu trỡnh di dng cỏc bon i ụ xớt ( CO 2 ) thụng qua quang hp, khớ CO 2 thi vo bu khớ quyn qua hụ hp ca sinh vt, sn xut cụng nghip, nụng nghip, giao thụng vn ti, nỳi la (3) Thc vt hp th ni t di dng mui nh mui ( NH 4 + ) v NO 3 _ , cỏc mui trờn c hỡnh thnh trong t nhiờn bng con ng vt lớ, sinh hc v hoỏ hc (4) vựng bin Pe ru c 7 nm thỡ s lng cỏ cm cht hng lot do cú dũng nc núng chy qua gi l hin tng bin ng s lng cỏ th ca qun th mt cỏch t ngt (5)Din th nguyờn sinh l din th khi u t mụi trng cha cú sinh vt v kt qu hỡnh thnh qun xó tng i n nh (6)Nghiờn cu din th giỳp chỳng ta cú th khai thỏc hp lớ ti nguyờn thiờn nhiờn v khc phc nhng bin i bt thng ca mụi trng? A . 2,3,5 ,6 B.1.4.5,6 C.2.3,4.5 D.2,3,4,6 Câu 58: Mẹ có kiểu gen X A X A , bố có kiểu gen X a Y , con gái có kiểu gen X A X a X a . Cho biết quá trình giảm phân ở bố và mẹ không xảy ra đột biến gen và cấu trúc nhiễm sắc thể. Kết luận nào sau đây về quá trình giảm phân ở bố và mẹ là đúng? A.Trong giảm phân II ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân ly.ở mẹ giảm phân bình thờng. 7 www.vietmaths.com B.Trong giảm phân I ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân ly.ở mẹ giảm phân bình thờng. C.Trong giảm phân II ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân ly.ở bố giảm phân bình thờng. D.Trong giảm phân I ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân ly.ở bố giảm phân bình thờng. Cõu 59: Nhõn t tin húa cú hng l A. cỏc yu t ngu nhiờn v di nhp gen. B. quỏ trỡnh chn lc t nhiờn. C. t bin v giao phi khụng ngu nhiờn. D. giao phi khụng ngu nhiờn v chn lc t nhiờn. Câu 60: Tế bào sinh dỡng của một loài A có bộ NST 2n = 20 . Một cá thể trong tế bào sinh dỡng có tổng số NST là 19 và hàm lợng ADN không đổi. Tế bào đó xảy ra hiện tợng A. chuyển đoạn NST. B. lặp đoạn NST. C . dung hợp hai NST với nhau. D. mất NST. Ht Trờng THPT Lam Kinh đề khảo sát chất lợng luyện thi đại học cao đẳng lần Iii (năm 2010 -2011) Môn : sinh học - Thời gian : 90 phút Mã đề : 235 Ho, tờn thớ sinh: S bỏo danh: PHN CHUNG CHO TT C TH SINH: (40 cõu t cõu 1 n cõu 40) Cõu 1: Cú 4 dũng rui gim thu c t 4 vựng a lớ khỏc nhau. Phõn tớch trt t gen trờn, ngi ta thu c kt qu sau Dũng 1: ABFEDCGHIK Dũng 2: ABCDEFGHIK Dũng 3: ABFEHGIDCK Dũng 4: ABFEHGCDIK Nu dũng 3 l dũng gc, do mt t bin o on NST ó lm phỏt sinh ra 3 dũng kia theo trt t l: A. 3 2 4 1 B. 3 2 1 4 C. 3 4 1 2 D. 3 1 2 4 Cõu 2: Ln u tiờn, mt cp v chng sinh mt a con trai mc hi chng ao. Ln th hai v nhng ln sau na, con ca h cú xut hin hi chng ny na khụng? A. Chc chn xut hin vỡ õy l bnh di truyn. B. Khụng bao gi xut hin, vỡ rt khú xy ra. C. Cú th cú nhng vi xỏc sut thp, vỡ tn s t bin rt bộ. D. Xut hin vi xỏc sut cao, vỡ tn s t bin rt ln. Cõu 3: Mt qun th thc vt th h F2 thu c t l phõn li kiu hỡnh l 9/16 hoa cú mu: 7/16 hoa mu trng. Nu tt c cỏc cõy hoa cú mu F2 em tp giao vi nhau thỡ thu c s phõn li v kiu hỡnh F3 l bao nhiờu ? A. 9 cú mu : 1 mu trng B. 64 cú mu : 17 mu trng C. 9 cú mu : 7 mu trng D. 41 cú mu : 8 mu trng Cõu 4: V trt t khong cỏch gia 3 gen X, Y v Z ngi ta nhn thy nh sau: X 20 Y 11 Z. H s trựng hp l 0,7. Nu P : xYZ Xyz x xyz xyz thỡ t l % kiu hỡnh khụng bt chộo ca F1 l: A. 70,54% B. 69% C. 67,9% D. khụng xỏc nh c Cõu 5: Cõu no di õy núi v ni dung ca hc thuyt acuyn l ỳng nht? A. Ch cú cỏc bin d t hp xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho chn ging v tin húa. B. Nhng bin d di truyn xut hin mt cỏch riờng r trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn ging v tin húa. C.Ch cú t bin gen xut hin trong quỏ trỡnh sinh sn mi l ngun nguyờn liu cho quỏ trỡnh chn ging v tin húa. 8 www.vietmaths.com D.Nhng bin d xut hin mt cỏch ng lot theo mt hng xỏc nh mi cú ý ngha tin húa. Cõu 6 :gây đột biến nhân tạo nhằm A.cải tiến vật nuôi và cây trồng . B.tạo nguyên liệu cho quá trình chọn giống. C. tạo ra các sản phẩm sinh học có chất lợng cao. D. Cả A,B và C. Cõu 7: Bệnh máu khó đông do gen lặn a trên NST X quy định ,A máu đông bình thờng . NST Y không mang gen tơng ứng. Một phụ nữ mà ông ngoại bị máu khó đông, có bố mẹ bình thờng.Ngời phụ nữ này bình thờng cũng nh chồng. Khả năng họ sinh con trai đầu lòng có máu đông bình thờng là A.50% B.25% C.12.5% D.37.5% Cõu 8: C s di truyn hc ca lai ci tin ging l: A. Con c ngoi cao sn mang nhiu gen tri tt. B. Ban u lm tng t l th d hp, sau ú tng dn t l th ng hp cỏc i lai. C. Cho phi gia con c tt nht ca ging ngoi v nhng con cỏi tt nht ca ging a phng. D. u th lai biu hin rt cao khi lai ging ngoi vi ging ni, nờn i con mang nhiu tớnh trng tt Cõu 9: Ni dung no sau õy ỳng vi phng phỏp chn lc cỏ th 1.Chn mt s cỏ th tt ri nhõn ring r thnh tng dũng qua nhiu th h 2.Kt hp vic chn lc kiu hỡnh vi vic kim tra kiu gen 3.Phc tp, khú ỏp dng rng rói 4.Cú hiu qu i vi tớnh trng cú h s di truyn thp 5.To ging mi 6.Ch cn chn lc mt ln ó cú hiu qu. A. 1,2,3,4 B. 1,2,3,4,5 C. 1,2,3,4,6 D. 1,2,3,4,5,6 Cõu 10: Cho 2 qun th 1 v 2 cựng loi, kớch thc ca qun th 1 gp ụi qun th 2. Qun th 1 cú tn s alen A = 0,3, qun th 2 cú cú tn s alen A = 0,4. Nu cú 10% cỏ th ca qun th 1 di c qua qun th 2 v 20% cỏ th ca qun th 2 di c qua qun th 1 thỡ tn s alen A ca 2 qun th 1 v qun th 2 ln lt l: A. 0,35 v 0,4 B. 0,31 v 0,38 C. 0,4 v 0,3 D. bng nhau = 0,35 Cõu 11: Cỏc nhõn t no sau õy lm thay i tn s tng i ca cỏc alen khụng theo mt hng xỏc nh. 1- t bin. 2- chn lc t nhiờn. 3- cỏc yu t ngu nhiờn 4- di nhp gen. Phng ỏn ỳng: A. 2, 3, 4. B. 1, 2, 3, 4. C. 1, 3. D. 1, 3, 4. Cõu 12: Cho b NST 2n = 4 ký hiu AaBb (A, B l NST ca b; a, b l NST ca m). Cú 200 t bo sinh tinh i vo gim phõn bỡnh thng hỡnh thnh giao t, trong ú: - 20% t bo sinh tinh cú xy ra hin tng bt chộo ti 1 im cp nhim sc th Aa, cũn cp Bb thỡ khụng bt chộo. - 30% t bo sinh tinh cú xy ra hin tng bt chộo ti 1 im cp nhim sc th Bb, cũn cp Aa thỡ khụng bt chộo. - Cỏc t bo cũn li u cú hin tng bt chộo ti 1 im c 2 cp nhim sc th Aa v Bb S t bo tinh trựng cha hon ton NST ca m khụng mang gen trao i chộo ca b l: A. 150 B. 75 C. 100 D. 200 Cõu 13: Trng cỏ hi phỏt trin 0 0 C, nu nhit nc l 2 0 C thỡ sau 205 ngy trng n thnh cỏ con.Tng nhit hu hiu cho s phỏt trin trng cỏ hi l bao nhiờu? A.405 /ngy B.410 /ngy C. 205 / ngy D 100 /ngy Cõu 14: Gen di 3060 A 0 , cú t l A= 3/7 G. Sau t bin, chiu di gen khụng thay i v cú t l: A/ G 42,18%. S liờn kt hirụ ca gen t bin l: A. 2427 B. 2430 C. 2433 D. 2070 Cõu 15: Trong iu kin phũng thớ nghim, ngi ta s dng 3 loi nuclờụtit cu to nờn ARN tng hp mt phõn t mARN nhõn to. Phõn t mARN ny ch cú th thc hin c dch mó khi 3 loi nuclờụtit c s dng l: A. ba loi U, G, X. B. ba loi A, G, X. C. ba loi G, A, U. D. ba loi U, A, X. 9 www.vietmaths.com Câu 16: Trong quá trình dịch mã tổng hợp chuỗi polypeptit, axit amin thứ (p+1) được liên kết với axit amin thứ p của chuỗi polypeptit đang được tổng hợp để hình thành liên kết peptit mới bằng cách: A. Gốc COOH của axit amin thứ n+1 kết hợp với nhóm NH 2 của axit amin thứ n. B. Gốc COOH của axit amin thứ n kết hợp với nhóm NH 2 của axit amin thứ n+1. C. Gốc NH 2 của axit amin thứ n+1 kết hợp với nhóm COOH của axit amin thứ n. D. Gốc NH 2 của axit amin thứ n kết hợp với nhóm COOH của axit amin thứ n+1. Câu 17: Tất cả các loại ARNt đều có một đầu để gắn axit amin khi vận chuyển tạo thành aminoacyl- tARN. Đầu để gắn axit amin của các tARN đều có 3 ribônuclêôtit lần lượt: A. XXA-3’OH B. ….AXX-3’OH C. XXA-5’P D. AXX-5’P Câu 18: Trong quá trình nhân đôi ADN, Guanin dạng hiếm gặp bắt đôi với nucleôtit bình thường nào dưới đây có thể gây nên đột biết gen? A. 5 - BU B. Ađêmin C. Xitôzin D. Timin Câu 19: Sự điều hoà với operon Lac ở EColi được khái quát như thế nào? A. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế gắn vào vùng P và lại diễn ra bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế. B. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế gắn vào vùng O và lại diễn ra bình thường khi chất ức chế làm bất hoạt chất cảm ứng. C. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế không gắn vào vùng O và lại diễn ra bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế. D. Sự phiên mã bị kìm hãm khi chất ức chế gắn vào vùng O và lại diễn ra bình thường khi chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế . Câu 20: Chiều đọc mã di truyền ở mã gốc (gen), mã sao (ARNm) và đối mã (ARNt) lần lượt như sau: A. 3’OH->5’P; 5’P->3’OH; 3’OH->5’P B. 3’P->5’OH; 5’OH->3’P; 3’P->5’OH C. 5’P->3’OH; 3’OH->5’P; 3’OH->5’P D. 3’OH->5’P; 5’P->3’OH;5’P->3’OH Câu 21: Sự tiếp hợp giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc trong cặp tương đồng, sau đó trao đổi chéo các đoạn có độ dài khác nhau sẽ làm phát sinh loại biến dị A. đột biến chuyển đoạn NST. B. hoán vị gen. C. đột biến mất cặp nuclêôtit. D. đột biến mất đoạn và lặp đoạn NST. Câu 22: Lai con bọ cánh cứng có cánh màu nâu với con đực có cánh màu xám người ta thu được F 1 tất cả đều có màu cánh màu xám. Cho các con F 1 giao phối ngẫu nhiên với nhau, người ta thu được F 2 như sau: 70 con cái có cánh màu nâu, 74 con cái có cánh màu xám, 145 con đực có cánh màu xám. Từ kết quả lai này, kết luận nào được rút ra sau đây là đúng? A. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng. B. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con đực, XY - con cái và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng , Tính trạng nâu trội hoàn toàn so với xám. C. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái; XY - con đực và gen quy định màu cánh nằm trên NST X, NST Y không có alen tương ứng. D. Cơ chế xác định giới tính ở loài bọ cánh cứng này là XX - con cái ; XY - con đực và gen quy định màu cánh nằm trên NST thường. Câu 23: Cho biết thân cao (do gen A) trội so với thân thấp (a); quả đỏ (B) trội so với quả vàng (b). Bố và mẹ dị hợp tử cả 2 cặp gen giao phấn với nhau thu được F 1 có tỉ lệ phân tính: 1 cao, vàng : 2 cao, đỏ : 1 thấp, đỏ. Kết luận nào sau đây là đúng? A. P một bên là dị hợp tử chéo liên kết hoàn toàn, còn bên kia dị hợp tử chéo liên kết hoàn toàn hoặc dị hợp tử đều hoán vị gen với tần số bất kỳ. B. Hai cặp gen liên kết hoàn toàn, P dị hợp tử chéo. C. P dị hợp tử chéo, hai cặp gen liên kết hoàn toàn hoặc có hoán vị gen ở 1 giới tính. 10 [...]... cũng nh chồng Khả năng họ sinh con trai đầu lòng có máu đông bình thờng là A.50% B.25% C.12.5% D.37.5% Cõu 39: Trong mt h sinh thỏi ,cho bit sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt sn xut l: 16700 cal/m2/ngy, sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt tiờu th cp 1 l: 2000 Kcal/m2/ngy ca sinh vt tiờu th cp 2 l: 19 www.vietmaths.com 80 Kcal/m2/ngy.Hiu sut sinh thỏi ca sinh vt tiờu th cp 1 v sinh vt tiờu th cp 2 ln lt... kộm phỏt trin B Trỏn rng v thng C Gũ xng my phỏt trin D.Li cm rừ Cõu 38: Trong mt h sinh thỏi ,cho bit sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt sn xut l: 16700 cal/m2/ngy, sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt tiờu th cp 1 l: 2000 Kcal/m2/ngy ca sinh vt tiờu th cp 2 l: 80 Kcal/m2/ngy.Hiu sut sinh thỏi ca sinh vt tiờu th cp 1 v sinh vt tiờu th cp 2 ln lt l: A 14% v 4% B.12% v 5% C.11,97% v 4% D.10% v 5% Cõu 39:... B Trỏn rng v thng C Gũ xng my phỏt trin D.Li cm rừ Cõu 13: Trong mt h sinh thỏi ,cho bit sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt sn xut l: 16700 cal/m2/ngy, sn lng sinh vt ton phn ca sinh vt tiờu th cp 1 l: 2000 Kcal/m2/ngy ca sinh vt tiờu th cp 2 l: 80 Kcal/m2/ngy.Hiu sut sinh thỏi ca sinh vt tiờu th cp 1 v sinh vt tiờu th cp 2 ln lt l: A 14% v 4% B.12% v 5% C.11,97% v 4% D.10% v 5% Cõu 14: Mc ớch ca di... hai loi sinh sn hu tớnh? A.Tiờu chun hỡnh thỏi B Tiờu chun hoỏ sinh C.Tiờu chun cỏch li sinh sn D Tiờu chun hỡnh thỏi v sinh hoỏ Cõu 44: Tớnh a hỡnh v kiu gen ca qun th giao phi cú ý ngha thc tin A m bo trng thỏi cõn bng n nh ca mt s loi kiu hỡnh trong qun th B gii thớch ti sao cỏc th d hp thng t ra u th hn so vi cỏc th ng hp C giỳp sinh vt cú tim nng thớch ng khi iu kin sng thay i D gii thớch vai trũ... hai loi sinh sn hu tớnh? A.Tiờu chun hỡnh thỏi B Tiờu chun hoỏ sinh C.Tiờu chun cỏch li sinh sn D Tiờu chun hỡnh thỏi v sinh hoỏ Cõu 45: Tớnh a hỡnh v kiu gen ca qun th giao phi cú ý ngha thc tin A m bo trng thỏi cõn bng n nh ca mt s loi kiu hỡnh trong qun th B gii thớch ti sao cỏc th d hp thng t ra u th hn so vi cỏc th ng hp C giỳp sinh vt cú tim nng thớch ng khi iu kin sng thay i D gii thớch vai trũ... vi nhau, trong ú mi loi l mt mt xớch gi l chui thc n (4)Trong chui thc n mt xớch u tiờn trong chui bao gi cng l sinh vt t dng (5)Trong khong khụng gian qun xó sinh vt s phõn b ca cỏc loi sinh vt ph thuc vo nhu cu sng ca mi loi (6)Trong khong khụng gian qun xó sinh vt s phõn b ca cỏc loi sinh vt ph thuc vo iu kin mụi trng A.(1),(3),(5) B.(1),(3),(4)(6) C.(3), (4), (6) D.(3), (4), (5), (6) Cõu 14: Cho... (2)Trong qun xó sinh vt ngi ta thy nhng con gh ang sng bỏm trờn thõn ca con chú hỳt mỏu.Nhng con gh v con chú ang xy ra mi quan h c ch cm nhim khỏc loi (3) Trong qun xó sinh vt nhiu loi cú quan h dinh dng vi nhau, trong ú mi loi l mt mt xớch gi l chui thc n (4)Trong chui thc n mt xớch u tiờn trong chui bao gi cng l sinh vt t dng (5)Trong khong khụng gian qun xó sinh vt s phõn b ca cỏc loi sinh vt ph thuc... (2)Trong qun xó sinh vt ngi ta thy nhng con gh ang sng bỏm trờn thõn ca con chú hỳt mỏu.Nhng con gh v con chú ang xy ra mi quan h c ch cm nhim khỏc loi (3) Trong qun xó sinh vt nhiu loi cú quan h dinh dng vi nhau, trong ú mi loi l mt mt xớch gi l chui thc n (4)Trong chui thc n mt xớch u tiờn trong chui bao gi cng l sinh vt t dng (5)Trong khong khụng gian qun xó sinh vt s phõn b ca cỏc loi sinh vt ph thuc... loi sinh sn hu tớnh? A.Tiờu chun hỡnh thỏi B Tiờu chun hoỏ sinh C.Tiờu chun cỏch li sinh sn D Tiờu chun hỡnh thỏi v sinh hoỏ Cõu 46: Tớnh a hỡnh v kiu gen ca qun th giao phi cú ý ngha thc tin A m bo trng thỏi cõn bng n nh ca mt s loi kiu hỡnh trong qun th 27 www.vietmaths.com B gii thớch ti sao cỏc th d hp thng t ra u th hn so vi cỏc th ng hp C giỳp sinh vt cú tim nng thớch ng khi iu kin sng thay i... nguy c mang gen ln 3 cho li khuyờn v sinh sn hn ch vic sinh ra nhng a tr tt nguyn 4 xõy dng ph h di truyn ca nhng ngi n t vn di truyn Phng ỏn ỳng: A 1, 2, 4 B 1, 2, 3 C 1, 3, 4 D 1, 2, 3, 4 Cõu 40: Trong cỏc cõu sau cõu no cú ni dung ỳng khi núi v mi quan h gia cỏc loi trong qun xó sinh vt, hay mi quan h gia cỏc loi vi mụi trng sng ca qun xó (1)Trong mt qun xó sinh vt ngi ta thy cú nhng con chim sỏo . một hệ sinh thái ,cho biết sản lượng sinh vật toàn phần của sinh vật sản xuất là: 16700 cal/m 2 /ngày, sản lượng sinh vật toàn phần của sinh vật tiêu thụ bậc 1 là: 2000 Kcal/m 2 /ngày của sinh. giờ cũng là sinh vật tự dưỡng. (5)Trong kho ng không gian quần xã sinh vật sự phân bố của các loài sinh vật phụ thuộc vào nhu cầu sống của mỗi loài (6)Trong kho ng không gian quần xã sinh vật. một hệ sinh thái ,cho biết sản lượng sinh vật toàn phần của sinh vật sản xuất là: 16700 cal/m 2 /ngày, sản lượng sinh vật toàn phần của sinh vật tiêu thụ cấp 1 là: 2000 Kcal/m 2 /ngày của sinh