SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT pot

Mục tiêu bài học : - Phân biệt được điểm khác nhau về hiện tượng sinh trưởng và phát triển ở động vật khác nhau ở những điểm nào - Liệt kê các giai đoạn phát triển ở động vật - Phân biệ

B- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG

VẬT

SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG

VẬT

I Mục tiêu bài học :

- Phân biệt được điểm khác nhau về hiện tượng sinh trưởng và phát triển ở động vật khác nhau ở những điểm nào

- Liệt kê các giai đoạn phát triển ở động vật

- Phân biệt sự phát triển không qua biến thái và phát triển qua biến thái

2 Kĩ năng: Ứng dụng tực tiễn sản xuất, chăn nuôi

3 Thái độ; Xây dựng ý thức ứng dụng thực tiễn sản xuất, chăn nuôi

II Đồ dùng và phương pháp dạy học:

1 Phương pháp và hình thức tổ chức-

- Thảo luận, hoạt động nhóm, hỏi đáp tìm tòi bộ phận

- Sử dụng hình 37.1, 37.2 , 37.1; 37.2 SGK phóng to

- Mẫu ngâm hoặc mô hình phát tiển ở ếch

( GV có thể sử dụng trang này bằng máy chiếu Overhead, VCD, )

III Tiến trình bài giảng:

1 Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số và tác phong học sinh

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

-Phần mở bài:

Có thể sử dụng hình 37.2 về phát triển của ếch

để giới thiệu bài Cơ thể ếch được hình thành là do

KQ của quá trình ST và PT

Phần tổ chức dạy học các đơn vị kiến thức của bài

Hoạt động của giáo

viên và học sinh

Nội dung

- HS phát biểu khái

niệm đã học ở lớp 10

- GV nêu khái niệm

sinh trưởng và phát

triển?

+ GV:

+ Cho VD về sự sinh

trưởng?

+ Cho VD về sự phát

triển?

+ ST và PT có quan

hệ như thế nào?

I khái niệm về ST và PT

1 Khái niệm về sinh trưởng

Là sự gia tăng kích thước, khối lượng cơ thể ĐV

2 Khái niệm về phát triển

- PT bao gổm 3 quá trình liên quan mật thiết với nhau( sinh trưởng phân hóa hay biệt hóa

TB, phát sinh hình thái cơ quan và cơ thể)

VD : SGK

3 Mối quan hệ giữa ST và

PT

- ST và PT liên quan mật thiết với nhau, đan xen lẫn nhau và

Hãy quan sát sự phát

triển và sinh trưởng

luôn liên quan đến môi trường + ST tạo tiền đề cho PT

+ PT làm thay đổi ST VD: SGK

ST và PT

Hợ tử ->Cơ thể ĐV

Quá trình ST và PT gồm nhiều giai đoạn kế tiếp nhau Dài hoặc ngắn tùy thộc ĐV Đơn giản hay phức tạp, tùy

ĐV sống

II Phát triển không qua biến thái

1 Sự sinh trưởng

ST: Phát triển kích thước ,

của gà, bao gồm giai

đoạn PT

Phôi (HT→ gà con /

trứng)

Hậu phôi (gà con mới

nở→ gà trưởng

thành)

Các em có nhận xét

gì?

Liên hệ thực tế?

khối lượng cơ thể ĐV theo thời gian (mức TB , mô, CQ ,

cơ thể VD: Hợp tử < gà con <gà trưởng thành

- Tốc độ ST của mô, cơ quan khác nhau /cơ thể→ diễn ra không giống nhau VD:

- Tốc độ ST diễn ra không đồng đều ở các giai đoạn phát triển khác nhau

VD:

ST tối đa / cơ thể→ đạt ở tuổi trưởng thành- tùy loài VD: Tốc độ ST/ ĐV→ chỉ tiêu quan trọng/chăn nuôi

2 Sự phát triển

Quan sát H 37.1 và

chỉ ra các giai đoạn

phát triển của bọ cánh

cứng (A) và của ếch

(B) ?

ST: Sự tăng về kích

thước hoặc khối

lượng

PT: Tạo thành các sai

khác

- Phôi nang ≠ hợp tử

- Phôi vị ≠ phôi nang

Sự phát triển của ĐV là sự biến đổi theo:

+Thời gian + Hình thái + Sinh lí TB + Mô, cơ quan

- Cơ thể : Hợp tử→ cơ thể trưởng thành

+ Giai đoạn cơ thể phát dục( khả năng sinh sản)

Người ta phân biệt 2 giai đoạn phát triển chính

1 Giai đoạn phôi

2 Giai đoạn hậu phôi

A Giai đoạn phôi:

Hợp tử ( 1tế bào) → giai đoạn

- Gà con ≠ phôi vị

- Gà trưởng thành ≠

gà con

Cho VD về gà

Giai đoạn phát triển

phôi

Trong cơ thể mẹ:

+ Hợp tử bắt đầu phát

triển phôi→ phôi

nang → phôi vị - gà

đẻ trứng

+ Gà mẹ ấp 21 ngày:

phôi gà tiếp tục sinh

trưởng và phát

triển→ hình thành

các mô , cơ quan

phân cách trứng→ phôi (nhiều tế bào giống nhau) giai đoạn phôi nang ( gồm 2 lá phôi có tế bào khác nhau) → giai đoạn phôi vị →phôi( 3 lá phôi có tế bào khác nhau) → giai đoạn mầm cơ quan( trong

đó có ống thần kinh)

- Tức là 3 lá phôi vị( ngoại bì ,trung bì, nội bì) → mô → cơ quan→ cơ thể theo sơ đồ sau: Ngoại bì→ biểu bì da, hệ thần kinh

Trung bì→ xương, cơ Nội bì→ ống ruột, gan ,tụy

B Giai đoạn hậu phôi Gồm nhiều giai đoạn kế tiếp

khác nhau→ gà con

(trong trứng)

Giai đoạn phát triển

hậu phôi:

Gà con→ gà trưởng

thành sinh dục

Nhận xét?

- Hãy cho biết sự phát

triển của ếch nhái trải

qua những giai đoạn

phát triển nào và con

nòng nọc (giai đoạn

ấu trùng) có những

đặc điểm gì về hình

dạng và sinh lí khác

nhau phát triển không qua biến thái

Con non giống con trưởng thành

VD: gà, động vật có vú Phát triển qua biến thái Con non : ấu trùng – chưa giống con trưởng thành Qua nhiều biến đổi về hình thái và sinh lí →cơ thể trưởng thành

VD: ĐV chân khớp, ếch nhái III Phát triển qua biến thái

1 Sự phát triển qua biến thái ở ếch nhái

Trứng→ nòng nọc (sống trong nước, mang ngoài đuôi

với ếch trưởng thành?

GV hỏi tác nhân

tuyến giáp đối với

ếch?

Hãy quan sát phát

triển của bọ cánh

cứng chỉ ra con non

bơi ) ếch (cạn, hô hấp (da, phổi), chân nhảy)

Đây là quá trình biến đổi ở mức phân tử,tế bào ,mô, cơ quan đòi hỏi nhân tố tác động quan trọng là hoocmôn tuyến giáp

3.2.Sự phát triển qua biến thái

ở chân khớp

a Sự biến thái hoàn toàn con non hoàn toàn khác con trưởng thành

VD: Bọ cánh cứng, bướm ruồi ,muỗi

Bọ cánh cứng: sâu → nhộng→ ruồi: dòi →nhộng→ ruồi

biến đổi qua những

giai đoạn nào và

chúng khác với con

bọ trưởng thành ở

những đđ gì về hình

thái ,sinh lí?

Khi đề cập đến tốc độ

sinh trưởng cần nhấn

mạnh đến việc áp

dụng vào chăn nuôi

Cho HS tìm VD cụ

→Muỗi: cung quăng→

b Sự biến thái không hoàn toàn

giai đoạn ấu trùng giống con trưởng thành như để trưởng thành cơ thể trưởng thành thì chúng phải qua nhiều lần lột xác

VD: Châu chấu, tôm, cua, ve sầu…

* Sự phát triển qua biến thái ở chân khớp được điều chỉnh bởi:

Hoómôn biến thái (ecđixơn) Hoócmôn lột xác (juvenin)

* Sự phát triển qua biến thái mang tính thích nghi để duy

thể? trì sự tồn tại của loài với môi

trường sống khác nhau- thức

ăn – nhiệt độ - ánh sáng

VD:

- Sâu có bộ hàm thích nghi ăn trái cây

- Bướm có bộ vòi thích nghi hút nhựa, mật hoa

+ Sâu giai đoạn dinh dưỡng tích lũy chất cần cho biến thái + Bướm: Giai đoạn trưởng thành sinh dục→ đẻ trứng- duy trì thế hệ của loài

4.CỦNG CỐ

Sự sinh trưởng khác phát triển ở chỗ:

- ST là lớn lên về kích thước, khối lượng của cùng 1 tế bào, mô ,cơ quan

- Phát triển là hình thành tế bào,mô ,cơ quan mới

có cấu tạo và chức năng khác hẳn cũ ST và PT có liên quan mật thiết không tách rời nhưng không đồng nhất

5 KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

Câu 4: Nuôi cá rô phi chỉ nên thu hoạch sau 1 năm khi đạt 1- 1,8 kg vì nó kinh tế nhất, ở chỗ thời gian

đó cá sinh trưởng mạnh hơn so với giai đoạn sau 1 năm trở đi ( trên đơn vị thời gian và đơ vị tiêu tốn thứ

ăn , công chăm sóc)