CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT docx

- Sự tiến hóa của tổ chức thần kinh và hình thức cảm ứng ở các nhóm động vật từ thấp đến cao trên bậc thang tiến hóa.. - Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh, mức độ chính xác của phả

CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức

- Phát biểu được khái niệm cảm ứng động vật

- Phân biệt được 2 loại vận động sinh trưởng: theo sức trương nước và theo nhịp điêu đồng hồ sinh học

- Nêu được vai trò của ứng động đối với đời sống của

cây và ứng dụng thực tiễn trong đời sống - Phân

biệt được cảm ứng ở động vật và cảm ứng ở thực vật

- Sự tiến hóa của tổ chức thần kinh và hình thức cảm ứng ở các nhóm động vật từ thấp đến cao trên bậc thang tiến hóa

2 Kỹ năng

- Phát triển năng lực phân tích, vận dụng trong thực tiễn đời sống

- Rèn luyện kỹ năng thảo luận nhóm và làm việc độc lập vớ SGK

3 Thái độ

- Hình thành thái độ hiểu biết về kiến thức và yêu thích thiên nhiên, quan tâm đến hiện tượng sinh giới

- Các yếu tố môi trương sống tác động trực tiếp lên hoạt động sống của động vật, có thể tích cực, có thể tiêu cực

- Có ý thức giữ cho môi trường sống được ổn định, đảm bảo sự phát triển bình thường của động vật, đảm bảo độ đa dạng sinh học, giữ cân bằng sinh thái

II Chuẩn bị dạy và học

1 Giáo viên

- Phóng to các hình 26.1 và 26.2 SGK

- Phiếu học tập để thảo luận nhóm

2 Học sinh

- Phiếu học tập của nhóm để tham gia thảo luận khi hoạt động trên lớp

- Xem trước bài mới, ôn tập kiến thức về các phản xạ của động vật có xương sống và không có xương sống

III Tiến trình tổ chức dạy và học

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra – mới học tiết thực hành: Hướng động

3 Hoạt động dạy và học

a Mở bài

GV: Cảm ở thực vật là gì? Có các hình thức cảm ứng nào ở thực vật?

HS: Nhớ lại kiến thức đã học để trả lời

GV: Trên cơ sở trả lời của HS, GV hướng dẫn vào bài mới, tìm hiểu các loại cảm ứng ở động vật

b Bài mới

Hoạt động của GV và HS Nội Dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu

khái niệm về cảm ứng ở

động vật

GV: Cho hoạt động nhóm

để nêu nên sự khác nhau

giữa cảm ứng ở thực vật và

cảm ứng ở động vật như

thế nào?

HS: Thảo luận theo nhóm

nhỏ, ghi nhận và trả lời:

- Cảm ứng ở thực vật

thường diễn ra chậm

- Cảm ứng ở động vật

thường diễn ra nhanh

GV: Vậycảm ứng ở động

vật là như thế nào?

HS: - Đều là sự cảm nhận

I Khái niệm cảm ứng ở động vật

1 Khái niệm

Là khả năng tiếp nhận và

phản ứng lại kích thích của

môi trường (trong và ngoài

cơ thể) đảm bảo cho cơ thể sinh vật tồn tại và phát triển

VD: - Khi kích thích cơ bắp

→ cơ co

- Trời nóng toát mồ hôi

2 Phân biệt

tác động kích thích đó

- Đều giúp cho sinh

vật tồn tài và phát triển

GV: Nhận xét và bổ sung

Hãy cho ví dụ về cảm ứng

ở động vật?

HS: Trời nóng toát mồ hôi,

trời lạnh  run, nổi da gà

GV: Hãy so sánh cảm ứng

ở động vật với cảm ứng ở

thực vật?

HS: Thảo luận nhóm và trả

lời

GV: Nhận xét, đánh giá và

bổ sung cho hoàn chỉnh

* Liên hệ:

- Các yếu tố môi trương

- Cảm ứng ở thực vật thường diễn ra chậm

- Cảm ứng ở động vật thường diễn ra nhanh, mức độ chính xác của phản ứng tùy thuộc vào mức độ tổ chức hệ thần kinh

3 Kết luận

Cảm ứng ở động vật phong phú hơn về hình thức và diễn

ra nhanh hơn so với cảm ứng của thực vật

sống tác động trực tiếp lên

hoạt động sống của động

vật, có thể tích cực, có thể

tiêu cực

- Có ý thức giữ cho môi

trường sống được ổn định,

đảm bảo sự phát triển bình

thường của động vật, đảm

bảo độ đa dạng sinh học,

giữ cân bằng sinh thái

Hoạt động 2: Tìm hiểu về

cảm ứng ở các nhóm động

vật khác nhau

GV: Yêu cầu HS và cho

thảo luận nhóm:

Dựa vào những kiến thức

đã biết và quan sát hình

26.1, trình bày sự tiến hóa

II Cảm ứng ở các nhóm động vật khác nhau

1 Ở động vật chưa có tổ chức thần kinh

- Cơ thể phản ứng lại kích thích bằng sự chuyển trạng

thái co rút của chất nguyên sinh

- Hình thức cảm ứng này được gọi là hướng động Chúng chuyển động hướng tới các kích thích có lợi

của tổ chức thần kinh ở các

nhóm động vật khác nhau

HS: Tìm hiểu sự tiến hóa

của tổ chức thần kinh ở các

nhóm động vật khác nhau,

ghi nhận và đại diện trả lời

Các nhóm dựa vào hình

26.1 trong SGK và những

hiểu biết đã có để tìm hiểu

quần thể phát triển tiến hóa

ở nhóm động vật thông qua

sự tiến hóa của tổ chức

thần kinh

* GV phát vấn HS:

1 Cảm ứng ở động vật

chưa có tổ chức thần kinh

diễn ra như thế nào?

(hướng động dương) hoặc tránh xa các kích thích có hại (hướng động âm)

2 Ở động vật có tổ chức thần kinh

Sự phản ứng diễn ra nhanh hơn và ngày càng chính xác hơn tùy thuộc vào mức độ tiến hóa của tổ chức thần kinh

a Dạng thần kinh lưới (ruột khoang):

- Tổ chức thần kinh bao gồm các tế bào cảm giác và tế bào thần kinh Các tế bào thần kinh có nhánh liên hệ với các

HS: Cơ thể phản ứng lại

kích thích bằng sự chuyển

trạng thái co rút của chất

nguyên sinh

2 Vì sao ở dạng thần kinh

lưới, cơ thể phản ứng

nhanh nhưng chưa hoàn

toàn chính xác?

HS: Đại diện nhóm trả lời,

nhóm khác nhận xét: Vì khi

bị kích thích ở bất kì điểm

nào của cơ thể cũng gây ra

phản ứng toàn phân, chính

vì vậy phản ứng diễn ra

nhanh nhưng không biết

chính xác là kích thích ở

chỗ nào

3 Vai trò của hạch não?

tế bào mô bì cơ và các tế bào gai

- Khi tế bào cảm giác bị kích thích sẽ chuyển thành xung thần kinh → tế bào mô bì cơ (hay tế bào gai)  cơ thể co lại để tránh kích thích hay phóng gai vào con mồi

 Phản ứng nhanh kịp thời nhưng chưa chính xác

b Dạng thần kinh chuỗi hạch:

- Ở động vật có đối xứng hai bên, cơ thể phân hóa thành đầu – đuôi, hệ thần kinh tập trung thành hệ thần kinh

HS: Hạch não tiếp nhận

kích thích từ các giác quan

và điều khiển các hoạt

động phức tạp của cơ thể

chính xác hơn

GV: Nhận xét và bổ sung

thêm cho hoàn chỉnh

GV: Dạng thần kinh lưới,

chuỗi hạch xuất hiện ở

những nhóm động vật nào?

HS: Nghiên cứu SGK và

trả lời:

- Dạng thần kinh lưới: các

động vật thuộc ngành ruột

khoang

- Dạng thần kinh chuỗi

hạch: động vật thuộc các

chuỗi, có não ở đầu từ đó phát đi hai chuỗi hạch bụng hay các dây thần kinh chạy dọc cơ thể

Cơ thể đã có phản ứng định khu nhưng chưa hoàn toàn chính xác (Động vật thuộc các ngành giun)

- Dạng thần kinh hạch (thân mềm, giáp xác, sâu bọ - động vật không xương sống) có tổ chức cao, có dạng thần kinh hạch trong đó hạch não phát triển và phân hóa

ngành giun, thân mềm,

giáp xác, sâu bọ - động vật

không xương sống

GV: Nhận xét và bổ sung

4 Củng cố

- Cho HS đọc phần kết luận chung ở cuối bài và mục em có biết trang 104 SGK

- Sử dụng các câu hỏi cuối bài để củng cố

- Khi ta chạm vào con giun đất thì nó co rút lại hay bò sang hướng khác Giun đất có dạng thần kinh gì? Cảm ứng ở nó diễn ra như thế nào?

5 Hướng dẫn học ở nhà

- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Xem trước bài mới, tìm hiểu các kiến thức và

ví dụ chứng minh các phản xạ có điều kiện và phản

xạ không điều kiện

- Hoàn thành phiếu học tập sau:

Tổ chức thần

kinh

Đại diện Hình thức cảm ứng

Chưa có tổ chức

thần kinh

Dạng thần kinh

lưới

Dạng thần kinh

chuỗi hạch

Dạng thần kinh

ống