Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG pdf

LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Hiểu được nguyên lý làm việc và dự trù được dụng cụ, vật liệu, thiết bị lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. 2.Kĩ năng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang. 3.Tư tưởng: Làm việc cẩn thận, đúng theo qui trình. II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học: -GV: Mô hình mạch đèn ống huỳnh quang. -HS: SGK, vỡ chép bài. III.Tiến trình tổ chức dạy và học: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Nêu qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện? 3.Giới thiệu bài mới: Đèn huỳnh quang là loại đèn thông dụng. Để sử dụng được cần phải lắp đặt, nếu chúng ta không tìm hiểu kĩ về chúng thì lắp đặt có thể đèn không sáng hoặc có thể hư hỏng các phụ kiện của đèn hoặc gây ra các sự cố đáng tiết. T G Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1:Trực quan, đàm thoại để sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang: Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử? Cầu chì và công tắc được mắc với dây nào? Tại Gồm 7 phần tử: Cầu chì, công tắc, chấn lưu, tắcte, đèn ống, dây dẫn và nguồn điện. Cầu chì và công tắc mắc ở dây pha để dễ I.Vẽ sơ đồ lắp đặt: 1.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang: sao? Các phần tử này được nối với nhau như thế nào? Giáo viên hướng dẫn nguyên lí làm việc của bộ đèn ống huỳnh quang. dàng cát điện mạch nhánh khi sửa chữa. Các phần tử được đấu nối tiếp. Hoạt động 2:Trực quan, đàm thoại và thảo luận để sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn ống huỳnh quang: Gọi học sinh nhắc lại trình tự các bước vẽ sơ đồ lắp đặt? Tiến hành theo 4 bước: -Vẽ dây nguồn -Xác định bảng điện, máng đèn. -Bố trí các thiết bị điện vào bảng điện. 2.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện: Dựa vào sơ đồ nguyên lí để vẽ sơ đồ lắp đặt? (Học sinh thảo luận cặp). Giáo viên gọi 4 học sinh đại diện các nhóm lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt. Gv nhận xét và sửa chữa cho hoàn chỉnh. -Nối dây theo sơ đồ nguyên lý. Học sinh thực hiện vẽ sơ đồ lắp đặt. Hoạt động 3:Thảo luận để lập bảng dự trù dụng cụ và thiết bị: Tiếp tục cho học sinh thảo luận dự trù những vật liệu nào? Số lượng là bao nhiêu? Số liệu định mức và đặc điểm yêu cầu kĩ thuật HS tính toán và dự trù đủ vật liệu và thiết bị để lắp mạch đèn ốn huỳnh quang. T T Vật liệu, thiết bị S L YC KT II.Lập bảng dự trù dụng cụ và thiết bị (Như bảng bên) của vật liệu? Để hoàn thành bảng SGK để lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang trên cho phòng đang học. Giáo viên nhận xét và khẳng định về việc lựa chọn dòng điện định mức cho công tắc và cầu chì phải dựa vào công suất của bóng đèn 1 Bộ đèn 1 40 W 2 Công tắc 1 5A 3 Cầu chì 1 2A 4 Bảng điện 1 5 Dây điện 15 2 mà u 6 Oáng nhựa 7 7 Đinh kẹp 8 8 Băng keo 1 4.Kết luận bài: Bộ đèn ống huỳnh quang gồm có những phần tử nào? Các phần tử này được nối với nhau như thế nào? Cầøu chì được lắp đặt ở đâu? a.Dây trung tính b.Dây pha c.Dây nào cũng được Lựa chọn công tắc, cầu chì và dây dẫn điện phải dựa vào đâu để khi làm việc không bị nóng chảy? a.Dựa vào công suất tải tiêu thụ b.Dựa vào điện áp định mức c.Dựa vào tần số của nguồn điện. Giáo viên nhận xét tiết học về tinh thần, thái độ và kết quả học tập theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm cho tiết học sau. 5.Hoạt động nối tiếp: Về nhà học bài, vẽ lại sơ đồ lắp đặt vào tập và chuẩn bị mục 3: “lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang. . bài. III.Tiến trình tổ chức dạy và học: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài c : Nêu qui trình lắp đặt mạch điện bảng điện? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện? 3.Giới thiệu bài mới: Đèn huỳnh. năng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang. 3.Tư tưởng: Làm việc cẩn thận, đúng theo qui trình. II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học: -GV: Mô hình mạch đèn ống huỳnh quang. -HS: SGK,. LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG I.Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Hiểu được nguyên lý làm việc và dự trù được dụng cụ, vật liệu, thiết bị lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.