B/ PHƯƠNG PHÁP: bài hát Mái trường mến yêu.. - Qua nội dung bài hát, hướng Hs đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô.. - Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát Mái trường mến yêu.. Giới
Trang 1BÀI HÁT ĐI HỌC
A/ MỤC TIÊU:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca nhạc qua bài đọc thêm
B/ PHƯƠNG PHÁP: bài hát Mái trường mến yêu
- Qua nội dung bài hát, hướng Hs đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô
- Hs có thêm hiểu biết về thế giới âm
- Truyền khẩu, luyện tập, trực quan
C/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét
- Học sinh: Đọc thuộc trước lời bài hát Mái trường mến yêu
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
I/ Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Ổn định lớp: hát một bài hát tập thể
II/ Kiểm tra bài củ:
- Lồng ghép trong giờ dạy
Trang 2III/Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
- Gv ghi bảng, giới thiệu bài
học
- Hs ghi vở
- Gv thuyết trình
- Hs đọc giới thiệu bài hát và
tác giả (trang 6 sgk)
- Gv đặt câu hỏi:
(?) Em hãy giới thiệu về nội
dung bài hát?
- Hs trả lời dựa vào sgk và
lời giới thiệu của Gv
I Nội dung 1: Học hát
Mái trường mến yêu
Nhạc và lời: Lê Quốc
Thắng
1 Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Trong cuộc đời mỗi con người, hình ảnh về mái trường tuổi ấu thơ và các thầy cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta những tình cảm trong sáng và chân thành Một bài hát về mái trường
sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu quý những ngày còn đi học và biết trân trọng công sức của các
Trang 3- Gv hát mẫu ( hoặc nghe
băng mẫu) bài Mái trường
mến yêu
- Hs nghe và cảm thụ
- GV giải thích: Cấu trúc bài
hát gồm ba đoạn đơn, a, a’
và b, đoạn b được gọi là điệp
khúc, vì được nhắc lại nhiều
lần Mỗi đoạn gồm 4 câu,
mỗi câu 2 nhịp
- Hs ghi nhớ và nhắc lại
- Gv chỉ định
- Hs đọc lời bài hát
- Gv đàn, hướng dẫn Hs
luyện thanh
- Hs luyện thanh theo mẫu
âm la
- Gv đàn giai điệu mổi câu
thầy cô Trong nhiều bài hát về mái trường, hôm nay chúng ta
học bài Mái trường mến yêu
2 Nghe hát mẫu
3 Chia đoạn, chia câu
4 Luyện thanh
5.Tập hát từng câu
Trang 4ba lần
- Hs nghe, hát nhẫm theo sau
đó hát hoà giọng
- Gv hướng dẫn, đàn giai
điệu, khi tập xong hai câu thì
hát nối
- Hs thực hiện
- Gv chỉ định 2 Hs trình bày
lại hai câu hát vừa tập xong
- Gv hướng dẫn Hs tập tương
tự các câu tiếp theo cho đến
hết bài
- Gv hướng dẫn một nửa lớp
hát đoạn a, Gv nhận xét ưu,
khuyết điểm và sửa sai cho
Hs
- Gv đàn, Hs tiếp tục hát như
vậy với đoạn a’ và đoạn b
6 Hát đầy đủ cả bài
Trang 5- Hs thực hiện
- Gv hướng dẫn cách phát
âm, nhắc Hs lấy hơi và sửa
chổ hát sai nếu có
- Hs thực hiện: một nửa lớp
hát đoạn a, nửa lớp còn lại
hát đoạn a’, cả lớp cùng hát
đoạn b Sau đó đổi thứ tự
cho mỗi Hs đều hát cả 3
đoạn
- Gv đệm đàn, hướng dẫn Hs
hát lĩnh xướng kết hợp hát
hoà giọng
- Hs thực hiện trình bày bài
hát ở mức độ hoàn chỉnh trên
nền nhạc đệm
- Hs đọc bài đọc thêm:
7 Trình bày bài hát ở mức
độ hoàn chỉnh
II.Nội dung 2: Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
Trang 6Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và
bài hát Đi học
- Gv cho Hs nghe bài hát Đi
học
- Hs nghe, cảm thụ nét hay
của bài hát.( Có thể hát theo
nếu thuộc)
IV/ Củng cố bài:
- Gv đệm đàn yêu cầu Hs từng tổ đứng tại chổ trình bày hoàn chỉnh bài hát Gv nhận xét và sửa chổ Hs hát còn sai
- Gv chỉ định 2 Hs khá giỏi lên trình bày bài hát
- Hs cả lớp nghe và thảo luận để nhận xét, góp ý.Gv cho điểm khuyến khích nếu Hs trình bày tốt
V/ Dặn dò:
- Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát Mái trường mến yêu, hát
có sắc thái và tình cảm
- Làm bài tập SGK
- Đọc bài mới TĐN số 1( trang 8 sgk).Chép bài TĐN vào vở