ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN I.. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Ôn tập bài hát - Yêu cầu HS nêu sắc
Trang 1ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN
I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: - Hát thuộc lời ca bài hát Tuổi đời mênh mông; Ôn luyện tiết tấu đã
học qua bài TĐN số 8
- Bước đầu làm quan với một vài thể loại nhạc đàn
2- Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, sắc thái bài hát Tuổi đời mênh mông
- Đọc nhạc chuẩn xác về cao độ, trường độ và kết hợp đánh nhịp
chuẩn xác
3- Thái độ: - Củng cố ở HS tình yêu đối với thầy cô, đối với cuộc sống và đối với
thiên nhiên
II CHUẨN BỊ:
1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 8
- Tập "Các loại nhạc cụ" (Tủ sách kiến thức - NXB Thanh
niên)
2- Đồ dùng dạy học:
+ Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ, máy hát
+ Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 8
- Thanh phách
3 Kiểm tra bài cũ: 1- Em hãy thể hiện bài hát Tuổi đời mênh mông (N&L:
Trịnh Công Sơn)
Trang 22- Em hãy thực hiện tiết tấu bài TĐN số 8?
III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC:
1- Ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ
3- Bài mới
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG Nội dung 1:
Ôn tập bài hát
- Yêu cầu HS nêu sắc thái bài hát - Bài hát có sắc thái nhẹ
nhàng, êm dịu
- Cho HS nghe lại bài hát - Lắng nghe
- Đàn cho HS khởi động giọng - Khởi động giọng theo
đàn
- Chỉ huy cho HS hát ôn - Hát ôn theo đàn và
theo tay chỉ huy của
GV
- Gọi 2, 3 HS thể hiện từng đoạn - Mỗi HS hát đoạn mà
GV chỉ định
- Cho HS thể hiện vài động tác phụ họa
- Hát ôn kết hợp thực hiện vài động tác phụ họa thích hợp
- Yêu cầu HS tập biểu diễn theo nhóm, tổ
- Mỗi nhóm, tổ tập biểu diễn bài hát (có thể
Trang 3NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG
đánh nhịp hoặc động tác phụ họa)
Nội dung 2: Học hát -Gọi 1HS thực hiện tiết tấu bài TĐN
số 8
- 1 HS thực hiện tiết tấu bài số 8
- Đàn bài TĐN và cho HS ôn tiết tấu - Ôn luyện tiết tấu bài
TĐN số 8
- Cho HS luyện thanh - Đọc gam Đô trưởng
và các âm trụ
- Đàn bài TĐN cho HS đọc ôn - Vừa đọc bài TĐN
theo đàn vừa gõ theo
âm hình tiết tấu c3a bài (2, 3 lần)
- Sửa sai những chỗ cần thiết - Lưu ý những điểm
chưa hồn thiện
- Đàn bài TĐN cho HS ôn hồn thiện - Đọc ôn kết hợp gõ
phách theo nhịp, hoặc
kết hợp đánh nhịp
4 2
- Cho Hs hát ôn lời ca - Hát ôn lời ca bài TĐN
theo đàn
Trang 4NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ
SUNG Nội dung 3: ÂNTT - Gọi vài HS đọc sách và giới thiệu
đôi nét về nhạc đàn
Đây là một hoạt động âm nhạc đỉnh cao nghe và hiểu thì phải tư duy
- Đọc bài trong SGK và giới thiệu về nhạc đàn theo SGK: Nhạc đàn là các tác phẩm âm nhạc được trình bày bằng các loại nhạc cụ không có
sự tham gia của giọng hát con người
Đã tìm hiểu sơ lược ở lớp 6
- Cho HS nghe nhạc không lời - Lắng nghe
- Cho HS xem tranh về các dàn nhạc - Quan sát tranh ảnh và
nhận diện các hình thức biểu diễn của nhạc đàn
- Để hiểu biết và thưởng thức các tác phẩm nhạc đàn cần phải có quá trình học tập về âm nhạc
* Đánh giá kết quả học tập:
- Đa số HS đạt yêu cầu khi ôn tập bài hát và TĐN
- Nhận biết về nhạc đàn khá tốt và rất hứng thú khi nghe các tác phẩm nhạc đàn
IV HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
Trang 51- Bài vừa học: - Hát thuộc bài hát Tuổi đời mênh mông và tập các động tác phụ
họa
- Tập thể hiện tình cảm lời ca bài TĐN số 8
2- Bài sắp học: - Xem lại các nội dung trong tiết ôn tập kiểm tra, tự ôn tập chuẩn
bị kiểm tra
V RÚT KINH NGHIỆM:
- Kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu diễn của thể loại nhạc đàn (đã tìm hiểu ở lớp 6)