ĐỂ THI TỐT NGHIỆP 2011 GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN ppsx

ĐỂ THI TỐT NGHIỆP 2011 GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN Question 1: Đáp án D. Phương án A bị loại vì “had” là V2 trong khi “couldn’t have continued” thuộc công thức câu điều kiện loại 3. B cũng bị loại vì không phù hợp câu điều kiện loại 3. C không phải câu điều kiện nên không được chọn. D phù hợp công thức và nghĩa (nếu bạn không đóng góp tích cực, chúng tôi đã không thể tiếp tục dự án). Question 2: Đáp án D. Xét về dấu câu (;therefore,….) và nghĩa (Alex học không tốt trong lớp vì vậy anh cậu ta là 1 hs giỏi) thì A bị loại. Xét về nghĩa thì C (mặc dù cậu ta không chăm chỉ) bị loại. “as long as” tương đương với “if” nên không hợp công thức câu điều kiện loại 3. Còn lại B hợp nghĩa (vì cậu ta không học tập hợp lý). Question 3: Đáp án B. Cấu trúc so sánh kép (càng càng) nên vế sau phải có “the + SS hơn”. A và C không đúng công thức nên bị loại. D dư trợ động từ. Còn lại B phù hợp công thức và nghĩa (Bạn càng nói về thực trạng thì nó càng tệ). Question 4: Đáp án C. Phương án B bị loại vì động từ trước và sau “and” không đồng nhất (“took” (V2) and “get” (V1)). Xét về thì của động từ, “took” là V2 nhưng vế sau dùng “will” (“would” mới đúng) nên A bị loại. Tương tự D bị loại vì động từ “can” (“could” mới đúng). Còn lại C hợp nghĩa và cấu trúc diễn đạt mục đích (Những bé trai đó lấy 1 cây thang dài để lấy trái bóng ở nóc nhà). Question 5: Đáp án D. Xét về nghĩa (Cô ấy lấy làm tiếc nói với anh ta rằng cô ấy đã để vé ở nhà), hành động “để vé ở nhà” diễn ra trước (had + V3/ed), hành động “lấy làm tiếc” diễn ra sau (V2/ed). Chỉ có D là phù hợp. Questions 6-10: GV giải thích trước lớp, đáp án lần lượt là D, D, D, A, B. Question 11: Đáp án C. “needed” + to V (to buy) Question 12: Đáp án B. Làm việc chăm chỉ là “work hard”, không phải “hardly” (hầu như không) Question 13: Đáp án A. Cụm từ cố định: take part in Question 14: Đáp án C. Trước và sau “and” cần giống nhau về hình thức. “skills” và “education” là danh từ trong khi “financial” là tính từ. C phải được viết là “finance”. Question 15: Đáp án D. Không dùng thì tương lai trong mệnh đề trạng từ chỉ thời gian. Sửa lại: bỏ will. Question 16: Đáp án C. “old” là tính từ, phù hợp cấu trúc “adj + enough + to V”. Question 17: Đáp án D. “go away” là “đi khỏi” (Tôi sắp đi khỏi vài ngày nên đừng giao thêm việc cho tôi.) Question 18: Đáp án A. “scientist” là danh từ chỉ người (nhà khoa học). “biologist” cũng là danh từ chỉ người (nhà sinh vật học). 2 phương án còn lại không phải chỉ người. Question 19: Đáp án D. “because + S + V” nên A bị loại. Chỉ có “in spite of” nên loại B. Xét về nghĩa (trận bóng đá bị hoãn lại vì thời tiết xấu), D là hợp lí. Question 20: Đáp án A. Không dùng “that” trong mệnh đề quan hệ không hạn định (có dấu phẩy) nên D bị loại. “brother” là anh/em trai (chỉ người), “had” là động từ nên chỗ trống cần 1 đại từ quan hệ chỉ người làm chủ từ là “who”. Question 21: Đáp án B. Không có cấu trúc “too…that” nên loại A. “much + N không đếm được” trong khi “students” là danh từ đếm được, số nhiều nên loại D. Xét về nghĩa (Quá nhiều sinh viên dự buổi họp mặt đến nỗi không đủ ghế), B là phù hợp (many: nhiều, few: 1 vài) Question 22: Đáp án B. Vế trước có phủ định (doesn’t) nên vế sau chính là cấu trúc cũng không (Neither + V + S) Question 23: Đáp án D. Sau khoảng trống có “by the World Wildlife Fund” nên dễ dàng nhận ra cấu trúc bị động (to be + V3/ed). A và B bị loại vì thiếu “to be”. “be” trong phương án C chưa chia theo chủ từ nên bị loại. Còn lại là D, “are” chia phù hợp với chủ từ “species”. Question 24: Đáp án B. Maria: "Cảm ơn 1 buổi tối thú vị”. Diana: “Tôi rất vui vì bạn thích buổi tiệc.” C và D bị loại vì người nói không hỏi câu hỏi yes/no. Xét về nghĩa thì B phù hợp. Question 25: Đáp án C. “well-prepared” là chuẩn bị tốt. Học sinh nên được chuẩn bị tốt cho nghề nghiệp tương lai. Question 26: Đáp án B. Cụm từ cố định: economic reform (cải cách kinh tế) Question 27: Đáp án A. HS có xu hướng chọn D vì có “going” giống câu trả lời nhưng không ai nói “what …going” (đi cái gì). Cuối câu hỏi có “this weekend” (cuối tuần này) chỉ kế hoạch/dự định sẽ làm. Phương án A là thích hợp (Cuối tuần này các bạn định làm gì? – Đi lướt ván.) Question 28: Đáp án D. Trước khoảng trống: không muốn đi, sau khoảng trống: biết bạn bè ở đó. Hai vế tương phản nhau nên chọn D (mặc dù) Question 29: Đáp án D. Câu điều kiện loại 2. Question 30: Đáp án A. Loại C và D vì câu hỏi không phải dạng yes/no. B dùng để chỉ đường (quẹo trái Question 41: A. thought / Ø / B. laugh /f/ C. eight / Ø / D. high / Ø / Question 42: A. promise /i/ B. despite /ai/ C. economize /ai/ D. enterprise /ai/ Question 43: A. already /e/ B. ease /i:/ C. appeal /i:/ D. team /i:/ Question 44: A. scholar /k/ B. aching /k/ C. chemist /k/ D. approach /t ê / Question 45: A. decided /id/ B. engaged /d/ C. expected /id/ D. attracted /id/ rồi quẹo phải) trong khi “How far” nghĩa là bao xa nên loại B, chọn A (ít nhất 2 km). Question 31: Đáp án B. Để đáp lại lời mời thì có thể nói “I’d love to” (nếu đồng ý) hoặc “No, thanks” (nếu từ chối). Trong tình huống này, Kathy từ chối lời mời đi ăn của Pat vì không đói. Question 32: Đáp án C. “met” (V2)… when …. “were studying” (were + V-ing) (1 hành động đang diễn ra, 1 hành động khác xen vào). Question 33: Đáp án D. Đây là tình huống khách hàng (David) muốn nhờ a bồi bàn mang cho 1 ít nước. Chỉ có C là phù hợp (Vâng, thưa ông). Phương án B và C dùng để đáp lại câu hỏi về khả năng (Can you…?) còn A không hợp nghĩa (David không hỏi anh bồi bàn có muốn làm gì hay không). Question 34: Đáp án C. Xét về nghĩa thì C hợp lý (Việc tái chế giấy bỏ đi có thể tiết kiệm 1 lượng lớn bột gỗ (để làm giấy)). “had better” (nên), “need” (cần), “dare” (dám) Question 35: Đáp án C. Cấu trúc “S + advise + someone + to V” Question 36: Đáp án C. Cấu trúc: S + V2/ed …after + S + had V3/ed … (hai hành động diễn ra trước sau) Question 37: Đáp án A. Câu trả lời của Tom liên quan đến vẻ bề ngoài (tall, thin, blue eyes) nên câu hỏi phải là A (Trông John như thế nào?). Phương án D (John thích cái gì?), B (John trông giống ai?) và C (John như thế nào? – hỏi về sức khỏe, công việc) đều bị loại. Lưu ý: “like” trong “look like” (A) là giới từ còn “like” (D) là động từ. Question 38: Đáp án C. Cụm từ cố định: application form (đơn xin việc) Question 39: Đáp án A. Xét về nghĩa thì A phù hợp nhất (Cha tôi quyết định bỏ hút thuốc sau khi đã hút được 10 năm). “get over”: vượt qua (bệnh tật, nỗi buồn), “put away”: trả lại vị trí cũ, “take up”: bắt đầu (học/chơi) Question 40: Đáp án A. Về dấu câu thì B và D bị loại. Xét về nghĩa (Cha tôi rất bận rộn. _____, cha luôn sẵn lòng giúp mẹ làm công việc nhà.) thì chỉ có A (Tuy nhiên) là thích hợp. Questions 46-50: GV giải thích trên lớp, đáp án lần lượt là C, C, D, A, C. . ĐỂ THI TỐT NGHIỆP 2011 GIẢI THÍCH ĐÁP ÁN Question 1: Đáp án D. Phương án A bị loại vì “had” là V2 trong khi “couldn’t have continued”. D là phù hợp. Questions 6-10: GV giải thích trước lớp, đáp án lần lượt là D, D, D, A, B. Question 11: Đáp án C. “needed” + to V (to buy) Question 12: Đáp án B. Làm việc chăm chỉ là “work hard”,. gì). Cuối câu hỏi có “this weekend” (cuối tuần này) chỉ kế hoạch/dự định sẽ làm. Phương án A là thích hợp (Cuối tuần này các bạn định làm gì? – Đi lướt ván.) Question 28: Đáp án D. Trước khoảng