Giáo án tin học 6_ tiết 39 pdf

T39: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN. I. Mục tiờu bài giảng : + HS nắm được các thành phần chính của một văn bản, Con trỏ soạn thảo. + Hướng dẫn HS các quy tắc gõ văn bản trong Word và cách gõ văn bản chữ Việt. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : - HS1: Nêu các thao tác mở văn bản, lưu văn bản ? 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 -GV: Trong ti ếng Việt, các thành ph ần cơ b ản của một văn bản là gì? - HS suy nghĩ và tr ả lời. - Các thành ph ầ chính c ủa một văn bản bao 1. Các thành phần của văn bản. * Kí tự: - Bao gồm các con chữ, con số, kí hiệu - Là thành phần cơ bản nhất của văn bản. - Phần lớn các kí tự đều được nhập từ bàn phím. * Dòng: Là tập hợp các kí tự Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung gồm: từ, câu, d òng, đoạn, trang. - Khi so ạn thảo văn bản, nếu các câu d ài quá 1 dong thì s ẽ tự động xuống dòng ti ếp theo mà ta không c ần phải ấn phím Enter để xuống dòng. nằm trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải. * Đoạn: - Bao gồm nhiều câu liên tiếp, có liên quan tới nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa. - Khi soạn thảo văn bản Word, ta nhấn phím Enter để kết thúc 1 đoạn văn bản. * Trang: Là phần văn bản cùng nằm trên một trang in. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 2 - GV: em có th ể hiểu con tr ỏ soạn thảo gần gi ống với đầu bút viết c ủa em, nó sẽ cho biết v ị trí xuất hiện của kí tự đang được ta g õ vào từ bàn phím. - Trong khi gõ v ăn 2. Con trỏ soạn thảo. - Dùng bàn phím để nhập (gõ) nội dung cho văn bản vào máy tính. - Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình, cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào. - Để chèn kí tự hay 1 đối tượng nào đó vào văn bản, ta Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung b ản, con trỏ soạn thảo s ẽ di chuyển từ trái qua phải và t ự động xuống dòng nếu đ ến vị trí cuối dòng. - Để chèn kí t ự hay 1 đối tượng n ào đó vào văn bản, ta phải di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn. phải di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn. - Di chuyển con trỏ tới vị trí cần thiết bằng cách nháy chuột vào vị trí đó. - Có thể sử dụng các phím để di chuyển con trỏ: : lên trên : xuống dưới : sang trái : sang phải Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - Di chuyển con trỏ t ới vị trí cần thiết b ằng cách nháy chuột vào vị trí đó. Home: di chuyển con trỏ ra đầu dòng. End: di chuyển con trỏ về cuối dòng. Page Up: di chuyển con trỏ lên đầu trang văn bản. Page Down: di chuyển con trỏ về cuối trang văn bản. * Hoạt động 3 3. Quy tắc gõ văn bản trong Word. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - GV: cho HS quan sát 2 đoạn văn bản m ẫu, một đoạn văn bản trình bày đúng quy t ắc, một văn bản trình bày sai quy tắc. - HS: theo dõi 2 đo ạn văn bản mẫu v à so sánh s ự khác nhaucgiuwax 2 đo ạn văn bản. - Khi soạn thảo, các dấu ngắt câu: (.) (,) (:) (;) (!) (?) phải được đặt sát vào từ đứng trước nó, sau đó là một dấu cách nếu đoạn văn bản đó vẫn còn nội dung. - Các dấu mở ngoặc (, [, {, <, ‘, “ phải được đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo. - Các dấu đóng ngoặc ), ], }, Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung -> quy tắc gõ văn b ản trong Word. >, ’, ” phải được đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trước đó. - Giữa các từ chỉ dùng 1 phím cách để phân cách. - Nhấn phím Enter một lần để kết thúc một đoạn văn bản chuyển sang đoạn văn bản mới. * Hoạt động 4 4. Gõ văn bản chữ Việt. - Để gõ đuợc chữ Tiếng Việt Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - Ho ặc có thể nháy chuột vào b ảng chọn File sau nó ch ọ lệnh New trên thanh b ảng chọn. - Sau khi mở văn b ản, ta có thể gõ n ội dung m ới cho văn bản hoặc ch ỉnh sửa các nội dung đã có s ẵn trong văn bản. bằng bàn phím phải dùng chương trình hỗ trợ gõ như TELEX và VNI. Bảng gõ chữ Tiếng Việt theo kiểu TELEX và VNI Chữ hiện trên màn hình Gõ Telex Gõ Vni â aa a6 [...]...Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinh ă aw a8 - Để có thể soạn thảo đ dd d9 chữ tiếng Việt, xem ê ee e6 trên màn hình, in ra ô oo o6 giấy thì cần phải có ơ ow hay o7 [ các tệp tin đặc biệt được cài trên máy ư w / uw / ] tính Dấu - Các tệp tin này được Huyền f 2 gọi là phông chữ Sắc s 1 Việt Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinh Hỏi r 3 Ngã x 4 Nặng j 5 - Có nhiều... hiển thị và in chữ hình, in ra giấy thì cần phải Tiếng Việt: VnTime, có các tệp tin đặc biệt được VnArial, VNI-Times, cài trên máy tính VNI-Helve… - Các tệp tin này được gọi là phông chữ Việt * Chú ý: để gõ chữ - Có nhiều phông chữ khác Tiếng Việt cần phải nhau dùng để hiển thị và in Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinh chọn tính năng chữ chữ Tiếng Việt: VnTime, Việt của chương trình VnArial,... tiềng Việt cũng phải chọn đúng phông chữ phù hợp với chương trình gõ 4) Củng cố : - Nhấn mạnh nội dung quan trọng trong bài - HS nhắc lại những nội dung quan trọng đó 5) Hướng dẫn về nhà : - Học kỹ các vấn đề vừa học trong bài này - BTVN: 3, 5, 6 (SGK - 68) . sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học. - Các tệp tin này đư ợc gọi là phông ch ữ Việt. ă aw a8 đ dd d9 ê ee e6 ô oo o6 ơ ow hay [ o7 ư w / uw / ] Dấu Huyền f 2 Sắc s 1 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội. Telex Gõ Vni â aa a6 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - Đ ể có thể soạn thảo ch ữ tiếng Việt, xem trên màn hình, in ra giấy thì c ần phải có các t ệp tin đặc biệt được