Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: Tiết21: Đáp lời cảm ơn pps

Tiết21: Đáp lời cảm ơn -Tả ngắn về L0ài chim I. Mục tiêu - Rèn kỹ năng nói: Biết đáp lời cảm ơn trong giao tiếp thông thường. - Rèn kỹ năng viết: Bước đầu biết cách tả một loài chim. - BVMT: có ý tức bảo vệ môi trường thiên nhiên. bảo vệ các loài chim II.Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ, tranh minh hoạ SGK. VBT. III. Các hoạt động dạy- học : A. Kiểm tra bài cũ: (4,) - 2 HS lên bảng làm BT2 - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở nhà. - GV nhận xét cho điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài.(1') : Trực tiếp - 2 HS lên bảng làm BT - HS kiểm tra lẫn nhau. - HS nhận xét. 2. HD HS làm bài tập: (27') *Bài 1:Đọclại lời nhân vật trong tranh. - Giúp HS hiểu y/C của đề bài. *Bài 2: Đáp lại lời cảm ơn trong các trường hợp sau ntn?. - Giúp HS hiểu y/c của đề bài. a, Em cho bạn mượn quyển truyện . Bận em nói: “ Cảm ơn bạn. Tuần sau mình sẽ trả.”? b, Em đến thăm bạn ốm. Bạn nói : “ Cám ơn bạn. Mình sắp khỏi rồi. c, Em rót nước mời khác đến nhà. Khách nói: “ Cám ơn cháu . Cháu ngoan quá!” * Bài 3: Đọc đoạn văn và làm bài tập. a,. Tìm những câu tả hình dáng chim - HS làm việc cá nhân. -HS làm việc cặp đôi. -HS trình bày -HS nhận xét bổ sung. -ý a,b HS làm việc nhóm. -Đại diện nhóm trình bày. chích bông. b. Tìm những câu tả hoạt động của chim chíc bông. c. Viết 3 -> 4 câu về một loài chim mà em thích. - GV y/c HS viết vở. - Y/C HS trình bày - GV nhận xét bổ sung. BVMT: Các loài chim có ích và đẹp như vậy chúng ta cần phải làm gì? - Các nhóm khác bổ sung. - HS làm việc cá nhân. - HS viết vào vở. - HS trình bày kq, nx, bs. 3. Củng cố dặn dò: ( 3') - Nhắc lại ND bài. - Nhận xét giờ học. - Hoàn thành BT 3 - Pc vào vở . Tiết21: Đáp lời cảm ơn -Tả ngắn về L0ài chim I. Mục tiêu - Rèn kỹ năng nói: Biết đáp lời cảm ơn trong giao tiếp thông thường. - Rèn kỹ năng. lẫn nhau. - HS nhận xét. 2. HD HS làm bài tập: (27 ') *Bài 1:Đọclại lời nhân vật trong tranh. - Giúp HS hiểu y/C của đề bài. *Bài 2: Đáp lại lời cảm ơn trong các trường hợp sau ntn? Đọc đoạn văn và làm bài tập. a,. Tìm những câu tả hình dáng chim - HS làm việc cá nhân. -HS làm việc cặp đôi. -HS trình bày -HS nhận xét bổ sung. -ý a,b HS làm việc nhóm.